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彩虹三年級作文

時間:2022-01-17 13:22:46 三年級 我要投稿

【精華】彩虹三年級作文匯總九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的彩虹三年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精華】彩虹三年級作文匯總九篇

彩虹三年級作文 篇1

  人生中有歡樂,也有悲傷,悲傷時不要難過,因為風(fēng)雨過后便是晴天,彩虹依然絢麗多姿。

  孫夢潔是我最要好的朋友,我們倆總是形影不離,但是,因為一次小小的誤會,從此使我們之間的友誼蒙上了一層厚厚的紗。

  “叮鈴鈴”……下課了,同學(xué)們不約而同地躥出教室。我也正準(zhǔn)備起身離開座位時,突然看見一張寫滿字的試卷,撿起來一看,原來是孫夢潔的。我迅速給她放到桌上,一陣微風(fēng)襲面而來,試卷又飛到了地上。這時,她氣沖沖地朝我走來,不分青紅皂白的吼道:“你干什么?為什么要把我的試卷扔到地上?”我委屈地說:“不是我,真的不是我,請你相信我,好嗎?……”“停下,別再狡辯了。我要跟你絕交,絕交!”聽了這話后,我的眼睛不由自主嘩嘩地下起了小雨,心猶如在滴血,立馬脫口而出:“絕交就絕交!”

  從那以后,一對要好的朋友從此變成了陌生人,每當(dāng)看到她和別的同學(xué)一起談笑風(fēng)生,一起嬉戲,我的心就更加劇烈的痛。

  沒過多久,她去操場上跑步,不小心把腿摔破了,我剛好路過,看見她坐在那里痛苦不堪的樣子。我急忙跑過去,掏出一張紙巾遞給她。這時,她漲紅了臉,“對不起,那天是我不對,不應(yīng)該不分青紅皂白地對你大發(fā)雷霆,請你原諒我好嗎?我們倆還是好朋友。”我笑著說:“當(dāng)然了,我們一直都是好朋友。”這時,我們臉上都洋溢著燦爛的笑容,再次拉上了友誼的小手。

  朋友們,人生就是旅行的過程,哪能沒有風(fēng),沒有雨?正是因為風(fēng)雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹。友情也如同彩虹,在你經(jīng)歷暴風(fēng)雨后照亮你的天空。讓我們且行且珍惜吧!

彩虹三年級作文 篇2

  最近我們班上的同學(xué)們都喜歡編各種各樣的手鏈。這種手鏈?zhǔn)怯梦孱伭南鹌そ罹幹贫傻摹K泻芏喾N編法,每種編出來的手鏈都很漂亮。看著同伴們手上戴著的美麗手鏈,我羨慕不已,第二天就讓媽媽從網(wǎng)上買來了彩虹編織機。

  收到包裹后,我迫不及待地打開盒子,發(fā)現(xiàn)里面有五顏六色的橡皮筋,有像魚鉤一樣的鉤針,有像S形的扣子,還有一個神奇的編織機。我興奮地拿出編織機想趕快編出一條美麗的手鏈來。可是不會啊,我只好請能干的電腦老師來幫忙了!我先選擇自己喜歡的橡皮筋,按照說明有規(guī)律地交叉套在編織機上的一根根“小柱子”上,從頭到尾。再拿出神奇的鉤針像釣魚一樣,從編織機的頭開始分別伸進(jìn)左右兩根“小柱子”,把勾出來的橡皮筋套進(jìn)中間的“小柱子”上,接著從中間“小柱子”上勾出橡皮筋,分別套在左右的“小柱子”上。這樣一直重復(fù)進(jìn)行著。

  神奇的鉤針可難握了,有時候因為鉤針握得太松了,調(diào)皮的橡皮筋就像小魚兒一樣一溜煙兒地逃了出來;有時候鉤針握得太緊了,脆弱的橡皮筋“嘭”的一聲就斷了。嗨,真是太難掌握了。粗心的我只能在媽媽的指導(dǎo)和幫助下,小心翼翼地一步一步地慢慢操作著,我的手腕酸了,手心里還一直冒著汗,但是我一直堅持著。終于“功夫不負(fù)有心人”,一根五彩手鏈在編織機上完成了。只見媽媽拉住手鏈的一頭,小手左右搖擺,手鏈就被媽媽輕松地從編織機上拉了出來。擔(dān)心它散架的我趕緊拿來S形的扣子把兩頭橡皮筋鏈接在一起,最后掛上可愛的掛件,一串手鏈完工了。

