實(shí)用的我的三年級(jí)作文九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的我的三年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的三年級(jí)作文 篇1
我的爺爺今年五十多歲了，他頭發(fā)花白。額頭和眼角都有了許多皺紋，他一笑顯得慈祥極了。
爺爺雖然沒(méi)有當(dāng)過(guò)木匠，但他的手可巧了。比如他就做了個(gè)“天梯”，我爺爺做的天梯是木頭的，他花了一個(gè)月時(shí)間才做好。我經(jīng)常踏著梯子來(lái)摘葡萄。他還給我做了秋千，我?guī)缀趺刻於家谏厦孀蛔锴幤饋?lái)，涼涼的風(fēng)呼呼的，可涼快了！你別看這只是一個(gè)小小的秋千，它卻陪伴我足足有六年時(shí)光，這整整六年的時(shí)間里，有我們多少美好的記憶啊！
爺爺對(duì)我可親了。在我小時(shí)候，爺爺經(jīng)常騎自行車帶我到處玩。他總是第一個(gè)簽退下班，回到家就帶上我，到龍海公園看魚(yú)，到政府院外的小園看小鹿。現(xiàn)在，我每次去他家，一進(jìn)門，他就伸出雙手，像要抱我的樣子，笑得合不攏嘴：“妞妞回來(lái)了！”說(shuō)著就把我抱在懷里。他拍拍我的背，摸摸我的頭，好像多久沒(méi)見(jiàn)我一樣，其實(shí)只隔了一天沒(méi)見(jiàn)。
我的爺爺愛(ài)喝酒，脾氣犟。他有一個(gè)專用酒杯，每次吃飯時(shí)他都要倒一杯酒，但喝完一杯還想再喝一杯，這時(shí)，我奶奶就有意見(jiàn)了，他倆每次都因這事發(fā)生爭(zhēng)論。有一次，爺爺生氣了，獨(dú)自騎電車回了老家，都夜里十點(diǎn)多了，他還沒(méi)回來(lái)，奶奶有點(diǎn)擔(dān)心他，打電話問(wèn)他在哪？他嚇唬我奶奶說(shuō)：“跳滏陽(yáng)河了！”我奶奶不但沒(méi)有嚇一跳，反而哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“跳河了還能說(shuō)話？快回來(lái)吧！”第二天奶奶給家人說(shuō)這件事，笑得上不來(lái)氣。
這就是我慈愛(ài)、犟脾氣、有趣、還愛(ài)鬧笑話的爺爺。我非常愛(ài)他。
我的三年級(jí)作文 篇2
星期五，老師布置了一道特殊的家庭作業(yè)——給咚咚喹化化妝。
欣喜若狂的抑制不住內(nèi)心的興奮，從老師那里討來(lái)寶藏般珍貴的咚咚喹，回到家里，忘記了看電視，不想吃飯，一直思考著該怎么裝飾咚咚喹：把咚咚喹貼上“翅膀”？把咚咚喹畫(huà)成唱戲的“大花臉”？還是把咚咚喹系上五彩的絲巾？怎么才能讓咚咚喹既漂亮又不影響操作？
說(shuō)干就干，我要做一個(gè)七彩咚咚喹。我拿出珍藏多年的五彩透明膠，先用透明膠把咚咚喹的舌頭封住，然后在舌頭的下部，把粉色、藍(lán)色、橘黃色、紅色、紫色各自排列纏繞在沒(méi)有小孔的地方，不多一會(huì)兒，原來(lái)單調(diào)的咚咚喹就變成一位美麗的“彩虹仙子”了。
覺(jué)得不夠盡善盡美的我接著又拿出了水彩筆，在咚咚喹的上下兩端各畫(huà)兩顆小愛(ài)心，中間用藍(lán)色的水彩筆畫(huà)一個(gè)土家花紋，正面大功告成后，我哦把咚咚喹翻一個(gè)面，這是，這位彩虹仙子懶懶地翻了一個(gè)身，不讓我畫(huà)，折騰了很久，才寫(xiě)出1、3、5這幾個(gè)音。
咚咚喹裝扮就這樣搞定了。
我的三年級(jí)作文 篇3
我叫許洛菲，今年8歲，我在五小讀三年級(jí)。
我有一張瓜子臉，睫毛又黑又長(zhǎng)。我有一點(diǎn)塌鼻梁，非常瘦，人們都說(shuō)我像電線桿。
我非常膽小。有一次，媽媽爸爸帶我去方特玩，我們一起進(jìn)了鬼屋，一個(gè)假鬼突然蹦出來(lái)，我趕緊跑了出去，這一次可把我嚇壞了。
我還非常愛(ài)看書(shū)。有一次，媽媽早上去上班了，讓我在家寫(xiě)作業(yè)，還沒(méi)寫(xiě)一個(gè)字呢，就拿起我的書(shū)一直看。媽媽回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我在孜孜不倦地看書(shū)，就說(shuō)：“小書(shū)迷吃飯了。”這時(shí)，我才知道媽媽回來(lái)了。我就開(kāi)開(kāi)心心地去吃飯了。吃完飯，我又看起來(lái)書(shū)了，媽媽說(shuō)：“小書(shū)迷，睡一覺(jué)，再看吧。”我就戀戀不舍地去睡覺(jué)了。
你們看我又膽小，又愛(ài)看書(shū)，你們想不想和我做朋友呀？
我的三年級(jí)作文 篇4
說(shuō)起我最熟悉的一個(gè)人那可是有很多的，比如：“崔珂琳、賈航宇、牛志豪……我來(lái)說(shuō)一說(shuō)崔珂琳吧！
