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三年級爭吵作文

時間:2022-01-22 19:39:52 三年級 我要投稿

三年級爭吵作文合集六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的三年級爭吵作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級爭吵作文合集六篇

三年級爭吵作文 篇1

  同學(xué)之間爭吵是常有的事,有一次我就和馮超越鬧別扭了,但很快又和好了。

  一天中午來學(xué),我正在寫作業(yè),馮超越從我身邊過了一下,讓我把字寫錯了。本來我想他不是故意的,可他連聲對不起都沒說,我很生氣,于是我想報復(fù)他一下。過了一會兒,我也擠了他一下,讓他的字也寫錯了。馮超越的臉都紅了,說:“你是故意的。”就這樣,我們把臉一撇,誰也不理誰了。

  坐在座位上,我想到馮超越是個好同學(xué),他一定不是故意碰我的。我想起平時他為我人班做的貢獻,有飲水機、兩盆花……又想起他幫助同學(xué),誠實守信,還想起媽媽告訴我的要知錯認(rèn)錯。我覺得很不安,氣也全消了,很后悔不應(yīng)該那樣做。可我怕他還在生我的氣,就先沒和他說話。

  過了一會兒,我對他說:“對不起,剛才是我錯了。”我還沒說完,他就說:“我們還像從前一樣做好同學(xué)吧!”我說:“好的,好的。”

  和同學(xué)因為一些小事爭吵,真不應(yīng)該呀!以后我要和同學(xué)少爭吵,好好相處。

三年級爭吵作文 篇2

  上學(xué)期,有一節(jié)體育課,體育老師讓大家玩,高聰從我身邊走過碰了我一下,我說:“你干嗎碰我?”高聰只說了個我不是故意的。我很生氣,一會兒他從我身邊走過,我絆了他一下,把他絆倒在地上,他生氣的說:“你干嗎絆我?”我卻一聲不響的走了。

  下課了,我很后悔氣也全消了,我不該那樣做,我想起那次我的筆沒墨水了,是他借了我一支筆啊!要是我沒有絆他沒有做對不起他的事該有多好呀!我想請他原諒,可是“請原諒我”這幾個字,我怎么也說不出來。終于挨到了放學(xué),高聰在我前面走著,我鼓起勇氣跑到高聰面前向他鞠了個躬,真誠地說:“對不起高聰,你碰我是無意的,而我絆你是有意的,我不應(yīng)該報復(fù)你。”高聰說:“沒關(guān)系”。

  以后我們成了非常好的朋友。

三年級爭吵作文 篇3

  唉,不知道最近發(fā)生什么事情了,顏色王國里的人一面就大吵大鬧,把顏色王國攪得不得安寧,有許多顏色不為人類服務(wù)了,它們逃走了,整天忙著吵架去了,這幾天,世界上一直沒有顏色,世界變成透明的了。

  粉嫩嫩捏住鼻子指著黑乎乎說:“哇!世界上還有如此黑的人,我今天真開了眼界了又丑又臟的,幸虧我長得這么漂亮,得遠(yuǎn)離某些人,別把自己給變丑了!”黑乎乎辯解道:“切!漂亮又有什么用呢?品質(zhì)不好,還不是白長漂亮了,重要的是心靈美,懂嗎?心靈美!”黑乎乎指了指自己的心,然后接著說:“就你那樣,毀了也不可惜!”“你。”“你什么你!”黑乎乎立刻回嘴道。粉嫩嫩氣急了,給了黑乎乎一個超級大白眼,罵了一句臟話,掉頭就走了。

  還有更厲害的呢。黃橙橙碰到了白花花,她故意做著嫌棄的樣子居高臨下地說:“人還沒到20,頭發(fā)就白了,真可憐啊。”說完,便假惺惺地用同情的眼光看著白花花。白花花氣的鼓著眼珠子,恨不得要吃了她似的,她也擺著刻薄的嘴臉,辱罵道:“難道長成你那樣?那就麻煩了!還好意思說別人?真是笑話!老天爺總寵著我,給我最好看的顏色,我快要高興死了!”說完,便故意假笑兩聲。黃橙橙從來也容不得別人比她好。她紅著眼珠子,皺著眉頭,“啪”的一聲毫不猶豫地打了白花花一巴掌,人家白花花也不是好惹的,當(dāng)即回了一個巴掌。這可不得了了,她們你一拳我一腳地打地不可開交,一直打到了皇宮里。