  阿姨看見了我編制的精美手鏈,讓我編幾串送給山區(qū)的孩子。經(jīng)過我和媽媽雙休日的辛勤勞作,終于把手鏈送到了山區(qū)小朋友的手中。那天晚上,我做了一個美夢,夢見山區(qū)的小朋友們個個都戴著我送給他們的手鏈,我們在一起玩耍、一起嬉戲,真是好開心啊!

彩虹三年級作文 篇3

  我喜歡火紅的火燒云,也喜歡被人稱贊、天下奇觀的錢塘江大潮,亦被那磅礴的瀑布驚嘆到嘖嘖稱奇……這些自然景觀仿佛是大自然的畫筆在人間的神奇跳躍。但我更喜歡那五彩繽紛的彩虹。

  有一天,我在家里專心致志地寫著作業(yè),原本晴空萬里的天空突然烏云密布、電閃雷鳴、狂風(fēng)大作,接著下起了傾盆大雨。綠化帶里的花草樹木像洗了個冷水澡,花朵們搖搖欲墜。

  待我作業(yè)寫完,雨恰好也停了,天空被雨水洗得湛藍(lán),我剛打開陽臺的門,就看見了一道五光十色的拱橋,啊!那是美麗的彩虹,我數(shù)了數(shù),赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,剛好七種顏色,十分絢麗,周圍的房屋、花草樹木在彩虹的映照下都變得更加耀眼了。

  正看著入迷的時候,太陽公公開始下山了,彩虹姐姐的身邊出現(xiàn)了紅霞妹妹。紅霞妹妹顏色是那么耀眼,紅得像天空著了火一般,房子穿上了紅色的新裝;大地鋪上了紅色的地毯。行人紛紛停下腳步,拿出手機,捕捉這美好的景象,漸漸地,太陽公公沉入了深山,彩虹姐姐和紅霞妹妹也追了回去。

  美麗的彩虹,你讓我驚嘆、讓我著迷,讓我留連忘返,我愛你,給世間帶來美好的彩虹。

彩虹三年級作文 篇4

  “叮叮叮”下課鈴響了!我們拿著毽子,興奮地沖向操場。你看:原本有點冷清的操場,瞬間就被我們這些三五成群、邊踢邊鬧的同學(xué)們掀起了熱潮!到處都能看到五彩紛呈、絢麗奪目的毽子,像一朵朵綻開的菊花,在空中飛舞、起落,為我們可愛的校園增添了一道靚麗美景!

  眼前這熱鬧開心的場景,我迫不及待地加入其中!可是,真到自己踢的時候,我感到有些失落——唉,毽子真難踢!我把毽子拋向空中,那毽子就像一只不聽話的麻雀滿場亂飛!盡管我左追右趕、汗如雨下,一個回合也只能踢到一、二個。看到有的同學(xué)一次能踢十幾個,我覺得自己真笨,差點就要失去信心……,但是,想起班主任老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的鼓勵,我覺得不能泄氣!我一定行!

  我仔細(xì)觀察那些踢得好的同學(xué)的動作,回家又向媽媽請教,琢磨動作訣竅。發(fā)現(xiàn)毽子“不聽話”,是因為自己腳部動作有誤!踢毽子應(yīng)用腳窩踢,才能控制毽子的方向,同時也要將它踢高些,好有足夠的時間來踢下一個,小毽子便自然而然的像個乖寶寶一般聽話嘍!

  找到了問題,我又認(rèn)真練習(xí)起來。很快,我踢毽子水平有了明顯提高,小毽子就像一道道跳躍的彩虹一樣,上下來回,忽左忽右,有時我竟然能破紀(jì)錄踢十幾個啦!真是“功夫不負(fù)有心人”,哈哈,我也嘗到了踢毽子的樂趣!

