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三年級賞花作文

時間:2022-01-19 11:36:01 三年級 我要投稿

三年級賞花作文合集八篇

  在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的三年級賞花作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級賞花作文合集八篇

三年級賞花作文 篇1

  賞花,花在四個季節中的風姿各異,形態萬千,各有各的特點。卻都奪人眼球,讓人戀戀不舍。

  春天,是海棠花開放的季節。素有“花中神仙”美稱的海棠,披著一身美麗的華服,伴著淡淡幽香,隨著春風的拂過,稚嫩的花瓣飄起,幽香縈繞在空中,沁人心脾,花瓣與蝶兒翩翩起舞,猶如一個小女孩,爛漫天真,臉頰上淡淡的粉色,十分俏皮可愛。

  夏天,是蓮花開放的季節。蓮花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,本身帶著清香,雖在淤泥中,卻依然圣潔、高雅,仿佛是一仙子降臨于世,不食人間煙火,不敢褻瀆。碧綠的荷葉襯托著粉紅的花瓣,一滴晶瑩的水珠漸漸滑落,顯現出蓮花的婀娜多姿。

  秋天,是菊花開放的季節。四君子之一的菊花,其含有著吉祥、優雅的意思。菊花的花瓣不似其它花的花瓣,寬大而飽滿,而是細細的彎曲的一絲絲的,但這一絲絲花瓣卻始終聚攏在一起,包裹著花心,象征著團結。花朵微微低垂,好似在害羞,透露出少女的情懷。

  冬天,是臘梅開放的季節。臘梅高風亮節的品質讓人不禁佩服。在嚴寒之中,花朵們因寒冷都早早躲了起來,唯有臘梅,獨自開放,它香氣濃而清,艷而不俗。“墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”一首王安石的《梅花》,將臘梅的特點全部描繪出。臘梅不畏艱難的品質著實讓人難忘。

  賞花,其實不主要是為了單純的看,而是透過花朵的特性以及多方面的觀察,找出花朵們的高尚的品質,像葶藶的勇氣、鳳尾的熱情、郁金香的華麗、孔雀草的爽朗、鳶尾花的優美、羅勒的協助,這些都是值得我們學習的地方。所以簡單的一件事中,可能蘊含著我們還未察覺的道理與意義,所以要認真對待每一件事。

三年級賞花作文 篇2

  一個晴朗的日子,我們一家三口去東湖磨山玩。一進櫻花園的大門,就看見許多漂亮的櫻花樹,櫻花樹上結著五彩繽紛的櫻花。粉紅的、黃的、藍的……漂亮極了。

  其中我最喜歡的兩種花是粉紅的和黃色的,它們擁抱在一起,那真叫絕!

  我們要來到桃花園,剛邁進去一步,就聞到了一股清香,不用說,花一定很美。

  果然,桃花不但美,而且形狀不同,有六角形或八角形的,就感到像在花叢里,享受花的服務。

  桃花瓣兒也很美,特別是形狀了!有的像蝴蝶,有的像一本書,有的像一個山娃娃……

  牡丹園最漂亮,一朵朵小牡丹有著五彩繽紛的花瓣,黃色的精靈。精靈跳著舞,你們知道小精靈是誰嗎?對,就是“花蕊”不過,牡丹的花蕊可以引來許多蜜蜂,因為牡丹的花蕊里包含著大量蜂蜜,所以能引來許多蜜蜂。

  磨山的這次旅游,真是沒有白費呢!下次,我一定再來一次!

三年級賞花作文 篇3

  今天走在回家的路上看見沿路盛開的櫻花,想起老師教的《春曉》:春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風雨聲,花落知多少。也憶起去年春天,我們和阿姨家兩家人到薰衣草花園游玩的事,依稀想起出發的前一天晚上我和弟弟興奮不已,非常期待第二天的到來,想到都睡不著覺了呢!隔天一大早,我們兄弟倆迫不及待的催促著爸媽開車前往薰衣草花園。

  到了目的地,原本只看到門口的幾朵小花,但沒想到走進門口后,印入眼簾的竟是滿山遍野、五彩繽紛的花朵,各式各樣的花開滿整個山坡,真是美麗極了,而且空氣中也飄著淡淡的花香,讓我忍不住深呼吸。我和弟弟往花園里面走去,對每一種花都非常的好奇,所以到處東摸摸西聞聞,其間還看到許多奇形怪狀的花朵呢!媽媽說這些花都非常稀少,所以要愛惜它們,千萬不可以摘它們喔!

