【實(shí)用】三年級(jí)春天作文9篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)春天作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)春天作文 篇1
春天，春天，真的在轉(zhuǎn)眼間到了，記得上一年春天，我們還沒(méi)有這么煩惱。
由于剛月考結(jié)束，考得那么失敗又不知道該如何去面對(duì)別人對(duì)自己的蔑視，怎樣去面對(duì)父母的那失望的目光，我總是過(guò)于的高估自己，總是讓自己與那優(yōu)秀的成績(jī)失之交臂，由于自己的失誤，由于自己的驕傲，春天，那優(yōu)美的景色，是否能讓我忘記這一切，重回到充滿童真的校園，忘記這一切的煩惱，與快樂(lè)再次重逢。
春天，讓人充滿聯(lián)想和對(duì)未來(lái)的憧憬。風(fēng)箏在天上飛舞著，孩子們?cè)诘厣蠣恐且粭l線，牽著希望在動(dòng)。春風(fēng)吹動(dòng)著那飛舞的風(fēng)箏，更像是我們那搖曳著的靈魂。我們難以想象等那風(fēng)箏的線斷了，它將會(huì)去往何處，是飛上更遙遠(yuǎn)的空中，看到最美麗的風(fēng)景，還是落寞的掉在那柳樹(shù)的樹(shù)梢上，等待著再一股春風(fēng)，把它吹起。雖然結(jié)果終究是后者，但我想，在落寞前，至少還會(huì)有過(guò)幾時(shí)的瘋狂，飛上那云端，與夢(mèng)想肩并肩。也許我們需要的不是成功后的輝煌，而是那失敗后的堅(jiān)強(qiáng)，更是那對(duì)未來(lái)的再次挑戰(zhàn)。我們需要的不是成功后的驕傲，而是那成功后的堅(jiān)持，成功后的努力。
嫵媚的春風(fēng)，吹動(dòng)著我們的昏昏欲睡的心靈，和那睡意中依然懵懂的青春。初中的我們雖然有了那學(xué)習(xí)的煩惱，但我們還有那嫵媚的春風(fēng)。讓我們?cè)谶@個(gè)春天一起隨性起來(lái)，忘記那家庭的爭(zhēng)吵，忘記那弟弟的不懂事，忘記那學(xué)習(xí)的煩惱，找到學(xué)習(xí)的興趣，向?qū)W霸發(fā)起挑戰(zhàn)。告訴他們，我們也可以成功。經(jīng)受住失敗的打擊，享受成功的樂(lè)趣。記住，欲戴王冠，必承其重。
三年級(jí)春天作文 篇2
春暖花開(kāi)，萬(wàn)象更新。在這美好的季節(jié)里，我跟樂(lè)學(xué)社團(tuán)這個(gè)團(tuán)隊(duì)一起去瑞昌武蛟鄉(xiāng)尋找春天的足跡。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們到達(dá)了這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。剛進(jìn)武蛟鄉(xiāng)，我便聞到了一陣清香。原來(lái)，是油菜花。放眼望去，猶如千萬(wàn)張笑臉。靠近觀賞，油菜花的枝頭有一簇花，大約有十幾朵。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們穿著嫩黃色的舞裙，翩翩起舞。是誰(shuí)油菜花打扮得如此美麗？應(yīng)該是春天這位多姿多彩的造型師吧。
活動(dòng)時(shí)，令我印象最深刻的是摘野菜環(huán)節(jié)。我們組長(zhǎng)為隊(duì)員們介紹了幾種野菜：薺菜、野蒜、蒲公英、喜菜。下面我給大家一一介紹一下它們的作用。薺菜，也就是我們九江人常說(shuō)的“地菜”，可以用來(lái)包餃子；野蒜則是一種生長(zhǎng)在野外的蒜；蒲公英是一位中藥，適合扁桃體炎癥患者；喜菜，永修人用來(lái)做綠粑的配料。我根據(jù)爸爸媽媽的指導(dǎo)，順利地找到了四種不同的菜。
