實(shí)用的同桌三年級(jí)作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的同桌三年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
同桌三年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)好同桌，他叫李?yuàn)W。我跟他做過(guò)兩次同桌，我們每天上課專(zhuān)心聽(tīng)講，下課盡情玩耍，放學(xué)回家認(rèn)真做作業(yè)。我們兩個(gè)沒(méi)有吵過(guò)架！
李?yuàn)W大大的眼睛上駕著一副眼鏡，很有學(xué)問(wèn)的樣子哦！李?yuàn)W的鼻梁高高的，象外國(guó)的男孩！李?yuàn)W的嘴巴超級(jí)的伶俐，特別是他背《扁擔(dān)長(zhǎng)板凳寬》的時(shí)候竟然背的那么快，我當(dāng)時(shí)想試試竟然都舌頭打結(jié)了！李?yuàn)W耳朵大大的，聽(tīng)老師說(shuō)話聽(tīng)得都很清楚！
李?yuàn)W他的優(yōu)點(diǎn)可多了，成績(jī)好、唱歌好聽(tīng)、總不欠作業(yè)……其中我覺(jué)得他唱歌最好聽(tīng)，那一次他跟二班的戴德承比賽唱歌，唱的每一個(gè)字都是那么的清晰，腳上還打著拍子，唱的可棒了！讓我對(duì)他刮目相看！
李?yuàn)W的作業(yè)基本每次都是A+！那么久以來(lái)還很少有A或者A—，現(xiàn)在剛來(lái)的新數(shù)學(xué)老師在全班同學(xué)里記得最清楚的就是他的名字！
李?yuàn)W和我是超級(jí)好的朋友哦！每次去午托班，我都是和他手拉手上車(chē)，手拉手下車(chē)，進(jìn)教室也是手拉著手！
我是李?yuàn)W的超級(jí)歌迷！李?yuàn)W唱的那首《我們的學(xué)校亞克西》是我們上了這么久以來(lái)速度最快，歌詞最多，難度最大的一首歌。他唱的超棒！每一個(gè)字都唱的清清楚楚的，當(dāng)天我很榮幸的成為他的樂(lè)器伴奏哦！回到家里，媽媽都說(shuō)他真是個(gè)音樂(lè)天才！
李?yuàn)W去年參加過(guò)校園十佳歌手大賽，比賽選手除了他和我們班的中隊(duì)長(zhǎng)張靈兮，其他的都是高高個(gè)兒的五六年級(jí)的大哥哥大姐姐！我那時(shí)都為李?yuàn)W抹了一把汗！后來(lái)他成功進(jìn)入十佳了！
今年的6.1兒童節(jié)，李?yuàn)W在深圳音樂(lè)廳和外國(guó)的丹叔叔一塊兒表演，據(jù)說(shuō)，丹叔叔可是我們熟悉的憨豆先生的老師哦！李?yuàn)W在劇里演的是一尊雕像，雕像正做著射箭的動(dòng)作。他一動(dòng)不動(dòng)地在臺(tái)上扮演著雕塑，那種認(rèn)真勁真讓人佩服！
李?yuàn)W的脾氣也很好，我們手拉手一塊走來(lái)走去的場(chǎng)景總是被午托班的一些人看到，他們有些人笑我們是早戀，我心里都挺生氣的，李?yuàn)W看我挺生氣的樣子，竟然還說(shuō)：“劉芷菱，當(dāng)他們不存在吧。”
我家雖然離他家很遠(yuǎn)，但是放假時(shí)我們會(huì)用各種各樣的方式聯(lián)系。有的時(shí)候是在電腦游戲上碰面，有的時(shí)候是在QQ上碰面，有的時(shí)候打電話聯(lián)系。他有題不會(huì)，我都會(huì)幫助他，李?yuàn)W總是很滿意地說(shuō)：“謝謝！”
我們倆是最好的朋友！
同桌三年級(jí)作文 篇2
