三年級讓座作文

時間：2024-06-06 18:21:26 曉怡三年級我要投稿

精選三年級讓座作文60篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的三年級讓座作文，希望能夠幫助到大家。

精選三年級讓座作文60篇

　　三年級讓座作文 1

　　周末，我坐公交去公園玩。半路上，上來了一位老爺爺。

　　老爺爺上來的時候已經沒有座位了，我也想給他讓座，可是我自己也站著呢！這時，他對一個年輕的小姑娘說：“這位小姑娘，你能把座位，咳……讓給我嗎？”這個小姑娘就像沒聽見一樣，目不轉睛的盯著手機屏幕。

　　這時，老爺爺看到她的反應后，嘆氣著說：“唉，現在的年輕人怎么都這樣呀！”忽然，小姑娘對著他大聲的喊道：“我怎么樣了？什么事都該有先來后到吧，我憑什么給你讓座呀，這是我先占到的座位！”說完，她瞪了老爺爺一眼。

　　這個老爺爺憤怒的`對她說：“你這姑娘，也太不尊重老人了。”那個姑娘一臉無所謂的樣子說：“你有什么讓我尊重的呀，一邊去。”

　　老爺爺和這個姑娘吵得不可開交，旁邊一個小伙子被激怒了。他站起身把自己的座位讓給了老爺爺，車上的人也開始議論紛紛。不一會兒，公交一到站，這個小姑娘便下車了。車上又恢復了安靜。

　　三年級讓座作文 2

　　星期六的早上，陽光明媚，天上飄著朵朵白云。

　　早上七點鐘，我起床去刷牙洗臉。然后，吃完早點，休息了一會兒。

　　到了八點鐘，我背著小背包走去公交車站等車來。接著，公交車來了，我等司機停車后，就走上車找了一個座位坐下了。司機就向下一個站開去。一位白發蒼蒼的老奶奶走上車后找座位，可是已經沒有座位了，老奶奶只好站著了。我心想：如果我站起來給老奶奶讓座，這是作為一個學生應該要做到的`事，我又會是一個好孩子。想到這里我馬上站起來說：“老奶奶，您坐吧，我站著就可以了。”老奶奶和其他叔叔阿姨都說：“小朋友，你真懂事。”我對他們說：“這是我應該做的呀！”然后我們都一起聊天。過了一會兒，有幾個叔叔阿姨都下車了，又上來了幾個人。過了一會兒，那位白發蒼蒼的老奶奶到站了，就下車了。過了一會兒，我終于到站了，我就下車走了一會兒就來到表姐家門口。我從電梯去了9樓。我按了門鈴，表姐就給我開門讓我進去了。我把今天讓座的事的事一五一十地告訴表姐，表姐豎起大拇指說：“你小小年紀真懂事，我都要向你學習。”

　　到了晚上，我洗完澡后，就睡覺了。第二天早上起床后。在表姐家玩了一會兒。到中午我就回家去了。

　　這件讓座的事直到現在，我一想起來都覺得心里美滋滋的。

　　三年級讓座作文 3

　　那這是一個陽光明媚的上午，媽媽答應我帶著我和弟弟去玩，我非常高興。我們坐公交車去。

　　我們上了公交車，座位就在司機的旁邊。下車上車，非常方便，突然，一位老奶奶上來了，那是一位頭發全白了。臉上的皺紋都看得清清楚楚。司機大聲的說：“誰愿意給這位老奶奶讓座。”大家都沉默著，司機又說：“誰愿意給這位年過花甲的老人讓座位。”大家還是沉默著，這時我忐忑不安的想：我到底讓不讓這位老奶奶做我這個好不容易得到的`位置的呢？還是當做沒聽見，不理她。我真煩惱，這時司機準備在說的時候。我的身體不由得站了起來。我說：“老奶奶，你坐我的位置上吧！”老奶奶說：“孩子，我們一起坐吧！"好的。司機笑了笑說：“孩子，好樣的。”不過我幫助了別人，心里覺得美滋滋的，但也有幾分羞愧。

　　我們到站了，我們下了車，老奶奶也下了車。我不明白，老奶奶說：“謝謝你！你真懂事！”

　　我覺得幫助人，是很高興的事。我希望大家都幫助人，就像我給老奶奶讓座的事情為例。

　　三年級讓座作文 4

　　美到處都有，只要有一雙善于發現的眼睛，就可以發現美就在我們身邊。

　　那天的天空一碧如洗，我和媽媽坐公交車去我朋友家玩，車上十分擁擠，人貼人。突然，車一下子停了下來，在車上的人都東倒西歪，我的胸腔仿佛馬上要爆炸。

　　一個阿姨從座位上站起來，對我說：“小朋友，你坐這里。”我高興地坐在座位上。我打量了一下這個阿姨，她沒化妝，穿著一條寬松的背帶褲，肚子微微隆起，腳上穿著一雙運動鞋。我一想，這不是跟我姑姑懷小弟弟的時候穿的一樣嗎？我恍然大悟，一下子跳起來對那個阿姨說：“阿姨，你是不是……”阿姨回答：“是的，我身體很健康，你不用為我擔心。”阿姨不坐，我在座位前站著不知如何是好。

　　這是，旁邊的一位小哥哥起身對阿姨說：“阿姨，您坐我這里吧。”我一看那個小哥哥只比我大兩三歲，臉上已經滿是汗水，他后背上背著重重地書包，就像一座小山壓在他的`身上，后背的衣服也被汗水浸濕了，哥哥便扶著阿姨坐到了座位上。

　　眼前的這一布幕讓我十分感動，他們的心靈真美好啊！

　　公交車繼續緩緩地前進，一股風從窗外涌進來，令人心曠神怡，我不禁在心里感嘆：生活真美好，美就在身邊！

　　三年級讓座作文 5

　　我讀了廈門日報上的一則報道--《學一學廈門人?從廈門“讓座”成風說起》，看了報道當前，我覺得那些給老、弱、病、殘讓座的人都有一顆仁慈的心，“讓座”已成為廈門人的一種習尚，一種習氣，身為廈門人，我感到十分驕傲。

