【精華】螞蟻三年級(jí)作文錦集7篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的螞蟻三年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
螞蟻三年級(jí)作文 篇1
那天是周末，我自己一個(gè)人在家里非常煩悶，無耐之下我出了門，想到外面透透氣，沒想到剛一出門，我就看到了一堆類似球狀的簇?fù)淼男∥矬w。
那球差不多有一顆黃豆大小，看上去黑乎乎的，長度大約有3-4厘米左右，寬度大約有2-3厘米左右。
由于好奇，我湊近一看才知道，哦！原來是一大群螞蟻團(tuán)成球想要搬東西啊！只見那球向前方不停的滾動(dòng)，滾的同時(shí)卻遇到了一個(gè)小石子，螞蟻大軍被小石子擋住了，但是它們沒并有放棄，不停的調(diào)整姿勢(shì)想要超過這塊小石子，終于螞蟻以自己頑強(qiáng)的毅力、團(tuán)結(jié)的力量滾了過去，并繼續(xù)不斷的前行，終于它們找到了合適的家并鉆了進(jìn)去。
看到這兒，我想：螞蟻搬東西對(duì)于我們?nèi)祟悂碚f是輕而易舉的事，可對(duì)于那么小的它們卻是個(gè)宏偉的工程，這讓我想到為我們建設(shè)高樓大廈的工作者，那些為保護(hù)我們環(huán)境衛(wèi)生的清潔工，還有精心培育祖國花朵的園丁等，他們干的事業(yè)都是平平凡凡的，但他們?yōu)樽鎳ㄔO(shè)有著頑強(qiáng)拼搏的精神。
是啊，我們?nèi)祟愐矐?yīng)該像螞蟻一樣有頑強(qiáng)的毅力，和堅(jiān)貞不屈的精神，為祖國的建設(shè)添磚加瓦！啊，小螞蟻，我喜愛你！
螞蟻三年級(jí)作文 篇2
星期六的上午，我在房屋旁走著。忽然發(fā)現(xiàn)地上有一串黑乎乎的小東西在蠕動(dòng)。我躡手躡腳地走近它，仔細(xì)一看，原來是一群螞蟻來來往往地搬家呢！我便停下腳步，仔細(xì)地觀察它們的一舉一動(dòng)。
螞蟻搬家可有趣了！你看，它們有的銜著螞蟻卵；有的叼著食物；有的抬著剛出生的小螞蟻；還有的在來回搬運(yùn)食物……是什么力量使他們這么勤勉的奔忙呢？我想，是慈母情深吧！我凝視它們的隊(duì)伍，發(fā)現(xiàn)前面有一位領(lǐng)頭的螞蟻，可能這就是它們的“頭兒”吧。那長長的隊(duì)伍就好像自行車的'鐵鏈似的，一個(gè)挨一個(gè)向前走，來回循環(huán)，秩序井然。更奇怪的是：如果有誰掉了隊(duì)或者是貪玩，那個(gè)“頭兒”都會(huì)用觸角碰一碰那個(gè)調(diào)皮的螞蟻，調(diào)皮鬼知道自己錯(cuò)了，馬上排入隊(duì)伍。它們雖不好像進(jìn)軍蟻一樣那么英武，但是它們有自己的紀(jì)律。
突然，一條大青蟲進(jìn)入了它們的隊(duì)伍，小螞蟻們用小鉗子似的嘴夾住大青蟲胖乎乎的身體，幾十只螞蟻爬到大青蟲身上亂咬，痛得大青蟲直打滾兒，一下子就壓死了十幾只大螞蟻，螞蟻們?nèi)圆磺稚蟻韼资挥率恐г鼈冊(cè)谇嘞x身上咬了一個(gè)口子，接著從口子里鉆進(jìn)去咬。大約經(jīng)過20分鐘的激烈搏斗，大青蟲終于一動(dòng)不動(dòng)了，成了螞蟻們的美餐。
見此情景，我不禁想起了一句名言：“團(tuán)結(jié)就是力量！”
螞蟻三年級(jí)作文 篇3
從前有一頭大象，它可以一口氣舉起兩頭黃牛，大家稱贊它、夸獎(jiǎng)它，漸漸的大象有些飄飄然了。
