下雪三年級作文

時間：2022-01-23 14:43:39 三年級我要投稿

【實用】下雪三年級作文匯編九篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的下雪三年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

【實用】下雪三年級作文匯編九篇

下雪三年級作文篇1

　　冬天，人們最喜歡下雪，可今天我終于盼到了這一刻！

　　我們在操場上快樂地玩耍，就像一群小鳥在自由自在地飛翔。我們還在操場上蹦呀，跳呀！

　　過了不久，曾老師來了，她對我們說：“同學(xué)們，看雪花多美呀！它慢悠悠地飄下來，是那么潔白，那么輕盈”同學(xué)們異口同聲說：“哇！太美了！下吧，下吧，下得更大點！”

　　同學(xué)們有的仰著頭，呆呆地望著天空，看雪花飄落下來；有的興奮地伸出手去接雪花。我也癡癡地看著，雪花是那么小，那么白，那么輕，那么美。我張大嘴，讓雪花飄進(jìn)嘴里，嘗了一下雪的味道，和水一樣，涼涼的、甜甜的。

　　啊！如果我能變成雪，我一定要飛到天上和云說說話；和小鳥比比賽；還要看看屋頂上有什么？

　　啊！下雪太有趣了。

下雪三年級作文篇2

　　“下雪了！下雪了！”正在床上睡得迷迷糊糊的我睜開了朦朧的雙眼，猛地一下坐起來，還沒穿好衣服就跑到窗前，打來窗戶，探出頭往外看，哇！真的下雪了，剛才是有人興奮地大叫啊！

　　我快速穿好衣服，走出家門，我的雪地靴踩在雪上，發(fā)出“吱——吱”的響聲。我來到河邊上，河中心的碧洲公園也是白茫茫的一片。雪，真像一雙神奇的手，給萬物都換上了銀裝，樹上、地上的雪仿佛在向我招手，邀我去玩呢！

　　我便雙手捧起一堆雪，輕輕地放在手上揉，一個雪球就做好了！我拿起雪球向遠(yuǎn)處沒人的地方扔去，“砰”的一聲雪球碎了，雪花四濺。我望著那白白的雪，心想：用這雪還可以干什么呢？嗯……對了！堆雪人！說干就干，我找了一片雪比較厚的地方，用手在雪上一捧，揉一揉，再放在地上滾，雪球越滾越大，一個胖胖的雪人身子就做好了，再重復(fù)這個做法，頭也做好了。我再用樹枝、樹葉做它的眼睛、鼻子、嘴巴、手，然后取下自己鮮紅的圍巾戴在它的脖子上，一個可愛的雪人就做好了，我望著這個雪人開心地笑了。

　　雪啊，你讓城市變得更加干凈、純潔了；你讓小朋友變得更加快樂了！

下雪三年級作文篇3

　　你看，一場大雪過后，整個城市冰天雪地，真是一個銀色的世界。

　　綠色的松樹上、柏樹上綴滿了蓬松的銀球。路邊的花叢中也蓋滿了厚厚的積雪，就像一個個北極熊。被雪壓彎的柳樹上，掛滿了亮晶晶的銀條，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像白色的大象。假如有人調(diào)皮地?fù)u樹干，無數(shù)冰條便會“叮叮當(dāng)當(dāng)”的一片響聲。不過誰也不舍得去搖樹干，因為怕?lián)p壞了那雪雕的工藝品。一輛輛被積雪包裹起來的汽車，像是穿著白色鎧甲的戰(zhàn)士，在保衛(wèi)著這個城市。

　　街道失去了往日的寧靜，成群結(jié)隊的人們，露著燦爛的笑容，迎接雪后的快樂。

　　籃球場上就像鋪著潔白的毛毯，上邊歡聲笑語，熱鬧非凡，人們在盡情地打雪仗、堆雪人。我也忍不住和爸爸一起去堆雪人，我們先把很多的雪聚集在一起，來做它的身子，又滾了一個大大的雪球來做它的頭，我還用刺刺球給它做了眼睛和鼻子，用樹枝做它的手和嘴巴。看，雪寶寶在對我笑呢。

　　哇，下雪真好呀！

下雪三年級作文篇4

　　早晨，掀開窗簾，哇！下雪了！人們好像來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界，一片銀裝素裹，心中也飄來了一片喜悅。我抬頭看看天空，雪花飄飄灑灑，依然沒有停意。

　　我馬上武裝好自己就出發(fā)，上班路上要經(jīng)過一個十字路口，恰遇紅燈，下雪路滑，只好慢慢等待。綠燈剛起，便急急穿行，當(dāng)走過路口人行道邊那個年輕交警身邊時，他突然唱起來：“下雪了！”我心里想：“天晴了！”在這凜冽的北風(fēng)，漫天飛雪中站立一天，應(yīng)該是很辛苦的，沒想到他卻如此樂觀。雪，給人們帶來了快樂！

　　思緒忽的回到幾年前，教初二的我正上語文課，窗外紛紛揚揚下起了鵝毛大雪，我停下講課，問學(xué)生：“有哪些詩句和雪有關(guān)？”學(xué)生們看著銀裝素裹的世界，爭先恐后的回答:“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開！”“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪！”“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人！”“青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)！”“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山！”“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛!”“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船!”于是我把這節(jié)課上成了作文課，學(xué)生們興趣極高，寫出了很多好文章。有的寫雪的兩面性：雪是純潔的象征，但它又是虛偽的，因為它掩蓋了世界上的丑惡；有的寫雪默默無聞的奉獻(xiàn)精神。雪，激發(fā)了學(xué)生的寫作熱情！