　　但是并不是一切的廈門人都有讓座的美德。有一次放學在公共汽車上，我看見一位白發蒼蒼的老爺爺顫顫輕輕地上了公共汽車，車子開得飛快，老爺爺被搖得前俯后仰的，一位坐在后面的`阿姨明明看見老爺爺站在那里，但她一動也不動，后來在車上乘客的指摘下，那位阿姨這才紅著臉站起來讓座。回到家里，我跟媽媽說起這件事，媽媽說：“昕日韋，尊老愛幼是中華傳統美德，今后假如這樣的事發作在你身上，你該怎樣辦？”我大聲地說：“我一定立即站起來讓座。”

　　讓座雖然是一件大事，但要把一件大事堅持持久做好，并不容易，需求大家的共同努力，盲目恪守，鍥而不舍。我置信在一切廈門人的不懈努力下，廈門會變得愈加美麗---景色美，人的心靈更美。

　　三年級讓座作文 6

　　“叮叮叮”放學了，同學們都回家了。我又是坐公交車回家的。

　　公交車上擠滿了人，我背著個大書包搶座位。在我好不容易搶到一個座位時，車上來了一位白發蒼蒼，滿臉皺紋的老爺爺。

　　老爺爺在公交車上左顧右盼，似乎是希望有人給他讓座。看到了他的`眼神，我立刻扭過頭去，不想讓座。畢竟我的座位還沒坐熱呢。再說了，那些大哥哥大姐姐們應該會給老爺爺讓座吧?我就不用讓座了。

　　令我沒想到的是幾分鐘過去了，還是沒有人給老爺爺讓座。那些大哥哥大姐姐們，要么是裝作沒看見，要么是低頭玩手機。終于，我不想對不住我的良心，給那位老爺爺讓座了。

　　在我讓座時，我看到了老爺爺眼里流露出的驚訝、驚喜和感激。老爺爺連說好幾聲“謝謝”后，才緩緩地坐下來。給老爺爺讓座后，我的心里暖暖的，像吃了蜜一樣甜。再看那些大哥哥大姐姐們，他們都羞紅了臉，心里都在后悔：我為什么沒給老爺爺讓座呢?連個小孩子都比我們善良。

　　人與人之間，如果能多一份關心、多一份幫助，那么人間就能多一份溫暖、多一點希望。

　　三年級讓座作文 7

　　讓位大家都聽聞過但什么叫輪著讓位呀？聽我漸漸地道來：我為人人，人人為我，人和人之間是必須互相關注和照料。

　　是我一次，我坐公交去上學，那時候車里并沒有幾個人。我找了一個坐位就坐著了，以后一路上持續有些人進入車內。車廂里愈來愈擠，就在這時候我看見了一位老太太飽經滄桑拄著拐杖，顫巍巍地踏入來。很費勁的模樣，車輛開開關關，這名老年人站不住了。那時候我并沒什么在乎只要自身坐下來。之后看到一位大姐站立起來，給老太太讓了座，說自身就需要到。但是過去了很多站，這位大姐也沒有下車時，來看她是編了一個善良的謊言。我認為自身十分愧疚，臉猛然紅了起來，自身居然是中小學生，給老年人讓坐位它是應當做的，我居然沒有積極去讓位，這時候來了一位老大爺，看起來也是飽經滄桑，我噌的'一下就站起來了，說“老大爺您來坐我這里。”老大爺很開心，一件事不斷夸贊。

　　我看了看老年人，他的臉部閃過出了幸福快樂的微笑，像深深地的潭底。大家這一社會發展上便是必須有愛心的人。見到老年人大家就要關注她，維護她那樣大家才會越來越更為幸福！

　　三年級讓座作文 8

　　清晨，人們像往常一樣，開始了忙忙碌碌的一天。

　　來來往往的公交車上擠滿了各式各樣的人，有趕著上班的男男女女，有被父母牽著上學的小孩，有去菜市場買菜的大爺大媽

　　開往中心醫院的101公交車上，一位六十多歲的.老人，靠在座位邊，雙手吃力地拉著他頭頂的吊環，咳個不停。幾次剎車，他都險些摔倒，好不容易顫顫巍巍地站穩，車子一晃動，他又是一個趔趄，咳得就更厲害了。

　　老人旁邊的座位上坐著一個小伙子，小伙子悠閑地戴上耳機聽著音樂，有時忍不住還哼幾句，全然無視身旁老人的狼狽。

　　現在的年輕人啊，真是一個比一個缺心眼。旁邊站著的人看不下去了，忍不住說了幾句。

　　是呀，是呀！周圍的人隨聲附和，還不時用眼睛瞟座位上的小伙子幾眼。

　　小伙子恍若未察，繼續翹著二郎腿，哼著歌曲。

　　喂，就是說你呢！一個年輕人按耐不住走上去推了推小伙子。

　　小伙子摘下耳機，還沒有來得及說話，旁邊的老人先開了口：你這小伙子咋狗咬耗子多管閑事呢，我想讓孫子坐，關你啥事？

　　年輕人的臉漲得通紅，悻悻然退了回去。車廂里頓時靜得出奇。

　　三年級讓座作文 9

　　在我的腦海里，金色童年中曾發生過許多故事，有愉快的、有幸福的、有悲傷的……有一件事情雖然已經過去很長時間了，但我每次想起心里還是美滋滋的。

　　記得去年暑假的時候，我和媽媽乘坐公交車去威海。我們等啊等啊，終于盼來一輛車，客車很擁擠，不過我總算找到一個座位。我悠閑地坐在座位上，看著窗外的美麗風景。不知走了幾站，一位老伯伯上車了。我心想：要不要給老伯伯讓座呢？還是不吧，別人都不讓，我干嘛要讓呀，況且我還有很長的路程，一直站著豈不是很累？

