三年級往事作文

時間：2022-01-20 09:02:40 三年級我要投稿

有關三年級往事作文六篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的三年級往事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關三年級往事作文六篇

三年級往事作文篇1

　　往事像一個個彩色的貝殼，串起我們美好的回憶。往事像沙灘上的浪花，只要你一回想起來，它就會一個一個向你涌來……那件事，我至今都不會忘記······那是一個萬里無云的日子，太陽高高地散發出光芒。可我的心情卻很低落，我的手上——一張刺眼的51分的試卷。51分吶!從來都沒有考過這么低的分數啊！回家肯定得吃一頓‘竹筍炒肉’了！我懷揣著忐忑不安的心情，胸口的小兔子‘彭彭’直跳。在這種心情地驅使下，我慢吞吞地走回家去……一回家，媽媽就問我怎么了？是不是身體不舒服？媽媽似乎覺察到了怎么一似的，問我：“是不是考試沒考好？”我愣了一下，點了點頭。媽媽便把我的試卷從書包里拿了出來。說：“天吶！你居然考這么點分！”頓時，我淚如雨下。媽媽安慰我說“你小姨是不是很有學問？”我點了點頭。“那你知道她考的最差的一次是多少分嗎？”我搖了搖頭。“11分！你小姨考的最差是11分！她都沒有沮喪，你就不要哭了，以后要加倍努力！爭取考好！”我點了點頭，用手揩去臉上的淚珠，進到房間里去了。從此，我更加發憤讀書了。盡管有事考的比較糟糕，但是——我至少沒有不及格過，我永遠記住了媽媽的一句話——“再好的人也會有缺點，而真正十全十美的人是不存在的。”從此，這句話成了我的座右銘。我時刻牢記在心，不管考得多么的糟糕，我也不怕了。往事，回憶起來真有趣，其中有辛酸、苦，也有甜蜜、辛辣……可不是嗎？往事，就像一個五味瓶。碰翻了、打碎了，五味混雜在一起。就再也找不回來了……

三年級往事作文篇2

　　轉眼間，童年過去了，我也步入了初中的大門，但回想起我的童年，讓我感覺有許多慚愧，特別是我讀三年級時候的那兩件事，在我腦海里留下了難以磨滅的印象。它讓我學會了人間的向善向美，懂得人間真情在。

　　我剛跨入三年級，我的性格一直是個男孩子脾氣，總讓不得人，凡遇事總是爭個強弱。

　　有一天，我與幾個小伙伴在一起跳皮筋，在我們正跳得起勁的時候，突然，一個小男好象發了瘋似的跑過來，把我們的皮筋用小刀給割斷了。這下給我惹火了，我跑過去拉著他就是兩個耳光，打得那個小男孩鼻子直流血，小男孩立馬跑去告給老師，老師看見這樣的情景，便把我叫到辦公室，我以為要被教訓一番，可到了辦公室，老師拿張凳子讓我坐下，向我講了一番禮讓、友愛之類的故事，然后說說他說的這些故事的涵義。我氣得跑出了辦公室門，嘴里嘮叨老師的不公。

　　三年級的生活快要結束了，我走在操場上，見著一群人在津津有味地做著丟手絹的游戲，我看得心里癢癢，便饒有興趣地跑過去，悄悄地拿著手絹，可正落跑著要手絹的人卻得不到，看著他挺著急的樣子，我不禁哈哈大笑起來，可他正好被第二個跟著跑的人逮個正著。他火了，跑過來與我便是大打出手，可我雖是個女生，可我也不堪示弱。后來，被校長一聲“不準再動”叫住了，我們二人毫不服氣地跟著校長進了辦公室，校長遞過兩張凳子讓我們坐下，只是說了一句“自己先思思自己的過”，然后遞上三年級的品德書，讓我們自己看看，便回頭辦自己的事去了。我們雖說都不服氣，但校長的話我們不得不聽，拿起書津津有味地看著，兩個小時過去了，書我們全部看完了，校長辦完事后，問我們看懂沒有，我們異口同聲地回答：看懂了。校長說：里面的內容說什么？我們回答：里面的內容說：人要懂得向善、向美、學會謙讓、搞好團結……校長哈哈大笑起來，說：回去了，我相信你們以后是個好學生?

