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我最喜歡的游戲三年級作文

時間:2022-01-17 16:42:25 三年級 我要投稿

我最喜歡的游戲三年級作文(集合9篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我最喜歡的游戲三年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我最喜歡的游戲三年級作文(集合9篇)

我最喜歡的游戲三年級作文1

  電腦可以用來查資料、看電影、看視頻、制作、玩游戲……說道玩游戲我最喜歡的就是《我的世界》。

  《我的世界》里都是方塊,可以用方塊來造房子、堡壘、城堡……還可以單人游戲,也可以多人游戲,真是兩全其美啊!它的內容模擬了真實生活,不過另加了僵尸、骷髏弓箭手、苦力怕等等怪物,不過一點都恐怖。

  當你發現了新大陸或村莊時,你會感覺到非常愉悅、興奮!而你也要砍樹、造房、打獵……因為晚上是非常危險(轉 載 于:w :小學生作文我喜歡的游戲)的,造房子可以用木板、泥土、石頭……可以造房子的材料非常多,就等著你去探索。

  《我的世界》里單人游戲時,主人公叫斯蒂夫,而在多人游戲時,你可以任意取名。游戲有3種模式:生存模式、極限模式、創造模式。生存模式可以任意調節難度,極限模式只有一條命且難度只能是困難,而創造模式則像上帝一樣,資源豐富,任你創造。

  游戲里還可以挖礦,礦有紅石、鐵礦、金礦、青金石、鉆石……甚至還有地獄,地獄里有惡魂、僵尸豬人……

  我最喜歡的就是玩的游戲就是它——《我的世界》它可以讓我們開動腦筋與好奇心,所以我最喜歡的就是它,我愛玩《我的世界》,你呢?

我最喜歡的游戲三年級作文2

  在課間十分鐘里,我喜歡玩“鯊魚抓人”的游戲。

  “鯊魚抓人”是這樣玩的:我們幾個同學站在水泥做成的乒乓球臺上,這個乒乓球臺當做海岸,乒乓球臺下面當做大海,有一個同學來扮演鯊魚。開始玩游戲了,我是第一個沖進“大海”的,我被“鯊魚”看見了,“鯊魚”就來追我,我和“鯊魚”都跑得滿頭大汗的。后來“鯊魚”累得氣喘吁吁的停了下來,他放棄追我,垂頭喪氣地走開了,向其他同學追去。

  然后,我再次沖進“大海”,與“鯊魚”搏斗,“鯊魚”看見了我,就箭一般的朝我沖來,我飛快地奔跑了起來,不好!

  前面是個胡同墻角,我不得不停了下來,眼看“鯊魚”就要追上我,看來這次我插翅難逃了。“鯊魚”看見我鉆進了死胡同里,就慢慢地向我逼進,想把我“吃掉”。突然,我看見墻邊有一個出水洞,因我身體比較瘦小,剛好能從那洞中鉆出去,真是天無絕人之路,我又逃過了這一劫。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”時間過得真快,我們又要回教室上課了。“鯊魚抓人”游戲真的很好玩,很刺激,我很喜歡玩這個游戲。

我最喜歡的游戲三年級作文3

  我最喜歡的游戲是找不同。找不同是一個考眼力的游戲,游戲并沒有什么規則,只是在兩幅畫上找不同的地方。它給了我很大的快樂。

  有一次,我和媽媽比賽,看誰在最快的時間里找出不同的最多。結果是媽媽羸了,我不服氣,想再比試,接著我又輸了。可這時,我已經掌握一點點找的`技巧了,就是要細心地看后然后馬上進行對比分析,一下就找到了。這樣我就對媽媽說:“我們再來最后一次,一次定輸贏,以前就不算了。”媽媽也毫不示弱地說:“行啊,我倒想領教一下。”說著,我們就又找出一幅畫。這次,我找到后馬上看著媽媽,媽媽正準備說,我搶先說:“我知道了。”然后看見媽媽將要張開的嘴關閉了,看著我說。我洋洋得意地說出我的答案。媽媽笑著說:“很棒,你得第一了。媽媽老了,不行了。”我開心得不得了說:“媽媽,有我呢,你不要害怕。”媽媽也眉開眼笑地點點頭。