彩虹三年級作文 篇5

  梅和我都是班里的“才女”,一直以來都是我當(dāng)班長,她當(dāng)學(xué)習(xí)委員。我們互相幫助、相互配合,整天形影不離,如同孿生姐妹。可是,最近發(fā)生了一件很不愉快的事,讓我既羞愧又懊惱。

  這學(xué)期初,在投票選拔班級委員時,梅和我竟然并列第一。班主任左右為難,讓我們“競選演說”,幾個回合下來,出乎意料的是梅勝過了我。從那天以后,沒當(dāng)班長的我總覺得心里憋得慌,總覺得梅在向我炫耀“班長的權(quán)威”,同學(xué)們也在嘲笑我。于是,萌生了一種報復(fù)的念頭。

  那天寫字課上,我正聚精會神地在臨摹毛筆字。湊巧坐在前排的梅長發(fā)一甩,把我剛寫的字弄得一蹋糊涂,我正氣不打一處來,順便把墨水瓶一推,只見黑乎乎的墨水濺了梅一身。梅還來不及看清是怎么回事,我又怒氣沖沖地責(zé)罵她:“沒長眼睛啊!”。剛好下課鈴響了,梅氣極了向我發(fā)射了一枚“原子彈”:“你明知這襯衫是我爸送給我的生日禮物,平時我都舍不得穿,你是不是故意的?”我若無其事地還她一枚“氫彈”:“一件破衣服有什么了不起,神氣什么?”……。

  自此以后,我倆便不再說話了,她走她的陽關(guān)道、我過我的獨木橋,形同陌路。其實,我表面上一副滿不在乎的樣子,可內(nèi)心總覺得像做了虧心事似的不敢在同學(xué)面前抬起頭。

  就這樣過了三四天,正當(dāng)我為這事后悔不已時,一個熟悉的聲音在叫我的名字,我回頭一看正是梅,“對不起,那天我不該向你發(fā)脾氣”看到梅真誠友善的表情,我簡直無地自容,羞愧地點了點頭,然后伸出手來習(xí)慣地和梅挽在一起……是啊!經(jīng)歷了風(fēng)雨,彩虹應(yīng)該更加絢麗多彩!

彩虹三年級作文 篇6

  風(fēng)雨,是形容困難;彩虹,是形容成功。只有發(fā)生了困難,不懈付出、努力之后,才可以得到成功。

  某人曾說過:“失敗是成功之母。”有些人就可以用這句話來形容。

  比如愛迪生,他做出了燈泡,起因是他的媽媽在做手術(shù)時光線并不足,他因為很機靈,所以搬來鏡子,利用了反光原理“做”出了光,但是他并不滿足,因為他想用一個更加實用、方便的物體來照明。

  愛迪生他也是一次次失敗,一次次思考,一次次試驗,但是,他并沒有一次次成功!在我們的心目中,愛迪生是偉大的,因為他,我們的世界才多了一個光明——電燈。

  當(dāng)然,愛迪生發(fā)明的電燈也并不是光硬想、硬試出來的,他是因為有一次,他的朋友要去其他地方,愛迪生特意要為他的這位朋友送行,從這里,這個原原本本的故事里,一個小小的細(xì)節(jié)里,愛迪生受到了啟發(fā),那我們呢?

  我們應(yīng)該向愛迪生學(xué)習(xí),做第二個“小愛迪生”。

  失敗、啟發(fā)、成功、思考、試驗,他們結(jié)合起來,才可以做成一件事。愛迪生就是例子。風(fēng)雨過后才會有彩虹!