啊！我愛(ài)這多彩、美好的春天！
三年級(jí)春天作文 篇3
“春天在哪里啊，春天在哪里。春天在小朋友的眼睛里……”來(lái)到運(yùn)河邊，美麗的春天果然一個(gè)接一個(gè)跳到我的眼前。
剛踏上河岸，只覺(jué)得一陣暖風(fēng)迎面而來(lái)，溫暖、親切而又舒服。哦，原來(lái)是春姑娘派春風(fēng)使者來(lái)向我打招呼呢。看左邊，熱情的柳樹(shù)姑娘排著整整齊齊的隊(duì)，紛紛向我揮手，這棵優(yōu)雅地梳理著秀發(fā)，那棵歡快地跳著舞蹈，還有遠(yuǎn)處那棵，正愜意地伸著懶腰呢。看右邊，花壇上的小花小草高高在上，一簇簇碧綠的的小草青翠欲滴，湊近仔細(xì)一聞，竟然能聞到淡淡的香味。迎春花被春光染得金黃，桃花一朵朵綻開(kāi)，馬上使枝干多了生命的氣象。再往望春花那兒一望，好似能馬上咬一口的棉花糖……花兒配上點(diǎn)清新的嫩綠，不時(shí)傳來(lái)一陣陣芬芳的香味，真是美妙極了。抬頭，湛藍(lán)的天上飄著幾朵調(diào)皮的云朵，嘻嘻哈哈地玩著“變身游戲”。它們一會(huì)兒變成可愛(ài)的白兔；一會(huì)兒變成兇猛的獅子；一會(huì)兒變成軟綿綿的棉花糖；一會(huì)兒變成堅(jiān)硬的盾牌……
今天，我找到了春天！
三年級(jí)春天作文 篇4
聽(tīng)老師說(shuō)，春天很美，這使我產(chǎn)生了去尋找春天的念頭。
早晨，我來(lái)到學(xué)校，天下著蒙蒙細(xì)雨，飄飄灑灑。打濕了操場(chǎng)，打濕了我的頭發(fā)。我就問(wèn)小雨：“小雨啊小雨，你知道春天在哪里嗎？”小雨說(shuō)：“你去問(wèn)小草吧！”
我來(lái)到舒心亭的旁邊，看見(jiàn)小草睡醒了，舒展著綠色的嫩葉。我問(wèn)小草：“小草啊小草，你知道春天在哪里嗎？”小草說(shuō)：“你去問(wèn)桃花吧！”
我又來(lái)到學(xué)校的后院。一進(jìn)后院，就聞到一股淡淡的花香。近前一看，一片粉紅色的花朵中飄著陣陣花香，還有一些嫩葉。我又問(wèn)桃花：“桃花啊桃花，你知道春天在哪里嗎？”桃花說(shuō)：“你去問(wèn)你們的老師吧！”
我來(lái)到教室門(mén)前，見(jiàn)到了老師，我就問(wèn)：“老師，您能告訴我春天在哪里嗎？”老師指著小雨、小草和桃花說(shuō)：“這就是春天。”
“啊！原來(lái)這就是春天呀！”我恍然大悟。
三年級(jí)春天作文 篇5
春天到了，冬天便悄悄地走了，沒(méi)有流下一點(diǎn)痕跡。
“嘰嘰喳喳……”小鳥(niǎo)那清脆的鳥(niǎo)叫聲把我驚醒了，抬頭一看“哇！好美呀……”我情不自禁地說(shuō)到，春天的景色實(shí)在是太美了，無(wú)法抗拒。在加上悅耳的鳥(niǎo)叫聲，更是無(wú)與倫比了。這真是一道美麗的風(fēng)景線，但是我一想起美軍向伊拉克動(dòng)武就感到遺憾。
如果“世界大戰(zhàn)”一旦打響，這些美麗的風(fēng)景線就和那悅耳的鳥(niǎo)叫聲，將消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我真希望能在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境下度過(guò)我的一生，但是美軍一旦不停止向伊拉克動(dòng)武，那我的愿望就實(shí)現(xiàn)不了。我想大多數(shù)人民都跟我的愿望一樣，可是這又有什么用呢！無(wú)辜的伊拉克人民正在受難，這是沒(méi)有辦法的事情。