　　從這兩件簡單的事里，我學會了怎樣做人，懂得中國幾千年來古國傳承文明教育的重要性。我會把它珍藏在我人生的閱歷里，因為它給予了我新的人生！

三年級往事作文篇3

　　清晨的露珠，夜晚的流螢，往事閃爍在記憶的流動中。春天的青草，秋天的紅楓，記憶凝固在晶瑩的淚花中。往事如煙，隨風飄散。

　　——題記

　　人生如夢，往事如煙。我們到過的地方，經歷的事情，相識的朋友有很多都已隨風飄散而去。每當我們打開記憶，不免為時間帶走的一切感到一絲惋惜。但往事也只能永遠留在我們的記憶中。歲月帶給我們得只有一絲未曾有過的感悟和思考。

　　打開記憶的相冊看著那畢業照，思緒又被拉到了小學畢業，隨著攝影師的咔嚓一下，我結束了6年的小學生活，看這那母校的花花草草，這里的一草一木都記錄了我小學的點點滴滴，背上書包回頭看看，眼光里充滿了不舍，還記得以前的不良習慣都以往事隨風了，這是我對這里的一草一木都充滿了無盡的思念，小學，我的母校永別了，我的小學生涯。

　　我告別了那個令我回味無窮的母校，升入了這個絢麗多彩的中學，進入中學的每個新生都必須參加軍政訓練。“軍訓”——多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，對軍訓產生了恐懼感。然而軍訓對我們這些“嬌生慣養”的小孩也是有好處的。有人說：“為什么要軍訓？軍訓有什么好處呢？”軍訓能使我們養成不畏困難的精神；使我們身體素質等方面都得到發展，并有時間培養一技之長，創造新的財富，只有這樣，我們將來才能在社會上找到立足之地，成為一名合格的接班人；也只有這樣才能是中國的未來不致落空。

　　軍訓的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。軍訓是殘酷的，記得剛開始軍訓的第一天，教官就吹響了掛在胸前的口哨，挺胸抬頭地看著同學們，指揮我們排好隊，教官宣布：“下午的訓練項目是立正、稍息跑步。”哦，這容易，從學前班到現在，聽口令立正、稍息已有幾年了，不僅易如反掌，而且十分嫻熟的。誰料到，收腹、挺胸、目視前方等等一大堆要領做下來，便覺“啞巴吃黃連，有苦說不出”啊。長時間站立，雙腳已像沒有了知覺，額頭的汗珠一滴一滴地掉入土中。解散之后，又開始立正操練，時間為20分鐘，操場上鴉雀無聲。，緊接著又給教官就給我們一個下馬威——立定。全體都有跑步走，一二一，一二一，隨著那響亮的口號，讓我們在烈日炙烤后的塑膠跑道上站上半個小時。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，汗不斷地臉上流下來，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點想打“退堂鼓”了，但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己：一定要堅持下去，時間快到了，再忍一下就行了，要是現在放棄的話，那前面的辛苦不就白費了嗎？于是我就咬著牙，硬撐了下來。一天下來，我已全身酸痛，連腳也抬不起了。

　　這么一天下來，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會兒便進入了夢鄉。這雖然很累，但我覺得我們要完成一件事，必須堅持不懈，持之以恒的努力，才能到達成功的彼岸。

　　在軍訓時，我們和訓練員在烈日下同甘共苦，他們對每一個動作都要求嚴格，一發現我們的動作不規范，不到位，便細心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質。正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什么。俗語說：“不經歷風雨，何以見彩虹；沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。在訓練員隊長的.引領下，我們每一個人的臉上都微笑著，這微笑的力量，感動了周圍的一切，細細想想，幸福，快樂時常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會，用心去發覺，便能找到瞬間的幸福與快樂。此外，在軍訓的活動中，還增添可許多豐富多彩的活動，如組織我們看電影，聽講座等等。這些活動，既磨練可我們堅強的意志，吃苦耐勞的精神，培養了我們的團隊意識，增進了我們之間的關系，提高了我們學生干部隊伍的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風貌，提高可我們的綜合素質，團隊精神，為校院的人才發展奠定可堅定的文化基礎和扎實的能力。

　　我睜開雙眼，合上相冊和同學錄，關上裝滿記憶的抽屜，才發現我只是一個人在陽臺上。窗外的暖陽照著我，陽光有些刺眼，我瞇著眼睛，眼角有些濕潤。我心中有些說不出的難受，可能是對往事的懷念吧，可能是為身邊來來往往走過的人和事的感傷吧，也可視為自己好友的離去自己的寂寞悲哀吧。但我還要面對現實，往事如煙，早已隨風飄散。

　　人在世界上行走，在時間中行走，無可奈何地迷失在自己的行走中。人生這一路上有悲有泣有喜有樂，有詩有畫有幻有夢。面對這些哭也從容笑也從容，且歌且行步履蹣跚走走停停，我們會為自己留下一份永恒。