  要知道我為什么喜歡這游戲嗎?因為它可以讓我專心致志幾分鐘,還可以用那色彩鮮艷的圖案,來治療我有點斜視的眼睛。所以我喜歡這找不同的游戲。

我最喜歡的游戲三年級作文4

  加油,加油,吹起來了。耶!成功了,勝利了,哈哈。你不知道我們在干什么吧?那就讓我來給你們看一看究竟是怎么回事吧。

  今天上課的時候老師讓我們做了一個非常好玩的游戲,這個游戲就是家長們童年的游戲“吹氣球”。開始的時候,老師把我們分成兩個隊,每隊八個人。我們每個組都有名稱,我所在的第一組叫王者隊,而另一組的名字叫必勝隊。老師說完后,我們便開始了最興奮的時候。第一局比賽開始了,老師說;“每隊派出兩個人,然后四個人看誰吹得最大,那組就贏了。”我們組派出了兩個很胖的人,一看就很厲害。開始了,我們組的人吹得很大,而對方吹得很小,后來你們不用想就是我們贏了。老師給我們每人十積分,他們對不服輸,要求再來一局。老師說:"好,第二局的規則是:兩隊PK不能用手摸氣球,看哪組吹得多。"開始了,我看周圍的人都起來了,我開始吹了,看著對方吹得弱不禁風的,我想這局我們又贏了。我給自己加油,我吹了一個中等大的氣球,這局我們又贏了。這次老師給我們了二十積分。

  這個游戲真好玩。

我最喜歡的游戲三年級作文5

  星期天來到了,我做完老師布置的作業,便以“光”速沖到電腦前。打開qq寵物。呵呵,我都忘了介紹我可愛的小寶貝了。我的小寶貝叫“小可”。年齡:10歲,性別:女,性格:活潑,容貌:楚楚可人。

  咦?每天“小可”都在桌面上玩耍,一會兒打拳,一會兒跳繩,一會兒播天氣預報。今天怎么一動不動的呆在那兒?我嚇壞了,趕緊領著“小可”去了“社區醫院”。醫生說“小可”感冒了,需要買“止咳糖漿”。我一看:“媽呀!1000金幣啊!”我如今可是囊中羞澀啊,不過為了我的小可健康起來。咬咬牙。買了一瓶“止咳糖漿”。“小可”大病初愈之后,讓我買衣服,買零食。我都給“小可”買了。一看金幣,只剩下10金幣了。以后我的“小可”怎么活啊!

  為了“小可”在社區更好地生活,我只好幫媽媽刷盤子掃地……可是不久之后,嫌盤子太油,嫌地太臟……

  雖然我要為了“小可”賺錢,省吃儉用。但是我還是很喜歡這款游戲。因為這款游戲讓我懂得父母的錢來之不易,讓我懂得勤儉節約,讓我懂得體諒父母。我喜歡這款游戲。

我最喜歡的游戲三年級作文6

  我喜歡玩很多種游戲,如打鴨子、捉迷藏、老鼠偷油…但我最喜歡的還是打鴨子。

  打鴨子這個游戲人數不限,兩個人當獵人,剩下的都當鴨子。如果鴨子被獵人射出的“子彈”打中,那么那只鴨子就進入了“鴨子天堂”,如果鴨子接住了獵人射出的“子彈”就可以多得一條命或救出一個“鴨子天堂”里的鴨子。

  今天,我和幾個小伙伴在一起玩打鴨子游戲。游戲開始了,我被分到了鴨子那一組,“獵人”向我發起了攻擊,我一閃便躲過了,剛一轉身對面的獵人又向我們發起攻擊,我又一閃又躲過了,獵人又向我們射了好多次,每次我們都躲過了。這時,其他伙伴都非常謹慎,生怕被“獵人”的“子彈”射中,而我卻在那兒得意洋洋,小伙伴叫我注意獵人,我不聽,結果我后面的獵人突然向我射來“子彈”,我沒來得及躲閃不幸“中彈,英勇犧牲了”,我進入了“鴨子天堂”。我在“鴨子天堂”里大喊道:“快來救我﹗我被打死了﹗”。但小伙伴對我說的話無動于衷,他們肯定在想:誰叫他那么得意。我只好在“鴨子天堂”里等這場游戲的結束。