我有一位同桌，她是一位女孩子，她有著櫻桃般的小嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，不大不小剛剛好的眼睛，她的愛(ài)好就是喜歡交朋友，她一見(jiàn)到別的人都會(huì)打招呼，而且她也非常的誠(chéng)實(shí)，她只要見(jiàn)到漂亮的大姐姐，她都會(huì)上去說(shuō)聲：“姐姐，你好漂亮啊！”而且她也非常的友善，她是位人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的小姑娘，她也是我剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)好朋友，也是我的同桌，她的'頭發(fā)是全班同學(xué)最長(zhǎng)的一個(gè)，在我不知道這個(gè)學(xué)校里的規(guī)則的時(shí)候是她耐心的告訴我的，我有什么不知道的都問(wèn)她，漸漸地我熟悉了這個(gè)學(xué)校，熟悉了這個(gè)學(xué)校里的同學(xué)，我和她也從普通的朋友變成了好閨蜜，我還去過(guò)她家里玩過(guò)呢！其實(shí)我們有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的事情意見(jiàn)不同而斗斗嘴，不過(guò)一會(huì)兒她就會(huì)跟我和好的，所以她在我心目中一直都是個(gè)乖巧懂事可愛(ài)的小女孩，打心眼里非常非常的喜歡她，她的家人也是非常的友善我的媽媽也認(rèn)識(shí)她的媽媽?zhuān)覀儍杉疫�一起吃過(guò)飯呢！
這位就是我的同桌，也是我的好閨蜜。
同桌三年級(jí)作文 篇3
我的同桌叫xxx，是個(gè)男孩子，他有著瘦瘦的身體，白白的皮膚，大大的眼睛和像橡皮泥一樣Q彈的臉。
他是一個(gè)嚴(yán)于律己的人，平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真且樂(lè)于幫助同學(xué)，理所當(dāng)然的他就成了我們班上的紀(jì)律委員，每天早讀的時(shí)候，他就代老師維持紀(jì)律。當(dāng)他遇見(jiàn)別人的時(shí)候就會(huì)很熱情的突然來(lái)一個(gè)擁抱，親別人一下，讓人猝不及防。
他的愛(ài)好是寫(xiě)字，每天的語(yǔ)文作業(yè)4+2+1都會(huì)得優(yōu)星星，而且每學(xué)期都會(huì)得到老師的肯定并拿到獎(jiǎng)狀，他的學(xué)習(xí)非常優(yōu)異，也成為我們學(xué)習(xí)的對(duì)象，我也暗暗下了決心，一定以他為榜樣，慢慢改掉自己的不良習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，并認(rèn)真寫(xiě)好漢字。
我們下課喜歡一起玩躲貓貓，當(dāng)他找我時(shí)，我一蹲下，有課桌做掩護(hù)，他就找不到我了，等我找他時(shí)，我還是蹲下身體悄悄繞到他的背后，然后，突然竄到他面前，嚇?biāo)淮筇团闹乜诳鋸埖恼f(shuō)：“我的媽呀，你快把我給嚇?biāo)懒耍悴恢劳踝域v，我還以為是鬼呢！”說(shuō)完后，我們鬧成一團(tuán)，開(kāi)心極了。
張嘉麒還是一個(gè)不為外人知的搞笑大王呢，這個(gè)秘密只有知道哦！他每次說(shuō)的笑話搭配著有趣的動(dòng)作，都能把我逗的哈哈大笑，一整天都樂(lè)呵呵的！
我很幸運(yùn)遇見(jiàn)這個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人和幽默搞笑可愛(ài)的同桌，因?yàn)楹退鐾溃o了我很多的幫助和歡樂(lè)，學(xué)習(xí)也變得更有趣！有他做榜樣，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
同桌三年級(jí)作文 篇4
我的同桌叫婁一飛，下面就讓我來(lái)介紹一下他吧！
婁一飛有一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，下面有一雙很會(huì)說(shuō)話的嘴巴。
婁一飛的字寫(xiě)的很好，我每一次都在跟他比誰(shuí)寫(xiě)得好。婁一飛他大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，有一次，他和其他男同學(xué)在教室里亂跑亂鬧，把桌椅搞得亂七八糟，我告訴老師，下課了，老師把他叫到辦公室，我偷偷的看辦公室里的婁一飛在被老師挨打，。每次走到辦公室垂頭上氣，一出辦公室歡天喜地。他出來(lái)的時(shí)后都愛(ài)說(shuō)我愛(ài)大小報(bào)告，我心里都這樣想：我可能就是愛(ài)打小報(bào)告，但這還是個(gè)特點(diǎn)嘛！