平常的歌聲，變成了哭泣聲了；平常的愉快，變成了傷心。傷心的人仍舊在傷心；高興的人仍舊在高興；高興，他是誰(shuí)？為什么會(huì)高興呢？這還用說(shuō)嗎，他就是布什，如果他控制住了伊拉克，那美國(guó)的美元就會(huì)漲價(jià)。伊拉克的人民真是太可憐了。
我們要追尋以前的歌聲，我們要追尋以前的幸福。只要我們都來(lái)追尋“一串快樂(lè)的音符”，我們的理想就一定能辦到的。
三年級(jí)春天作文 篇6
今天，我去學(xué)校的時(shí)候，看到了玉蘭花、櫻花，桃花……好多花都開(kāi)了，我聞到了一股春天的氣息，我也感覺(jué)到春姐姐來(lái)做客了。
春天真美呀，玉蘭花白白的，每朵花瓣仿佛都被披上了一層潔白的雪花，櫻花也白白的，我開(kāi)始分不清楚它們，后來(lái)經(jīng)過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)櫻花比較小，而且是開(kāi)滿了整棵樹(shù)。一陣風(fēng)吹過(guò)，櫻花樹(shù)下就會(huì)下起花瓣雨；而玉蘭花比較大，每個(gè)枝頭也就開(kāi)三兩朵。這兩種花一個(gè)熱烈一個(gè)沉靜，相映成趣！桃花粉嘟嘟的，像小孩子歡快的笑臉，給沉悶了一季的大地帶來(lái)了一抹亮麗的色彩，看到它就會(huì)讓人心情愉悅。
但是我感覺(jué)現(xiàn)在是夏天，因?yàn)椤珶崃税。裉於?7C°了……不過(guò)，因?yàn)槭谴禾欤栽缟线�是很涼的！但是，一到中午和下午時(shí)候——我就快變成烤雞了！哎，真不知道為什么，春天都這么熱啊……
雖然是這樣，但是，我依舊很喜歡春天！
三年級(jí)春天作文 篇7
春天來(lái)了，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，萬(wàn)里無(wú)云，天空中有一群在陽(yáng)光下飛翔的小鳥(niǎo)，它們?cè)趪\嘰喳喳你追我趕的比賽誰(shuí)飛得快飛得高。
遠(yuǎn)處的山巒像像大海里的波浪，一層一層又一層，一層比一層高，最高處煙霧繚繞跟仙境一樣。山腳下有一片雪松，其中有一棵雪松站的筆直，非常非常的像一把寶劍，也像一座寶塔挺立著。我看見(jiàn)幾棵碧綠碧綠的松樹(shù)上有幾只灰色的毛絨絨的小松鼠在吃美味的松果，小嘴巴啃咬松果的速度超快，我都有點(diǎn)擔(dān)心它的大門(mén)牙呢！還有幾只小猴在陽(yáng)光的沐浴下，在樹(shù)上開(kāi)心的上躥下跳的追逐打鬧著。
我還看見(jiàn)一大片綠油油的草地，草地上還有很多野花，草地上的野花五顏六色而且鮮花的數(shù)量也非常多，有的像一個(gè)大喇叭，有的像一個(gè)小太陽(yáng)，還有一叢一叢的像天上的小星星在微風(fēng)下輕輕搖擺著。一群小蜜蜂揮動(dòng)著小翅膀在忙碌的采著蜜，幾只穿著五彩斑斕花衣裳的蝴蝶在花叢中歡快的飛舞著。
最后我看見(jiàn)草地旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小溪，小溪彎彎曲曲地向遠(yuǎn)處伸展，河水靜靜地流動(dòng)，像一個(gè)彎彎的月牙。小溪里有很多的小動(dòng)物，有一群小魚(yú)在玩捉迷藏，有幾只小螃蟹在找吃的，還有幾只大白鵝，鵝媽媽帶著鵝寶寶在水里練習(xí)游泳。
啊！春天的景象真美啊！
三年級(jí)春天作文 篇8
春天的腳步輕輕地，好多人還沒(méi)有發(fā)覺(jué)她的到來(lái)。
