【精品】三年級(jí)花作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)花作文4篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)花作文 篇1
我喜歡素凈典雅的紫羅蘭，喜歡小巧秀麗的水仙花，喜歡潔白無(wú)暇的白玉蘭，但我更喜歡美麗的荷花。
清早，我到公園去玩，一進(jìn)門微風(fēng)吹來(lái)，和著蒙蒙細(xì)雨，一陣陣沁人的清香迎面而來(lái)。我跟著清香來(lái)到了荷花池。荷花池中，一朵朵荷花，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得清秀、雅潔。它們有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開(kāi)了，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕紗，在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴。清香陣陣，沁人心脾。呀！你看，青蛙跳到荷葉上了，它正在那里歡快地、“呱呱”地唱歌兒呢，魚兒們嬉戲著從荷葉下游過(guò)，真有趣。看著，看著，我就陶醉不已，流連忘返。
那荷葉碧綠可愛(ài)，猶如一把把圓傘，撐開(kāi)在水面上，又似一個(gè)個(gè)碧玉盤托在水面，微風(fēng)過(guò)處，一波波的“綠浪”翻滾而來(lái)，莖稈托著花朵挺立于水面，在風(fēng)中快樂(lè)地?fù)u曳著，點(diǎn)點(diǎn)粉白點(diǎn)綴在碧綠中，空氣中流淌著荷花的幽香，真是賞心悅目。
荷葉對(duì)荷花可好啦。你瞧！每一片荷葉都寧愿站在池塘邊被雨淋得渾身濕漉漉的，也要保護(hù)好荷花。
突然，我發(fā)現(xiàn)在潔白如玉的花瓣里托著嫩黃色的小蓮蓬。我想起了媽媽以前也給我吃過(guò)它，味道好極啦！荷花可不光只有蓮蓬這一個(gè)寶，其實(shí)，在你看不見(jiàn)的泥土中。還有一件寶貝——蓮藕……
這就是我認(rèn)為比紫羅蘭、水仙花、白玉蘭還要美麗的荷花！
三年級(jí)花作文 篇2
夜深，寒風(fēng)拉著草木編成的琴
雪漫步來(lái)了人間，空氣清新
晨漫步，它意猶未盡
——題記
前日凌晨，冬天遲遲不肯來(lái)的雪花在夜空中飄揚(yáng)，無(wú)聲無(wú)息踏入了甜美的夢(mèng)想，在心靈中蕩漾。一覺(jué)醒來(lái)，似乎是窗簾的存在，沒(méi)有注意到雪的悄然拜訪。依然在學(xué)習(xí)閑暇中眺望窗外，一片雪景映入我的眼簾。樹(shù)上掛滿了雪凇，似乎給樹(shù)披了一層銀裝，美麗極了，地上全是雪，我眼前的，是銀裝素裹的一個(gè)世界。我不禁把嘴巴張大，贊嘆這雪來(lái)得突然。
漫步在小道上，雪景盡攬眼底。天陰沉沉的，心情也有些陰郁，但，雪花帶來(lái)了快樂(lè)。飄飄的雪花，還在下著，似乎永不停止。似鵝毛，如細(xì)針……真希望做天空中的一片雪花，飄啊，在茫茫的天空中，尋找自己的快樂(lè)。
我，自然不會(huì)放過(guò)雪，做一個(gè)雪人。先做雪人的身體，滾的時(shí)候，我忐忑不安。好不容易滾出一個(gè)較大的雪球，得意之時(shí)，頑皮的它不小心散了，我十分沮喪。可雪球，你沒(méi)有辦法讓它聽(tīng)你的，可以改變自己的方式，畢竟柔能克剛。薄薄的雪花如此可愛(ài)，做頭的時(shí)候，我吸取了經(jīng)驗(yàn)。慢慢地，輕輕地，滾，不一會(huì)兒就做好了。我給它添上了眼睛、鼻子、嘴巴以及雙臂，一個(gè)完美的雪人就出現(xiàn)在了世上。這個(gè)雪人，似乎為雪添加了一份生機(jī)，賦予了雪一種靈性，讓它們和人一樣。
道路上，我雖然不想踩潔白無(wú)暇的雪，但出于無(wú)奈，踩了上去。沒(méi)想到一路踩過(guò)去歸時(shí)，它們都化了，沒(méi)有呈現(xiàn)給世人一個(gè)不潔白的顏色，這就是雪高貴的的品質(zhì)。
