【精華】三年級燕子作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的三年級燕子作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級燕子作文 篇1
有一天中午放學(xué)回家，我看到有兩只小燕子正在銜著泥在家的屋檐上筑巢，我驚喜萬分！怎么會有小燕子在這兒做巢呢？
過了幾天，我想弄明白這燕子是如何選址的，于是我查了一下資料，電腦上是這樣說的，小燕子筑巢都是自己選定合適的地點(diǎn)，如果附近有水塘和綠地，屋檐比較高，燕子就會在附近筑巢。
每當(dāng)路過樓道的時(shí)候，我都要看看燕子做窩。燕子做巢很辛苦，每天都要到很遠(yuǎn)的地方去叼泥巴，它把泥放在嘴里嚼粘后，再粘在屋檐上。我想：這燕子一點(diǎn)一點(diǎn)地壘窩，什么時(shí)候才能完工呢？
有一天，小燕子的巢終于做好了，我由衷地佩服燕子不辭勞苦的精神！
三年級燕子作文 篇2
春天到了，春姑娘穿著五顏六色的衣服邁著輕快的腳步走來了。她路過田野，給田野一粒種子，小種子就長出了小芽；她摸摸大樹的頭，大樹就長出了嫩芽；她跟小草握握手，小草就變成了綠色的。
他吹一口氣,小花兒就開放了；她拍拍小河的肩膀,小河就融化了。她唱了一只歌,冬眠的小動(dòng)物就都醒了。小燕子穿著燕尾服飛回了北方。小燕子說：“我的家鄉(xiāng)真美！變化真大呀！五顏六色的鮮花,高山綠油油的,大樹茁壯的成長。我要去找我的家了。”它在樹上找找,屋檐下找找,哪都沒有。小燕子說：“是不是被玩耍的孩子弄壞了？”他去問小鴨弟弟,小鴨弟弟說：“在那個(gè)森林里動(dòng)物保護(hù)協(xié)會給你們建巢了。”“人們對我們真好,我們應(yīng)該多為人們捉害蟲。”
小燕子們高高興興唱起了歌。
三年級燕子作文 篇3
有一天中午放學(xué)回家，我看到有兩只小燕子正在銜著泥在家的屋檐上筑巢，我驚喜萬分！怎么會有小燕子在這兒做巢呢？
過啦幾天，我想弄明白這燕子是如何選址的，于是我查啦一下資料，電腦上是這樣說的，小燕子筑巢都是自己選定合適的地點(diǎn)，如果附近有水塘和綠地，屋檐比較高，燕子就會在附近筑巢。
每當(dāng)路過樓道的時(shí)候，我都要看看燕子做窩。燕子做巢很辛苦，每天都要到很遠(yuǎn)的地方去叼泥巴，它把泥放在嘴里嚼粘后，再粘在屋檐上。我想：這燕子一點(diǎn)一點(diǎn)地壘窩，什么時(shí)候才能完工呢？
有一天，小燕子的巢終于做好啦，我由衷地佩服燕子不辭勞苦的精神！
三年級燕子作文 篇4
我家養(yǎng)了一只美麗的小燕子，它身穿黑色燕尾服，里面還套著一件白色內(nèi)衣，嘴尖尖的，像一根白色的針，可厲害了。眼睛又黑又亮，像一個(gè)黑色的珍珠，尾巴像一把鋒利的剪刀。
小燕子很勤奮，它造的窩非常結(jié)實(shí)，也很漂亮。它是一個(gè)預(yù)報(bào)天氣的行家，快下雨的時(shí)候，它就飛得很低。告訴人們；快下雨了，快下雨了。
它也是個(gè)捉蟲能手，一天能捉幾千只害蟲。每當(dāng)我看到這只燕子的.時(shí)候，我就想起一首關(guān)于小燕子的歌；小燕子，穿花衣，年年春天到這里，我問燕子為啥來，燕子說，這里的春天最美麗！
三年級燕子作文 篇5
在一個(gè)陽光明媚萬里無云的星期六，我都樓下玩。偶爾抬頭看到樓道上有一個(gè)燕子窩，經(jīng)過我仔細(xì)觀察確定了鳥窩里面有三只小燕子，其中一只可能是燕子爸爸，正在一口口叼著短小的樹枝壘窩呢，另外一只燕子可能燕子?jì)寢專诜貘B蛋呢，還有一只可能剛出生的燕子，燕子?jì)寢屨谝豢诳谖故澄锬亍?/p>