我的同桌就是這樣，你的呢？
同桌三年級(jí)作文 篇5
我的同桌是一個(gè)小女孩，我們都叫她小紅，她從一年級(jí)一直到現(xiàn)在都和我同桌。
我們互相幫助，一起學(xué)習(xí)。我們的感情很好，當(dāng)然我們也發(fā)生過(guò)一些爭(zhēng)吵。
記得在三年級(jí)的一節(jié)體育課中，我們就發(fā)生了爭(zhēng)吵。那天，天下著大雨，于是，同學(xué)們?cè)瓉?lái)在操場(chǎng)上的體育課改在教室上了。
我和小紅見(jiàn)下雨，不能出去玩，就在教室里寫(xiě)作業(yè)。我拿出作業(yè)本的時(shí)候，不小心把我的筆記本也拿了出來(lái)，掉到了地上，而我卻不知道。
這時(shí)，小明剛好經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)了筆記本，就撿起來(lái)，心想：這是誰(shuí)的呢？既然不知道是誰(shuí)的，不如我就拿它搞惡作劇吧。于是，小明就拿水彩筆在我的筆記本上亂涂亂畫(huà)，畫(huà)好后又把筆記本順手塞進(jìn)了小紅的書(shū)桌里。這時(shí)，小紅回到了座位上，拿出作業(yè)本準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，小紅拿的時(shí)候正好看見(jiàn)了自己的書(shū)桌里有一個(gè)筆記本，就拿了出來(lái)，我看見(jiàn)了立刻一手搶了過(guò)來(lái)，一邊掀開(kāi)筆記本一邊說(shuō)：“我的筆記本怎么會(huì)在你這？”“我……”還沒(méi)等小紅說(shuō)完，我便怒氣沖沖地說(shuō)：“你竟然還把它畫(huà)得這么臟！”“我沒(méi)有。”小紅馬上為自己辯解道。“沒(méi)有，你還想狡辯，我以后再也不理你了。”
就這樣，我們的友誼破裂了。
到了第二天，小明突然對(duì)我說(shuō)：“小芳，對(duì)不起，你的筆記本是被我畫(huà)臟的，是我塞進(jìn)小紅的書(shū)桌里的。”我聽(tīng)了以后，非常驚訝，心想：難道我真的誤會(huì)小紅啦，我得趕快向她道歉。隨后，我找到小紅對(duì)她說(shuō)：“小紅，對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我沒(méi)弄清事情的原因就沖你發(fā)脾氣，是我誤會(huì)你了，請(qǐng)你原諒我，好嗎？”小紅聽(tīng)了后說(shuō)：“我原諒你了。”于是我們又和好如初了。
從那以后，我和我的同桌再也沒(méi)有吵過(guò)架了，還像以前一樣互相幫助，一起學(xué)習(xí)。
同桌三年級(jí)作文 篇6
明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記。。。。。。當(dāng)聽(tīng)到這耳熟，能詳?shù)母钑r(shí)大家都會(huì)不經(jīng)意間想到自己的同桌，當(dāng)然我也毫不例外。
我現(xiàn)在的同桌是一個(gè)男生，臉上有一些小豆豆，他學(xué)習(xí)不好，老師安排她讓我和她坐在一起，跟她相處了很久才知道他原來(lái)是個(gè)瘋子。十足的大瘋子。
呵呵呵呵呵。。。。。。！想都不用想是我那傻同桌在笑了，噓小聲點(diǎn)不然你就遭殃了，她那種笑聲每次我坐在他旁邊都會(huì)狠鄙視的瞟他一眼，但是。他便馬上停止笑聲。對(duì)我嚴(yán)肅的說(shuō)，看什么看沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥嗎？額。。。。。。自戀狂啊，見(jiàn)過(guò)自戀的沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你這么自戀的。
