【必備】三年級伙伴作文六篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的三年級伙伴作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級伙伴作文 篇1
我有一個小伙伴叫魏來，和我同歲，小學二年級學生。我們住同一個家屬樓。
他高高的個子，大大的眼睛，彎彎的眉毛，是一個非常帥氣的小男孩。
他最在的特點就是特別幽默、特別愛搞笑。
記的有一次，我們在院子里玩，我不小心絆了一下，跪到了地上，魏來馬上說：“免禮，免禮，請起，請起。”引的伙伴們哈哈大笑。過了一會，我又絆了一下，魏來又說：“有個人都死了兩次了，真是死不瞑目啊！”又是一陣哈哈大笑聲，連我都忍不住笑的肚子疼。
這就是我的小伙伴魏來，一個能使人笑口常開的小男孩。
三年級伙伴作文 篇2
我說的小伙伴，可不是一般的朋友，它是我的布娃娃，是我去年生日的時候媽媽送我的。
這個布娃娃可真討人喜歡。圓圓的腦袋上長著一對粉紅色的羊角，羊角上戴著一對蝴蝶結，屁股上長著一條短短的尾巴，一雙亮晶晶的眼睛顯得很精神，兩只耳朵好像時刻都在傾聽周圍的動靜，一個大鼻子大得出奇，像個大漏斗。一張紅紅的小嘴微微翹著，好像要對我說些什么。布娃娃的脖子上戴著一條粉紅色的圍巾，兩只腳上穿著粉紅色的小鞋子。布娃娃真可愛，我想這一定是動畫片中的人物：美羊羊。
自從我有了這個布娃娃后，我也變得愛干凈起來了。我常常給心愛的布娃娃梳理毛發，也常常陪它一起玩。這時，布娃娃總好像咧開小嘴沖我微笑，似乎在說：太謝謝你來，我的小主人！這個布娃娃還是我學習上的小助手女呢！每當我學習上遇到困難時，布娃娃就像一位有學問的老師耐心說：小主人，別著急，慢慢想想。看著布娃娃，我好像聽懂了它的勸告，心立刻靜下來，認真地思考了。當我學習進步，取得優異成績時，布娃娃好像是我的好朋友，在一旁鼓勵我：再接再厲，不要驕傲啊！
我喜歡我把可愛的布娃娃，它給我的生活帶來了許多的樂趣！
三年級伙伴作文 篇3
我的小伙伴長著一雙小眼睛，黑黑的皮膚，笑起來非常可愛，他重情重義，但也有缺點，那就是不太誠實，有虛榮心。
他跟我一起學籃球，每當我們練習投籃時，老師問我們命中個數時，他總是多報幾個，還讓我替他保密。
他的成績是非常優異的，每次考試都名列前茅，但他對成績過于在乎，考試時總是不停地向其他同學對答案，生怕自己有一個錯誤。有一次語文考試結束了，他發現自己有錯誤準備，放學時去老師辦公室把錯題改正，我勸他不要去，可他還是自己騙自己。可正規考試時，也不可能會讓你改呀。可他仍然我行我素，偏要去改，結果正巧被一個同學看見了，那個同學立馬告訴了我們班主任。
第二天，班主任就把他叫到辦公室，讓他記得教訓。“成績不是靠著點小聰明來的，你是好同學，道理你應該懂，以后要用你的真實水平對待考試，加油！”
我的小伙伴，希望你聽從老師的教導，不要再掩耳盜鈴，做一個品學兼優的好學生。
三年級伙伴作文 篇4
我家的魚缸里養了三條小金魚，一條最大的渾身金燦燦的，像早晨的太陽閃閃發光，泛凍著青春的光彩。一堆眼睛炯炯有神，像黑寶石一樣閃著柔和的光芒，一條大尾巴柔滑飄逸，尾尖潔白，還有一張小嘴巴，一對又細又長的胡子，特別好看，所以我給它取名叫長尾巴。