　　不知不覺來到了學(xué)校，雪還在下著，像一個頑皮的小孩和我們捉迷藏，有的一落下來就變成了水，讓我們找不到它，它卻在那里偷偷的笑。雪后銀色的天堂，就成了兒童樂園，一些孩子玩起了打雪仗，你瞧，一些高年級的正在互相發(fā)動“攻擊”呢！還有這邊，一位小學(xué)生拿著一個“大炮”，好像是要對別人進(jìn)行“猛攻”。雪，給校園增添了喜氣！

　　雪，不僅給我們帶來了無窮的樂趣，還是空氣的清新劑。此時，世界上的一切都在過濾，一切都在升華，人們的心靈也將會被凈化，變得純潔而又美好！

下雪三年級作文篇5

　　“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。今天我們終于迎來了冬季使者——雪。

　　清晨，天陰沉沉的壓下來，使人有一種說不出來的壓迫感，風(fēng)時不時吹過來，過了一會兒，天空中好像有什么東西飄著。又過了一會兒，那飄著的東西越來越多了，有的大，有的小。仔細(xì)看，噢，原來是雪。我很快跑出屋子，那雪花，恍恍惚惚，飄飄柔柔的從無邊無際的天空中墜落，我伸出手，讓雪落在我的手心，仔細(xì)看那晶瑩的雪花，不知不覺中，我居然覺得我是雪，和其它的雪花舞蹈，不知過了多久我才想起回過神。

　　時間一分一秒的過去，雪終于停了，世間萬物都披上了一層銀色的白外衣，地上的雪十分厚，雪鋪滿了大地，蓬松松的，大團(tuán)大團(tuán)的鵝毛雪花，宛如月宮里桂花，樹上的片片銀花在風(fēng)中舞動。我向前走，突然滑了一下，原來是雪和水在作怪，它倆互相依靠合成了一個新元素——冰。我走在上學(xué)的路上，腳下沙沙的聲音，十分動聽。路上的行人走得十分緩慢，生怕一個不小心就摔個大跤，還有的人在路上打雪仗。

　　雪，我喜歡你。你給大地穿上了白銀色的大衣，你給人們帶來了喜悅，我喜歡你。

下雪三年級作文篇6

　　大年初一的下午，我正在客廳玩，忽然聽見外面有人喊：“下雪了，快來看啊。” 我連推開窗戶，啊！好美啊！

　　鵝毛般的大雪越下越大，草地上，房頂上，樹木上，都積滿了雪，白茫茫的一片，就像變成了雪的世界。

　　雪越下越大，樹上的葉子仿佛變成了梨花，晶瑩透亮。我接了一片雪花，轉(zhuǎn)眼間，雪花就化成了水，好象它有替身術(shù)似的，和我在捉迷藏。

　　我多么想讓雪下到明天，這樣的話，我們就可以打雪仗，堆雪人，聽著那歡聲笑語多美好，還可以滑雪，沖上滑下，可好了。

　　可惜，雪只下了幾個小時，沒有達(dá)成我的愿望，不過，雪給新年的大地還是點綴得很美。

下雪三年級作文篇7

　　下雪啦！下雪啦！好大的一場雪啊。我看見一片片晶瑩剔透的`雪花洋洋灑灑從天空中飄下來。慢慢的，大地變白了，屋頂變白了，大樹也變白了。哇！簡直就是一個童話般美麗的世界。

　　我打算和我的朋友們一起打雪仗，再堆一個雪人，一起歡歡喜喜的迎接新年！祝老師和同學(xué)們，還有各位爸爸媽媽，爺爺奶奶新年快樂，萬事如意，身體健康，笑口常開！

下雪三年級作文篇8

　　我最喜歡下雪天。下雪天最好玩的莫過于和媽媽學(xué)校里的那群學(xué)生打雪仗了。

　　“叮鈴鈴”下課了，底樓教室里的學(xué)生，不管是男還是女，都像瘋了一樣，飛快地跑到室外有雪的地方，迅速抓起一團(tuán)雪，向自己的好朋友扔去。我站在辦公室門邊開心地看著外面你追我趕的熱鬧場面。突然，一個雪球朝我的左肩飛來，快要砸到我了，我趕緊往右躲，那個雪球與我擦肩而過，砸在了門框上。我心想：是誰在打我？我絕對不會饒過你的！你給我等著！我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)唯獨一個男生站在幾米開外的地方看著我，一臉壞笑。我猜，向我扔雪球的人肯定是他。我飛奔出去，抓起灌林叢上的一團(tuán)雪向那個男生沖去。等靠近時用力把雪球向他扔去，雪球徑直向他的腦袋飛去，最后打在了他的腦袋上。“耶，黃金爆頭！”我高興的喊道。

　　回辦公室的路上，我看見幾個男生在向一個女生扔雪球。以多欺少算什么英雄好漢……路見不平自然應(yīng)拔刀相助。我急忙抓起一把雪，向那幾個男生扔去。這下可好，我立馬成為了他們的攻擊目標(biāo)，雪球流星般地向我飛來。我左躲右閃，雖然躲過了不少，但還是躲不過挨雪球打的命運。

　　“叮鈴鈴”上課了，學(xué)生們戀戀不舍地放下手中的雪球，鳴金收兵。教室外面又恢復(fù)了寧靜。

　　雖然“戰(zhàn)爭”只持續(xù)了短短的幾分鐘，但它卻是我成長過程中留下的永恒記憶。