  時間過的真快,逛了一下就已經下午了,炎熱的太陽讓大家汗流夾背,走起路來也都氣喘如牛,后來,媽媽買了三球薰衣草口味的冰淇淋,讓我和弟弟坐在椅子上,一邊欣賞眼前的美景,一邊吃著冰冰涼涼的冰淇淋,頓時感到暢快無比。接著,橘紅色的夕陽照映在花朵上,讓花園的景色又換上了新裝。慢慢的,天色漸漸的變暗了,那么大家也就依依不舍的離開了。

  走著走著就已經到家門口,看著西下的暮色,看著路旁開得熱鬧的櫻花,我們應該好好的珍惜每一天,因為絢麗的春光總是易逝,有句話說:“夕陽無限好,只是近黃昏”也是提醒我們要珍惜時光,珍惜身邊所有的。櫻花真美,我決定這個周末請爸爸帶我上山去賞櫻。

三年級賞花作文 篇4

  春末夏初,天清氣爽。我們一家全員出動,去欣賞花海。

  我們一行九人驅車前往目的地埠頭“花海”基地。路上的車輛連綿不斷,把整個道路擠得水泄不通,連一只小鴨子都無法順利通過,何況行人呢!在漫長的等待中,我和哥哥唱起了優美的歌聲,來排遣心中煩惱。

  汽車像螞蟻一樣向前挪動著,哥哥突然從嘴里冒出一句“哇塞"的話,我想肯定到了目的地,順著哥哥的目光放眼望去,真是花如海,人如潮。“花海”基地熱鬧極了,高音喇叭播放著美妙的歌聲,游客爽朗的笑聲。

  眼前的美景著實讓我大吃一驚,美麗的花海,一望無際,在陽光的照射下無比動人。我走進花海一看,發現有向日葵、波斯菊、孔雀草、格桑花……一簇簇,一片片,一朵朵。這些美麗的花有大紅、桃紅、青紫、金黃,五彩繽紛,繁花似錦。隨風舞動,漂亮極了,感覺到了人間仙境。“花海”基地人流如織,男女老少,來來往往,爭相選背景,找角度,擺造型,留下美麗的倩影,照出的相片個個都像明星,美麗動人的畫面時刻在你眼前閃現。我被這眼前的美景深深地吸引住了,左看看,右看看,我沉浸在“花海”中,久久不忍離去。

  本文重點寫了“驅車”、花海的“聲音”、“色彩”、游客拍照幾個細節來寫,給讀者展現了優美的風景,語言優美生動,值得一讀,細細品味。?

三年級賞花作文 篇5

  國慶節的最后一天,媽媽親切的問我:“咱們今天去文化宮賞花,好嗎?”我興奮極了!我很快穿上衣服,把自己打扮一番,媽媽就騎上自行車帶我走了。

  還沒到文化宮,遠遠地我就看見噴泉了。到了文化宮,我一眼就看到很多菊花,菊花有很多種顏色,白色的像雪,黃色的像金子還有紫色……它們散發出清香。還有很多各種各樣的花等著你去觀賞哦!還有一些用花拼成的圖形,有大象、馬、兔子、羊,龍等等那大象的鼻子就像是在玩水,它很高興,兔子在草地上跳……看著它們可愛的樣子,我真想去摸一下它們。噴泉上邊有四個大字“祖國萬歲”。

  天,仿佛格外藍;陽光,仿佛更加燦爛,廣場上成了花的海洋!