　　昨日的鐘聲，今日的琴聲，曾經走過的道路煙雨迷蒙。今日的琴聲，明日的歌聲，放眼望花已滿樹帆已滿蓬。往事如煙，隨風飄散。

三年級往事作文篇4

　　記得，小時候，我很調皮，常常搞得家里是雞飛狗跳，不是打破瓶子，就是打掉玩具。

　　有一次，我一不小心打破了一個到我肚子的花瓶，我非常害怕，心想：要是媽媽問起了這么辦，死都不認，對。第二天，媽媽問：“是不是你打破的。”我說：“不是我：”不是你還有誰“媽媽說，媽媽又說：”燕子，你說實話，媽媽不會打你的。“”媽媽，連你也不相信我“我生氣地說，媽媽有些生氣了，可還是溫柔地說：”媽媽，絕不打你。“”不是我“，媽媽生氣地說：”爸爸媽媽都去上班了，奶奶又不會做這種事，除了你還有誰。“我……”“我什么我”媽媽說，媽媽的手掌馬上打到了我的屁股上，晚上，我＃＃＃睡覺，媽媽走了過來，把藥涂在我的屁股上，默默無言，當時我非常感動。

　　想起小時候的所作所為，我非常慚愧，通過這件事，我深受教育。

三年級往事作文篇5

　　我的記憶里，有許多難忘的往事。

　　記得二年級時，我們班開了一個故事會，每個人都要講一個故事。輪到我講了，我從來都沒講過故事，可是，換了一個老師給我們上課，她硬讓我上去講。老師對同學們說：“倪鑫來一個，好不好？”同學們異口同聲地說：“倪鑫來一個！倪鑫來一個！”我還是不敢走上講臺，站在那里不知怎么辦，但是，腦子里一片空白，同學們看出了我的心思，都給我加油，一時間掌聲響了起來。我看同學們這樣鼓勵我，我就往講臺上走去。在老師和同學們的掌聲中我走上講臺，我朝老師和同學們鞠了一躬，說：“謝謝同學們的鼓勵，我給大家講一個故事，希望同學們喜歡。”

　　“我講的故事名字叫《送錢》。沖錢有個人到外地去打工，掙了很多錢……”我講完故事后同學們又是一陣熱烈的掌聲，掌聲越來越響，越來越熱烈，我走下講臺后，對同學們和老師真誠地說了一句：“謝謝大家。”

　　奇怪的是，自從我講完那次故事以后，我就像變了一個人似的。我變得開朗了，我變得活潑了，上課也來積極發言了，后來我的成績直線上升。

　　幾年過去了，那次的掌聲我現在還記得清清楚楚。因為這次掌聲對我影響特別大，要不是這次掌聲，我的學習成績還不知道會有多差。所以，我十分感謝同學們對我的鼓勵。

三年級往事作文篇6

　　我記得很小的時候，爸爸帶我去了超市玩了一趟。

　　因為那時我比較小，沒有去過離家較遠一點的地方。到了超市我快樂瘋了。因為那里很熱鬧，東西很多。我先進了一個區域，那里有好多好吃的東西：餅干、面包、巧克力糖果等等，我想應該是零食區吧。一看到這五花八門的好東西，我真的是饞得直流口水，我沖了上去，隨便拿了幾包就放進了籃子里，爸爸卻把我擋住說：“不要這個，多吃糖要蛀牙的。”爸爸的話是不容置疑的，我很不情愿地把剛剛拿的東西慢慢地放回了貨柜。

　　接著我走進了另一區域，那里都是水，我知道應該是飲料區，我又沖了上去，拿了一瓶叫不出的飲料，爸爸又一次把我攔住了說：“買飲料還不如喝開水。”“那有什么味道呀。”我反駁道。“乖，聽話！”爸爸的話又把我擋了回去。

　　那時的我真得恨死爸爸了。心想：這個不能吃，那個不能買，那還帶我來超市干什么呀？我把嘴撅得老高，滿臉都是不高興。

　　后來，爸爸又帶著我來到了一個買日用品的區域買了點鹽、醬油之類的東西就離開了。

　　記得那天我什么零食也沒買，但眼睛看到了許多，我知道超市是很大的，里面的東西真的是應有盡有的。

　　本來，這小時候的事也就忘了，可就在不久前，我們這里斷電，我們一家在閑聊中，爸爸講起了曾經帶我去超市的事，并告訴我，那個時候家里條件不好，那次去超市沒給我買零食的事。并說那天看到我那撅得老高的嘴心里很難過，于是，告誡自己要好好工作，讓我們全家過上好日子。哦！我忘記了曾經去超市的事，又記起了那天去超市的事。我現在懂得做父母的辛苦了。

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