三年級(jí)記事作文匯編15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的三年級(jí)記事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)記事作文1
我的課余生活豐富多彩，我最喜歡的是模型制作。我最喜歡的模型制作的是飛機(jī)模型，我的材料是一枝長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的塑料棍子、一張硬紙、一張白紙、一把剪刀、用塑料瓶剪下來的塑料片、還有白膠和彩色鉛筆。一開始的時(shí)候先用硬紙剪成飛機(jī)的兩片翅膀，用白紙按翅膀的形狀剪成四片，再用白膠水涂在硬紙的上下方把四片白紙粘在兩每片翅膀的兩面，用彩色鉛筆畫上喜歡的畫，然后用塑料片折疊成飛機(jī)艙體及出入門，在艙體畫上窗，把翅膀用白膠粘在艙體上……等它曬干了的時(shí)候還可以飛呢！通過這次的玩耍讓我懂得了做什么事情都要有耐心。
三年級(jí)記事作文2
在寒假里，有許多趣事。可是，有一件事，非常有趣，就是每一年去別人家——拜年。
大年三十我們吃餃子，自己挑碗，因?yàn)槟抢锩嬗幸粋�(gè)餃子放了五角錢。吃完餃子，春節(jié)晚會(huì)就開始了，于是，我就坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來，正當(dāng)我看的津津有味時(shí)，媽媽過來了說 走，快 去睡覺吧，明天還早起呢？我只好去睡覺了。
天還沒亮，火鞭就響了起來，很煩人，所以，我就起來了，我起來了，我媽也起來了，然后我們就去拜年了。
三年級(jí)記事作文3
我坐在樓梯上吃飯的時(shí)候，偶然間看見一粒米在動(dòng)，我仔細(xì)一看，原來是一群螞蟻正抬著一粒米。頓時(shí)我來了興趣，心想：這么小的螞蟻怎么能搬動(dòng)那么大的米粒呢?
只見兩個(gè)螞蟻一前一后，抬著米粒從容的爬著，而且很有秩序，好像有路線似的。我倒要看看你們往哪里搬……
螞蟻進(jìn)洞了，原來樓梯邊有一個(gè)小洞，那里是螞蟻的家。這么多螞蟻出來了，它們把我掉的米粒一個(gè)一個(gè)的搬回洞里。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻好勤勞好團(tuán)結(jié)啊，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己有些浪費(fèi)糧食：吃著，掉著。
謝謝螞蟻，讓我懂得了道理：團(tuán)結(jié)就是力量，也不能隨意的浪費(fèi)糧食。
三年級(jí)記事作文4
今天，我跟媽媽學(xué)做雞蛋餅。
我們先把雞蛋、面粉、水?dāng)嚢杈鶆颍缓蠓湃臌}和韭菜攪拌一下。再拿出鍋和鍋鏟。媽媽先打開火，然后把鍋放上去加熱，等鍋熱了以后倒入一點(diǎn)點(diǎn)油，
最后讓我把面糊倒入鍋里轉(zhuǎn)幾次，攤平，直到雞蛋餅有些金黃色以后再翻個(gè)面等兩面顏色差不多了，這時(shí)就能聞到餅的香味了。一塊雞蛋餅也就做好了哦！嘗
一嘗，呀！自己動(dòng)手做的餅真好吃！
媽媽微笑的在一旁看著我，我立刻夾一塊餅讓她嘗嘗并問我做的餅味道怎么樣，媽媽嘗了一口說：“真好吃”！
我知道媽媽這是在鼓勵(lì)我呢！通過這次做家務(wù)，讓我明白了爸爸媽媽的辛苦，我對(duì)媽媽說：“以后您多教我一些事，我長(zhǎng)大了，可以為您分擔(dān)家務(wù)啦”！
三年級(jí)記事作文5
春天來了，大家都喜歡放風(fēng)箏。
星期天，我和爸爸一起去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。來到體育場(chǎng)一看，天空中的風(fēng)箏真多啊！有的像蜻蜓，有的像蝴蝶，有的像老鷹。
瞧，遠(yuǎn)處那只蜻蜓風(fēng)箏，一雙大大的眼睛、穿著一身淺綠色的衣服，從草叢中起飛，飛向藍(lán)藍(lán)的天空，蜻蜓風(fēng)箏越飛越高，他在空中驕傲的說：“我飛的最高，你們誰也比不上我了！”