近晌午，太陽(yáng)初升。試圖去摸一摸雪，沒(méi)想到寒冷的東西在陽(yáng)光的照耀下馬上就化了，留在掌心的是一絲寒冷，不一會(huì)兒，寒冷消逝了，取代而至的是溫暖。雪融化了，出了太陽(yáng)，但雪的高貴品質(zhì)和帶給人們的那份快樂(lè)去永留心田，永駐人間。
昨天，再前往雪人在的哪里，它完全失去了，成了一灘水。也許，它的壽命短暫了一些。在另一個(gè)世界，他、它似乎也能聽(tīng)見(jiàn)我的呼喚吧！
這遲到的`雪花，也給我們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)，歡送它吧！
照片啦！
三年級(jí)花作文 篇3
今天是個(gè)特殊的日子——教師節(jié)，我也參加了一個(gè)特別的活動(dòng)——親手制作不織布花束。
早上九點(diǎn)，我到了蕭山日?qǐng)?bào)九樓會(huì)議室，我既興奮又緊張，興奮的是我第一次做玫瑰花，讓我忐忑不安的是能不能做成功。
開(kāi)始了，老師先給每位小記者發(fā)材料。有五顏六色的花片、有花萼、有花和綠葉，還有膠水。小記者們拿著材料，都有些蠢蠢欲動(dòng)了。老師邊講解邊動(dòng)手把制作花的過(guò)程示范給我們看，小記者們都目不轉(zhuǎn)睛地看著，全神貫注聽(tīng)著，生怕漏掉一個(gè)環(huán)節(jié)。
老師一講解完，小記者們就爭(zhēng)先恐后地動(dòng)起手來(lái)，我也不例外，我先用膠水把花片的一端和花莖的一頭粘起來(lái)，這是第一步，也是最重要的一步，老師說(shuō)過(guò)，這第一步就像造房子一樣，如果地基沒(méi)打好，房子就會(huì)塌下來(lái)，同樣，做花的第一步?jīng)]做好，這朵花也就做不成，所以我等它非常牢固以后，再把花片一圈一圈地繞著花莖繞，每繞兩圈，就用膠水粘住，否則就會(huì)松開(kāi)來(lái)，就徒勞無(wú)功了。我在制作過(guò)程中遇到重重問(wèn)題，要么饒得太緊啦，變成了一個(gè)花骨朵，要么沒(méi)粘住，一下子散架啦，要么把花片繞得像一根竹筍似的，怎么也繞不好，急得我像像熱鍋上的螞蟻，頭上直冒汗，但我沒(méi)放棄，再接再厲，經(jīng)過(guò)我多次反復(fù)地練習(xí)，吸取教訓(xùn)，終于繞成功啦。看著手中的花兒，它好像對(duì)著我笑，小朋友你真厲害。接下來(lái)就簡(jiǎn)單啦，把花萼用花莖的底端穿過(guò)去，用膠水粘住，再按著老師的方法把花萼緊緊按幾分鐘，直至牢固，最后一步把葉子粘在花莖上，這樣一朵玫瑰花就大功告成了，我心里別提有多高興啦？
這真是一次有意義的活動(dòng)呀！以后我可以親手做花送給我敬愛(ài)的老師。
三年級(jí)花作文 篇4
每年春節(jié)大家都要放花炮，那五彩繽紛的禮花如一朵朵美麗的鮮花，那噼啪作響的鞭炮似滾滾春雷。
大年三十晚上，我與哥哥、妹妹再樓下開(kāi)闊的廣場(chǎng)上放花炮。哥哥拿出一個(gè)瓶狀的禮花，只見(jiàn)禮花似銀絲一條升上云端。再深藍(lán)色的夜空中，綻放美麗笑臉，似壯觀的流星雨散落而下，如畫卷。我拿出一捆手搖的花，用打火機(jī)慢慢靠近，幾秒鐘后，頂端滋出五顏六色的花，我拿著小棒在空中亂寫亂畫，頓時(shí)，煙霧四起，如同仙女的銀紗。接下來(lái)，各種不同的禮花接二連三地升空。有的像一竄一竄的毛毛蟲(chóng)；有的像人們下雨天使用的雨傘；有的像直沖云天的火箭；有的像盛開(kāi)的鮮花……寂靜的夜空頓時(shí)充滿了歡聲笑語(yǔ)與五光十色，變成了一座大花園。禮花的聲音震耳欲聾，響徹云霄，時(shí)而似轟轟的春雷，時(shí)而似劃破夜空的閃電。
最后，我們放了一掛1000響的鞭炮，聆聽(tīng)著那噼里啪啦的響聲，我仿佛看到了：我們偉大祖國(guó)的明天更加美好。
望著夜空燦爛美麗，如花壇，如畫卷，如春的原野……我多想變成小鳥(niǎo)親吻花的美麗容貌；我多想變成畫筆為畫卷點(diǎn)染色彩；我多想變成花朵為春的原野送去生機(jī)……因?yàn)槎Y花，讓我聯(lián)想無(wú)窮。
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