一天，我在騎自行車。崔珂琳看見(jiàn)我騎自行車也很想騎，但是他不會(huì)騎。他自言自語(yǔ)的說(shuō)：”明天我也學(xué)一學(xué)。（因?yàn)樗莻�(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，必須自己比別人強(qiáng)）星期天的晚上，崔珂琳把我叫到小游園里說(shuō)：“陪我學(xué)騎自行車吧？”我說(shuō)：“好吧！”崔珂琳開(kāi)始騎了。剛上去就跌下來(lái)了，他說(shuō)：“媽，扶著我騎。”崔珂琳的媽媽說(shuō)：“好吧”果然，崔珂琳的媽媽一扶，騎著果然順利多了。一會(huì)兒，崔珂琳就學(xué)會(huì)了，然后他就讓我陪他騎。我說(shuō)：“反正也沒(méi)意思，這能騎車了……
這就是我最熟悉的人，又有趣又學(xué)東西很快。
我的三年級(jí)作文 篇5
高高的個(gè)子，圓圓的臉，大大的眼睛，紅紅的嘴唇，理著個(gè)帥帥的平頭。笑起來(lái)露出兩個(gè)小酒窩，這就是我的自畫(huà)像。別看我長(zhǎng)著一幅老實(shí)相，整天笑瞇瞇的，可我卻是出了名的頑皮。
我做過(guò)許多頑皮的事，經(jīng)常弄得大人們哭笑不得。所以爸爸媽媽都叫我“頑皮蛋”。記得有一天，我拿了一個(gè)小杯子，裝滿冷開(kāi)水，邊喝水邊和媽媽聊天。
那天媽媽上班有點(diǎn)累，聊著聊著就睡著了。看著媽媽熟睡的樣子，我心里產(chǎn)生了一個(gè)想法，想好好捉弄一下媽媽。于是我輕手輕腳地走到媽媽身后，舉起杯子，把水從媽媽頭上倒下去，而且還大喊一句：“下雨啦！”媽媽突然驚醒過(guò)來(lái)，邊擦臉上的水邊說(shuō)：“真的下雨了！”我在旁邊看著媽媽狠狽的樣子，邊笑邊說(shuō)：“媽媽變成落湯雞了！可是沒(méi)有下雨呀，是我制造的人造雨。怎么樣，涼快吧！”媽媽這個(gè)時(shí)候才反應(yīng)過(guò)來(lái)，氣急敗壞地對(duì)著我說(shuō)：“你這個(gè)壞蛋，看我把你捉住后怎么收拾你。”說(shuō)完媽媽就跑過(guò)來(lái)抓我，我邊跑邊說(shuō)：“你來(lái)抓我啊，你抓不到我。”
我跑著跑著，發(fā)現(xiàn)媽媽離我不遠(yuǎn)了，我急忙跑進(jìn)房間，隨手把門關(guān)上，媽媽一不小心頭撞在門上，撞了一個(gè)大包，她喊著：“我的頭好疼呀！今天要好好教訓(xùn)你。”我在房間里聽(tīng)后，哈哈大笑起來(lái)。
結(jié)果我還是沒(méi)逃過(guò)媽媽的五指山，被媽媽狠狠地修理了一頓，真是自作自受呀！
這就是我，一個(gè)頑皮的我。
我的三年級(jí)作文 篇6
我最熟悉的人是我的妹妹陳韓懿。她有一張胖乎乎的臉，一米二的個(gè)子，體重29公斤，一雙黑亮亮的大眼睛水靈靈的，還有一張能說(shuō)會(huì)唱而小巧的嘴，活像一位美麗的小天使。
有一次，我和她、張凡凡一起比賽打籃球。
第一個(gè)傳球的是我，只聽(tīng)一聲響，我便帶著球跑了出去，她跟在我的后面，我一直看著她，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)前面的磚頭，“撲通”一聲摔在地上，血立刻流了出來(lái)，我疼的哭了，妹妹聞聲趕來(lái)，而張凡凡卻在一旁玩球。
妹妹看樣子非常著急，心里好像在說(shuō)：“姐姐受傷了，怎么辦呢？”
她先問(wèn)了我有沒(méi)有事，又幫我擦干了血，我感動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)，心里想：“以前，她受了傷我都不管。今天我受傷了，她還像媽媽一樣幫我擦血。”我感到了自己的渺小。我輕輕地說(shuō)了聲：“謝謝你，妹妹。”她臉紅了。
我有一個(gè)助人為樂(lè)的好妹妹，他有一個(gè)好品德，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
我的三年級(jí)作文 篇7
杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”不知怎么的，我生來(lái)對(duì)書(shū)就有一種特殊的感情。每當(dāng)將作業(yè)消滅以后，我就會(huì)捧起一本書(shū)津津有味的看起來(lái)。
在書(shū)上，我看見(jiàn)了牛頓、瓦特、愛(ài)迪生……還看見(jiàn)過(guò)李白、杜甫、杜牧……有時(shí)仿佛還會(huì)看見(jiàn)他們?cè)诿利惖木吧乱髌鹨皇资自?shī)。當(dāng)然，書(shū)也給我鬧了不少笑話。
有一次，我在書(shū)桌旁看書(shū)。忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸在叫我，：“權(quán)，把你的語(yǔ)文書(shū)拿來(lái)。"我看書(shū)正在興頭上，便不耐煩地說(shuō)："知道了。”但又不敢抗旨，就隨手拿來(lái)一本書(shū)。爸爸一看，哈哈大笑起來(lái)。我丈二和尚摸不著頭腦時(shí)，爸爸說(shuō)：“你看看這是什么書(shū)?“我一看，也哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)我拿了一本《孫子兵法》!
