關于三年級蒲公英作文八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的三年級蒲公英作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級蒲公英作文 篇1
我愛蒲公英！
蒲公英不但長得玲瓏精致，小巧可愛，而且她的性格，所為，特是我所向往的！
蒲公英真的好美！
我常常幻想著，一覺醒來，睜開睡意沉沉的雙眼，當雙眼還沒有完全覺醒的時候，以我的嗅覺來記錄第一印象：清新的草香。頓時清醒了許多，精神了許多——啊！我看到了——遠處降落傘大的蒲公英小種子在蔚藍天空上飄蕩，隨著一陣風，整整齊齊地被吹到天那邊的遠方去了。我的短齊發也被玩弄地凌亂，略整理了些，隨著我的指尖從我的眼前滑過——那蔚藍的天空下，好高好高的蒲公英啊！又綠又直又軟又高的腰桿，又大又蓬又松的蒲公英花，隨著我好奇地搖動——啊！我盡力地瞻望——白茫茫的一片片雪花飛向天去，漸漸成為綿綿的白云，消失在了天際。地上，望不到邊的綠瑩瑩草地，除了佇立之上的巨大蒲公英外，草地上還有我快樂的影子……
我對蒲公英的幻想總是離奇又美好的，荒謬又童真的。
我愛蒲公英！
當風輕輕從你身邊吹過，帶走你的身軀，帶走你的希望，帶走你的未來。你們所到之地，便播下希望，在此生根發芽，但永遠地，在漂泊的時候，你們不止到自己將去向何方，但此時無疑地是，你們心里都想著奉獻！即使貧瘠的荒漠，即使狹隘寂寥的崖縫，你門都會把生命，你們的未來播出希望！這是一個個如此灑脫乃至奉獻的生命！你是一個載滿幻想，載滿詠嘆，載滿贊譽令人憐愛令人迷戀的古老精靈！無論前方有何困境，你都愜意地隨風漂泊，一路輕揚一路夢幻一路抒情地漫游大地！
我羨慕你，渴待你！
我愛你，蒲公英。
三年級蒲公英作文 篇2
蒲公英從來不需要什么，一些露水和一縷陽光便能頑強的生活下去。蒲公英從來不奢望什么，一朵粉嫩的鳳仙花瓣就能成為幸福的小窩。從它身上，我看到了勃勃生機，看到了頑強生長。
每逢夏天，知了在樹上不停地叫著，樹木越來越茂盛，美麗的花朵爭奇斗艷。小小的蒲公英也不甘示弱，要和其它花兒一樣接受露水的滋養、陽光的沐浴。終于，它綻放成了一朵絨毛般的花，在陽光下生氣蓬勃，顯得格外美麗動人。
太陽西落，花兒們漸漸暗淡無光，沒有了陽光的照耀，它們早已失去白天的鮮艷亮麗。可是，晚霞映射下的蒲公英依然是那樣小巧，不僅更加柔美，還透著一層神秘的色彩。它仿佛是害羞的小姑娘，可愛無比。
不知不覺，金秋時節，蒲公英也長得越發飽滿了，像一個個小絨球。我知道它即將凋謝。滿頭的金黃色花瓣，像一把把降落傘，微風一吹，絨毛紛紛隨著風一起吹散開來，最終落在地上，生根、發芽、開花……
啊！蒲公英！我不知道你會身處何地，是美麗的花園？是廣闊的土地？還是險峻的懸崖翹壁？但是我知道，你一定會頑強的生活著。是的，不是生存，而是生活！生活的那樣頑強，生活的那樣燦爛，生活的那樣神圣！像一個純潔的少女，傲立在微風中，成為一道獨特靚麗的風景……
三年級蒲公英作文 篇3
我非常喜歡蒲公英，每一次看到它，總要在他的身旁欣賞一番才離開。春天，蒲公英剛長出來的時候，他的莖很短，葉子幾乎是貼著地面展開的。過了一段時間，它那綠色的莖慢慢的長高了，頂端開出了一朵朵黃色的小花，像一朵朵小向日葵，十分好看。初夏，蒲公英的花朵慢慢凋謝了，莖卻越長越高，差不多有30厘米那么長。這時，花帶處會長比乒乓球小一點的絨球，有灰白色的、有淡粉色的、有淺粉色的、小巧玲瓏，可愛極了。陣陣微風吹過，成片的蒲公英隨風擺動，隨之，一個個絨球里飄出一把把柔軟的白色小傘。小傘的下端帶著一顆顆黑色的比芝麻粒還小的種子，它漫天飛揚，就像無數只蝴蝶在空中翩翩起舞，非常美麗。我愛你，蒲公英。你把希望與祝福傳播到四面八方
三年級蒲公英作文 篇4
冬天終于過去--春天來了。陽光灑滿大地，溫暖極了。我終于睡夠了，睜開雙眼。溫暖的陽光照在我身上，使我全身暖洋洋的。我愜意地伸了個懶腰，春天，真好！
柔和的微風吹來，如雪白的絨一毛一般的小傘隨著風兒飄揚。那最大的一顆——我，飄到了一棵大樹下面。這是一棵桃樹，綠色的葉子間已夾藏著一些花苞了，散發出陣陣清香。
這時我發現，大樹下面有一只斷翅的蝴蝶。我看見它另一邊翅膀上原有的鮮艷的金黃色已經黯淡。但它還活著！——它努力地震動著剩下的那只翅膀，想飛起來，然而，都失敗了。它喘著微弱的氣息對我說：“蒲公英妹妹，我想再飛一次，你能幫幫我嗎？”我欣然同意了。借著微風的吹拂，我帶著小蝴蝶飛了起來。
