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假如我是三年級作文

時間:2022-01-19 12:08:13 三年級 我要投稿

【精選】假如我是三年級作文九篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的假如我是三年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】假如我是三年級作文九篇

假如我是三年級作文 篇1

  我是這大自然中的一滴水,別看我只是一滴小小的水,水的作用對人類,可是很有用的呢,你看,大自然中,有多么多的地方需要我啊:大海中,有我,千萬滴水,讓大海變得多么寬廣;小溪中,有我,一滴滴水,讓小溪變得多么美麗,多么清澈;從天空落下的雨珠,也有我,一顆顆晶瑩剔透的小水珠,滴落在石頭、樹葉、綠草上,發出一聲聲清脆的音響……

  一天,我正要到小河阿姨的家去,剛到家門口,我就停下了腳步,“咦?這兒是小河阿姨的家嗎?小河阿姨的家,怎么變得這么臟了呢?那條干凈的小河,到哪兒去了呢?”我趕緊走進去,到了家中,我就看到我的小伙伴們都在傷心地嗚咽:“嗚……嗚……”我問到:“小伙伴們,你們為什么要這么傷心地哭呢?”小伙伴們說:“那些人類可真壞,他們把小河阿姨的水都抽走了,然后放出污水,還常常丟垃圾到這里面,他們把我們的好朋友小蝦、小魚們都趕走了,還把我們弄得臭氣熏天的……”我生氣地說:“哼,這些人類真是太可惡了,他們要喝水時,就到這里打;他們要洗衣服時,他們也可以在小河阿姨的身旁洗;夏天,還有好多好多小朋友,到小河阿姨家中捉蝦、捉蟹來玩,我們都沒有吭聲,難道,他們就沒想過,沒有了我們,他們會怎么樣嗎?

  珍惜水源、人人有責,讓我們大家行動起來,成為“珍惜水源主義者”吧。

假如我是三年級作文 篇2

  假如我是一雙眼睛,

  我要讓盲人看到這個美麗可愛的世界。

  讓盲人不再拿著拐杖擔驚受怕。

  假如我是花草樹木,

  我要讓沙漠充滿生機。

  讓沙漠披上綠衣,

  散發綠色的天然香氣。

  讓孩子們在這兒歡樂地嬉戲。

  假如我是一片烏云,

  我要讓干旱的地方花草盛開。

  讓蔬菜往高處拔,

  讓那里的小朋友笑哈哈。

  假如我是森林之夜的歌唱家——青蛙,

  我會跳在荷葉上,

  給水世界的居民唱起美妙的歌曲。

  讓生氣。傷心的水居民心情一下子好起來。

  假如我是美好的萬物,

  我會給世界披上銀紗。

  讓全世界美好。幸福,

  讓愛的種子在我心里永遠發芽!

假如我是三年級作文 篇3

  在我心中,太陽是個神秘的星球。如果沒有太陽我們都只能活在黑暗的世界里。所以,我在幻想著如果我變成了太陽我能做點什么呢?

  我在空中花園散步著,突然看見一戶人家因為沒有陽光曬衣服而發愁。我把身子扭一扭,一束金光像風一樣快速地照射在那戶人家的衣服。被照射的衣服立刻變得閃閃發亮,光彩奪目。

  我走到北方,那兒冷的厲害。到處都是北風的呼嘯聲,地上積了寸板厚的白雪。更糟糕的是,人們的臉被凍的通紅,手被凍的僵硬,每個人都艱難地在雪地里行走,他們多么盼望我的出現啊。我使出全身力氣,把身上的金光撒向人們。一個又大又亮的太陽出現在人們眼中,人們都放下了手里的工作靜靜地享受著溫暖的陽光。我在天上望著他們把陽光照射的更猛了。

  冬去春來,大地又到了萬物復蘇的日子。我悄悄把頭露出來把光照在小花小草……的身上。沒想到,把它們好好地裝飾了一番,柳樹姑娘長長的枝條撒上金光瞬間變成了‘大美女’引得小花小草都湊到它身旁欣賞它的美麗。紅花小姐被金光一照,瞬間開放。金光把它原來的顏色蓋掉了,它變成了名不虛傳的“百花之首’’。綠草小弟因為嫌自己長的難看不敢抬頭,只有春風輕輕吹過,它才微微把頭一抬幸運地看到了我。我和土里的水份合作,齊心協力地幫綠草小弟解決了難題。

  假如我是太陽,我要把我的光芒撒向世界的每一個角落。假如我是太陽,我要把我的溫暖分享給每個需要的人,假如我是太陽,那該多好。

假如我是三年級作文 篇4

  假如我是一棵蘋果樹,會有許多鳥兒在我的枝頭上唱歌。

  春天,我的身上開滿潔白的花朵,風姐姐會用風來給我乘涼,小鳥兒們在枝頭上嬉戲、唱歌。一些人們拉著我的手在拍照呢!

