【精華】三年級家務作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的三年級家務作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級家務作文 篇1
你們有沒有做過家務事呢，我給你們講一講我做過的家務是吧。
我做的家務事是拖地，有一天媽媽在衛生大掃除，我負責掃地，拖地，媽媽負責掃地，我得媽媽說：“媽媽你要先做我再再做。”媽媽對我說：“我們來比賽比賽吧。”
我問媽媽比什么呢，媽媽對我說，比誰先掃完地，我信心十足的說：“比就比，誰怕誰呢。”媽媽以迅雷不及掩耳之勢掃完了，媽媽對我說，你要輸了，快開始快開始干吧，于是我迅速開始拖地，我先把地打濕，然后再開始拖地，我先倒滿一杯水，再把拖把放進水水里淘干凈，然后把拖把拿出來，我就開始拖地了，我拖地的速度比媽媽慢。媽媽問我你拖完了嗎，我說拖完了，媽媽檢查完了怒氣沖沖的對我說：“你說你拖完了怎么啦，你很臟呢，你再去看一下，真的很臟”于是我去把那臟的`地方又拖了一次，經過我的努力，終于拖干凈了。
這次的家務事，我受到了兩個啟發，一個啟發就是做任何事情都不能馬虎，要認真，第二個啟發是不能說謊話，要實事求是。
三年級家務作文 篇2
又到了換季的時間了，周六媽媽把我送去興趣班以后就在家里打掃衛生，我上完課回到家發現媽媽把妹妹的房間弄得亂糟糟的，我就對媽媽說：“你在干什么呢？怎么這么亂啊！就像被日本鬼子掃蕩過一樣呢!”媽媽告訴我要把夏天的衣服、被子都換成厚的。這時媽媽對我說：“今天我和爸爸都沒空，家里的地你搞定！”我拿起拖把拖起地來。
我一會舞起雙截棍，一會跳起圓圈舞，一會把拖把擠出水來，一會把它推到床底下，我好像一下子變成了武林高手。不一會兒家里所有的地方都被我弄遍了，我對媽媽說：“媽媽，我把地給拖好了！”媽媽不相信，就跑來一看，哦！這兒一灘水，哪兒幾根頭發……一點兒也不干凈，我只好重拖！這次我可認真多了，但是垃圾很調皮，它不聽我的話，我叫它往東，它就是呆著不動。過了好久，我累得差點站不動了，可是客廳卻更糟了。這時候媽媽告訴我，拖地的時候要把拖把擠得干一些，朝著一個方向拖，一拖一拉，把每一塊地方都拖一遍。我按照媽媽說的方法展開了地毯式的搜索，這一次我拖出了好多垃圾，地上干凈多了！
我一點力氣都沒有了，癱坐在沙發上，想起媽媽掃地、拖地、整理東西還真累啊！
三年級家務作文 篇3
我放學時，做完作業，吃晚飯我都會幫親人干一些力所能及的事情，比如說掃地、拖地、擦桌子、洗碗、洗襪子、幫媽媽爸爸親人捶捶背、給親人端杯茶、跟親人揉揉肩、讓爸爸媽媽和親人聽聽我彈琴讓她們放松放松……，有時我心態很好，我心態好的時候我就會跟爸爸媽媽做一些簡單的飯菜，讓她們覺得我的孩子怎沒今天這么懂事呀！我會告訴他，這是一個小秘密只有我自己知道。
星期六或星期天地面很臟，我會趁媽媽爸爸親人做飯的時候，我會幫他們擦擦地，她們做完飯的時候一看！驚訝的說：“地怎么這么干凈。”我會忍不住的笑，媽媽問：“是不是你擦的地。”我說：“不是，剛才我讓一個仙女進我們的家門擦的地。”媽媽奇怪的問：“是不是你扮演成了仙女呀？”我說：“你不要生氣嘛！我實事求是的和你說這是我拖得地，知道了吧!”媽媽說：“這樣多好。”
三年級家務作文 篇4
今天早晨父親去值班，只有我和母親在家，母親讓我掃掃地，開始我還不愿意，嫌太累了，最后我又想，掃地可以提高我的動手能力，還可以幫母親。
于是，我快步走向衛生間，拿起笤帚，我先把客廳從后往前挨個都掃了一邊，結果只掃出來了一點點灰塵，也不認真，母親又掃了一邊，結果掃出來了很多灰塵，我明白了，就開始掃我的房間和父親母親的臥室，掃完又把餐桌底下掃干凈，把灰塵的聚集到一個地方，然后在那簸箕把灰塵都推進去，母親看我掃的那么干凈，像我豎起了大拇指，我心里美滋滋的，我想，我要天天幫家里做家務活，而且還要認認真真的做，這樣母親就不用勞累了。
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