我們飛過清香撲鼻的花叢，越過清澈見底的小溪，飛過郁郁蔥蔥的森林。小蝴蝶半瞇著眼睛，十分陶醉。我真高興，這種幫助別人的感覺真好。
我們落在一片蒲公英叢中，小蝴蝶松開了手。它在落到地上的'那一刻閉上了眼睛。
又一陣輕柔的微風吹來，我與許多兄弟姐妹又飛了起來。這次又會停落在哪里，又一個動人的故事要開始了。
三年級蒲公英作文 篇5
我們老家后院有一片金色的草地，上面長著許許多多的蒲公英。
有一次，我和弟弟一起去那金色的草地上玩耍。草叢中的蒲公英就像一個個小絨球，顏色雪白雪白的，手摸上去，軟綿綿的，真舒服啊！
我和弟弟各自摘下一朵蒲公英，我大聲地呼喚著弟弟，弟弟剛轉過頭來，我就假裝對著蒲公英打哈欠，然后蒲公英就從四面八方地吹到了弟弟的臉上。弟弟也學著我的樣子，對著蒲公英胡亂地吹，蒲公英也從四面八方地吹到了我的臉上。蒲公英就如我們快樂的玩具，左飛一下，右飛一下，像是在給我們獻花。給我們帶來最快樂的人生。
一陣風吹過，像是風姑娘在教他們美麗動聽的音樂。先是風姑娘演奏歌曲，之后蒲公英就在天空上翩翩起舞，金色的夕陽照著滿天白色的雪花，真是太美了。看著看著，我仿佛也變成一朵白色的蒲公英，在快樂的舞蹈呢！
“姐姐，回家了！”聽到弟弟的呼喊，我才知道，我不是蒲公英，而是看蒲公英入了迷。
三年級蒲公英作文 篇6
我是生長在天空下的一朵小花，在綠葉的哺育下，我經過風吹，雨打，日曬，終于長成了一棵健康的包含花蕊的小花。在陽光的照耀下，在清晨露水的滋潤下，我綻開了花朵，我看著陽光，等待那個他。
終于，在一天，他輕巧巧地來了，我也離開了綠葉，戀人帶著我走遍了半個世界，走向新的生活，最后我飄落下來，落在生活之地，孕育生命。
三年級蒲公英作文 篇7
在內蒙古跑馬場邊緣，開滿了蒲公英。我不知道一望無垠的大草原上，還有蒲公英這樣潔白、柔弱的小生命！
一陣微風拂過，微笑著的蒲公英向我鞠躬。一陣強一些的風吹過，蒲公英向我展示了完美下腰的神奇絕技。一陣強風掃過，終于掃落了蒲公英們的羽毛。風載著它們向前飛去。
無數的“白鴿”展翅高飛，其中有一只白鴿特別大、特別白。于是我快步向前走去，跟著那只大白鴿。大白鴿似乎故意要捉弄我，突然加速，我得小跑幾步才能追上；突然又減速，沖向我的鼻子，差一點鉆進我的鼻孔。
可惡的大白鴿，你能不能別這么淘氣！你一定要等我踩到馬糞才罷休嗎？
我生氣了，拉上表弟，讓他和我一起包圍大白鴿。大白鴿在空中飛舞，挑釁我，好像在對我說：“來抓我呀！來抓我呀！你這個小矮人，跑得又慢，肯定抓不到我！”我看它那囂張的樣子，又好氣又好笑。我伸手抓它，它靈活閃開，仿佛又向我吐了吐舌頭。表弟使勁兒一跳，大白鴿只距離指尖一點點了！——可是大白鴿又躲開了。
大白鴿分身，成了兩只小白鴿。兩只小白鴿分別來挑逗我和表弟，表弟急躁不已，小白鴿靈活躲開，卻不小心落到馬糞上，安家落戶了。
只小白鴿嫌馬糞臭，不想在馬糞上安家，與我周旋了不久，走為上策，飛向了廣袤的大草原。我和表弟只能眼睜睜地看著它飛走。
哎，蒲公英難道有腦子嗎？怎么這么聰明？還懂三十六計！
三年級蒲公英作文 篇8
陽光下閃爍的那條花團錦素的鄉間小路，布滿了孩時的記憶。極目遠望，蒲公英在盡情開放，一大片一大片滿是的。白色的絨毛是它們潔白的舞裙，在春風中盡情搖擺。輕輕拽下一根，陽光將它照亮，輕柔地一吹，便將它們送入藍天，與鳥兒一起飛翔，和白云一起慢舞，吹醒它的夢，吹起它的理想和向往。
鄉中的女孩從遠處走來，走到了這蒲公英盛開的鄉間小路。她赤著腳走在金黃的田野上，雙手捧著那本破舊的課本輕聲朗讀：“盼望著，盼望著，東風來了……”那雙明媚的雙眼，單單的看著遠方的學堂：也許再也回不去了。那雙明眸漸漸暗了下去。可她并不絕望，她看見了那小傘般的蒲公英種子，輕輕將它握住，手中的種子是那么微小，女孩放開手指，種子迫不及待的飛起，飛向藍天和白云。細微的種子都有開花的心何況女孩呢？女孩看著高飛的蒲公英，嘴捔漸漸侑ㄋ笶傛，她深知：他的夢想在山的那邊。她追隨著蒲公英，堅強前行。在路上，石子將雙腳磨破，可她沒有停；樹枝將她的雙腿劃破，可她沒有停；暴雨將她的衣服打濕，可她沒有停。在不停地翻過無數座山后，在一次次戰勝失望之后，女孩終于攀上了一個全新的世界，在瞬間照亮她的眼睛……
女孩聽到了那久違的讀書聲，是那樣的親切，是那樣的幸福。
小女孩望著盡情擺動的蒲公英，心中激動，他知道：迎著陽光，逆著著風尋找自己的夢想。一直努力，讓夢想照進現實。