【精選】三年級想像作文三篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的三年級想像作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級想像作文 篇1
從前，有只小兔子特別貪玩。
“媽媽，我想個人出去玩。”小兔說。“不行！”媽媽想也沒有想。到了晚上，小兔還是偷偷地走了。
第二天，火辣辣的太陽照著大地。一碧如洗的天空，一片云彩也沒有。
小兔子渴極了，不由自主地走到波光粼粼的河里河水。他喝完水，轉身就要離開，忽然看見了水中的自己。這是我嗎？它興致勃勃地觀察起來。這時，烏龜恰好在小兔子影子的耳朵上睡覺。陣風吹過，小兔子看見自己的耳朵長東西了。他覺得自己變成了最丑兔，就馬上跑去找理發師。
理發師也是兔子，他說：“這是你的耳朵，不能剪。”小兔子憤怒地說：“你不就是不想讓我變得更漂亮嗎？”理發師小兔拿他沒辦法，只好把他的耳朵剪掉了。
從此以后，小兔子就變成了只“無耳兔”。
三年級想像作文 篇2
未來的教室是一個神奇而又有趣的教室，同學們跟我一起去看看吧！
來到學校，那里的機器人保安就會很有禮貌的向你問好，早上好。
走進教室你就會看到，這里景色很美，白色的墻壁變成一片綠油油的草坪，小花多的數不清競相開放，仿佛像是在公園里一樣，吸收到自然清新的空氣，其實是墻壁里有一種感應器，能感應來自外面的溫度，判斷春夏秋冬，在墻上變幻出動態四季美麗的景色。
窗的本領也很大，它能探測室內室外溫度的差別，自動開啟關閉，把室內調節到人體最舒適的溫度，冬天暖暖的，夏天涼爽的，就像個大空調。
這個教室除了美觀，溫馨外，還有許多讓人出乎意料的功能呢！首先這個教室可以讓同學們做到三個一，如果同學們的坐姿不正確，教室里就會伸出一只透明的`手，輕輕幫助同學糾正過來。這個過程不會影響到其它他同學的學習，因為那只透明的手做事的時候是無聲的，神奇教室會給同學們發一個書包，當然書包也是有自動功能的，所以背起來會很輕便。
這就是未來的神奇教室，隨著科學的發展，我們一定能進入這樣的教室。
三年級想像作文 篇3
今天我做了一個夢，夢見我變成了孫悟空，在天空中飛。
飛到半路，突然覺得很熱很熱，我感到很奇怪，就向熱的地方飛去。到達目的地了，我看見一座山，山上全是火，熱得不得了，就下去土地爺爺，土地爺爺說：“悟空。那座山是火焰山，它以前是一座空氣新鮮的一座山，但你在大鬧天宮是，你把火爐從天上扔了下來，砸到這座山，就變成火焰山了。”我說：“既然是俺老孫弄的，那用什么辦法才能熄滅火焰山的火呢？”土地爺爺又說：“想要滅火，就要去芭蕉洞里的鐵扇公主借芭蕉扇才行。”我說：“好老孫去去就回：”說完，我叫筋斗云過來飛向。到了芭蕉洞，我進去敲門，公主出來了，我想他說了這件事。公主說：“想要拿芭蕉扇，得先看看你有沒有這個本事。我說：“好啊，俺老孫可是，大鬧天宮的齊天大圣，害怕你不成。”開始戰斗了，我本來能頂住她飛一擊的，誰知公主一扇，就把我扇到原地了。“吹牛”公主說。我不甘心就向土地爺爺借了一顆藥丸，我吃了后，又去公主那了，公主看見我又回來，說：“猴子你怎么又會來了啊？”我說：“公主這次我接你三招，如果接到了，你就把扇子借我：”公主聽了，給了我兩招，我還是站在那，這是公主生氣了，她出第三招，公主的兒子紅孩兒剛好出來了，公主用力一扇，把紅孩兒扇出了芭蕉島。公主看到了，大吃一驚，我連忙把紅孩兒抱住救了他的命，公主連忙說“謝謝”，然后把扇子借給了我，我回去把火滅了，大地又變成空氣清新的樣子了。
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