　　正當我猶豫不決的時候，發現老伯伯似乎很難受，我實在忍不住了，不由自主地站起來說：“老伯伯，您請坐這。”老伯伯面露微笑的看著我，高興地連忙說：“謝謝你孩子，謝謝。”

　　我有些不好意思地說：“不客氣，老伯伯，這是我應該做的`。”這時客車上的其他乘客也向我投來了贊賞的目光，這時我的心里別提有多高興了。可能是被我的舉動感染了，接下來的路途中，也紛紛出現了相互讓座的現象，整個車廂里充滿了溫暖的氣息！

　　今天，我感覺自己是一名真正的少先隊員了，因為我從幫助別人中體會到了快樂，這種快樂會激勵我茁壯成長！

　　三年級讓座作文 10

　　今天早上我和媽媽去姥姥家的時候，是坐公共汽車去的。

　　因為我和媽媽是在車站直接上的車，所以雖然車上人很多，但大家都有座位。車像一位年邁的老人慢慢地行駛在馬路上，我舒舒服服地坐在座位上愜意地欣賞著窗外的美麗風景。隨著車經過了一個個站點，車上的人漸漸多了起來，前后所有的座位都坐滿了人。

　　又到了一個站點，車停了下來，這回一下子上來了四五個人。大家有的`擁擁擠擠地坐在一起，有的只好站在過道里。一位六十多歲的老奶奶沒找到座位，她非常吃力地站在那里。看到這個情景，我再也坐不住了，我毫不猶豫地站了起來，對那位老奶奶說：“奶奶，請坐在我這里吧！”老奶奶一點也沒有客氣就坐了下來，甚至連看也沒有看我一眼。我和媽媽擠在一個痤位上，我的屁股只坐了半邊座位，墊得生疼，身子一動也不能動，胳膊也擠在窗上，疼得我下了車好一陣才緩過勁來。我覺得自己差點被擠成了肉餅。

　　雖然今天的公共汽車我坐得非常不舒服，雖然那位老奶奶沒對我說一聲謝謝，但是我心里還是覺得特別高興，因為我幫助了別人。以后，我還會堅持做好事，爭當小雷鋒。

　　三年級讓座作文 11

　　星期天的早晨，風和日麗。我依然躺在床上不知道要干什么。

　　這時，我聽到外公的聲音。我連忙起床跑到外公的房間說：“外公，您帶我去一中那邊玩吧?”“好啊，剛好我也沒事干，走吧!”我趕快穿好衣服。

　　來到公交站臺，恰好趕上一班通往一中的`公交車。太好了!我趕快躥上車，坐到了倒數第二排。在車上，我邊聽歌邊玩，我一會兒在車上吃東西，一會兒和公交車上的小朋友聊天。

　　這時，公交車上上來一位老奶奶。竟然，沒有一個人給老奶奶讓坐。公交車上，有的人在低頭看手機，有的人在聽歌看風景，有的人閉目養神，只有老奶奶的身體隨公交車晃來晃去。我想：我應該把我的座位讓給老人。可是，我有點暈車啊!如果是我的奶奶呢?于是，我大聲說：“奶奶，您坐我這吧!”奶奶連忙說：“你坐，我不坐，我一下就下車了。”“沒事，我是小孩，站著有利于身體健康。”“好，謝謝你啊!”奶奶慢慢地走過來，并且不停地夸我。

　　今天，我真的很開心;因為，我給奶奶讓座啦。

　　三年級讓座作文 12

　　今天在報紙上看到這樣一則新聞，紹興一位老人上車，無人讓座。我看到另一個新聞，報道說一個71歲的老人把座位讓給了一個79歲的老人。我懷著極大的情感讀了這兩個新聞故事。

　　首先，尊老愛幼是我們中國人的美德。紹興沒有老人在我們車上讓座，真的`是那些人的悲哀。如果我看到這樣的情況，我早就讓座了。想想也是。現在的孩子在家，衣服一伸手，嘴巴一張。六個大人，爺爺奶奶，爺爺奶奶，父母，母親，圍繞著我們，任何要求立刻滿足。不做飯，不洗衣服，不鋪床，不為老人做任何事。尊老愛幼的優良傳統不會在我們這一代孩子身上發揚光大。

　　其次，我覺得榜樣的作用很重要。71歲的老人給79歲的老人讓座，感動了車上所有的人。從這個報道來看，我們的長輩平時應該給我們這一代人樹立一個好榜樣，因為71歲的老人給公交車上的年輕人樹立了一個好榜樣，給了車上所有的人一個尊老愛幼的教訓。

　　作為一個紹興人，我要積極向這兩位老人學習，讓紹興成為更好的地方。

　　三年級讓座作文 13

　　一個風和日麗的星期六，我踏著晨光走向車站，準備去看電影。

　　我等得花都謝了，也沒等到一輛車來。突然，一輛29路公交車映入我的眼簾。

　　我艱難地擠上了車，在眾多人的.“圍攻”下，好不容易搶了個座位。正想坐下去，突然發現又上來了一位老爺爺。

　　我望望四周，發現車上坐著的人全部都在看手機，誰也沒有看到老爺爺的到來。這時，我腦子里出現了兩個人的對話：A人說：“不要讓座，這兒離三峽影都還遠呢！再說了，你不讓座，總會有人讓座的嘛！別對這個老頭兒關心。”B人反駁說：“別聽他的鬼話！尊老愛幼是傳統美德，希望你能發揚美德，為老爺爺讓座！”

　　我的大腦經過激烈的思想斗爭后，終于大膽作出決定“讓座”。

　　我對老爺爺說：“爺爺，您到這兒來坐吧！”老爺爺擺擺手：“不必了，不必了，你自己坐吧！”