看，遠(yuǎn)處那只老鷹風(fēng)箏，聽了蜻蜓這句話，非常生氣地說：“你別以為你飛的高。我會(huì)飛得比你還要高。那時(shí)候，你就不會(huì)自豪和驕傲了。”
果然，老鷹比蜻蜓飛得還高！我高興地背起了老師教我的古詩：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
三年級(jí)記事作文6
今天，媽媽帶我去公園釣魚，媽媽買了一些魚餌，又拿了一支魚竿遞給我。
我迫不及待的掂著裝滿水的小桶，拿起魚竿，在魚竿的鉤子上鉤了一顆魚餌，坐在釣魚的位置上。哦，太好了，有一條小金魚吃我的魚餌咯！我開心地把魚竿伸了上來。咦？魚呢？魚餌呢？魚怎么和魚兒一起沒了？媽媽說：“小魚吃你的魚餌，更不代表它上鉤了呀。”
我把魚餌掛在魚竿上，伸進(jìn)水里。我等了好一會(huì)兒，魚還是沒來。呀，魚終于來了！可是這回情況還是和剛才的情況一樣，魚不但沒釣著，魚餌又被小魚拿去吃了。媽媽往四周看看，對(duì)我說：“別人都掉了好多魚，你要心靜才能釣上來！”
這次終于成功了，雖然只釣到了一條，不過，我已經(jīng)很開心了。
三年級(jí)記事作文7
早晨，媽媽在洗衣服，我看看這我覺得媽媽很累，我說；媽媽我?guī)湍巯匆路桑寢屨f：你不能洗，我說：為什么？你還小所以你不能洗。我都12歲了我不是小孩子了，我求求你了，最后媽媽終于答 應(yīng)了。我的媽媽先讓我洗襪子，我說：洗襪子太簡(jiǎn)單了，媽媽說：就因?yàn)楹?jiǎn)單才讓你洗的，不一會(huì)兒我把襪子洗完了，我說：我還要洗什么？媽媽說：你在洗你自己的校服衣服，我說：好的，一開始洗 校服衣服很難慢慢的我覺得很簡(jiǎn)單，我比不上我媽媽洗得快那早洗完了，我真佩服我媽媽洗得這么快。我又說：還有什么要我洗，媽媽說：沒東西可洗了，我就去玩了。
三年級(jí)記事作文8
今天下午，我們?nèi)ド弦魳氛n。我們拿好音樂書，排著隊(duì)，走向新教學(xué)樓。
林柔含領(lǐng)我們走進(jìn)音樂教室，焦雨璇在旁邊管。她們倆的高度警惕讓我一個(gè)小動(dòng)作也不敢做。
走進(jìn)音樂教室，趙老師打開電腦，讓我們看《我是歌手》這個(gè)節(jié)目。里面正在播放《春天里》，鄧紫棋和方大同他們一個(gè)彈琴，一個(gè)彈吉他，唱得棒極了。我聽著聽著也不由自主地跟著唱起來。我覺得我唱得很有感情，但坐在我后面的焦雨璇諷刺道：“你唱的還不如她好呢！”“你也沒有資格說我。”我不高興地說。焦雨璇沒理我，我也不再理焦雨璇。我又自己唱起來。之后，我們還聽了張杰、茜拉、曹格……唱的歌。在我聽得最入迷的時(shí)候，下課鈴響了，我只好排隊(duì)走回了教室。
三年級(jí)記事作文9
今天的天氣真不錯(cuò)，艷陽高照，春風(fēng)拂面，非常地暖和。老師帶我們?nèi)ハ狸?duì)參觀，這令同學(xué)們很興奮。到了消防隊(duì)，我們先后聽了消防隊(duì)叔叔關(guān)于消防車結(jié)構(gòu)和功能、消防隊(duì)員衣服的介紹，參觀了隊(duì)員叔叔們的宿舍，觀看了關(guān)于消防方面的電視知識(shí)，以及隊(duì)員叔叔們翻越障礙、攀爬高樓救人的`實(shí)戰(zhàn)演練，真是太精彩了！
參觀結(jié)束了，可那高大的消防車、隊(duì)員叔叔們疊的整齊的豆腐塊被子和他們高超的表演都讓我贊嘆不已，久久難忘。尤其是在我們參觀過程中，叔叔們一直挺拔地站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，而不像我們平時(shí)那樣站隊(duì)亂動(dòng)，真是讓我很佩服！
三年級(jí)記事作文10
我們班最近有好多新鮮事呢！可我都不感興趣，只有一件事吸引了我，別急，聽我慢慢講給你聽吧！
前幾天，我們班來了一位新同學(xué)，她的名字叫秦小涵，更有意思的事，我們班還有一個(gè)叫孫小涵的同學(xué)，只有姓不一樣，其他幾乎一模一樣。有時(shí)張老師叫秦小涵過來，可是孫小涵卻來了，因?yàn)槲覀兟牭枚际菍O小涵，這是不是很有趣兒呀！