由于我看的書(shū)很多，所以我的知識(shí)也很淵博，但我認(rèn)為'冰凍三尺非一日之寒”所以我要多看書(shū)，讓我的知識(shí)更淵博!
我的三年級(jí)作文 篇8
以前有這樣的一個(gè)人，脾氣控制不好，常常對(duì)他的爸爸、媽媽發(fā)脾氣，這個(gè)人就是我：陳藝南。
我的個(gè)子現(xiàn)在比較矮，臉蛋圓圓的，但是，我的個(gè)子正在慢慢長(zhǎng)高，我的頭發(fā)黑黑的。
我最喜歡的就是研究科學(xué)物品，比如，機(jī)器人、機(jī)械物品，發(fā)明火箭等等其他的機(jī)械或者機(jī)器類的物品，這就是我的愛(ài)好。
而且我非常有禮貌，比如，有一天，我見(jiàn)到了很多很多的`老師們，我就問(wèn)好說(shuō)：“老師們好。”老師就說(shuō)：“同學(xué)們好。”這就是我有禮貌的表現(xiàn)。
有時(shí)候我很勤快，勤快的就像一只勤勞的小蜜蜂。
我不愛(ài)吃蔬菜，有時(shí)候還貪吃，不愿干活，愛(ài)挑食，有時(shí)候不講禮儀，好吃垃圾食品，還經(jīng)常把不愛(ài)吃的東西挑在桌子上，這就是我的缺點(diǎn)。
我準(zhǔn)備下定決心改正我的壞習(xí)慣，不再挑食，少吃垃圾食品，做一個(gè)有禮貌，懂禮儀的好少年。
看，我就是這樣一個(gè)人，有優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)。
我的三年級(jí)作文 篇9
我喜歡的學(xué)習(xí)用品有橡皮，鉛筆，但我最喜歡的是鋼筆。今天，我來(lái)介紹我的鉛筆吧。
我的鋼筆是伯伯從北京買回來(lái)的，它是由兩支組成的一對(duì)。它的大小和一枝鉛筆差不多，像一根木頭。它的形狀是圓柱體，上面還有半個(gè)愛(ài)心，像一個(gè)士兵保護(hù)一位公主。它的圖案很漂亮，一支是藍(lán)色的，上面是米奇的圖案，蓋子是藍(lán)色的。在藍(lán)色的蓋子上鑲著半個(gè)心。另一支是紅色，是米妮的圖案，蓋子是紅色，在紅色的蓋子上也鑲著半個(gè)心。如果把它們連接起來(lái)就能形成一個(gè)愛(ài)心。聞一聞鋼筆，發(fā)出檸檬味的香氣。捏一捏它，硬硬的，很舒適。
有一次，學(xué)校要舉行寫(xiě)字比賽，我用我平常寫(xiě)字的表現(xiàn)，拿出這支藍(lán)色的鋼筆，結(jié)果，它為我贏得了勝利。
別小瞧這枝筆，它的用處可真大啊！
星語(yǔ)教育老師點(diǎn)評(píng)：
思婕，你的習(xí)作中介紹了你最喜歡的鋼筆，對(duì)它們的樣子，尤其是它們共同組成一個(gè)“愛(ài)心”這一點(diǎn)介紹得特別形象。文中還運(yùn)用了事例說(shuō)明鋼筆為你帶來(lái)的好處，具有可信性。如果在介紹鉛筆的圖案時(shí)，能展開(kāi)豐富的想象，就能使文章更具有趣味性哦。
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