長尾巴還有兩個小伙伴，一個叫快快，一個叫奇奇。快快渾身上下都是金橘色的，尾巴長長的粗粗的，它喜歡游來游去，每當它游起來的時候尾巴好像生風了，三條金魚里數它游得最快。
奇奇全身紅通通的`，尾巴是金橘色的，它總是好奇的東碰碰西碰碰。看，它一口吞下了自己拉的糞便，可能感覺不好吃吧，又吐了出來。我扔進去幾顆魚食，奇奇立馬沖上去一口吞下，嘴巴不停的一張一合，不一會兒魚食就吃完了。可能是還沒吃飽吧，嘴巴還一直張著，好像在乞食呢！我又喂了些魚食，直到他們吃飽為止。
我發現金魚的眼睛一直都是張開著的，仿佛從來沒有閉過，這讓我分不清，它們到底是什么時候睡覺的呢？
我的金魚寶寶好可愛啊，我喜歡小金魚。
三年級伙伴作文 篇5
我們家養了一只可愛的小狗，我叫它小白。它是一只活潑可愛又調皮搗蛋的小狗狗。它長得毛茸茸的，毛色是全白的。最漂亮的是它的眼睛，亮閃閃的，像是把天上的星星裝進了眼睛里！
小白是我最要好的朋友，我一遇到危險，它就會第一時間沖出來保護我。在我傷心的時候，小白也總是陪在我身邊，搖著尾巴安慰我。每次放學回家，它總會第一個出來迎接我，一看到我就立刻撲到我懷里，用舌頭舔我的手。在我和朋友們玩游戲的時候，也絕對少不了小白，而且它還是我們的游戲王，玩得最厲害！比如，我們玩捉迷藏的時候，小白總能憑著靈敏的嗅覺，一眨眼的工夫就能找到我們的藏身之處。
小白是我生命中不可或缺的最好的伙伴和親人。我曾聽過一句話，用它來形容我和小白的友誼再合適不過。友誼像一抹彩虹，染飾了我們的生活；友誼像一盞明燈，照亮了我們的靈魂；友誼像一泓清泉，潤澤了我們的生命；友誼像一座火爐，溫暖了我們的人生。謝謝你，小白，一直陪在我身邊，為我的生活添色！
三年級伙伴作文 篇6
他身材很瘦，像根竹竿，眼睛和鼻子有點大，顯得有點呆呆的。
如果說他的特點，他最大的特點就是上課發呆。特別是上英語課，老師講課就像安眠曲，把他呆呆地定在那兒，做白日夢。老師開始提問，可他還在發呆。老師一眼望過去，就知道了他在發呆，于是點他回答問題。他猛然站起來，低頭想了一會兒，說：“老師，唐僧師徒去西天取經去了，還沒有回來，你找他們有什么事情呢?”老師聽他這么一說，氣得頭發都快要豎起來了，同學們呢早就捧腹大笑啦。老師深呼幾口氣，看得出這是在平伏情緒，說：“你啊!你也去取經去了么?你取的是什么經呢?是《發呆經》嗎?”同學們一聽又是一陣哈哈大笑，而那時的他似乎也深刻地認識到了自己的錯誤，一副知錯就改的樣子。老師見狀，讓他坐下來。他老老實實地坐了下來，認認真真地聽老師講課。但不過一會兒，他又發起呆來，老師真是拿他沒有辦法。
有一次，我們回到宿舍。我問他：“你覺得自己有什么要改正的地方嗎?”他想了一會兒，說：“我覺得嘛，我要是上課能不發呆就好了。”也是，他上課發呆是家常便飯了，要不然他的學習成績怎么學那么差呢。唉，雖然他也意識到發呆不好，曾信誓旦旦地要洗心革面，不再發呆，可一到堂上，他又原形畢露了。
他是誰呢?他就是我的小伙伴——小謙。我真想幫他改掉發呆的壞毛病，可我一直沒有找到好方法，要是你們有什么要的方法，你們一定要告訴我。
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