有一天它的好朋友螞蟻對(duì)大象說：“我親愛的朋友，后天下午會(huì)有臺(tái)風(fēng)你一定找一個(gè)安全的地方躲好啊！”大象怎么會(huì)理會(huì)螞蟻的一番話呢？它心里還想著后天一年一度的舉重比賽呢！便心不在焉地答道：“好了，我記住了，你快走吧。”
螞蟻害怕大象會(huì)忘記這件事，第二天便再次上門拜訪，這螞蟻再三強(qiáng)調(diào)了躲藏的事并且再次叮囑臺(tái)風(fēng)的事。可是大象已經(jīng)有一些不耐煩了，便說：“好了，我知道了！”說完便把螞蟻打發(fā)走了。
到了第三天在舉重比賽上，大象可謂是過五關(guān)斬六將，一路所向披靡，甚至一舉擊敗了連續(xù)獲得三年冠軍的老黃牛。
比賽過后大象感到疲憊不堪，便在一棵樹下面睡著了，忽然一聲巨響把大象給吵醒。原來是臺(tái)風(fēng)來了，臺(tái)風(fēng)把一棵碗口粗的松樹連根拔起。忽然一個(gè)細(xì)小的聲音傳到了大象的耳朵里“快跑到西邊的山谷里。”大象這才如夢(mèng)初醒，逃到了西邊的森林里。
等安全了之后螞蟻從大象的耳朵里爬了出來，原來螞蟻早就料到大象會(huì)忘記這件事，所以就躲在他的耳朵里，以后大象再也不驕傲了。
螞蟻三年級(jí)作文 篇4
今天，我和媽媽、弟弟去花園觀察螞蟻。
我觀察到了螞蟻有六條腿，而且螞蟻還有辨認(rèn)方向的能力，螞蟻爬過的地方都會(huì)留下一種氣味，回到螞蟻巢的時(shí)候，沿途著氣味走，就能回到螞蟻巢，螞蟻還可以報(bào)天氣預(yù)報(bào)呢！當(dāng)在樹頭底下，螞蟻很多，就說明不久就要下雨了！螞蟻雖然沒有手，你知道螞蟻是怎么打招呼的嗎？螞蟻沒有手，打招呼的時(shí)候就用頭上的兩個(gè)觸角對(duì)碰，表示你好，螞蟻就是用這種方式來打招呼的呢！
這就是螞蟻的本領(lǐng)，但是它能辨認(rèn)方向，是一種我無法解釋的本能，螞蟻的一生真有趣！
螞蟻三年級(jí)作文 篇5
大自然中有許多奧妙，值得我們細(xì)心觀察。
一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的早晨，我在公園里看見一只蜻蜓降落在螞蟻洞旁，守在洞口的兩只小螞蟻看見獵物來了，便趁蜻蜓不注意的時(shí)候，出其不意地狠狠、牢牢地咬了它一口，蜻蜓被這突如其來的一咬，覺得有東西在咬信它。它一看，原來是兩只小螞蟻，它便胡亂地甩了起來，想把兩只小螞蟻甩出去，但兩只小螞蟻毫不示弱，一個(gè)左咬咬，一個(gè)右咬咬，把蜻蜓咬得死去活來。
兩只小螞蟻和剛跑過來的一只小螞蟻碰了碰觸角，那只小螞蟻就急急地了跑回去，好像去通風(fēng)報(bào)信。
果然，不一會(huì)兒，一支又一支浩浩浩蕩蕩的螞蟻軍隊(duì)來了。他們各自分工，一些在上面，一些在下面，合力反蜻蜓咬死后，不開始把蜻蜓搬去洞里，可是搬到洞口旁時(shí)，它們遇到了一個(gè)難題：蜻蜓太大了根本進(jìn)不去。
兩只小螞蟻和一只將軍模樣的螞蟻碰了碰觸角，好像在說：將軍，我們有辦法。螞蟻將軍聽后，立刻指揮螞蟻大軍各自分工。它們一會(huì)兒咬蜻蜓的眼睛、一會(huì)兒咬它的翅膀、一會(huì)兒咬它的尾巴，蜻蜓頓時(shí)被咬成砂粒般大小。螞蟻們興高采烈地把蜻蜓這份美味的大餐搬起石頭砸自己的腳回家了。
我想：它們?yōu)槭裁匆鲇|角？我馬上翻開《十萬個(gè)為什么》里尋找答案。“找到了！”我用如同驚天動(dòng)地的聲音了起來。原來螞蟻沒有眼睛，所以只能用觸角來傳達(dá)信息。