　　我假裝賭氣地說：“你不坐，我也不坐了！”說著就要離開座位，老爺爺見狀，只得坐上去，還感激地說：“謝謝你，小朋友！”

　　我笑呵呵地說：“不用謝，這是我應該做的。”

　　那天，我第一次感到幫助別人的快樂，也真正懂得了“贈人玫瑰，手留余香”的含義。

　　三年級讓座作文 14

　　以前，我覺得我們在學校學的“八禮四儀”很容易做到，可經歷了一件事，使我感覺到文明禮儀應當從身邊的點點滴滴做起，持之以恒才能做到的。

　　那是一個星期天的下午，奶奶帶著我要去新街口轉一轉，不久我們就來到了車站，坐上了25路公交車。剛上車只見車里人擠得滿滿的幾乎沒有立足之處。這時一位阿姨立刻起身給我們讓了座，奶奶道了聲謝，我就順其自然的.和奶奶坐了下來。沒想到剛過兩站，上來了一位白發蒼蒼的老奶奶，走路顫顫巍巍的，奶奶立刻起了身把我拉了下來，把座位讓給了這位老奶奶。這時的我不高興地撅著嘴一聲不吭。下車后，奶奶望著生氣的我心平氣和地說：“車里這么多人，那位老奶奶歲數比我還大，跌倒了怎么辦？我們在生活中應當尊老愛幼助人為樂，這樣就會使人與人之間多一些寬容和理解”。聽完奶奶的話后，我的心情頓時豁然開朗起來。

　　通過這件事情，我反思了自己以往的行為，知道了文明應當從身邊的點滴小事做起，這樣才能養成良好的道德習慣，才能使自己成為一名文明懂禮的小學生。

　　三年級讓座作文 15

　　星期五，我背上書包興致勃勃地踏出家門去學校。

　　跑到公交車站，我從那里安安靜靜地站著等著公交車來。車子緩緩駛來了，門發出了“吱”的一聲打開了。我就慢慢地走上去，找到了一個位子坐好。到了第二站，前方來了好多人，也有人從后門下了。最后，有個老奶奶上來了，她手上拿了一根木拐杖站在車廂里搖搖晃晃。車上已經沒空余座位了，可沒有一個人給她讓座。本來我覺得無事干就看著窗外的風景，可是她的到來吸引了我的注意力。我覺得老奶奶年紀大了，站久了得腿麻，于是決定把座位讓給了這位老奶奶。我走上前對老奶奶說：“奶奶，您坐我這吧！”奶奶剛坐下不久，突然車開始晃動了。我想：這么差的.路況，如果這位老奶奶沒有坐下，那該多么危險呀！到了第四站，我要下車了，老奶奶也起身了。她離開座位后向門走去。我連忙扶著她，下車了，老奶奶問：“小朋友，你叫什么名字呀？”我說：“奶奶，老師說做好事不留名。我走了，上學遲到了。”我朝老奶奶笑了笑，朝學校走去了。

　　我這天早上，真開心呀！我懂得了幫助別人快樂自己，也兌現了接過紅領巾時發下的誓言。以后，我要多多幫助別人，做一個樂于助人的學生！

　　三年級讓座作文 16

　　關于“扶不扶”的問題似乎早已經告一段落了，不是這個問題不存在了，而是討論的太久，剩下的應該靠個人自覺了。

　　就像在對待老人的問題上，還有一件很平常卻也能夠體現個人素質的事情，那就是——讓座。

　　給老人讓座是一種美德，也是一件應該人人自覺的事情，雖然不是義務，但是卻能夠體現我們的素質。

　　上個周末，我跟同學約好了要去她家一起寫作業，因為隔的比較近，我就干脆坐了公交車過去。沒想到，周末坐車的人還這么多，還好我上車早，占到了座位。

　　可是就在我剛坐下拿出了耳機準備看向窗外的時候，剛上車的幾位老人吸引了我的注意，他們大包小包拿了很多東西，可是卻沒有人愿意讓座。的確，在城市里讓座是一件很自然的.事情，可是在老家這種老人小孩兒占很大比例的地方，很少有人會去在意這些，覺得理所當然自己占到的座位就應該自己坐。

　　我穿過人群擠到了前邊，喊了相對年老的一位老奶奶過來坐，雖然我的力量很微薄，我只是希望能通過自己的綿薄之力，讓這個世界多一點關愛和美好。

　　三年級讓座作文 17

　　雖說讓座是中華民族的傳統美德，可是現在會讓座的人已經越來越少了。

　　記得有一次，我從高德上完奧數培訓班后，就和媽媽坐公共汽車回家。上車后，我掃視了一下車廂：車上的'人不算多，但座位都坐滿了人。無奈，我和媽媽只好站著。我和媽媽搖搖晃晃地過了幾個站，四五個人下了車，我和媽媽以及另外兩個原本站著的人就坐下了。過了兩個站，一位頭發灰白灰白的老奶奶一手扶著欄桿，一手從口袋里掏出一枚硬幣投進投幣箱。我想這些哥哥姐姐、叔叔阿姨一定不會給這位老太太讓座的。我剛想起身讓座，一個長發披肩、戴著深藍色方框眼鏡的大姐姐，她說：“婆婆，你坐吧！”老奶奶輕輕擺了擺手，說：“不用啦，還是你坐吧！你們這些年輕人工作你也辛苦，還是你坐吧。”大姐姐想了想，說：“我……我下一個站就下車了，你坐吧……”老太太笑了笑，“那……謝謝你啦。”大姐姐趁老奶奶轉身的時候，躲在了車廂后面的人群中，不讓老奶奶看見。我的心頓時溫暖起來，并且很感動，我為人與人之間的關愛而感動。

