【精華】三年級童年作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的三年級童年作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級童年作文 篇1
記得我在7歲那一年騎自行車的事，到現在還讓我流連忘返。
那正是一個夏天，而且是下午，爸爸正閑著沒事，忽然，他看到一個小孩子騎著自行車飛奔而走了。爸爸就想到了我。然后，對我說：“尚尚，你還不會騎自行車，我都簽名騎自行車吧！”我望了望家里那輛大自行車緊張地說：“好吧！”
然后，爸爸迅速地把自行車推到了一塊平地里，然后，我也迅速地跑了過來。爸爸對我說：“我扶著自行車，你快點爬到自行車上面去騎。”我一開始有點不愿意爬上去，也就是站在原地不動，然后爸爸又說；“你不會摔下來的，因為我會扶著你。”然后，我才慢慢地走向自行車，而且還生坐到了自行車上面。
然后，爸爸就開始教我，怎樣騎。他先是教我把兩只腳放在踏板上，然后用力踩踏板。然后，爸爸又教我把兩只手放在方向盤上，用力握住方向盤，眼睛要看著前方。然后，我就照爸爸說的這樣做了，但是，我在踩踏板的時候，我眼睛看在下面了，所以，一不小心我就撞在墻上了，然后，我就摔了下來，摔在地上地我“哇哇”大叫地哭了起來。然后，我又對爸爸說：“我不學了。”爸爸說：“隨你吧！”
直到現在，每當我騎自行車的時候，我都會想起曾經7歲那時騎自行車的情景。
三年級童年作文 篇2
童年裝著我們的一舉一動，裝著大大小小的事情，裝著酸、甜、苦、辣的味道。每個味道都讓我們記憶深刻，令我最難忘的是那次圍棋比賽。
我參加了圍棋培訓。寒假里，我接了老師的“召集令”，2月24日下午，我來到了學校，發(fā)現易弘宣、歐陽錦雨也在這里，原來他們也接到了“召集令”。老師嚴肅地說：“今天我們要去湘潭，去參加湘潭市第18屆e世界圍棋比賽。”我們聽說要去參加比賽又高興又緊張。高興的是能夠證明自己的實力了，緊張的是要和其他棋手對奕了。我們來到湘潭的第二天，來到比賽地點——耀光小學。
耀光小學人山人海，進入比賽教室，經過抽簽我就和對手開始對局了。
我的第一個對手他表面看起來很厲害，實際上他基礎不牢造成了失誤。
第二個對手，第三個對手，第四個對手……連連被我打敗。經過八場激烈的比賽，我順利地進入了決賽，我高興極了。
下午，我來到教室，對手還沒來，過了十多分鐘他才來。剛剛開始下棋我就害怕，心也怦怦直跳，心想：四連勝的`對手真厲害，棋下得真好，如果再這樣下去，我會輸。我仔細地看棋，發(fā)現對手有一塊棋還沒活，我巧妙地殺他個措手不及，我占領了那片陣地。過了一會兒時間到了，裁判員數棋，然后說我贏了，我取得了第一名，我興奮極了。
這次比賽其他同學也取得了理想的成績，我們滿載而歸。
三年級童年作文 篇3
今天，奶奶家又殺雞了！我們一家人一起去鄉(xiāng)下吃雞。
離晚飯時間還早呢！可我卻以經不耐煩了，這時我看見一群小雞吃完“湯飯”后，又跑去石子堆吃石子。接著猛跳起來。這是為什么？就當我冥思苦想時，突然想起我在有一本書上看到過雞沒有消化系統(tǒng)啊！這給我更幫助我“破案”呀！看來我又得研究實驗了！說做就做，我拿出礦泉水瓶，在里面放好水和米，還有小石子，接著我擰好蓋子，猛搖起來。搖了一會，我打開瓶蓋一看，米真的碎了！我成功了！
青蛙為什么是兩棲動物
很久以前的一次閱讀，讓我有了一個幼稚的疑問：青蛙為什么是兩棲動物，為什么不是一棲動物，為什么不是三棲動物……有了這疑問我就不停的去探究，終于在一本書上找到了答案。原來，兩棲動物是在陸地上，水里都可以生活的動物。
現在想起我問的那個青蛙為什么是兩棲動物的問題，我就情不自禁的笑起來。我小時候可真傻，童年就是一個童年日記本，它能記錄我們的快樂童年，卻不能讓童年永遠，永遠的留在我們身上。
三年級童年作文 篇4
天空中下著毛毛細雨，我漫步在大街上，原本繁華喧鬧的地方，現在卻寂寥無人。此刻我的心情十分悲涼。
雨逐漸下大，獨自走在大街上的我，被大雨擋住了去路，只得躲在人家房子的屋檐下。天空很十分陰暗，向前眺望，視線模糊，不禁令我想起一件事。
那也是一個下著大雨的下午，那時正在上小學的我，走在回家的路上，突然間大雨滂沱，我卻忘了帶傘，只能自己獨自等雨過后再回家，默默蹲在屋檐下的我，心里悶著生氣，想：“為什么家里人沒來接我？”我越想越氣。就在這時，陰暗又模糊的視線中出現了一個棕色的身影，手里拿著一把傘，向我跑來。仔細一看，原來是爺爺，內心的憋屈一下子煙消云散，感動了起來。爺爺氣喘吁吁的站在我面前，全身濕透，忍不住的，我流下了眼淚，一下子涌進爺爺的懷中。
回家的路上，爺爺拉著我，手里緊握著傘為我擋著雨水，一路上，我的內心無比愧疚：“為什么出門不帶傘？”
現如今，爺爺已是白發(fā)蒼顏，我也長大了，時光荏苒如同白駒過隙，讓我們珍惜那與家人共同創(chuàng)造的美好回憶吧。
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