彩虹三年級作文 篇7

  在我的記憶中,童年是我最留戀的時光。如果上蒼讓我重新在這世上走一趟,我愿把生命的精彩定位在童年。童年里的生活網(wǎng) ,天真、活潑、無憂無慮,只有在童年,生命才能隨心所欲的演繹著各種耀眼的光環(huán),展示著無邪與美好……而我童年時的趣事更像是夜空里的星星,數(shù)也數(shù)不清。

  在我4歲時的那年夏天,下了一場大雨。雨過天晴,天上出現(xiàn)了一道彩虹。我趴在窗前,邊盯著天空邊叫著:“奶奶,天上怎么會又一座彩橋呢?”奶奶看了看天,然后笑著說:“那不是橋,是天上的.仙女的飄帶啊。”現(xiàn)在聽起來,似乎十分可笑,而那時的我卻深信不疑。 又過了幾天,我去家旁的公園玩。當(dāng)我走近公園里噴泉時,猛然發(fā)現(xiàn)水中竟有一條“仙女的飄帶”,我欣喜若狂,急忙伸出手去撈這條“飄帶”。可是,我才將手伸進(jìn)水里,“飄帶”就不見了。我將手從水里拿出來后,這“飄帶”又重新回到了水里。我一看,便把手伸進(jìn)水里使勁的撈,可不但連飄帶的影子也沒看到,反而把衣服弄濕了。我并不善罷甘休,把平常一起玩的小伙伴們?nèi)拷辛诉^來,你一抓,我一撲。這樣忙活了一會,我們已經(jīng)筋疲力盡,但卻什么也沒撈到,還被公園里的老爺爺看見,將我們教育了一番。于是,我的“公園撈飄帶”計劃宣告失敗。 雖然這樣,但我卻有了新的想法:在噴泉里可以看到“仙女的飄帶”,那么我在家制造一個噴泉,是不是也可以看到呢?只要我將水龍頭捂住,不也會有噴泉的效果嗎?

彩虹三年級作文 篇8

  你見過彩虹嗎?天上白云飄飄,忽然,烏云密布,下起雨來,隨后,一條彩虹高高地掛在天空中。

  我有一個好像彩虹一樣的媽媽。你們想知道嗎?讓我來告訴你們吧!

  每當(dāng)做同類型題目時,我翻來覆去不會做,媽媽開始大發(fā)雷霆,狠狠地大罵我一頓,我那時候很傷心,很難過,眼睛里的眼淚好像雨水一樣落下來。這就是我的黑色媽媽 。

  我的媽媽很會做菜,每天都給我做很多不同款式的東西,比如:蘋果醋、石榴汁、炸薯條、自制酸奶、核桃沖雞蛋等等……這幾天還準(zhǔn)備給我做炸雞翅和自制海鮮大餐呢。一想我的口水都要流出來了。哈哈,這就是我的金色媽媽。

  媽媽皮膚很白,很愛漂亮,很喜歡護(hù)理皮膚,她每天都會把自己打扮得漂漂亮亮。她全身整潔、干凈利落。這就是我的白色媽媽。

  每當(dāng)我生病的時候,不管是下雨天,還是寒冷的冬天,媽媽總會陪伴我,晚上沒睡好,一直照顧到我病好為止,讓我感受到像太陽一樣的溫暖,這就是我的大紅媽媽。

  媽媽很會養(yǎng)生,她平時喜歡運用艾條、拔罐、刮痧來療養(yǎng),還拿我們來做試驗,我和哥哥哪里有毛病,她就治哪里。我覺得我的媽媽非常厲害,我家不是有個好醫(yī)生嗎?這就是我的綠色媽媽。

  我愛彩虹,但我更愛我的彩虹媽媽。

彩虹三年級作文 篇9

  光陰荏苒,三年的時間,若細(xì)沙般,從指縫間漏掉了——

  炙熱的陽光在平滑的前額游走,溫溫的風(fēng)弱弱揚起耳際的發(fā),清淡的香水味在十字路口優(yōu)雅散開。

  嘴中含著大塊甜冰,涼絲絲的液體從唇角縫隙里擠出,順著臉蛋向下淌。手忙腳亂地翻找著隨身背包里的紙巾。

  “唔……”黏糊糊的冰水滑進(jìn)潔白的連衣裙領(lǐng)口,側(cè)頭,拿起有小熊印花的紙準(zhǔn)備擦拭時,她的視線,在不經(jīng)意間,觸碰到一個久違的地方。

