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三年級花作文

時間:2022-01-24 11:01:57 三年級 我要投稿

【實用】三年級花作文9篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的三年級花作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】三年級花作文9篇

三年級花作文 篇1

  傲骨的臘梅花會在刺骨的寒風里,在寒冷的暴雪中飄出一股清香,這些白色或紅色的小花傲立于寒風中,似乎并沒有將風雪放在眼里。

  傲骨的臘梅花開于早春,別的花還沒開,它們已經盛開著,花朵是那樣純潔,也許只有冰清玉潔這個詞才配的上它吧!這讓人想起了墨梅這首詩,“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤!

  它的清香使人難忘,在很遠就能聞到,它即使凋落,香氣也依然存在!傲懵鋲m泥碾作塵,只有香如故!惫灰稽c都不錯。被譽為“東風第一枝”的梅花是不畏風雪的,他在狂風暴雪中開的極其旺盛,生命力非常旺盛?梢韵胂笠幌拢涸诒憋L呼呼作響,行人行走困難時,當雪花冰珠夾雜著打在臉上生疼時,傲骨的梅花卻在與風雪作斗爭。這是多么壯觀的景象啊!然而在春天,百花齊放時,它卻愿意收起自己冰清玉潔的美麗花朵,甘愿襯托別的花朵。這就是傲骨的臘梅花,在風雪中頑強抗擊,卻在百花齊放時去襯托別的花,這真是“待到山花爛漫時,她在叢中笑”!

  我們要學習梅花,做個潔身自傲的人,要學習它為別人奉獻,不與其它花爭春的高尚品質。

三年級花作文 篇2

  陽光下,向日葵迎著太陽爭先恐后地開放,無論風雨再大也不低頭,那是因為它們懂得堅持!

  那是一個風和日麗的午后,我與往常一樣去畫室學畫畫!敖裉,我們畫向日葵!饼R老師說道。我拿出紙和筆,對著桌上的向日葵比劃了半天,終于開始畫了!一個圓圓的圈,邊上加上一大片一大片的花瓣,接著,就是畫下面長長的根,“呀!”我不小心把根畫粗了!我連忙跟老師說,老師叫我翻一面重畫,可我不喜歡在一張已經畫過的紙上畫我的大作,但老師說的話,我又不能違背,只好翻了一面,又開始畫了,但這一次,我只是隨便亂畫,毫不在意向日葵一些細小的部分。齊老師走了過來,說我在亂畫畫,我生氣極了,說道:“那我就不畫了!”可老師卻又拿了一張紙,讓我重畫,這下我的氣一下子就消了,拿起筆,小心翼翼地畫著,生怕畫錯了那個地方,畫好了!我又開始上色,畫了好一會兒,終于畫好了!我看著畫,滿意的笑了笑。

  我仿佛看到了向日葵在笑著對我說:“你真棒,不要為了一點小事兒不開心,而放棄,堅持就是勝利!”

三年級花作文 篇3

  還記得,腦海中那模糊卻深刻的回憶,那是在我剛懂事不久,在一次的旅游中,我聞到了淡淡的香氣,那淡雅而不俗的味道深深吸引了我。蜿蜒小徑的兩旁種滿了大片大片的紫色花朵,我就像身如夢境般,陶醉在其中。

  紫色的小花在陽光的照耀下,顯得十分美麗,薰衣草成了我最喜歡的花,他也是我抒解壓力的來源。他跟鼠尾草長得很像,常常有人會搞混,但色澤、香氣完全不同。我為什么會這么喜歡薰衣草呢?小時候,我常常看到許多花朵,但唯獨對薰衣草時分執著,我喜歡她總是這么迷人的香氣,這令我十分著迷。