　　這位大姐姐很善良，很尊敬老人，她為了讓老太太坐得心安理得，說了一個善意的謊言。幫助有需要的人，給人以溫暖和關愛。這是我們這一代人應盡的責任。

　　三年級讓座作文 18

　　我還記得去年有一件讓我非常感動的事，現在想起來還感到溫暖呢！

　　那一天中午我和媽媽一起去大潤發超市逛街，在回來的半路上，我就跟媽媽一起坐公家車回家。我剛等上車，因為人太多太擠了，我只能站著。過了一站后，有一位好像是70多歲的老奶奶也上來了。她跟我也是一樣的遭遇啦------站著。我心里剛剛想著：這老奶奶搖搖晃晃的，怎么都沒有一個人出來讓座呀，如果來一個急剎車又怎么辦呀，如果我有座位的話，一定會站出來讓給老奶奶坐的'。

　　這時候，有一位抱著孩子的媽媽說：“來來來，大媽，您就坐在這兒吧，我站著就行了。”說完，便馬上騰出來了一個位子，自己卻抱著孩子站著。老奶奶連連說：“謝謝，謝謝！”我看見在座的許多男士見了這個場面后，臉都紅了，也紛紛說要讓座。也許他們心中想的是：自己還是一個男人嗎，要抱著孩子的媽媽給老太太讓座，自己卻坐著無動于衷！這可把老奶奶愁壞了，是去這兒，還是去那兒？于是我說：“我來給你們安排吧！你，你，你都坐著，這個給老奶奶坐，這個給阿姨坐。這樣不是好了嗎！”大家都笑了。

　　如果你們也看到這樣的情景，心里也會覺得很溫暖的。讓座是一個多么簡單的動作，卻包含著許許多多人的美好心意。

　　三年級讓座作文 19

　　半年前經歷的一件事，至今讓我記憶猶新。

　　那是一個周日的下午，我擠上公交車，車里擠得連下腳的地方都沒有。我費了九牛二虎之力搶到了一個座位。當我看到乘客隨車子前行被甩得前俯后仰，心里別提有多得意了！有座位的感覺真好！我禁不住哼起了小曲兒！

　　這時，一個老奶奶上了公交車。她一頭白發，滿臉皺紋，走路顫顫巍巍的，擠進車廂里，站都站不穩。我想起來讓座，可是我看到別人都不讓，有的玩手機，有的故意閉上眼睛，還有的在看風景，就是沒有人讓座。我為什么要讓呢？而且我實在太累了，如果讓出去了，我就得一直站到家里，可能累得直不起來，腳會一直發抖。想到這些，我還是沒有讓座。

　　這時，我看到自己胸前的紅領巾，想到以前老師說過：“少先隊員要尊老愛幼。”這時，我的臉火辣辣的'，心里感到很慚愧。于是，我立刻站起來去找那個年邁的老奶奶。我穿過擁擠的人群，找到了那位老奶奶。我一手扶著她的手，一手扶著她的背，走到我的位置旁，說：“老奶奶，你就安心地坐這吧。”老奶奶微笑著向我點點頭。

　　下車時，我摸了摸自己胸前的紅領巾，開心地笑了。

　　三年級讓座作文 20

　　我做過許多的好事，有件事我記憶猶新，那就是讓座。

　　有一次，我和爸爸媽媽乘公交車到超市去買東西，我們等了好長時間，腳都酸了，車子終于來了，這時車上只剩3個座位了，我連忙喊：“爸爸媽媽坐下來！”爸爸皺起眉頭說：“急什么急啊！”很快就到了下個站點了，上來了十幾個人，其中還有一位白發蒼蒼的老奶奶，她拄著拐杖磕磕絆絆走了上來，當時我沒注意，車子開動了，司機突然來了個急剎車，老奶奶撲到人群中，他們不但不扶著老奶奶，反而責備她。我心想：老奶奶這樣太危險了。這時腦子里出現了兩個下天使，一個天使說：“你好不容易得到了這個座位，不能讓。”另一個小天使一腳把那個天使踢到一旁，說：“你這個沒禮貌的東西，你怎么忍心讓年邁的`老人一直站著呢？如果她有什么閃失，那該怎么辦呢？別忘了你可是少先隊員啊！讓座吧！”我聽了這個天使的話，覺得有道理。就連忙走到老奶奶的身旁，一邊扶著老奶奶走到我的座位邊上，一邊說：“老奶奶，您坐我的座位吧！”老奶奶笑瞇瞇地說：“謝謝你，小朋友。”我笑嘻嘻地說：“不用謝，這是我應該做的。”

　　我望著胸前的紅領巾，心里美滋滋的。

　　三年級讓座作文 21

　　有一次，我和媽媽從焦作回來，坐在公共汽車上。媽媽坐在后排，我坐在車門旁的座位上，玩媽媽手機上的游戲。

　　我正玩的興致勃勃，突然車停了，上來一位老爺爺和老奶奶。可是，車上的人很多，已經沒座位了，老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠的地方，車一開動，他們就搖搖晃晃的.站不穩。

　　車停了，又上來幾個人，車上更擁擠了。這時，一位大哥哥站起來對老爺爺說：“您老人家坐這個座位吧，我就要下車了。”于是，老爺爺讓老奶奶坐，老奶奶讓老爺爺坐，兩個人互相推讓著。這時，坐在大哥哥旁邊的一個小姐姐站起來說：“您二老坐在一起吧。”兩位老人說了聲“謝謝”，才落了座。

　　眼前的一幕我看在眼里，聽在心里，自己是一名少先隊員，為什么就沒想到給老人讓座呢？下車后，我把這件事對媽媽說了，媽媽也夸贊了他們助人為樂的好品德。

　　通過這件事，我受到了很大的啟發，我要向身邊的好人學習，事情雖小但品德高尚，我要從現在做起，從小事做起，做個樂于助人的好學生。

　　三年級讓座作文 22

　　在一個陽光明媚的下午，我和媽媽在公交車站不厭其煩地等車。你知道我們要去哪里嗎？告訴你吧，我們要去舅舅家玩呢！

　　“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀……”車子來了。等車一停穩，我們就跟著人群上了車，車上已沒剩下幾個空座位了。一位白發蒼蒼的老奶奶手拿拐杖蹣跚地向一個空座位走去，她額頭上一道道皺紋清晰可見。還好我機靈，趁人小從人縫隙中穿了過去，坐了上去。我大喊媽媽：“媽媽，快過來，我找到位子了。”