第一天來的時(shí)候，她給我們每個(gè)人都發(fā)了一塊糖，表示友好，我們也常常圍著她轉(zhuǎn)，似乎她已經(jīng)成為了我們班的焦點(diǎn)。至于她的學(xué)習(xí)嘛，可以用一個(gè)詞來形容，那就是特別棒。我覺得大家都想：她來了幾天呀！學(xué)習(xí)就已經(jīng)是第一了，真羨慕啊！
真羨慕秦小涵同學(xué)啊！希望我的學(xué)習(xí)可以變得和她一樣好。
三年級(jí)記事作文11
星期一下午，媽媽下班了，她手上拿著一個(gè)盒子，媽媽神神秘秘地說：“萱萱，你猜這是什么？”“吃的嗎？”我問到，“小饞貓就知道吃，不想想是別的呀，是種花的。”媽媽笑著說到。晚上，我迫不及待地把盒子打開，看見了一顆蛋，我看了看說明書，才知道。我開動(dòng)了養(yǎng)花的“工程”。
星期三，我給土壤澆水，發(fā)現(xiàn)土是金色的，小種子有一點(diǎn)點(diǎn)裂縫，好像一只只幼鳥張開小嘴巴等著食物，我就把蛋放在陽光底下，小種子的“嘴”張得更開了。
星期四，第一個(gè)小芽長(zhǎng)出來了，綠綠的兩片小葉子像兩個(gè)小人在舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞蹈。我又給土壤澆了一遍水，土壤顯得更黑了。
星期六一朵可愛的花骨朵兒長(zhǎng)出來了，在微風(fēng)中搖擺，翩翩起舞，好看極了！
三年級(jí)記事作文12
暑假，我和媽媽去馬拉灣玩。里面的玩具設(shè)施真多呀！我玩了飛天梭、大喇叭、海上沖浪……最有趣的是溫泉魚療。我和媽媽坐在水塘里一動(dòng)不動(dòng)，一會(huì)兒小魚兒們就都游過來了。那些魚兒 都是親親魚，它一直親我們的腳心，親的我們癢癢的，我又想笑，又想享受它們親我的感覺。我很不明白這是怎么回事？媽媽說：“這些魚叫”清道夫“，是清理垃圾的，我們的腳上有一些死皮垃圾， 都被它們吃掉了。”哦，原來還有這種魚呀，太有趣了。我想，現(xiàn)在的河水都污染的這么嚴(yán)重，如果能把清道夫都放到河里去養(yǎng)，那我們的河水不就變得更清澈了？我們的家園不就變得更美麗了？
三年級(jí)記事作文13
吃過早飯，我正在房間里寫作業(yè)，聽到媽媽在洗衣服。我突然想起老師要求我們?cè)谑罴倮镆鲂⒕撮L(zhǎng)輩的事。這不是很好的機(jī)會(huì)嗎？我趕緊放下作業(yè)，跑到洗手間，幫媽媽洗衣服。
開始媽媽不讓我洗，可我一再堅(jiān)持要洗，媽媽沒有辦法，只好讓我洗一些小的東西。我先接了一盆水，然后往水里倒了一些洗衣粉，把衣服放進(jìn)去。先把衣服揉幾下，再把臟的地方使勁搓幾下。把搓 好的衣服放進(jìn)清水盆里反復(fù)的搓洗，直到把洗衣粉搓干凈為止。這樣就算把衣服洗干凈了。我和媽媽一起把衣服涼了出去。
我能幫媽媽洗衣服了，心里很開心。
三年級(jí)記事作文14
我最喜愛的科目是音樂課，因?yàn)槊烂畹男桑拖駤寢屩蟮牧侠恚屛胰谠谛腋５氖澜缋铩?/p>
又到了我最喜歡的音樂課，唱著輕快的歌曲，緊張的情緒放松了，感覺身體輕飄飄的，飄哇飄，飄到一個(gè)充滿音符的王國(guó)，看到低音譜國(guó)王在唱歌，高音譜公主在跳舞，一個(gè)個(gè)像豆芽菜的小音符，手拉著手譜出令人陶醉的旋律……。突然，“小梅，小梅”聽到隔壁同學(xué)叫喚聲，才把我從快樂的音樂王初中找了回來。
音樂可以陶治心靈，也可以放松心情，還可以治療疾病。音樂就像特效藥一樣，讓我快樂又健康，所以我最喜愛音樂課。
三年級(jí)記事作文15
三八婦女節(jié)到了，我想著該送給媽媽什么樣的禮物呢？我思來想去，覺得親手做一張賀卡送給媽媽。
于是，我找來紙和畫筆，開始創(chuàng)作起來。
我先畫一個(gè)大大的愛心，在里面寫上祝福語，又在旁邊寫上幾個(gè)大大的空心字，圖上顏色，這樣看起來好像還缺些什么。我又在空白處畫幾多小花點(diǎn)綴，一張完美的賀卡呈現(xiàn)在我的面前。”媽媽看到后一定會(huì)喜歡的“我心里暗暗地想。
果然，媽媽看到我送給她的賀卡，激動(dòng)地眼淚快要留下來了，連聲說：“謝謝！謝謝！有女兒真好！有女兒真好！”又連忙拿手機(jī)拍照傳朋友圈，夸耀她有個(gè)好女兒了！
看到媽媽高興的勁兒，我心里美滋滋的！能讓媽媽開心是女兒最大的心愿！