三年級教育作文合集五篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的三年級教育作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級教育作文 篇1
今天，我剛上好補習班媽媽就說要和我談談：“我說過今日要請你們吃肯德基的，但你們有沒有想過災區的伙伴？也許你們捐上這20元可以讓他們看很多書、吃很多東西……希望你有一顆善良的心。
聽到媽媽這么說，我感到心中的熱血在沸騰。于是媽媽帶我來到銀行，我光榮地捐了那20元，那20元對我來說很重要，因為它能將我最愛吃的肯德基買下來。可上了車，我感到很傷心，很難過，很悲傷，我心里好像有點恨媽媽了，但我現在思考過了媽媽說得很對。因為如果我們整個中華民族的小朋友都獻上了那么一點愛心、力量那不是災區人民能過上平常的日子了；那豈不是國家又恢復原來的樣子了；那不是大家都能團聚了；那不是大家都沒負擔了；那整個中華民族都能快快樂樂高高興興的生活了。我覺得我這樣做一點也不后悔。大家如果這樣那我們國家不也就更強大了嗎？
啊！今天我變得神采飛揚，原來做一件好事能讓自己那么開心。現在的滋味好像比吃肯德基的滋味還要好。
三年級教育作文 篇2
在我的成長道路中，爸爸曾給予了我很多的幫助，特別是那一次。
記得那是星期六的一個下午，我們全家人正在一起吃飯。吃飯時我常常把飯粒掉在了桌上，此時我還不知道爸爸正盯著我看，當我抬頭看到爸爸那嚴肅的態度時，我的臉一下子紅了。
過了好久，爸爸才出聲：“你可學過《鋤禾》這首詩嗎？”當時我不知道說些什么好，只是深深的低下了頭。
接著，爸爸給我講起了過去的事。說他們以前過著牛馬不如的日子，常常吃不飽、穿不暖。而現在我們已經過著幸福的生活，卻還身在福中不知福。談到學習方面，說以前他們連課本都沒見過，并且從小就得出去干活。而現在我們在明亮的教室里學習，還不知道努力……。平常我很不會掉眼淚的，可是今天還沒等爸爸把話完，我早已被淚水模糊了眼睛。心想：如果我們不珍惜糧食，以后會不會也過著爸爸以前的生活呢？我把飯往嘴里送，可怎么也吃不下去了，喉嚨里就像被什么塞住一樣。
當時我還不知道爸爸對我講的話的意義是什么，可今天的我終于明白了，爸爸是在教育我從小就要養成勤儉節約的好習慣。
我永遠也忘不了這一次的教育。因為每當我有不良習慣要出現時，身旁就好像有人在提醒著我，那就是我的爸爸。
指導老師 xx
三年級教育作文 篇3
今天，公安局何主任來到我校，給我們講有關法律的知識，我們都聚精會神的聽起來。
何主任說，我們要好好學習，課堂認真聽講，不開小差不做小動。要做到德、智、體、美全面發展，不能曠課。
有些同學思想不成熟，模仿雜志、電視、電影中的黑老大，他們知道錯了，可就是不會及時改正，就走上了犯罪的道路。
何主任說了國內幾件真實事情，讓我們感受到走上犯罪道路是多么可怕：在美國，有一位十三歲的少年，誰也管不了他，有一次學校開展了一次活動，老師沒讓他去，他就拿出水果刀，朝老師刺去，把老師的胳膊刺成了重傷，老師走了之后，他又向三位同學刺去，其中兩個同學被他刺成了重傷。聽完后，我的腿又軟又麻，心里非常害怕。
何主任說，中小學生不允許去網吧。還給我們講了幾個例子：一名初一的小學生從家里偷了三百元錢，在網吧玩了整整四天四夜，他的.血壓升高，心跳加速，最后死在了網吧里，一個初三的小學生經常曠課不去上學，去學校附近的網吧玩游戲，錢花完了，就給父母打電話要錢，父母快來的時候就上學校門口要錢，父母走無影后，就繼續去網吧，有的時候還搶劫，警察知道后立刻把他抓到公安局進行教育，把他扣留在公安局里，這期間，他不能睡覺，一瞇眼警察就踢他、打他。交費的時候，家長就來交費，也不能看他，所以他的家庭是不幸的。
何主任最后說，不要做以上同學的行為，要做一名認真、合格、仔細的小學生，謝謝！這堂法制教育報告會，我受到了啟發，告訴我們要好好學習，不要向那些曠課的人學習。
我喜歡這堂報告會，它使我懂得做人的道理，使我明白一定要聽取別人的教導，再去做。
我會做一個遵紀守法的好學生。
三年級教育作文 篇4
今天是星期，也是國防教育實踐活動活動展示的時間。想到今天將是訓練成果的展示，我的心情不由得緊張起來，但其中還夾雜著些許激動。
班里也是片喧鬧，幾乎所有人都在討論國防教育展示的事情，但仍有少數人在沉默，比如我。我向同桌傾訴了我的想法：我怕自己在展示時做不好。沒想到，他和我的想法竟然樣。
我只好在心里默默復習上周五彩排時練習到的轉體、軍體拳等，有些還有點記不清。展示的時間越來越少，我的緊張逐漸把那點激動覆蓋了，而我也不只擔心做不好這點，還開始擔心其他事來。
終于要展示了，我們在班級門口排好隊。好朋友對我笑，這讓我心情放松不少，對國防教育展示的開始倒是也有了些期盼。
我們下樓，列好隊，到達各自的方陣，等待指令。我心中忐忑不安：緊張，又激動。第二方陣走后，我站的更直了，下個就是我們了，我的心跳到了嗓子眼。
到我們了。我當時的心情難以形容，卻感覺自己像是即將上戰場的戰士，想勇猛沖鋒，又想退縮。
開始展示時我才感到：原來切都是這么簡單！我輕車熟路地進行稍息、立正、轉體和軍體拳的展示。結束后，掌聲在背后響起，我感覺心里的大石頭落了地，笑容浮現在第三方陣所有人與教官的臉上。
我知道，這次展示也是最后次的訓練，我開始還念這五天的國防訓練，在訓練中我收獲了很多：團隊意識，互相幫助，相互團結，不怕苦，不怕累。
我覺得這是次很有意義的國防教育實踐活動，我從中收獲很多，我也感謝對我們進行訓練的教官們，您們辛苦了！
三年級教育作文 篇5
今天，王老師帶我一起讀了《馬和駒》這個故事，從中我懂得了享受太多，就會厭惡快樂；如果要得到幸福，就必須適度節制。
當我讀到小馬駒找到父親說：“這片草地不衛生，傷害了我；這些三葉草沒有香味；這里的水中帶泥沙；一句話，除非我們離開這兒，不然我就要死了。”我認為它說的不對。因為那里有流水，有鮮花，還有誘人的綠蔭，是個生活的好地方，小馬駒真是生在福中不知福。
我在生活上，也犯過像小馬駒一樣的錯誤。有一次，媽媽給我買了一個汽車玩具，但我覺得這個玩具非常舊，讓爸爸再買新的玩具。最終爸爸妥協給我買了一個新的玩具。現在想起來非常羞愧。
媽媽為了讓我多學知識，給我報了大山外語和快樂作文。可我不聽作文老師的話，不認真聽講，在下面玩東西，最后我的作文寫得沒有讓老師滿意。
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