　　我原以為媽媽會很高興，可是媽媽并不高興，而是語重心長地對我說：“我們要尊老愛幼，更何況你是少先隊員，更加要尊重老人，怎么可以搶老奶奶的.位子呢？”聽了媽媽的話，我心里感到火辣辣的非常羞愧，覺得全車人的目光都投在我身上。但是我還是鼓起勇氣向老奶奶走去，一邊扶著老奶奶，一邊對老奶奶說：“老奶奶，對不起，我不應該搶你的座位。”這時車上響起了熱烈的掌聲。

　　到了車站，我們要下車了，我回頭望著老奶奶那慈祥的笑臉，心里感到無比的快樂。

　　三年級讓座作文 23

　　今天，小明要去學校上學，小明早早地起了床，刷了牙，洗了臉，吃了早飯，準備背上書包去上學。

　　小明來到了公交車站上，公交車來了，小明上了公交車，找了一個座位坐了下來，下一站到了，有一位老奶奶上了車，看見車上已經沒有座位了，就只好站在公交車上，小明看見了，很有禮貌地說：“老奶奶，要不你座我的位置吧！，反正我下一站就要下車了。”說完，小明就站了起來，把座位讓給了那位老奶奶座，老奶奶笑著對著小明說：“謝謝你，小朋友，你真是一個好孩子。”小明也笑著對老奶奶說：“不用謝，給你讓座，這是我應該做的。”到了學校，小明下了車，開開心心地走在去學校的`路上上學了。

　　還有一次，小明也是去座公交車去上學，看見有一位正懷著孕的阿姨上了車，小明就把自己的座位讓給了那位懷了孕的阿姨說：“阿姨，你座這吧，我馬上要下車了。”阿姨笑著說：“小朋友，謝謝你，你真是一個好孩子。”也對阿姨這樣說：“不用謝，給你讓座，這是我應該做的事情，。”說完后，小明就下了車，高高興興地去上學去了。

　　三年級讓座作文 24

　　今天，我和媽媽準備去上窯買東西，我和媽媽來到車站并上了12路車，車上好擠，我和媽媽站在車上幾乎被擠成了肉餅。到了下一站，我和媽媽才好不容易搶到了兩個座位坐了下來。

　　這時一位老奶奶上車了，車上要是沒抓緊柱子就會摔一跤，我不在意老奶奶摔不摔跤。這時一位五、六年級的大姐姐站了起來把座位讓給老奶奶，老奶奶說：“小朋友，不用了，還是你坐吧！”經過她的再三推讓，結果還是老奶奶坐了那個位子。我這時感到很慚愧。過了一會兒又上來了一位老奶奶，車上很安靜。

　　此時我又想讓座又不想讓座，我心里有一種說不出來的感覺，我正猶豫著，突然我看見了那位大姐姐，我想：“這位大姐姐能讓座，我也能讓座。”但是我心里又怕，畢竟我和老奶奶素不相識，不好意思開口，我最后還是鼓起了勇氣。我一下子站了起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶說：“謝謝你小朋友，還是你坐吧！”最后還是老奶奶坐了下來。車上的.人都向我望著，我心里有種火辣辣的感覺，這時我笑了。

　　三年級讓座作文 25

　　車窗外的風景匆匆閃過，竟有些犯困。額頭依靠在車窗上，雙眼微閉漸漸睡了。

　　要到輔導班了吧，抬起頭來。才發現旁邊站著剛剛上車的老人。他將手撐在我前座的后背上，將手上大大小小的袋子放在我坐的椅子旁邊。他的手就像窗外的枯樹枝，沒有生氣。他身著藏青色短袖，黑色長褲，將整個人看上去更加蒼老。

　　環顧四周，大家都沒讓座的`意識。我手里來回擺弄手機，裝作沒有看見的樣子，可心里卻在想要不要起身。其他人都沒有讓，會不會有人說我太愛表現。

　　這時，又上來了一位叔叔，他就站在老人的一旁。我將手機放在包里，心想馬上到了，讓座也不吃虧。況且，其他人又不認識我，不需要在意他們眼光。剛想起身讓座，卻發現那位叔叔似乎要搶老爺爺的座位。我又不甘地坐了下來。

　　怎么辦？怎么辦？突然想到如果從這位叔叔旁邊擠到車門口。就可以給老人留時間坐座位了。可誰知，老爺爺反應太慢，我走開了也不知道。正想為他捏把汗，本以為叔叔會搶座，可誰知他卻對老說說：這有，做您坐吧！

　　我笑了笑，原來是自己想多了。到站了，聽見老人說：小姑娘，謝謝你了。他向我招了招手。我笑了笑，下了車。

　　三年級讓座作文 26

　　在我們的身邊總有一些令人感動的事，讓我久久不能忘懷，只有一件，它深深地刻在我心中。

　　那是一個星期天，晴空萬里，媽媽帶我去博庫書城買書。遠遠地望著，公交車來了。一上公交車，我一看，呀，人真少！我隨便找了個座位坐了下來，過了一站，人一下涌了進來，最后，有一個老太太慢悠悠地拄著拐杖，駝著背，上了公交車，司機先生說：“誰能給這位老奶奶讓讓座？”車上一下子安靜起來，有的若無其事，有的一扭頭，看窗外的風景，還有點繼續低頭玩手機，誰也不理會這個老奶奶。我想：這些大人都不讓座，為什么我要讓座呢？如果我讓座了，就得一直站著，但是離書城還有好幾站呢，所以我就沒讓座。這時，有一位和我差不多大的小女孩給老奶奶讓了座，她甜甜地說：“老奶奶您坐這兒吧！”老奶奶慢吞吞地走了過去，坐了下來，她連聲道謝。