  薰衣草有一種令人放松的魔力,他總是在我心情低落時散發出淡淡的香味來安慰、陪伴我。從窗外看過去,他那美麗的模樣,深深刻在我的心里,他在風溫柔的陪伴下,優美的身子就像在跳一只美妙的圓舞曲,令我也想到花園里與他共舞。他有著無窮的魅力,吸引住大家的目光,宛如在霧臺上大放光彩的舞者。

  和他的相遇,令我刻骨銘心,他就像我的朋友一樣,不斷支持我。薰衣草的花語是-等待愛情,我覺得他十分符合我的心情-等待一場雖平凡,但長久、浪漫的愛情。

三年級花作文 篇4

  它,潔白如霞;它,樸素高雅,它,端莊美麗。它就是我喜歡的玉蘭花!在我們的園子里,種著;兩顆玉蘭花,每當春姐姐來到她的身邊時,那嬌艷的花兒便忍不住伸出頭來,好奇地張望世界。

  初春時,那光禿禿的樹干竟冒出了紅紅的花苞,在遠處看還以為是葉子的新芽吧!過了幾天,小花苞里鉆出了雪白的花瓣,應該是里面不舒服,想出來伸一個懶腰吧!剛長出的花苞長長的,下端有些紅,而上端卻是潔白的。一片片花瓣抱在一起,看不出絲毫要開的意思。

  春天的暖陽照在草地上,我倚靠窗前,隨意往外一看!巴!”我被眼前的景象驚呆了,只見窗對面的玉蘭花開了!多美!尤其是那小小的蜜蜂正在競相開放的玉蘭花上面盤旋。我想,它們也被這迷人的景色迷住了吧!還有那含苞待放的花兒,正躲著那張羞澀的臉蛋,但它知道總有一天會看到五彩繽紛的世界,好像它的姐姐一樣。她期待著,等待著……

  就在這時,一陣微風吹過,帶來了一陣花兒的清香。那些競相開放的花瓣,隨風而落,好像大片大片的雪花,飄落著。讓原本幽靜的小區長廊充滿了詩情畫意的景象。人們在長廊玩耍時。不禁回頭看看那美麗的玉蘭花。

  春姐姐來到小草邊,小草發芽了,春姐姐來到小河邊,小河歡快地流淌,春姐姐來到了玉蘭樹邊,玉蘭樹的枝頭立刻冒出了嫩綠的葉芽。此時的我驚嘆道;“喲!嫩嫩的,綠綠的!”沒過幾天,葉子長大的不少,成了一顆郁郁蔥蔥的樹。

  玉蘭花,我喜歡的玉蘭花,我不止喜歡她的`純潔高雅,還喜歡她那一陣陣隱隱清香……

三年級花作文 篇5

  這天我和伙伴正在玩游戲,我們休息時,隨著迷人的桂花香,像“中了魔”似的來到了一棵院子里最大的桂花樹旁,不由自主的湊到桂花前,用鼻子嗅了嗅。便馬上進入幻境中。

  睜開眼睛,許多小小的、金黃的桂花出現在我眼前。桂花的“母親”(桂花樹)用粗壯的樹干,用茂密的枝葉保護著它們,替它們遮風擋雨。

  桂花樹的樹干,差不多有一條大水管那么粗。在高處伸出不同形狀的枝條。

  最引人注意的就是桂花。金黃的桂花綴在翠綠的枝葉上。顏色搭配的非常美。

  桂花只有一粒米那么大,有四片花瓣兒,在樹上藏了很多,密密麻麻的,地上掉的也隨處可見。而這派景象讓我想起一首歌:“八月桂花遍地開……”

  我們站在樹底下,一陣微風吹過,許多桂花都落到我們的身上,就像下起了桂花雨。我剛準備說話,兩朵桂花跑到了我的嘴里,差一點兒就又跳進了我肚子里。

  我愛桂花,也愛桂花樹!

