【推薦】三年級下作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的三年級下作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級下作文 篇1
我們每天都會面對很多路,有寬闊的柏油馬路,有平坦的水泥路,還 有高低不平的小道…….不管是什么路,都在我的腳下。
記得有一次,我跟媽媽回外公家,然后想去外公的茶園,看著那崎嶇不平的田間小路和水流湍急的小溪,我突然不知道該往哪里走。媽媽卻站在那里對我說:“到處都是路,條條大路通羅馬,你自己想辦法走過去吧!”
我小心翼翼地、慢慢地走在長滿雜草的田間小路上,心里怕怕的,真害怕草叢中突然昌出個什么東西來,所以不敢停留,一直走到小溪邊。我站在那里,看著湍急的溪水,總不敢下去。我東看看,西瞧瞧,看見上面不遠處有一座小橋,可是要繞道,而且繞道路上還 有好多荊棘,這下我左右為難了。正在猶豫時,看見一個和我差不多大的小朋友脫了鞋子就往水里走去,他在溪水中一步一步前行。我心里想:他能走過去為什么我不能走過去呢?于是我也脫掉鞋子,挽起褲腿,找了一處水淺一點兒的地方下水了,石頭上沾滿了青苔,走上去滑溜溜的,而且赤腳走在石頭上腳底痛痛的,好幾次我差點摔跤,真害怕自己會整個人滑倒在水里,但是我沒有放棄,小心冀冀地一步一步向前走,當我站在湍急的水中間時,我有一種自豪感。原來,很多事情都可以自己想辦法解決,我笑著走到了對岸。這時候,媽媽笑著站在岸上向我揮手。
媽媽拉著我的手對我說了一句名言:“世上本沒有路,走的人多了,自然就成了路了,因為路就在我們的腳下。”
三年級下作文 篇2
緊張的一學期過去了,媽媽說由于我學習緊張等,得了面部神經抽動癥,暑假帶我去旅游散散心 去哪里玩呢?我想了半天,還是去嵩山少林寺吧俗話說:中國功夫出少林,那里是中國功夫的發祥地。更重要的是還有一座著名的嵩陽書院,對我們學生來說更值得一看。
我和爸媽從合肥來到嵩山腳下,我被嵩山壯麗的景色驚呆了。嵩山橫臥于河南省登封縣的北邊。東西綿延30多公里,千年古樹數不勝數,是黃河流域與淮河流域的分水嶺,為九州之險,五岳之冠,海拔1440米。
首先,我們游玩了少林寺。少林寺坐落在少室山上,茂密叢林中,所以取名“少林寺”,紅墻碧瓦,掩蓋在參天大樹下,門頭掛著一塊匾額,上書“少林寺”三個大字,蒼勁有力。進入里面,到處都是亭臺樓閣,讓人都看花了眼。我們觀看了很多景點,讓我印象最深的就是十八銅人陣,十八銅人個個都和真人大小,它們身上設置了機關,手里拿著兵器,形態非常兇猛,是少林寺的`陣法之一。
第二天我們又參觀了嵩陽書院,嵩陽書院是我國古代四大書院之一。石階而上古色古香的建筑印入眼簾,置身書院之中,仿佛又聽到古人的朗朗書聲,還有范仲淹、司馬光等多位名人的講學身影。里面有一百多間房子專門存放古書,就像來到書海一樣,可惜只能參觀不能翻閱。我們還和書院里的一棵古樹合影留念,據考證這棵古樹有千年之久。
嵩山真不愧為名山大川,有已知的秘密我們還學不完還有未知的秘密等待我們去探索。中華文化博大精深,我要好好學習為中華文化的發揚光大盡一份力。
三年級下作文 篇3
“下跳棋嘍!”“再下一盤吧!”聽,媽媽又念起了緊箍咒。只不過,與以往不同,這次并不是叫我練琴、寫卷子,而是讓我下跳棋。
事情的起因是這樣的。上周四跳棋比賽抽簽,我抽到了“劉大人”,她可是我們公認的棋王,也是上屆跳棋比賽的冠軍。而我,在上次比賽中輸給了她,得了亞軍。這次,不偏不正,抽中了她做我的對手。我這次還真是哭天怨地也沒用了。連最不喜歡吃藥打針的我,現在哪怕吃世界上最苦的藥,打世界上最疼的針,也不想和“劉總”決一死戰!
這不,為了我能贏得比賽,我和老媽練習了幾局后,老媽又讓我觀戰。只見媽媽和爺爺面對面下起了棋。媽媽一直在給自己搭橋,終于搭了一個很不錯的橋,可惜只用了一次,就被爺爺拆掉了!“沒關系,一個橋被拆了,我們可以繼續搭橋。”媽媽說。媽媽搭橋就像蜘蛛結網一樣,我覺得好有趣。媽媽一邊下棋一邊指導我,告訴我為什么這么下。而且要有一顆平常心,輸贏不重要,重要的是在準備過程中,自己的能力得到了提升,能找到一個勢均力敵的對手,也是一件幸事。
有了這些充足的準備,我想我再也不用害怕跟劉紫玉交戰了!現在我非常期待周四的對決。一定會非常精彩的!劉紫玉,放馬過來吧!
三年級下作文 篇4
學會下跳棋是我的一個心愿,因為,以前體育老師總會拿出跳棋給我們玩,我總是下不好,所以我決定利用這個暑假,一定學會下跳棋。
暑假終于到了,我只要一見媽媽有空就纏著她陪我下跳棋。媽媽拿出跳棋,我一把搶過來打開蓋子玩了起來。媽媽見了說:“航航,跳棋可不是這么玩的,你首先要把棋子位置擺好,然后才能開始下棋。”好的,我急忙按照媽媽的建議迅速把棋子位置擺放好。媽媽說:“接下來可以開始走棋了。”“可是怎么走呢?”我問媽媽。媽媽說:“你看下棋盤上面有通往每個方向的直線,你要沿直線方向可以向前、向后、向左、向右走,但是每走一步都要借助一顆棋子,且相鄰位置是空格。”“好的,我明白了媽媽。”我們開始走棋了,剛開始,因為我不會,所以亂走。媽媽就教我要走好棋,首先要先會觀察,只有通過觀察,你才知道你下一步棋該往哪走。接下來我按照媽媽的話,又下了一局,哈哈,這局比上一局好多了,至少我不會亂走了。
我們又玩了幾局后,我可以馬馬虎虎的走一局棋,所以我央求媽媽能不能每天都陪我玩,媽媽欣然答應了。希望我在下個學期和同學們一起參與下跳棋了,再也不用一個人呆在旁邊了,加油哦!
【【推薦】三年級下作文4篇】相關文章:
三年級下語文翠鳥課件03-24
三年級下語文荷花課件11-03
三年級下認識小數課件09-22
三年級語文下《絕招》教案04-19
人教版三年級下《絕招》課文04-19
蘇教版四下《黃羊》導學案(推薦)03-05
三年級下《心中那盞燈》教案06-05
小學三年級下《張衡》優秀教案04-10
三年級下語文《張衡》課文原文04-10
人教版三年級下《月球之謎》教案05-20