  灰溜溜看了,心里自卑地想:“它們都很漂亮,我最丑,嗚嗚嗚嗚。”

  國王聽了事情的經(jīng)過,長嘆一聲:“哎,孩子們,其實每個人都有自己的長處,都是最漂亮的,關(guān)鍵是怎樣去利用它,你們想想,沒有黑乎乎哪來的夜晚?沒有白花花哪來的雪?沒有灰溜溜哪來的建筑?孩子們,大家都不要自卑和驕傲,只需自信就信了,每個人都有自己的用處,不管用處是大是小,是多是少,你們都在為人類服務(wù),為人類做貢獻,大家都是最棒的。你若喜愛你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值!每個顏色之所以存在都是美的,我們爭奇斗艷,各有特色,少了誰這世界便少了一份多彩和美麗! 所以,孩子們,回到你們的工作崗位上去吧,人類需要你們!”顏色們聽了,個個紅著臉,慚愧地低下了頭。

  呀,顏色王國終于安寧下來了,不管哪種顏色都在為人們盡心盡力地服務(wù)著。看啊!他們正忙得不亦樂乎呢!雖然它們很累,但想到自己的價值,也就累中有樂啦!

三年級爭吵作文 篇4

  有一天,我和李思祺鈺吵架了。

  我記得那是一個美好的周末,我拿著一包薯片和小伙伴一起玩游戲。這時,李思褀鈺走過來,笑著對我說:“能給我吃點嗎?”我毫不留情地對她說:“你給我讓開,我不給你吃!”她聽了我的話,低下頭難過地走了。

  到了星期一,來到學(xué)校后,不管是上課還是下課,我都時不時用眼睛瞅她一眼,她也時不時用眼睛看了看我。放學(xué)了,我獨自走在放學(xué)回家的路上,邊走邊想:我到底要不要去向她道歉呢?如果去了的話,那會多丟人啊;不去的話,她有可能就永遠(yuǎn)不會理我了。這時,李思褀鈺走過來,笑瞇瞇地對我說:“我們再也不吵架了,我們和好,好嗎?”我連連點頭,說道:“好!好!”說完,我們開開心心地回家了!

  回到了家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽語重心長地對我說:“孩子,只要你們和好了就行,不過你以后一定不要小肚雞腸,別人問你要吃的,你要毫不猶豫地給他,只有這樣,你們之間的友誼之花才能長開不敗!”

三年級爭吵作文 篇5

  “作業(yè)ok了,太棒啦!”當(dāng)寫完《一課一練》最后一題,我高興地從凳子上蹦了起來。“媽媽,今天作業(yè)做完了,你看。”我拿起本子,興沖沖地跑到廚房。

  “好,今天動作真快,讓我看看字。”媽媽笑呵呵地接過本子。突然間,媽媽的臉上多云轉(zhuǎn)陰,接著出現(xiàn)了閃電,響起了雷聲,最后傾盆大雨“嘩啦嘩啦”地下來了。“這是什么呀?這是你寫的字嗎?”媽媽指著本子,“你自己好好看看,這里,還有那里。”

  “字不是挺好看的嗎?”我嘟囔著,一把搶過本子。

  “寫得快,但寫得亂,有啥用?”媽媽把臉一沉,瞪了我一眼,那眼珠好像都快掉出來了似的,“寫字龍飛鳳舞,你今天的作業(yè)態(tài)度不對。”