我想等它們的孩子長大了，它們就一起到外面吃害蟲。燕子的嘴長的尖尖的，背上有兩個(gè)翅膀，它的腳上有尖尖的指甲。我們上樓的時(shí)候都很小心，生怕下到了小燕子們。
我們都非常喜歡可愛的小燕子。
三年級燕子作文 篇6
冬天一過，春天就悄悄的降臨了，大地的白地毯沒了，樓房的白帽子沒了，就連樹枝上的一粒白雪也沒了。樹枝冒出了嫩芽，小草變得生機(jī)勃勃變得更綠了，連南方的小燕子也被這溫暖的春天給吸引過來了。
一群剛出生的小燕子住在了小芳家的樓頂上，小芳每天都想去看看小燕子，希望它們快快長大。有一天，小芳又來看小燕子，正好看見一個(gè)調(diào)皮的小燕子正在看外面的世界，一不小心從鳥巢里跌了下來，重重地摔在了石頭地上，花園里的小花貓看見的，看見了小燕子，心里非常高興，心想中午有點(diǎn)心吃咯！小貓流著口水，用爪子撥了撥小燕子。小芳趕緊跑過來，用旁邊的樹枝打了一下小花貓，小花貓實(shí)在太疼了，就只好走開了。
小芳輕輕捧起小燕子，從隔壁的阿姨家借來了梯子，爬上去把小燕子放回了窩里。小燕子的看見了一直不停的叫，好像在說：“謝謝，謝謝。”
三年級燕子作文 篇7
去年春天，爸爸、媽媽說帶我去鄉(xiāng)下看爺爺奶奶，我高興的又蹦又跳。
來到奶奶家的第二天早上，我還沒起床，就聽見窗外嘰嘰喳喳的叫聲，我忙拉開窗簾往外看，只看見兩只燕子在房前盤旋著，然后落到門前的一棵樹上張望，嘰嘰喳喳的叫著，好像在商量什么大事。我快速穿上衣服，悄悄地搬了個(gè)小板凳，靜靜地坐在屋檐下觀察它們，它們好像在說這個(gè)地方真好，不如我們就在這兒筑巢吧！
兩只可愛的小燕子，紅紅的嘴巴，黑溜溜的小眼睛真透亮！它們身穿黑色燕尾服，脖子露出白襯衣，就差拿一支指揮棒了，好可愛呀！
過了一陣兒，它們飛走了，我有點(diǎn)失望，可是我還是耐心地等待，希望它們的再次光臨。不一會兒，那兩只小燕子銜著泥巴回來了，我高興極了，原來它們真的要住在爺爺、奶奶家了。
兩天以后，我要回去上學(xué)了，小燕子的窩也快壘好了，圍的圈數(shù)越來越多，它們的家越來越大，快完工了，正面留著一扇“門”，看著可真舒服！
現(xiàn)在又到春天了，我盼望著早日去爺爺奶奶家，看兩只小燕子是不是帶著它們的孩子從南方飛回來了？
三年級燕子作文 篇8
今天，我讀了一個(gè)故事，叫做《勇敢的小燕子》。
故事是這樣的：當(dāng)小燕子孵化出來，慢慢長出一點(diǎn)翅膀的時(shí)候，燕子?jì)寢尵鸵_始教給它飛翔的本領(lǐng)了。一天，太陽都落山了，小燕子還沒有吃早餐。這時(shí)，燕子?jì)寢屨f：“來吧，孩子們，試著飛過來。”過了一會兒，有只膽子大一點(diǎn)的小燕子飛出來了。接著，第二只、第三只也飛了出來。最后，最小的一只燕子也飛了出來。這些小燕子終于學(xué)會了飛翔，它不用整天待在窩里，坐著等媽媽給它喂食了。它能夠自己去尋覓食物，飛過了高山，飛過了江河，看見許多美麗的風(fēng)景，交了許多好朋友。
讀了這個(gè)故事，我明白了：如果小燕子沒有學(xué)會飛翔，整天在窩里坐享其成，那么它的爸爸媽媽就會十分辛苦，等爸爸媽媽老了，它又如何養(yǎng)活自己，如何飛躍高山、大海，在南方過冬在北方度夏呢？
每個(gè)人來到世界上，都有自己的路要走。很多屬于自己的事情，都要靠自己獨(dú)立去解決。如果什么事情都想著要依賴別人，那么總有一天，他會成為一個(gè)不能獨(dú)自生活的寄生蟲，當(dāng)然也不可能擁有美好的人生了。
所以，我們一定要自己的事自己做呦！
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