別人都是出淤泥而不染而我就是出淤泥而全染本來(lái)就愛(ài)笑，被他這么一傳染自己變得更加瘋癲。起來(lái)，害我上課總是被老師點(diǎn)名，
誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起誰(shuí)給你做了一件嫁衣啦啦啦。。。。。。對(duì)了，還沒(méi)講完，她的長(zhǎng)相，那下面就開(kāi)始他的眼睛是黑色的，小小的鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂高高的肩膀高高的身體，胖胖的臉，圓圓的腦袋。
他的愛(ài)好是踢足球，但有時(shí)候也會(huì)失去一些用處，有一次踢球，他把別人搶了一個(gè)人說(shuō)小伙子真棒，棒，他得意了球被搶了，所以只能到處搶了。
同桌三年級(jí)作文 篇7
從一年級(jí)到三年級(jí)我有很多個(gè)同桌，其中有一個(gè)是我最喜歡的，你們猜猜她是誰(shuí)呢？
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，尖尖的瓜子臉上有一對(duì)黑黑的眉毛，眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。
她有很多愛(ài)好，比如：她喜歡跳舞，喜歡畫(huà)畫(huà)，還喜歡看書(shū)。她看書(shū)時(shí)非常認(rèn)真，就像一只安靜的小貓咪，如果你去碰她一下的話，她就會(huì)像一只小老虎一樣，說(shuō)：“你干什么呀你！”
她還很會(huì)安慰別人。有一次我生了某個(gè)同學(xué)的氣，一個(gè)人坐在位置上生悶氣，她便走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，當(dāng)她知道事情后，就想盡辦法讓我開(kāi)心起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我就把那件令我不高興的事情忘得一干二凈了。
她也很樂(lè)于助人。有一次我的鋼筆沒(méi)墨了，我也沒(méi)帶其他的鋼筆，正當(dāng)我在絞盡腦汁想怎么辦時(shí)，她突然遞給我一支墨囊，說(shuō)：“快裝上，趕緊做筆記。”我連聲道謝，裝上墨囊開(kāi)始做筆記了。
你們猜到她是誰(shuí)了嗎?
同桌三年級(jí)作文 篇8
上二年級(jí)的時(shí)候，我和我的同桌焦云飛吵了起來(lái)。
事情是這樣的：下午上美術(shù)課時(shí)，我們倆都認(rèn)真地在畫(huà)畫(huà)。忽然，焦云飛碰了我一下胳膊時(shí)，彩筆畫(huà)到了外面，畫(huà)臟了，很不好看。我生氣地對(duì)他說(shuō)：你賠我的本子！你賠我的畫(huà)！他只是微笑著說(shuō)：我不是故意的！我聽(tīng)了，心里想找機(jī)會(huì)我一定報(bào)復(fù)你。于是我裝著取彩筆的樣子，碰了他一下胳膊肘，他生氣地說(shuō)：你這是故意的！說(shuō)完便走了。
回到家里，我和爸爸講起了上美術(shù)課的那件事，不料，爸爸把臉一沉，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：既然他碰了你，把畫(huà)弄臟了，不會(huì)重新再畫(huà)一張？或者把臟的地方再畫(huà)個(gè)事物或動(dòng)物？為什么還要報(bào)復(fù)人家？就這么一點(diǎn)小事，至于到這種程度？我聽(tīng)了，連忙說(shuō)：我以后再也不和同桌吵架了！
第二天我找到了焦云飛，溫和地對(duì)他說(shuō)：咱們和好吧！昨天的事是我不對(duì)，對(duì)不起。焦云飛說(shuō)：不，不，是我不對(duì)，我也不該對(duì)你生氣。
這件事過(guò)去了很久，直到我上了三年級(jí)，還是深深地記在我的腦海里，雖然只是一件小事，可是它像一種警示隨時(shí)提醒我，要和同桌團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。