三年級花作文 篇6

  星期三中午上科學課時,向老師發給我們每人一顆鳳仙花的種子,讓我們回家自己種。我一回到了家就跑向樓頂,迫不及待的種下這棵鳳仙花種子。

  我首先拿出一個花盆,再拿出一塊被打碎的磚塊,放在花盆的洞上,把它蓋起來,以防泥土漏出來,然后再放上肥沃的泥土,在泥土上挖一個小洞,最后再把種子放上去,再埋起來,澆上適量的水。

  從這以后,我天天給這顆鳳仙花澆一次水,因為澆水太多的話,鳳仙花是會淹死的,有時候出太陽時,我還是給它曬夠充足的陽光,已經過三個星期了,它終于長成了一株幼苗。經過我兩個月的細心培養,它終于長成了一棵茁壯的鳳仙花了,我真是太高興了。

三年級花作文 篇7

  假如我變成了水中的一朵荷蓮花,只為了靜靜的看著您,長在水中央。媽媽,你會認出長在水中央的那一朵悠然自在的蓮花是您最親愛的女兒嗎?

  您要是喊道:“女兒,你在哪兒?”我便再那兒偷偷的笑,不發出一點兒聲響。

  當您在工作時遇到了一些麻煩時,皺起眉頭,我便努力三處滑行,讓花香替我撫平您皺起的眉頭,您會知道拿芬香是從你最親愛的女兒身上散發出來的嗎?

  當您午后休息時,來到院子里,打算欣賞一下蓮花時,您會注意到那朵被荷葉簇擁的一朵蓮花嗎?從而,您又會想到那一朵蓮花是你最親愛的女兒嗎?

  晚飯過后,您來到院子里散步,我便要突然地變成您最親愛的女兒,求您陪我玩兒。

  “你去哪兒了,你這丫頭?”

  “我就不告訴你,媽媽!

  水中的蓮花看起是那么的清雅。您偏愛蓮花,也許是因為您的名字中有個“連”字,也許是因為外婆也喜歡蓮花,您用這種法師來悼念他老人家。不管是什么原因,您在我心中始終想著蓮花一樣高雅,清雅,一樣脫俗。

三年級花作文 篇8

  “媽媽,媽媽!快來看,我的鳳仙花長這么高了!”我高興地喊道。

  這件事說來話長。我忘記是哪一天了,科學老師讓我們種下了這個微小的新生命。當它發了一個小芽的那一天,我心里就出現了一個希望:它會開花,開出很香的花,能讓這座不大的屋子充滿芬芳。如今,它長得這么大了,快要開花了吧?它已經有十三片葉子了呢!這嫩綠的葉子一定能開出最美的花吧!嗯,一定會的!我心里說道。

  其實,它一天天長大,我心里都是熱的。我看著它一天天長大,好像就是一個母親看著它的孩子們一樣。我家里除了爸爸、媽媽,就沒有別的有生命的東西了。這盆鳳仙花是唯一有生命的。所以,它比我的任何一樣東西還要寶貴。玩具怎么能比得上它呢?再說,它其實不就是我的一個最好的玩具嗎?

  說是玩具倒不如說是我的一個好朋友。對獨生子女來說,有生命的東西都是它的知心朋友!獨生子女在家都沒人和他玩,多寂寞!可現在,我有了一個有生命的東西——鳳仙花。這朵穿了好久“綠衣服”的花,等它開了后,一定會更漂亮。

  我愛你,我的鳳仙花。謝謝你在我成長的道路上印下一個深深的印章。

三年級花作文 篇9

  星期天下午,我和爸爸、媽媽一起到鄉下爺爺家去玩。

  一路上,我看見田野里的油菜花全都開了,遠遠望去金黃色的一大片,可真好看呀!路邊,像蝴蝶一樣的蠶豆花也開了。到了爺爺家,我看見屋前菜地里的桃樹、梨樹上也開滿了花:粉紅的桃花,雪白的梨花,每一朵花兒都張開了可愛的笑臉,它們好像在比比誰最美呢!

  春天里的花可真多呀!我喜歡這些美麗的花兒。

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