春天是一個(gè)害羞的小姑娘，她先把她要來(lái)的消息告訴小草，小草冒出了嫩嫩的`小芽，桃樹(shù)發(fā)現(xiàn)了，她使勁地長(zhǎng)啊長(zhǎng)，終于露出了一個(gè)小尖尖。春天是太陽(yáng)的好朋友，她請(qǐng)?zhí)?yáng)多出來(lái)陪她玩，白天漸漸長(zhǎng)了一些，黑夜?jié)u漸短了一些……
春天是一個(gè)愛(ài)養(yǎng)花的小姑娘，她和花的感情可深了，春天一來(lái)，花兒們都圍著她轉(zhuǎn)：“讓我開(kāi)花吧！”“還是讓我先開(kāi)花吧！”“……”花兒們最喜愛(ài)的就是春天了，因?yàn)橹挥性诖航憬愕暮亲o(hù)下才會(huì)美。
春天是一個(gè)善良的小姑娘，她把冬巫婆趕走，為動(dòng)物們和植物們解除冬巫婆的“冰凍”魔法和“沉睡”魔法。
春天是一個(gè)……
人們脫去厚厚的冬裝，換上了輕便的春裝。從窗臺(tái)上往下望去，花園里的人多了，綠色也多了……田地里，農(nóng)民伯伯灑下希望的種子，臉上洋溢著幸福的笑容，等待著秋天的碩果累累……
春天代表著生機(jī)，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，小鳥(niǎo)們歡快而清脆的歌唱，自從春天來(lái)了以后幾乎就沒(méi)有間斷過(guò)，一切都那么美好！春天的腳步總是輕輕的，她悄悄地來(lái)到了人間。
三年級(jí)春天作文 篇9
知不覺(jué)，一個(gè)熟悉而又陌生的暖洋洋的春天又來(lái)到了我們的身邊。被嚴(yán)冬肅殺的萬(wàn)物又有了生命的氣息。干枯的草地里重新抽出了嫩芽，路旁的松柏重新挺直了腰板，快枯萎的小花重新舒展出綠葉，被冰雪覆蓋了一冬天的萬(wàn)物，重新昂起了頭，向朝陽(yáng)吶喊。
清晨，一縷陽(yáng)光斜射在冰雪上，雪堆微微露出了點(diǎn)粉色。小草抖落了滿身的積雪，將生命的綠色獻(xiàn)給大地。迎面吹來(lái)了徐徐的春風(fēng)，給人帶來(lái)了一絲暖意，一家男女老少穿著嶄新的春裝，抖擻抖擻精神，用全新的心態(tài)去面對(duì)全新的生活。“一年之計(jì)在于春”，不正是提醒人們要珍惜春天的美好的時(shí)光，踏上另一段嶄新的人生嗎？
天上的風(fēng)箏漸漸地多了起來(lái)。白的、紅的、黃的、綠的……為天空點(diǎn)綴出絢麗的色彩，到處都是孩子們的奔跑聲、喊叫聲與此起彼伏的歡呼聲。
中午，太陽(yáng)爬上頭頂，它不像夏天那樣火熱、毒辣，也不像冬天那樣冰冷、無(wú)情，它像一只蠟燭，照亮了全世界，溫暖了全世界，讓人在陽(yáng)光下，感到仿佛在冬天里泡溫泉一般的愜意。
孩子們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下追逐打鬧。微風(fēng)徐徐地吹過(guò)孩子們可愛(ài)的面龐，一聲聲喊叫，一陣陣歡笑，回蕩在春天那清爽而又微微潤(rùn)濕的氣息里，顯得格外悅耳、動(dòng)聽(tīng)。
傍晚，太陽(yáng)快落山了，夕陽(yáng)將一片片白云映得通紅，將周?chē)拇蟮囟既境闪艘黄t色。紅色，象征著蓬勃生命的顏色，使大地變得更加生機(jī)勃勃……
我愛(ài)春，愛(ài)它的生機(jī)，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的可愛(ài)，愛(ài)它的一切愛(ài)它的一切……
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