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小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2022-01-15 10:37:06 三年級(jí) 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文四篇

小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇1

 一天,哥哥姐姐還沒放學(xué),外婆和幺姨他們也不在家,我回到家,門是鎖著的,我把書包放在風(fēng)車上,帶上我喜歡的放大鏡,然后跑到竹林里去玩了。

  我玩著玩著,突然看見一只蝸牛,我想蝸牛沒什么好看的,就要把視線轉(zhuǎn)向別處,就在這時(shí),我看見一只蝸牛爬動(dòng)的時(shí)候從屁股里流出了一些什么液體,我感到很奇怪,難道蝸牛也要小便嗎?于是我小心翼翼的把蝸牛放在樹葉上,以便看的更清楚一些,但這時(shí)它卻把全身都縮進(jìn)了殼里。這叫我怎么辦呢?我只好等著。我一邊等著一邊想:我是不是嚇著它了?它還會(huì)像剛才一樣流出液體嗎?十分鐘過去了,二十分也過去了,它還沒有把頭伸出來,我暗暗告誡自己一定要耐心等待。我屏聲靜氣,又過了十幾分鐘,蝸牛大概覺得安全了吧,終于小心地把頭慢慢的伸出來。我心里一高興,差點(diǎn)把放大鏡掉到地上了。我偷偷地用放大鏡觀看它的臀部,我發(fā)現(xiàn)有幾顆透明液滴,陽光照在上面一閃一閃的美麗極了,像是鑲了一顆顆鉆石。我這時(shí)真羨慕蝸牛,因?yàn)槲艺嫦胗幸活w自己的鉆石呀!可惜的是,我再也沒有發(fā)現(xiàn)它繼續(xù)流出液體來。

  回到家里,外婆她們?nèi)蓟貋砹恕M馄耪f,她活了幾十歲也沒見過蝸牛小便呢,哥哥姐姐都夸我是個(gè)小小觀察家。我想,這該是我生下來的首次大發(fā)現(xiàn)吧。

  其實(shí),在大自然里,有著無窮無盡的奧秘,只要你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  在我快樂的童年里,有許多發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動(dòng)地,但是我依然感到十分興奮,畢竟是我自己發(fā)現(xiàn)的嘛!其中就有這么一件事情讓我記憶猶新。

  有一天早上,我去上學(xué)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)燕子飛得很低,我心想:“燕子不是天天都飛得那么高嗎?為什么今天飛得很低?燕子,今天飛得很低,我是不是就可以抓住它了呀!不對(duì),不對(duì),人類是自由的,動(dòng)物也需要自由,這樣才公平呀……”

  中午,突然下起了大雨,我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)奇怪。

  下午在回家的路上,我邊走邊思考這個(gè)問題,到家了,我查了《10萬個(gè)為什么》和手機(jī)上的百度,我終于知道了,快下雨的時(shí)候,燕子的翅膀上就有了小水珠,所以,燕子只可以飛在下面,是在抓小蟲子吃,下雨時(shí),燕子就在樹葉子下面避雨。

  還有一次,我下樓去玩,看見螞蟻在搬家,我以為和燕子低飛的原因是一樣的,我就查了查書和手機(jī),在資料書上查到的是螞蟻搬家的主要因素是因?yàn)槲浵佂ㄟ^觸角感知到空氣濕度的變化而對(duì)下雨具有預(yù)警,搬家主要是搬運(yùn)泥土堵住洞口防止雨水灌入洞中。

  我喜歡發(fā)現(xiàn)世界的`奇妙。

小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  我媽媽不上班,平時(shí)在家的時(shí)候,她喜歡擺弄些花花草草,有養(yǎng)在水里的,也有種在土里的。我在這些植物上發(fā)現(xiàn)了許多秘密,我來和大家分享一下吧。

  一次,媽媽不小心碰掉了一根玉樹的枝條,突發(fā)奇想,讓我插到水里,看它能不能水培。過了十來天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),玉樹長根啦!可是,那種根是雪白雪白的,而栽在土里的玉樹的根是發(fā)黃的,而且十分粗壯。還有,土培的根毛茸茸的,在水中的根卻很飄逸。更奇怪的是,若放在水里,葉子水靈水靈的,又大又厚,惹人喜愛:如果栽在泥土里,葉片就是蒼蔥青翠,顏色較深。這到底是怎么回事呢?

  我問媽媽,媽媽笑著說:“我猜呀,是因?yàn)橥林兴州^少,玉樹的根系就要努力地尋找水分,因此這種根又大又粗;它發(fā)黃是因?yàn)槟嗤恋念伾珴B透進(jìn)去了。在水里,它不需要尋找水分,根自然就細(xì)了。你去查查看,我說的對(duì)不對(duì)?”

  我一想,嗯,有道理,那還有其它原因嗎?于是,這幾天我把課余時(shí)間全部都用尋找答案了。雖然沒有找到其它的原因,但是收獲了許多知識(shí),想知道嗎?泥土里是有氧氣的,植物的根不需要儲(chǔ)存氧氣;而在水中的根得儲(chǔ)存氧氣,如果把土培的植物連根放到水里,過幾天這株植物就會(huì)因缺氧而死。要把土生植物誘變成水生植物,必需把原來的根剪掉,放在水里,讓它長出適合在水中生長的根。

  找到了答案,我感嘆道:原來只要留心觀察,你就能發(fā)現(xiàn)許多秘密!只要不怕嘲諷、尋根問底,你就能無所不曉!

小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  說起“太陽的家”,我估計(jì)沒有幾個(gè)人知道吧!可是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午時(shí)分,我無意發(fā)現(xiàn)了“太陽的家”。

  記得那個(gè)下午,我和媽媽吃完飯去江邊的濱江公園散步。不一會(huì)兒,西方泛起了美麗的晚霞,眼看著太陽將要從那里落下。這時(shí),林中的小鳥開始在空中盤旋,嘰嘰喳喳,仿佛唱著一首送走太陽的歌。

  過了一些時(shí)候,那絢爛的晚霞慢慢變成淺黃色的了,轉(zhuǎn)眼間感覺太陽的光芒那么強(qiáng)烈了,就像一個(gè)火紅色的“圓盤”高高掛在江對(duì)岸的山頂上;漸漸的,“大圓盤“慢慢變成了金黃色的“雞蛋”,落在半山腰,真想去吃一口!再慢慢的,金黃的“雞蛋”變成了橙紅色的“乒乓球”,它的位置很特別,是快到山腳的樣子。。。。再后來,太陽由橙紅色的“乒乓球”變成了金燦燦的“明珠“,現(xiàn)在太陽是剩下半張“笑臉”!隨著時(shí)間的變化,太陽越來越小,直到最后,躲到山背后再也不出來了,云霞也都隨著散去。

  這次日落給我留下了難忘的記憶。“太陽的家”真神奇,原來就在山的背后。

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