  春天過去了,炎熱的夏天來了,我的樹枝上長滿了綠葉,像一個碧綠的綠絨大傘。人們在我的枝干旁邊擺滿石凳,很多很多的人在我的綠蔭下乘涼。

  秋天來了,人們拿著梯子靠在我背上,爬上來摘蘋果,運到市場上去賣,把我的果實拿給大家分享,我的心里很快樂。

  冬天來了,葉子掉了下來,化成了肥料,為來年春天做準備。此時的我也開始做起了美夢。

  又是一年植樹節,一位小男孩拿著很多很多樹苗,把它們一棵一棵地栽在芳香的泥土里,靜待它們成長。

  假如我是一棵蘋果樹,我會和其他同伴一起努力,讓這個世界變得更加絢麗多彩!

假如我是三年級作文 篇5

  每當望著那如紗的云朵,我仿佛覺得自己變成了一朵白云,蔚藍的天空變成了我展示自己的舞臺。

  一天晚上,我忽然覺得自己就是一朵雪白的,柔軟的白云。

  我飄呀飄呀,來到了炎熱的沙漠上,我看見沙漠上的探險家背著重重的背包,擦著頭上豆大的汗珠,在沙漠上慢悠悠地走著,氣喘吁吁地說著:“唉!真累 啊!如果天上能下一場雨就好了。”我聽了以后,使出了吃奶的勁兒,把身子擠作一團,下了場小雨。探險家發現下雨了,高興地手舞足蹈,我嘆了口氣說:“終于 把這事兒解決了。”

  我飄呀飄呀,來到了霧霾嚴重的杭州。只見人們出門時,個個都戴著口罩,有些人們還議論著:“什么時候才不會有霧霾啊?”我聽了,心想:這樣的天氣,他們怎么熬得過來呀?于是,我使出了九牛二虎之力,吹了一口大氣,霧霾被吹走了,我卻扁了下來,迷失了自我。

  當我醒來時,發現自己正躺在床上,原來我是在做夢啊!天空依然那么蔚藍,白云依然那么雪白,太陽依然那么火紅,我走在大街上,心想:還是做人好。

假如我是三年級作文 篇6

  一天夜里,我進入了甜甜的夢鄉。在夢里,我變成一陣涼爽的風兒。

  我來到一個無邊無際的大海邊,看見一個正要出海的人,可是這個人怎么坐在船上發呆呢?不一會兒,我看見那個人用力地朝風帆吹著風,可船還是一動不動。我輕輕地飛過去,張大嘴巴吸一口氣,用力地朝風帆吹去,船立刻動了起來。那個人邊跳邊感謝我,我心里甜滋滋的。

  我來到森林里,看見樹木都長得郁郁蔥蔥的。可是,其中的樹伯伯生病了。我生氣極了,這該死的害蟲總是騷擾這樹木。我挺起身來,張大嘴吧一吹,吹得害蟲死去活來到處亂竄。樹伯伯的“頭發”好了,身體也舒服多了。樹伯伯還高興地向我招手。我高興極了。

  我來到一個垃圾車旁,看見垃圾到處“亂飛”,回不了家,真可憐!我輕輕一吹,垃圾“飛”到了草地上,將草地變黑了,還發出了陣陣臭味。我再用力一吹,這次真行,一下子就把垃圾送回了“家”,垃圾還高興得向我點頭呢!

  我高興地飛來飛去,把床搖得擺來擺去,突然驚醒了。原來是一場夢啊!