三年級賞花作文 篇6

  每當你來到花園,想必就是來看看花,散散心的,這一次我們班也到花園來了。

  我們排著隊,剛走入花園,就覺得自己全身都被花朵的芳香所包圍,每個人都情不自禁地走到花朵的前面。賞花時,需要動用你的五官和你的身體,缺一不可。

  第一步是用鼻子聞。那簇擁的花兒都在左右不停地搖擺,向你展示著它的.魅力,那淡淡的香味,只有你靜下心來才能完全感覺得到。

  接下來是用耳朵聽。那微風徐徐飄過,所有的花兒扭動著自己的小腰。有許多花如同小仙子飄下來,落在地上。此時,你耳朵會聽見陣陣“沙沙”聲,仿佛是花朵們在和微風玩耍,被微風逗笑了。

  其次是撫摸。當一朵花兒飄落在你手里,你第一次碰它會發現沒有任何重量,你輕輕地撫摸一下,會發現摸上去的時候特別光滑柔順。

  最重要的是看。你觀察每一朵花的中央,有著金黃色的花蕊。每一朵花的顏色都與眾不同,外觀、形狀等,都要你用眼睛看。

  賞花最能令人心曠神怡了。

三年級賞花作文 篇7

  陽春三月,百花爭艷,是賞花的大好時節。星期五,媽媽告訴我一個好消息,周末帶我去賞花,我頓時興奮不已。

  第二天,我們乘車早早地來到了櫻花谷。一進門,我的眼前就一亮,一棵棵櫻花樹上都鑲嵌了一朵朵粉紅的櫻花。我走近細細端詳著:櫻花宛如朵朵紅云,又有銀白色的花蕊點綴其中,好象紅綢子上鑲嵌著幾顆圓潤的寶石,在綠葉的陪襯下,真是美如畫卷呀!花開的形態也各不相同:有的含苞待放,仿佛一位位害羞的小姑娘;有的剛剛綻放,好似嬰兒那粉嘟嘟的臉蛋;有的完全綻開,就像一群群活潑可愛的孩子……遠處不時吹來一陣陣風,天空便下起了“櫻花雨”,人們就在“雨”中盡情玩耍。樹上的風鈴在不停搖晃著,發出“叮叮當當”的聲音,仿佛在演奏一支春天的交響樂。

  我們沿著小路繼續往里走,出人意料的是,這兒還有別的花!金黃的油菜花上有幾只小蜜蜂在采蜜,下面幾朵紫色的小花把它們襯托得更加美麗;路邊挺立著幾棵玉蘭,上面白色、紅色的玉蘭花已經在枝頭怒放了,擠得滿滿的,真像一個個棉花糖;傲人的迎春花正挺立枝頭,仿佛向人們報告著春天到來的消息……

  太陽已經偏西,我們才依依不舍地離去。

三年級賞花作文 篇8

  春姑娘悄悄地走來了,小草為春姑娘探出了頭,花兒為春姑娘綻開了笑臉,桔子花也迎春開放了。

  一大清早,一陣芬芳的清香從我家后院的桔子林朝我家飄來,讓我從沉睡中醒來,使我心曠神怡,舒暢極了!于是,我決定去我家后院賞桔子花。

  我歡喜地來到桔子林,看見了那些桔子花。枝頭的桔子花白白的,很可愛!五個雪白的花瓣合成了一個小臉蛋。纖細的花蕊,都頂著一粒粒淡黃色的小點兒。三四朵桔子花圍成了個小圈,在春風地吹拂下起伏,真像一群天真活潑的孩子在羞澀地跳著“圓舞曲”。翠綠的葉子簇擁著一朵朵白色的桔子花,像“守衛”保護一群美麗的“公主”。忽然,天下了一陣蒙蒙細雨,使得桔子花上積起一滴一滴的亮晶晶的露珠。有的花瓣還被雨水滴打落了,在空中飄過來飄過去,真像一只只雪白的蝴蝶﹗這些桔子花令我陶醉,差點忘記回家了!

  啊!這就是美麗的桔子花!

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