【精選】三年級下作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級下作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級下作文 篇1
今天是一個秋高氣爽的日子，我很興奮，因為叔叔阿姨們要來表演精彩的戲曲節目啦！
在節目開始之前，我了解到許多關于戲曲的知識：畫眉毛要比本身眉毛微高，更濃一些，這樣舞臺效果會更好；紅紅的臉妝是用什么做的呢？原來是顏料調出來的……有一個叔叔說他十一歲就開始學習戲曲，到現在已經十幾年了。那邊穿著大紅袍的'阿姨扮演新娘子，還有一個阿姨扮演楊貴妃……
他們一天要演出三場，只要觀眾愛看，想看，他們就會表演。在《抬花轎》這個節目里，新娘子戴著美麗的花冠，真漂亮！轎夫們“嘿喲，嘿喲”地抬著，非常喜慶。新娘子故意捉弄他們，一蹦一跳、一蹦一跳。咦？花轎怎么斜了？真吃力！“哎喲！”差一點兒一個轎夫就摔跤了。嘻嘻，這是新娘子在搗亂！
叫你捉弄我們，我們也來捉弄你！新娘子正得意呢，猛一下子就顛了一下，頭上被碰了個大包。叔叔阿姨們的動作惟妙惟肖，我們看得津津有味，笑得前仰后合。
表演結束后，我跑過去采訪他們，問了許多問題。有位叔叔告訴我，他1997年就來到襄陽學習戲曲，到現在都快二十年了呢！
臺上一分鐘，臺下十年功。今天，叔叔阿姨們一個多小時的精彩表演，這背后是他們多年的苦功呢。他們心里裝著觀眾，觀眾的鼓掌歡呼，就是對他們最大的鼓勵。
我希望能多多開展“戲曲進校園”這樣的活動，讓我們更多地了解戲曲知識，讓我們更多地了解祖國的傳統文化！
三年級下作文 篇2
炎熱的暑假，靜下心來讀上一本好書，少了點平時為考試而讀名著的功利，多了份對人物的理解和感悟的真切。懷著這種心境我再讀了《魯濱遜漂流記》，確實一樣的書，不一樣的感悟。
合上書本，我的腦海中浮現出魯賓遜的身影，心里久久不能平靜。
魯賓遜熱愛航海，即使危險重重，他仍堅持著。風浪打翻了他的小舟，他漂泊著，來到了一座無人的荒島。面對挫折，他并沒有放棄希望，而是勇敢地爬了起來，獨自在這孤島上生存。他為自己的生活奮斗著，頑強地在這荒無人煙之處度過了28個春秋。這28年里，他不僅堅強地活著，還救下了野人“星期五”，建造了屬于自己的王國，最終成功獲救。
是挫折助他成功，是挫折給他勇氣和力量。所以說，有時候挫折也是一種財富。追溯歷史，有多少偉人因挫折而舉世聞名。
偉大的發明家愛迪生，無數次的實驗，無數次的失敗，似乎他一直是在失敗，看不到光明，前途一片渺茫。或許換作其他人會選擇放棄，但他卻始終相信自己總有一天會成功。因此，他的名字才永遠留在人們心中。
著名學者海倫凱勒不僅雙目失明，雙耳失聰，還不能說話，但她仍能克服種種困難，刻苦學習，在我們無法想象的黑暗世界里走出了一條光明美好的道路。她創作了一篇篇佳作，給世人留下了寶貴的精神財富。
回想我自己，每每遇到一點點挫折，都只會懊惱，消沉，頹廢，不懂得應該堅持走下去，缺乏的正是魯賓遜身上那種毅力，不懈的精神和相信自己能戰勝困難的勇氣。這些可貴的品質就像一葉扁舟，引領著我們劈波斬浪，揚帆遠航。
三年級下作文 篇3
早晨，我正在做著美夢呢，突然“轟”地一聲把我嚇醒了。我睜開眼睛一看，外面黑乎乎的，原來是下雨了。
我來到學校，早讀課剛開始，外面就下起了大雨，雨就像瀑布一樣從天上傾瀉下來。“轟隆隆”“轟隆隆”是誰惹雷公公生氣了呀？怎么雷公公的怒吼聲一聲比一聲響？我嚇得捂住了耳朵。風刮得越來越大，外面的樹都彎了腰，窗戶也在“咯吱咯吱”地響。雨一直下個不停，而且越下越大，一年級前面的小路都被水淹沒了，小池塘里的水滿得都快溢出來了，小山坡上的泥土都被雨水沖刷下來了。
晚上放學回家，雨還沒有要停的意思。路上都是一個個水坑啦，車子開過去，水就往旁邊濺，水花濺得很高，我感覺自己不是坐在車上，而是坐在輪船里。有些汽車開過去很快，水花都濺到我身上了，把我褲子都濺濕了，真討厭！我躲在雨衣里，聽著雨滴落在雨衣上發出“啪啪”的聲音，好像在唱著一支美妙的歌。媽媽無可奈何地說：“這雨太大了，我的眼睛都睜不開了。”我從雨衣里探出腦袋，數不勝數的雨點子像從天空中跳落下來的小傘兵。我自言自語地說：“是不是今天天壞了，才會下了一整天大雨呢？”
回到家，我和媽媽早已經淋成落湯雞了。
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