有關三年級家務作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級家務作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級家務作文 篇1
一個星期六下午，我看見老媽正在吃力地拖著地，臉色灰暗，額頭上冒著細細的汗珠，我突然想起老媽這段時間看書看得很晚，很辛苦，便心疼地對老媽說：”老媽，你去休息吧，讓我來拖。“”不用了！“老媽說。我說：”我今天學了‘烏鴉反哺’這個成語，連烏鴉都知道應該照顧父母，我當然也要孝敬你們嘍，幫你們分擔一些家務。“老媽高興地說：”好吧！“
于是，我把老媽扶到沙發上休息，接過她手里的拖把，干了起來。我拿著拖把左拖拖，右拖拖，亂拖一氣，結果拖過的地方又被我的腳踩臟了。老媽看到了，就對我說：”拖地要倒退著拖，兩手要握住拖把柄，兩腳要一前一后交替著拖。“我按照老媽說的去做，拖了不一會，我就覺得手臂酸酸的。我碰到角落就避開，拖完后，那些角落里的灰塵隨處可見，格外顯眼。老媽發現了，就對我說：”拖地的時候角落里也要拖到。“于是，我走到衛生間，把拖把清洗了一下，開始了”掃角落運動“。我變換不同的角度，把角落里打掃的干干凈凈。這時，我已經累得氣喘吁吁，兩臂酸得舉不起來，感覺脊梁上已經微微出汗，但看著自己的勞動果實，我還是感到異常興奮。
我帶著成功的喜悅跑到老媽面前，老媽摟著我說：”你真棒！把地面拖得那么干凈！“
通過這次勞動，我知道了老媽每次做家務都是那么辛苦，那么勞累，勞動是最光榮的，也可以鍛煉一個人的意志，以后我一定要多抽出時間，幫老媽分擔些家務。
三年級家務作文 篇2
從小到大，都是爸爸，媽媽來做家務，有時還搶著來做，我想難道做家務真的那么好玩嗎？我想今天一定要和媽媽搶來掃地。
我拿起掃把先掃自己的房間，看見書桌下很多灰塵，我照我的方法去做，不一會兒就掃出一堆垃圾，這時我想；門口的拐彎抹角怎樣才掃得干凈呢？有了，我把掃把豎起來不就掃得到了。過了一會兒，我有又掃起媽媽的房間這次我先從媽媽的化妝桌、床底等等。我花了很大的功夫才把家里掃的干干凈凈，才發現一滴滴芝麻大的汗水從臉上落下來，我也顧不上去擦汗。
我想：打掃衛生也不是一件容易的'事啊！
三年級家務作文 篇3
老師經常教育我們要孝順父母，要從小時候做起，從小事情做起，并從心理上、精神上關愛父母。因此我決定要盡自己的能力幫爸爸媽媽做些家務。
可是，很多時候我都沒機會做家務。不是我不做，而是爸爸媽媽不讓我做。比如，我想洗碗，媽媽害怕我把碗打碎：我想洗衣服，媽媽又怕我洗得不干凈……唉。
放假了，我完成作業，沒事做，我看見廚房里的菜還沒洗，爸媽也不在家。我想：媽媽既要上班，又要做這么多的家務，一定非常辛苦，讓我幫幫她吧。于是我學著媽媽的樣子認真洗萊。洗著洗著突然看見葉子上有一條毛毛蟲，我有點害怕，慢慢地把菜扔到垃圾桶里，繼續洗其他的萊。半小時后，我就把菜洗得干干凈凈了。媽媽下班回來了，知道我幫她把萊洗了，而且還洗得很干凈，非常高興，就說： “小銘長大了，會幫媽媽做家務了，真是個好孩子。看來，我以前的擔心是多余的，以后媽媽會讓你多做一點力所能及的家務。”
聽到媽媽的稱贊，我心里甜滋滋的，決定以后多做一些家務事，以減輕媽媽的負擔。
簡評：
本文小作者受學校的教育感染，決定向父母盡孝道，可是之前父母的不信任讓她非常苦惱，后來她幫媽媽完成了洗菜的任務，轉變了媽媽對她的看法，本文生動地描寫出了她內心的變化過程。
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