三年級下作文

時間：2022-01-21 10:52:27 三年級我要投稿

【精華】三年級下作文7篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的三年級下作文7篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】三年級下作文7篇

三年級下作文篇1

　　“五一”假期里，我跟著爸爸媽媽回老家看望奶奶，奶奶家有個小院子，院子的周圍圍著一圈的籬笆。里面有只母雞媽媽和十幾只母雞娃娃。我看到后欣喜若狂，在城市里哪兒有這么可愛的小精靈喲！

　　毛茸茸的羽毛，嫩黃色的嘴巴，“嘰嘰嘰”的叫個不停，好象在說：“你好呀，我們可以做朋友嗎？”我忍不住想上去摸一把，但是母雞媽媽“咕咕咕”的叫起來，驚恐地展開翅膀來保護她的一窩孩子。

　　這時，爸爸走來了，責備了我幾句。

　　晚上，四周一片寂靜，我又偷偷地跑出來，拉開圈門，鉆進雞窩……。這時，母雞媽媽和小雞娃娃大聲地狂叫。向四周亂飛，我在后面使勁地追趕著。

　　這時，爸爸走過來，一把抓住我的手臂，問我：“你想要干什么？你這孩子怎么就這么的調皮呢？

　　我垂下頭，眼淚順著臉頰止不住的往下流，大顆的淚珠落在剛剛抓住的母雞身上。爸爸問：“怎么啦？”

　　我哭著說：“我想進去親一下母雞呀。”我喃喃地說，“我想請求母雞媽媽原諒我，因為我昨天驚嚇到她的家人了，不過我不敢告訴你！”

三年級下作文篇2

　　從二○○二年開始我到群立小學來讀書。在老師、同學們的關愛下，我生活得非常開心，學到了不少新的知識。這兩年來，有許許多多事情給我留下了深刻印象。

　　語文肖鳳芝老師、數學王妹紅老師總是鼓勵我，給我勇氣，讓我大膽舉手發言。在老師們的幫助下，我不僅各門功課都學得很好，而且還練就了一套組織能力，我一直當了兩年班長。我是老師的得力助手，是同學們的好朋友。

　　學習語文，我們讀書識字，朗誦古詩，了解祖國的文明，在去年學校舉行的朗讀比賽中，我得了一等獎；學習數學，我逐漸知道了科學的奧妙；學習自然，我們看到了大自然的豐富多彩；學習音樂、舞蹈，讓我站到了舞臺上，在校園歌手比賽中我獲得了二等獎；思想品德課，教我做怎樣的人；體育課上，我們生龍活虎，朝氣蓬勃；美術課上，我展開想象的翅膀，描繪我心中的五彩世界。在學校里，我與同學互相幫助，團結友愛。老師就像園丁一樣辛勤呵護我們這些小苗苗，對我們取得的每一點成績都及時鼓勵。當我們出錯時，老師又及時給我們批評和指正。

　　群立小學不僅為我們提供了優良的學習環境，也為我們創造了豐富多彩的課外活動，使我們學到了許多課外知識和技能。如今我已經學完了二年級的知識，下學期我就是三年級的學生了。在老師的辛勤培育下，我像一棵幼苗，在群立小學快樂成長。

三年級下作文篇3

　　今天是個陽光明媚的日子，我和爸爸媽媽一起來到了紅谷灘行政廣場看菊花展。

　　一下車，我們就看見廣場四周擺滿了菊花，這些菊花造型各異，有蘑菇，有飛機，有挺拔的高山，還有海豚頂球……真是千姿百態，美不勝收呀！菊花的顏色也有很多種，有紅的、黃的、白的、淺紫、深紫，各種顏色的花互相映襯，看得我們眼花繚亂。

　　其中最吸引我的是用菊花拼成的飛機。飛機主要用黃菊花拼成，機頂的一小塊是用淺紫色拼成的，機翼后面還用小花拼出兩個字“騰飛”，看著飛機一副展翅欲飛的樣子，我想：我一定要好好學習，將來我也要大鵬展翅，翱翔藍天。

　　今天，置身于花的海洋，我都不想回家了。美麗的菊花，美麗的紅谷灘，下次我還會來的。作文

三年級下作文篇4

　　一個星期六的晚上，我和爸爸吃完飯后就到辦公室下棋。

　　雙方開始布陣，爸爸把一批又一批的重兵調到我的.陣地前，為了分散我的注意力，還把幾個“小工兵”放在我的陣地里悠閑地走來走去，我布好陣后把“排長”堵住“工兵”的去路，爸爸大驚失色地對我說：“我們做一次交易”你放了我的“工兵”，我就給你“彈”“司令”和“軍長”，我本來想答應的，可一想，天上不可能掉下餡餅，老爸肯定有詭計。為了讓爸爸露出馬腳，我對爸爸說：“要不然，寫張合同給我才可以。爸爸只好忍痛---愛，犧牲了三個“工兵”，不過當我樂滋滋時，爸爸突然怒氣從頭頂直冒，他用“司令”“軍長”從我的右邊進攻我的軍隊，可是他的司令卻誤入“炸彈”的領地。最后，被炸了二個“大將”，而“炸彈”就被我的”排長“給拼了，我見機行事把“軍長”。司令，殺入爸爸的陣地里，再大搖大擺地扛著，軍旗走回大本營爸爸只好眼睜睜地看著我勝利了。