啊！小螞蟻們的這種團(tuán)結(jié)合作、永不向困難低頭的精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
螞蟻三年級(jí)作文 篇6
9月23日 天氣：晴
這個(gè)世界很有趣，連螞蟻都可以當(dāng)玩具來賣了，今天，媽媽在網(wǎng)上給我買了一個(gè)“螞蟻屋”。
螞蟻的家可漂亮了，藍(lán)藍(lán)的，里面的凝膠能夠維持螞蟻生命需要的水和營養(yǎng)物質(zhì)，我拿著放大鏡觀察著螞蟻，哇，螞蟻屋里的螞蟻都弓著背，全身黑黑的，又大又強(qiáng)壯，它有六只腳，爬起來敏捷自如，它還很調(diào)皮，而且，它們剛到新家，就興奮地在自已的新家跑來跑去，用觸角和自己的朋友打招呼，好像在說：“新家真美啊！”
9月24日 天氣：晴
過了一個(gè)晚上，早晨起來，我到螞蟻屋子一看，啊！真沒想到螞蟻們竟然用一個(gè)晚上的時(shí)間就挖出了一條長長的遂道。螞蟻們來來往往，好像在玩滑滑梯一樣，開心極了！
9月27日 天氣：晴
螞蟻們依然忙忙碌碌、不分晝夜地在建筑自己的地下宮殿。
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：螞蟻們還會(huì)自相殘殺。如果有一只螞蟻死去，其它的螞蟻們就會(huì)把那只死了的螞蟻的身體大部份吃掉！瞧，螞蟻們有的爬到它的身上，有的爬到它的腿上，有的爬到它的頭上，用它們鉗子似的嘴使勁咬，只留下螞蟻頭，太可怕了！
10月2日 天氣：陰
天氣冷起來了，哈哈，看來螞蟻也怕冷啊，螞蟻屋里的螞蟻也慢慢地少了。螞蟻大部份都停止了工作，他們躲在地洞里，只有少數(shù)幾只大螞蟻還在非常勤快地在隧道里跑進(jìn)跑出，用它嘴上那有力的大鉗子，一點(diǎn)一點(diǎn)，用力地挖、、、
地宮更漂亮、迷人了，它們象一幅美麗的圖畫，錯(cuò)綜復(fù)雜交錯(cuò)著。我越來越喜歡這群螞蟻了，我要向它們學(xué)習(xí)，你瞧，就算是小小的螞蟻，只要他們團(tuán)結(jié)、勤勞，齊心協(xié)力，也同樣能創(chuàng)造出不一般的奇跡。
螞蟻三年級(jí)作文 篇7
半個(gè)月前，我們家來了一群“小客人”。我把它們安置在藍(lán)色的“城堡”里，一開始它們顯得有點(diǎn)驚慌，不知所措，四處逃散。
為了讓它們更好地適應(yīng)新生活，我在“城堡”中撒了幾顆草籽，滴上幾滴水，還不忘給這些“小客人”添加些餅干屑，只是這些“小客人”好象也不領(lǐng)情，除了吃點(diǎn)餅干屑充饑，它們平時(shí)就喜歡擠成一堆，也不怎么走動(dòng)。
時(shí)間一天天過去了，它們一直懶洋洋地，我也就漸漸失去了觀察它們的興趣，不再天天關(guān)注它們了。直到前兩天，媽媽拿著藍(lán)色城堡，興奮地對(duì)我說：“快，你瞧，這兒有地道了，還有小草也長出來了！”
我從媽媽的手中搶過“城堡”，仔細(xì)一看，真的！那幾顆草籽，居然都發(fā)芽了，長出細(xì)嫩的小草。一條長長的藍(lán)色通道，也被“小客人”們挖好了。在角落里還有幾位“小客人”正用細(xì)長的腿抱著挖出來的水晶顆粒，在奮力地爬。哈哈，真是可愛！
你現(xiàn)在猜到我家的小客人是誰嗎？對(duì)，它們就是勤勞的小螞蟻！
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