  “哼!沒有!我才沒有亂寫,你亂說。”我仰著頭,氣鼓鼓地說。

  “擦掉,重寫。”媽媽轉(zhuǎn)身快步走到書房,很快拿著橡皮,緊鎖著眉頭,氣勢洶洶向我走來。

  “你擦,還是我擦?”媽媽那樣子真可怕,有點火山爆發(fā)的氣勢,好像恨不得把我整本作業(yè)都給擦得一干二凈。

  “不——不——我就不擦!”我鼓著腮幫子,猛地?fù)屵^媽媽手中的橡皮,頭也不回,飛快地跑回了書房,隨即“哐”的一聲摔上了門。

  “你自己想清楚后果!”房外響起了媽媽的獅子吼功,我不由得捂住了耳朵。

  “哎,這字不是挺好看的嗎?媽媽真是小題大做,難道是她心情不好?”我悶悶不樂,心里一大堆問號,很不情愿地拿起了本子,“我才不擦掉重寫呢。”

  看著看著,我的心開始七上八下的,接著越來越不是滋味。呀,這些字還真沒前幾天好看,真的不像是出自我的.手,特別是最后兩題的字歪歪扭扭的,怎么越看越像一個個雜亂無章的腳印,又如同一只只怪獸張牙舞爪。

  我越來越覺得不安。我想起了二年級時曾被評為年級書寫小達(dá)人呢,我的耳畔又響起了媽媽常說的一句話“字如其人。”軟筆書法陳老師也經(jīng)常跟我強調(diào),“書法一定要勤學(xué)苦練,不能一曝十寒,寫字要注意橫平豎直。”大書法家王羲之墨池的故事又出現(xiàn)在我眼前。他勤奮好學(xué)練習(xí)書法,寫完了多多少少的墨水,每天練完字就在池水里洗筆,天長地久竟將池水都洗成了墨色。

  想到這些,我明白了媽媽為什么今天發(fā)這么大的脾氣,我心里暗暗說“去向她認(rèn)錯吧”。對啦,知錯就改,我還是拿出行動吧。我拿起橡皮,心平氣和地擦掉了那些字,一筆一劃地開始重寫。

  “媽媽,你看,我擦掉重寫了。”我拿著改好的作業(yè),又跑向了廚房,媽媽轉(zhuǎn)過身來,愣了一下。

  “嗯,這才是字,一看就是認(rèn)認(rèn)真真寫的。”媽媽莞爾一笑,臉上又恢復(fù)了往日那晴好的天氣。

  “媽媽,對不起,我馬馬虎虎寫作業(yè)是太不應(yīng)該了,剛才頂撞你也不對。”

  “能認(rèn)識到自己的錯誤,就是好孩子,媽媽更開心的是你知錯就改,你成長了。”媽媽會心一笑,輕輕地?fù)崦业念^,“你一定要記住,做任何事情都不能隨隨便便,因為馬馬虎虎應(yīng)付地去做事情最后總要付出代價的。”

  是呀,播種行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可收獲一個性格;播種性格,可以收獲命運,這不正是媽媽想告訴我的嗎?

三年級爭吵作文 篇6

  今天我和劉銳誠吵架了,并不是因他跑的比我快,我嫉妒他。

  早晨,我和劉銳誠比賽跑步,跑得好好的,劉銳慶突然用腳絆了我一下,我摔倒了,感覺很疼。當(dāng)時心中很惱火,罵了他一句,他只微笑著說:“我不是故意的。”

  我本來會相信他的,可是他的笑讓我很不高興。心想:不就是跑贏了我嗎!過了一會兒,我也找了個機會把他絆倒了,他非常生氣,用手指著我說:“你這是故意的。”說著就向我舉起了拳頭,正在這時被朱學(xué)文看見了,劉銳誠馬上收回了拳頭,狠狠地說:“跑完后我再找你。”我心里很不安,覺得可能會有大事發(fā)生,根本沒有心思和他比賽跑步。過了一會兒,劉銳誠又說:“跑完后我再找你。”我說:“我也等著你。”

  比賽結(jié)束后,我和劉銳誠在操場上會合,我本想防御,卻聽劉銳誠說:“對不起,我不該和你計較,以后我們永遠(yuǎn)做好朋友可以嗎?”“好,好。”我連忙說。就這樣我們又成了好朋友。

  啊!這原來是場誤會。

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