假如我是三年級作文 篇7

  假如我是媽媽,每天早上我都要早點兒起,給我的孩子做飯,做一份既可愛又好吃的早飯。可以用玉米粒和紫菜做一個海綿寶寶,用五花肉做一個泰泰星,用花菜充當海底的珊瑚,一份簡單的愛心早餐就做好了。

  假如我是媽媽,每個星期日,我都要在家里打掃衛生。我先用吸塵器把家里的各個角落清理干凈,然后,用拖把將衛生間、廚房、陽臺等地方拖干凈,最后,用抹布把窗戶擦干凈。

  假如我是媽媽,我會在他還不認識字的時候,讀一些故事給他聽,讓他知道更多的知識。

  假如我是媽媽,每天我都陪著我的孩子做游戲,例如,石頭剪刀布的游戲,我會有耐心地教他游戲規則,“布包石頭“”剪刀剪布”等一些規則,我都會有耐心得教他。( )

  假如我是媽媽,每天我都去工作,因為只有工作,我才會有錢,有了錢,我才能給他買衣服,買零食,才能養活這個家。

  假如我是媽媽,我一定會像我媽媽一樣,做個好媽媽,愛護他,教育他。

假如我是三年級作文 篇8

  假如我是外星人,那世界會不會變得更好玩了呢?我一直都這樣想。我的'夢想就是當一個無所不能的又很善良、很可愛的外星人。

  假如有一天,我變成了外星人,我就要住在y-110號小行星上,那里還會住著跟我一樣的外星人。我們會一起玩游戲,一起學習。我會教他們地球的加減乘除,他們會告訴我小行星帶里的奧秘。當y-110號小行星污染嚴重時,我們還會爭當環保小衛士,一起保護y-110號小行星呢!

  假如有一天,我變成了外星人,我會幫警察叔叔們抓小偷。在火車站,有了我,就不用安檢器去檢查別人的行李和包裹了。只要我用透視眼一掃,就知道誰帶了對火車和乘客有害的物品了。我還會去海邊工作,可以下海去幫漁民們看看那里有魚群。當海嘯來臨之前,我還可以提前知道,那樣,以后海嘯就不會造成人員傷亡了。假如尼斯湖有了我,那巨大的海怪一定會以最快的速度揭開面紗。

  假如有一天,我變成了外星人,我就要以超人的智慧發明海底列車,他的速度會比飛機快一億倍!但你肯定會問我:“飛機飛的雖然比海底列車‘飛’的慢多了,可是還是能讓鳥兒們撞到飛機上身亡。海底列車那么快,魚兒們還能活嗎?”不用擔心,海底列車能持續放出超聲波時刻告訴魚兒們遠離海底列車。而且海底列車是不用鋪軌道的,因為它可以像海蛇一樣在海里游著前進。有了海底列車,人們一定會更加了解那神秘的大海洋的。

  假如有一天,我變成了外星人,我就會讓所有外星人都和人類成為好朋友,直到永遠,永遠。

假如我是三年級作文 篇9

  假如我是學校的校長,我會讓這個學校變得潔凈又美麗!

  在這一個快樂的日子里,我要當一回校長,讓我體會一下當校長的感覺。

  假如我是校長,我要讓學校的老師們不那么辛苦,可以讓老師們和同學們交換著講課。這樣,同學們可以表達自己的想法,老師們也不怎么辛苦了。寫作業時,我讓老師和同學們一起寫,這樣,就可以一起復習了這節課的內容。寫好后,就交換批改,這樣老師就不用自己連夜批作業了。我還要讓動作慢的同學提高速度,讓他們多上去講課,一方面得到鍛煉另一方面又提高了速度。

  現在,有的同學很愛玩,有的同學太胖,不愛鍛煉。于是,我要讓學生們多多鍛煉。上午,同學們和老師交換講課,下午一二節課寫作業,三四節課就要同學們鍛煉身體,讓老師同學們一起做操,跑步,跳繩,坐位體前屈……讓大家個個都健健康康,身手矯捷的。如果天有雨,或空氣不好,就在教室里玩游戲。下午四點以后,不準寫作業,作業必須一二節課寫完。那四點以后干什么呢?有副課老師來上課,嘻嘻!那可是同學們最愛上的課哩!吃過晚飯,就可以上拓展課了,晚上6:00到7:00是主課老師的晚自習哩!

  周五干什么哩?老師帶著我們把周末卷寫完,這樣,我們回家就只要預習、復習、寫日記、和閱讀理解了!同學們肯定高興得不亦樂乎。

  假如我是校長,我會讓同學和老師平等,一起學習一起鍛煉。讓學校充滿溫情、快樂和幸福,成為一個大家庭。

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