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小學三年級課堂作文

時間:2022-01-20 09:37:06 三年級 我要投稿

小學三年級課堂作文5篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學三年級課堂作文5篇,希望能夠幫助到大家。

小學三年級課堂作文5篇

小學三年級課堂作文 篇1

  西湖非常的美,它的一年四季都很美,有首詩它是這樣寫西湖的:欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜。西湖那么美,那我就來介紹一下西湖的春夏秋冬。

  春天,柳綠花紅,鶯歌燕舞,柳樹發出了嫩芽,兩邊的桃花綻開了笑臉,小草探出了腦袋,這就是西湖之春。

  夏天,樹木茂盛,大樹長出來郁郁蔥蔥的樹葉,鳥兒們都喜歡到樹上玩耍。夏天坐在西湖邊的椅子上觀賞風景是多么的舒服呀!這就是西湖之夏。

  秋天,瓜果飄香,大雁南飛,樹葉變黃了,落了,天氣漸漸冷了,荷花凋謝了,樹葉落到水面上,多么象一只只小船呀!這就是西湖之秋。

  冬天,雪花飛舞,湖面結冰了,積了厚厚的雪,站在山上或斷橋上看雪景那一定很美。冬天又和其它季節不一樣了,這就是西湖之冬。

  這就是我的家鄉杭州最美的湖了,不管其它湖美不美,在我心中,西湖永遠是最美的!

小學三年級課堂作文 篇2

  今天我們在課堂上我們做了一個與眾不同的游戲——踩氣球比賽。

  當我們看到老師準備的氣球時,有些詫異,有的很大,有的很小,大得像西瓜,而小的像雞蛋那么大,老師說是為了讓游戲更有挑戰性,然后將全班同學分成兩組,每組一次派出兩人參賽,參賽人員在每只腳上綁上兩個氣球,在兩分鐘內,誰先把對方的氣球踩爆,誰就獲勝,比賽開始了······

  我們組的A同學的腳左躲右閃,竭力保護著自己的氣球,我們在旁邊喊著:“加油、加油、加油······”只聽“啪”的一聲,班里面忽然靜了下來,誰也不敢低頭看是不是自己氣球爆了,終于,A同學低頭一看,是自己的隊友B,而對方還有四個氣球,忽然對方隊員C、D將我方隊員擠到墻角,A對B說:“沒有什么大不了的,我們沖!”剛一沖上去,又是“啪”的一聲,我急忙擠到前面,原來是A把D的氣球踩爆了,我隊終于扳回一局,緊接著,C又把B的氣球踩爆了,我們剛剛的優勢感蕩然無存,截至現在,我們對的兩名隊員都只剩下一個氣球,而對方只損失了一個氣球,我們隊的人都焦急萬分,就在這時,D又把B的最后一個氣球踩爆了,我對僅存的A同學急忙開始躲避,但還是被C踩爆了最后一個氣球,我們隊敗了······

  這節課非常有趣,同時,我也明白了一個道理:不管干什么事,都不能靠蠻力,一定要靠技巧取勝!

小學三年級課堂作文 篇3

  俗話說:上有天堂,下有蘇杭。我的家鄉杭州,就是人間的天堂,名揚中外的就要數西湖了。

  春天,西湖柳綠花紅,長長的柳枝像少女的長頭發,花兒們爭奇斗艷好像在比美呢,鳥兒們嘰嘰地叫著為春天奏上一曲交響曲。

  夏天,樹木長得郁郁蔥蔥,知了在樹上叫著,水面波光粼粼多么像一面鏡子呀,荷花就像個穿著各色裙子的小姑娘在照鏡子呢!

  秋天,樹木層林盡染好像被油漆染過似的,落葉好像給大地鋪上了一條金地毯,風呼呼地吹著,樹葉像蝴蝶似的翩翩起舞。

  冬天,大雪落滿了大地,好像給大地做了一條銀裙子。樹呢?樹好像去理發店剃了一個光頭似的,真好玩。

  四季的西湖好像一幅幅令人陶醉的畫卷。

小學三年級課堂作文 篇4

  上有天堂,下有蘇杭。杭州最吸引人的地方就是西湖了,風光旖旎的西湖吸引了成千上萬的國內外游客,是個來杭州不能不去的地方。

  春天,白堤上的柳樹抽出了嫩綠的'枝條,桃花也開了,一紅一綠相映著,美麗極了。我從斷橋上走過,哇,一群群小魚在橋下游過,它們好像在向我們問好!

  夏天,樹木長得郁郁蔥蔥,西湖里含苞欲放的荷花沖著臉向我們笑呢!水面波光粼粼的,閃的我眼睛都睜不開了。

  秋天,密密層層楓樹葉子慢慢變紅了,有的綠中帶紅,有的全變成了紅色,像一片紅色的海洋。

  白雪皚皚的冬天,大雪紛飛,大地一片銀妝素裹,曾經熙熙攘攘的西湖分外寧靜,別有一番風景,一點也不比春、夏和秋天遜色。

  啊!美麗的西湖,你是杭州璀璨的的明珠。

小學三年級課堂作文 篇5

  課堂,僅僅是指學校中、教室里,上面一位老師講,下面一群學生聽的這樣一個場景嗎?絕不僅僅是這樣。課堂,不僅存在于每一個學校中,更存在于生活的每一個角角落落。孔子說:“三人行,必有我師焉”,不正是教導我們要善于在生活中學習嗎?

  我喜歡圍棋,雖說早已不上圍棋班,有時還會把它重新拿出來下一下。圍棋不僅常常帶給我歡樂,也總是給人以無窮的啟迪。圍棋被認為是世界上最復雜的游戲之一,同時也是唯一電腦下不出的棋,自然有它的原因。弈者如將,棋子如兵,棋盤如戰場。縱橫進退之間,是一場無聲的廝殺,而這一切,都掌握在弈者的手中那枚枚棋子之上。

  下棋,不僅僅考驗的是攻的凌厲,守的穩固,更要有統領全局的眼光,以退為進的戰略,冷靜判斷的能力,靈活變通的思想,勝不驕敗不餒的意志……許多許多。真正的高手,能攻善守,運籌帷幄,運子行云流水,以拙勝巧,于柔弱處見千鈞之力,為人所不為,行人所不行,“重劍無鋒,大巧不工”,“以無招勝有招”。

  在圍棋中,有不少的地方都能給予我們啟迪。比如說對弈時,往往一步出錯就能全盤皆輸,它告訴我們要像認真地去下每一步棋一樣,認真地做每一件事。

  在圍棋中,定式大約有幾百種,而每一種情況之下,都有許多定式可以選擇,但我們也不能隨意挑一種下,而是根據全局形勢作出更好的選擇,這又告訴我們,人生中會遇到許多選擇,但只要我們作出正確的選擇,就將會帶給我們更好的結果。

  初學者對弈時,往往會在一個角上不停的下“壘墻棋”,結果雖然一方在角上獲得了實利,卻讓另一方順利占到角外的大片區域。這和“揀了芝麻丟了西瓜”有些相似,這不就是在以另一種方式告誡我們“不要去一味占小便宜”嗎?

  還有人下棋時,原本已經獲得了優勢,結果被對方在自己的領地之內占了一小片地方。本來也不多,可是他偏偏咽不下這口氣,非要再賺回來,結果接連出錯,最終輸的特別慘。這不是告訴我們要時刻保持冷靜,不能被一時的失利沖昏了頭腦嗎?

  ……

  這樣的事例還有很多,每一個都教給我為人處世的金科玉律。在這棋盤上,也是課堂!

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