  果櫻猶豫地走過黑白相交的斑馬線,在十字路口的拐角處停住了腳步。身前是一家精美的店鋪,指尖在繽紛的櫥窗玻璃上流連,淡綠色的貨架上擺滿了漂亮的小玩意兒,與過去不一樣了呢……果櫻推開了那扇嶄新的店門,一陣舒服的冷氣將她包裹,她貪婪地吸了幾口,用陌生的目光打量著陌生的店鋪。

  “唉——到底還是什么都變了啊——”

  “果櫻。”柜臺的阿姨輕聲招呼道。

  她轉(zhuǎn)過身,走到阿姨跟前,沖她淡漠一笑,“葉遙……阿姨。”

  阿姨輕輕撫過果櫻蒼白的雙頰,“還是叫姐姐吧。”

  “阿姨啊,”果櫻撅了撅嘴,“你變老了呢!”

  “調(diào)皮!”

  果櫻“撲哧”一聲,輕快地笑了。

  葉遙邊用纖美的手小心翼翼地?fù)芘衽_上的君子蘭,邊和果櫻有一搭沒一搭地聊天。

  “果櫻……”葉遙端起左側(cè)的小碗,抬起手,緩緩沾了些碗里透明的水,灑在翠色的葉片上,“你有多久沒回家了呢?”

  果櫻蹙眉,快速地撇開話題:“阿姨,這株君子蘭是新栽的吧……真好看。”

  癡迷于養(yǎng)植物的葉遙,聽到別人贊美自己種的花草,便來了興趣,“是呵是呵……”

  店門口掛著一串貝殼風(fēng)鈴,隨著客人的進(jìn)出,發(fā)出清越、脆生的音律,在風(fēng)中徜徉……大廳中央那座古板典雅的閣樓式樓梯,被換成了歐美風(fēng)格的旋轉(zhuǎn)樓梯。剛刷的白色油漆還映著明晃晃的光,將整個小店點綴得如同夢幻的國度……

  “阿姨,帶我上樓瞧瞧吧。”

  “誒!”

  踩在樓梯上,沒了以往“嘎吱嘎吱”的噪音。上了樓,映入眼簾的是紫紅色調(diào)的咖啡廳,全是軟軟綿綿的沙發(fā),一坐,便陷了下去,身體可以懶懶地蜷縮在沙發(fā)的深處。墻壁的左側(cè)還設(shè)計了一個吧臺,深藍(lán)的桌臺上,還擺置著調(diào)好的雞尾酒。

  果櫻曲起食指,敲了敲結(jié)實的,鋪著美麗花布的圓桌,“葉遙阿姨,你生意真不錯啊,這樣的裝潢挺浪漫的呢!”她輕輕倚在樓梯扶手旁。

  “阿姨……你還賣彩虹糖嗎?”

  葉遙咬著下唇,想了許久,遲疑著點頭,“嗯,好像在賣吧。唔……在那兒!”

  果櫻急急跑下樓,朝著她指的方向,蹲在角落里的一個小箱子里尋找……終于,她拿出了一個粉紅的小盒,放在耳邊,搖了搖,那些“咚咚”的響聲在耳畔跳躍。她辨出,這盒子中是彩虹糖。果櫻從行李箱里扯出個可愛的布袋,挑了五顆粉、黃、綠、藍(lán)、紫,寶貝地放進(jìn)布袋,細(xì)心地拉上帶子,走到柜臺前。

  “呵呵……玩心不改,還像個小孩子,愛吃糖!”

  果櫻掏出五元,遞給葉遙,微笑著說再見。轉(zhuǎn)身,正欲邁出步子,身后,一只冰涼的手拉住她。這種感覺竟是如此熟悉……果櫻一驚,想要掙脫,卻被那雙細(xì)膩的手死死握住。

  “姐,這些年……你過得還好嗎?”

  甜甜的女聲牢牢扣住果櫻的心弦,她僵硬地扭頭,當(dāng)看到那張魂牽夢縈的面孔時,她的心跳……徹底,漏了一拍。

  “姐,這些年……你過得還好嗎?”

  姐,我好想你。

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