同桌三年級(jí)作文 篇9
新學(xué)期一開(kāi)始，老師在調(diào)座位的時(shí)候，把我和韓佳樂(lè)安排坐在一起。
在和韓佳樂(lè)同桌的這些時(shí)間里，我覺(jué)得韓佳樂(lè)有樂(lè)于助人，對(duì)事不計(jì)較，還愛(ài)打抱不平等優(yōu)點(diǎn)。
開(kāi)學(xué)不久的一天，我忘了帶鉛筆盒。上課了，老師說(shuō)要報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。我急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí)，韓佳樂(lè)遞給我一支筆，我連忙將那支筆拿過(guò)來(lái)，感激的說(shuō)了一聲“謝謝”。
有一天，班上的一個(gè)同學(xué)在做廣播體操的時(shí)候，故意把站在他前面的韓佳樂(lè)踢了一下，要是班上的其他一些同學(xué)的話，早就和那個(gè)同學(xué)打起來(lái)了，可是韓佳樂(lè)很大度，只是回頭瞥了那個(gè)同學(xué)一眼，繼續(xù)做廣播操。
有一次，班上的一個(gè)同學(xué)在欺負(fù)一名弱不經(jīng)風(fēng)的同學(xué)時(shí)，韓佳樂(lè)走進(jìn)教室看見(jiàn)了，連忙把那個(gè)欺負(fù)人的同學(xué)拉到一邊，并對(duì)他說(shuō)：“你怎么可以欺負(fù)比你弱小的同學(xué)呢？”說(shuō)的那個(gè)同學(xué)低下了頭，連聲向另一名同學(xué)道歉。
還有一次，班上一位女同學(xué)忘了帶筆。因?yàn)檫@個(gè)女生平時(shí)和同學(xué)們的關(guān)系不好，所以連她的同桌還有前后左右的同學(xué)都不愿意借筆給她。最后，還是韓佳樂(lè)借給了她一支筆。
這就是我的同桌——韓佳樂(lè)。
同桌三年級(jí)作文 篇10
3月3日 星期二 天氣：晴
今天早上，李澤鴻突然聲明說(shuō)要換同桌——跟李宇杰坐。我聽(tīng)見(jiàn)這句話時(shí)，高度警惕起來(lái)，哼!李澤鴻不是想讓我跟曾釔鑫坐吧?哼!癡心妄想。于是，我用我那圓溜溜的大眼睛一動(dòng)不動(dòng)的注視著李澤鴻，生怕從他嘴里蹦出一句話：“我讓徐悅和曾釔鑫坐!”幸好，從他那張大大的嘴里沒(méi)有掉出那一句話，我長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣。
3月5日 星期四 天氣：晴
我原以為事情就這樣過(guò)去了，可是老師居然讓我和彭偉杰這小子坐，我原本以為他只是調(diào)皮而已，但卻沒(méi)想到他是這么的不聽(tīng)話。
上科學(xué)課時(shí)，他坐得歪歪扭扭，我原本想糾正一下他，沒(méi)想到他卻裝模作樣的躺在地板上，還鄭重其是的說(shuō)是我推的，唉!他臉皮怎么這么厚呢?
3月6日 星期四 天氣：晴
今天我心情非常不好，十分氣憤，你知道因?yàn)檎l(shuí)嗎?就因?yàn)槟莻�(gè)討厭的李澤鴻。
事情是這樣的，在下課時(shí)，我開(kāi)玩笑的碰了碰他的黑筆，可正好碰到了那暴脾氣的李澤鴻。他一把搶過(guò)我的文具盒，扔給別的男生玩。我一會(huì)跑這邊，一會(huì)跑那邊，跑地氣喘吁吁，可他們卻全然不知，仍舊高興的玩著我的文具盒。
這時(shí)!文具盒傳到了曾釔鑫的手上，他馬上從我的文具盒里抽出兩根我唯一的鉛筆，狠狠地摔在了地上，才肯把文具盒還給我。
我剛坐回座位，本想找李澤鴻討回個(gè)公道，可他卻不分青紅皂白的拿起一把尺子朝我額頭扔來(lái)，一滴……兩滴……三滴……盡管我強(qiáng)忍著眼淚，可它還是不自覺(jué)地流了下來(lái)。
這也就算了，可那李澤鴻還在為自己的過(guò)錯(cuò)辯護(hù)。什么“是徐悅先碰我的筆”就算我把他的筆扔到九霄云外去，他也不至于用尺子砸我的頭吧!
最后，我希望大家不要學(xué)李澤鴻。
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