　　下了車，我才發現那個小女孩的臉紅彤彤的`，她的媽媽正帶著她向醫院趕去，原來，那個小女孩生病了。

　　這件事情雖微不足道，卻深深地感動著我。

　　三年級讓座作文 27

　　你有經厲過難忘的事嗎？不瞞你說，我最難忘的事情就是在公交車上讓過一次座。

　　星期六，我等著公交車，準備去上興趣班。我等了好久，終于來了一輛公交車，但是，公交車上面已經載滿乘客了，不過，我還是上去了。沒幾站，有一位阿姨下車了，我便坐到那個空位上，捶著已經發麻的腿，看著外面的風景。這時，又上來了一位老爺爺，他一只手拄著拐杖，另一只手拎著一個大袋子，很需要一個位置坐下來休息。我想：我到底要不要讓呢？要是讓了，我就要一直站著；要是不讓，爺爺也會很累的呀！

　　正在我猶豫不決的時候，車上的喇叭響起了："請給有需要的乘客讓坐…”我想：現在下正需要我讓座嗎？我怎么能猶豫呢？我馬上站起來，把老爺爺扶到我的座位上，說：“爺爺坐我這里。”老爺爺感激地說：“謝謝你，小朋友。”“沒關系！”我連聲說道：“這是我應該做的`。”

　　雖然我是站著的，但是我感受到了給人讓座的快樂。經過這次讓座，以后在公交車上看到有需要的乘客，我都會毫不猶豫地給他們讓座。

　　三年級讓座作文 28

　　寒假里我每天都要乘公交車往返于爸爸媽媽的飯店和叔叔家．７３路公交車是那么的破舊，每天都把我顛簸得頭暈眼花．

　　有一天，天空中飛舞著雪花，天灰蒙蒙的，冷嗖嗖的．我和奶奶好不容易才擠上了公交車．公交車里擠滿了人，我和奶奶站著都動彈不得．公交車搖搖晃晃的，把我累得腿都快抽筋了，腳也發麻了．突然，一個輕輕的聲音在我耳邊響起：＂小弟弟，你很累嗎？坐我的位置吧！＂我抬頭一看，一個瘦瘦的，戴著眼鏡的小哥哥正小瞇瞇得對我說呢！我感激地說：＂謝謝，謝謝＂就坐到了那個位置上，頓時感覺到非常舒服．

　　大概過了十分鐘，公交車又靠站了，這時候上來了一位白發蒼蒼的老奶奶，走路顫巍巍的，就站在我旁邊．我的心理開始矛盾了，讓還是不讓呢？如果讓了的'話，還有二十多分鐘的路程呢！哎！又得重新開始顛簸狀態了．如果不讓的話我就不算一個合格的少先隊員了．于是，我＂唿＂得一下站了起來，溫和地說：＂老奶奶，您請坐．＂這時，車子里響起了熱烈的掌聲，但我卻慚愧地低下了頭，為了剛才那些許的猶豫．

　　下次我決不再猶豫！

　　三年級讓座作文 29

　　今天，我們出去坐公共汽車。當我們上公共汽車時，碰巧有一個空座位，所以我媽媽和我坐了下來。公共汽車緩慢地載著我們。時間過得真快。三個車站同時經過，車上的人越來越多。這時，汽車停下來，看到一位拄著拐杖的白發祖母，還有一個六七歲左右的孫子，一個三四歲左右的孫女，還有幾件行李。汽車已經很擁擠了。老太太擠在很遠的`地方，她的拐杖幾乎要掉下來。我覺得這位老太太非常需要一個座位，所以我立即拉住我母親，對她說：“我不想坐在那里。”；祖母你可以坐在這里“奶奶坐下來向我道謝。我母親和車里的人恭維地看著我。

　　上車后，我很幸運有個座位。經過兩站后，公共汽車上的人數慢慢增加。突然，一位老婦人走了過來。她的頭發是白色的，她很老了。但是坐在門口的年輕人沒有把座位讓給老太太。我很生氣，主動讓奶奶坐在我的座位上。奶奶不停地贊美我。我很高興。

　　這時，坐在我后面的一位阿姨主動把我拉到她的座位上。我非常感謝那位美麗的阿姨。我想在生活中，如果你幫助別人，別人也會幫助你。大家互相幫助真是太好了

　　三年級讓座作文 30

　　在我上學的時候，我基本上是每天都是坐著公交車，以至于我長大之后一看見公交車就感覺特別的親切。

　　坐公交車的時候，也發生了許多事情，尤其是一件事情讓我記憶猶新。

　　我和我的朋友一起放學回家，我們是一起做公交車回家，上了公交車之后，我們每一個人都聊到的特別的開心，聊聊這，聊聊那，再聊聊自己喜歡的東西，公交車到了下一個車站，停了下來，上來了一位老奶奶，這個老奶奶的年紀已經很大了，老奶奶慢悠悠的走了上來，可是公交車上已經沒有多余的座位，看著老奶奶在上面站著，我和我的.朋友都不是特別的舒服，我們準備一起給老奶奶讓座位，我們起來把老奶奶拉向我們的座位，老奶奶一直說謝謝我們，我們的心里面也是非常的高興。

　　在很小的時候，我的爸爸媽媽就教育我要樂于助人，不管別人遇到什么事情，我們都要伸出自己的援助之手，不管成功沒有都要幫助別人，這件事情告訴媽媽之后，媽媽特別的開心，知道自己的孩子長大了，也知道幫助老奶奶的了，內心也是特別的欣慰，以后遇到這種事情，我還是會伸出自己的援助之手去幫助別人。