  打鴨子的這個游戲讓我得到了很多快樂﹗它讓我懂得了要和小伙伴好好合作,否則就會被獵人的“子彈”打“死”。

我最喜歡的游戲三年級作文7

  每個人都有自己喜歡的游戲,我也不例外。

  我很喜歡“挑戰黃豆”這個游戲。它的游戲規則是:拿一些黃豆和幾個小盤還有筷子(幾個人參加就拿幾個小盤和筷子)可由2人或多人參加。一個人負責看時間,看誰在規定的時間內用筷子把黃豆夾到小盤子里的最多,誰就是獲勝者。但是要注意,不要把黃豆夾到盤子外面。

  “挑戰黃豆”這個游戲不僅讓我們在課余時間開心,還讓我們練習手腦并用,開發智力。雖然是這樣但相比之下我更偏愛于另一個游戲—————兩人并走。

  這個游戲需要四個人也可以更多的人參加。這個游戲的規則是:用一根繩子,把一個人的右腿和另一個人的左腿系在一起,在規定的地點看誰最先到達,最先到達的那一組就將成為冠軍。這個游戲可以鍛煉我們同學之間的合作能力。

  這些有益的游戲不僅在課余時間為我們增添了樂趣也開發了我們的智力。你也試試吧,很好玩的哦。

我最喜歡的游戲三年級作文8

  我最喜歡的游戲有很多,比如:打水仗、捉迷藏、摸人等。但是,我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞,它是一項集體活動。

  上周四下課的時候,我們在操場上玩老鷹捉小雞,大家黑白配分出老鷹和小雞,結果楊顏端當“老鷹”,耿文琦當“母雞”,我們當“小雞”。游戲開始了,“小雞”們開始尖叫起來。“老鷹”往左,“母雞”也往左;“老鷹”往右,“母雞”也往右。忽然,老鷹好像找到了目標,直奔后面的“小雞”來,我想:應該是小雞隊比較長,后面的小雞更容易抓吧。“母雞”看見此狀,連忙神龍擺尾,把“小雞”們弄到安全區域。經過幾個回合,老鷹一無所獲。 “老鷹”惱羞成怒,想用最后的力量致命一擊,它像一只脫韁的野馬向我們猛沖過來,“母雞”趕緊蹲下,后面的“小雞“也齊刷刷地蹲下,只有林玲琪還有知出了什么狀況,沒來得急蹲下。“哈哈,我抓到林玲琪了”。 “老鷹”發出得意狂笑。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴響了,游戲也結束了。

  我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞,它讓我們的課余生活豐富多彩!

我最喜歡的游戲三年級作文9

  每個人都有自己喜歡的游戲,我也不例外。我很喜歡“挑戰黃豆”這個游戲。它的游戲規則是:拿一些黃豆和幾個小盤還有筷子(幾個人參加就拿幾個小盤和筷子)可由2人或多人參加。一個人負責看時間,看誰在規定的時間內用筷子把黃豆夾到小盤子里的最多,誰就是獲勝者。但是要注意,不要把黃豆夾到盤子外面。 “挑戰黃豆”這個游戲不僅讓我們在課余時間開心,還讓我們練習手腦并用,開發智力。雖然是這樣但相比之下我更偏愛于另一個游戲—————兩人并走。這個游戲需要四個人也可以更多的人參加。這個游戲的規則是:用一根繩子,把一個人的右腿和另一個人的左腿系在一起,在規定的地點看誰最先到達,最先到達的那一組就將成為冠軍。這個游戲可以鍛煉我們同學之間的合作能力。這些有益的游戲不僅在課余時間為我們增添了樂趣也陶冶了情操。你也試試吧,你好玩的哦。

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