　　爸爸對我說：“下次，我一定要贏！”

三年級下作文篇5

　　昨天，真是一個好天氣：陽光明媚，萬里無云。我們班同學組織去蒙山百花峪爬山。全班同學去了一大半，只有一小半沒去。

　　一大早，我們就來到學校集合。出發了！我們先跟著慢吞吞的“烏龜”可是我們覺得“烏龜”太慢啦，于是我們就超車，跟前面風馳電掣般的小車行駛。一個半小時后，我們終于到目的地了！

　　一到目的地我就帶著高興的心情開始爬山了！本來我以為是手腳并用向上爬的那種山，可是，只是一條小路向上走的那種山，我心里有點兒小失望。可我還是跟著大部隊向上走。走了沒多久，我就聽見流水聲了。我又朝上走了走，就看見小溪了，媽媽對我說：“小熙，你看見小溪了嗎？”我沒好氣地說：“沒有！”

　　我又走啊走……，過了一會兒，終于到山頂了！我在心里大聲吶喊：我征服了這座山！

　　吃完了飯，我們休息了一會兒，就下山了。下山的時候，我們本來是一個大部隊的，可走著走著，就成了五個小部隊了。我不斷地超越我前面的人，不知不覺中，我已經到達第二個小部隊了。

　　走啊走，走啊走，我看到了郁郁蔥蔥的松樹，黃的、綠的、黃綠的樹，眼前的景色實在太美了。

　　走啊走，走啊走，我來到了山腳下，開始玩水嘍！我和弟弟一起脫了鞋，在水面上扔石子。

　　天黑了，我們也回家了。昨天真開心。

三年級下作文篇6

　　今天，老師讓我們“下軍棋”比賽。

　　老師面前的講桌上，放了塊白乎乎的東西。我想：這是木塊嗎？是不是讓我們劈開？我可是跆拳道綠帶，小意思！后來才知道，這是軍棋。

　　老師笑著說：“會下的，舉手。”兩只爪爪舉了起來。“那你們兩個分在一組吧，”老師嘿嘿笑道“想和他們一組的，舉手。”所有的小手接二連三的舉了起來，大家覺得肯定跟會下的同組比較靠譜。老師的眼里露出邪惡的笑容：“不跟他們一組的，或許可以跟我一組哦。”話音剛落，立刻就有三位同學棄暗投明，把手放下，選擇了要跟老師一組。

　　我還是堅持自己的選擇，怎么都覺得老師不靠譜。況且，我們現在人數比老師組的人多。老師看看自己組的人少，又把我們組的兩位同學給強拉過去了。嗚嗚，好不講理。分好組后，大家分別給自己的隊取了名字，我們Ａ組同學都很想勝利，我們就取了隊名叫“必勝客隊”。

　　Ｂ組也不甘示弱，他們取的隊名叫“肯定贏隊”。哈哈，看來大家都想贏得比賽。

　　老師讓我們每人上臺拿３顆棋子。輪到我時，前面的大子基本都沒有了，好在我的隊友拿到了不少好棋。一會，老師又拿出了一個杯子，倒放在桌上。“什么鬼，下軍棋要杯子干什么？”只見老師拿出了１０個軍棋，疊羅漢一樣疊在杯子上，然后讓兩個隊的同學交替排隊，把手上的軍棋繼續疊上去疊成一個塔。哪隊的隊友疊上去的時候，棋塔倒掉，哪隊就算輸了。“啊！”原來不是下軍棋，那剛才挑大子來有什么用啊？大家都覺得被耍了。

　　不過同學們馬上還是進入了新的游戲狀態。每一個上臺的同學都是提心吊膽地上去，一臉安心地下來。棋子越堆越高，氣氛越來越緊張了，大家都怕自己疊的時候棋塔會倒下來。

　　第二次輪到我們組的周宇宸的時候，他走得著急，腳不小心碰到桌子，還沒開始疊呢，棋塔就“嘩”的一下，全倒了！我們組同學的心也跟著一起碎了。

　　比賽輸了，不過這次活動還是蠻好玩的。