　　三年級讓座作文 31

　　在一個陽光明媚的星期日，我懷著愉快的心情和媽媽一起去三維買東西。去三維要坐5路公交車。我們在站臺上等了一會，公交車來了！今天乘車的人可真多呀！車里只剩下3個座位，我、媽媽、和一位小妹妹坐上了空座位。

　　我一邊坐車，一邊和媽媽興高采烈的聊著天兒，一會車到了下一站。這時，只見一位白發蒼蒼的老奶奶上了車。老奶奶滿頭白發，看上去有70多歲了，老奶奶一手提著東西，一手拄著拐杖，一搖一晃的.上了車，可是車上已經沒有空座位了，我看到老奶奶身邊的叔叔還埋頭玩著手機，完全沒有想要讓座的意思，這時我毫不猶豫地站起身來，大步跑到跑過去對老奶奶說：“奶奶，您請坐那兒吧！”，然后我攙扶著老奶奶坐到了我的座位上，老奶奶感激的說：“謝謝你啊，小朋友。”我連忙說：“不用謝，這是我應該做的！”老奶奶那慈祥的臉上浮現出了感激的笑容，我高興地回到媽媽身邊，媽媽笑著對我說：“你真棒！”

　　通過這件事，我明白了一個道理：人與人之間要互相關心、關愛，這樣，我們彼此的心里都會感到甜蜜和溫暖！

　　三年級讓座作文 32

　　有一年暑假，我和爸爸媽媽去北京玩，公共汽車上人特別多，很擁擠，我只能呆在自己的一小片地方上，爸爸媽媽更是不舒服，腳很疼，腿很酸。忽然，一個聲音對我說：“小同學，累不累？來，做到我這吧！”說話的人是位叔叔，那位叔叔高高的身材，有三十多歲，兩只大眼睛炯炯有神。說著，他就站了起來，我對叔叔說：“謝謝您!”然后就坐下了。

　　不一會兒，汽車又到了一站，一位老爺爺上車，車上更加擁擠，老爺爺和車上的.人都隨著車搖搖晃晃。忽然，車一停，老爺爺差點摔倒，我不禁為老爺爺擔心起來，這時，我的腦子里閃過一個念頭，我應該給老爺爺讓座吧？可是，那樣我還要站著，是讓還是不讓呢？我左右為難，當我想到自己站著時有多么的難受，想到那位叔叔把座位讓給了我，我決定把座位讓給老爺爺。于是，我就對自己點點頭，站了起來，剛要張口，一個在我前面的阿姨對老爺爺說：“大爺，您坐到我這來吧！”說完，扶著老爺爺坐下，阿姨看了看我，笑了，車上的人們看了看阿姨，也笑了。車上立刻變得溫暖起來。

　　通過這件事情，我知道了文明的價值，文明使大家變得和睦，讓社會變得文明。

　　三年級讓座作文 33

　　星期天下午，我和媽媽一起坐公交車出去玩。

　　我們上車后便找座位坐下了，過了幾站，一位七十多歲的老奶奶上了車。老奶奶環顧四周，發現車上已經沒有空位了，車又開得太快，老奶奶實在站不穩，可又沒有人給老奶奶讓座，老奶奶只好小心翼翼地問一問有沒有人愿意給她讓座。

　　老奶奶先問了問離她最近的一位先生，老奶奶搖搖晃晃地走過去小心翼翼地說：“小伙子，你看我年紀大了，你能給我讓個座嗎？”

　　可是那位先生頭一歪，身子一斜，眼睛看著窗外的風景，裝作沒有聽見老奶奶說的`話，老奶奶傷心極了，臉上的表情由喜轉悲，但又沒辦法，只好無奈地站在那。

　　我見沒有人給老奶奶讓座，便站起來對老奶奶說：“老奶奶您坐我這里吧。”老奶奶聽了，高興極了，感動地對我說：“謝謝你啊，小姑娘，多懂事的孩子呀！”

　　我高興地對老奶奶說：“沒什么，老奶奶，這是我應該做的。”

　　通過這件小事，我領悟到了：“尊老愛幼”是中華民族的傳統美德，我們沒一個人都應該將這一美德發揚光大。

　　三年級讓座作文 34

　　今天放學回家，乘車的時候，在車上看見一位大約四五歲的小朋友主動讓座給一位老婆婆，我不期然想起那件往事。

　　這件事發生在三年級前的一個暑假。當天，我起牀后馬上換衣服，催促著爸爸快點起床，因為他答應帶我和弟弟列到黃金海岸游泳。

　　當天我們乘坐公共汽車到黃金海岸泳灘游玩，我在車上享受著空調的呵護，一邊看著故事書，一邊和弟弟交談著，舒服極了!

　　過了一會兒，巴士在一個車站停了下來，上車的是一位臉上滿布皺紋，右手拿著拐杖的老婆婆。只是她一拐一拐慢慢地走進車廂。看到這情境，我馬上閉上眼睛假裝熟睡。我心想：路程還有那么遠，我才不要站著呢!正當我思緒不安的'時候，我聽到弟弟大聲地說：“婆婆，這里有座位，請過來坐。”婆婆連忙摸摸弟弟的頭，稱贊他是一位好孩子，車上的乘客都不約而同地舉起大拇指稱贊弟弟，我羞得把頭低了下來，自責自己作為哥哥未能做個好榜樣!

　　這件事雖然過了三年多了，但我還記得很清楚。現在的我也改變了許多。每當我乘坐公共汽車的時候，我都會主動讓座給有需要的人，這不正是一個改變嗎?

　　三年級讓座作文 35

　　今天，陽光明媚，風和日麗，是出游的好日子。小熊娜娜想去公園玩，她打扮得漂漂亮亮的，唱著歌出發了。

　　娜娜來到了車站，今天等車的人可真多呀，都排起了長隊。他們左等右等，等了好久，才來了一輛公交車。娜娜隨著人群上車了。上車后，她好不容易才找到一個座位坐下來。汽車飛快地行駛著，娜娜舒舒服服地坐在座位上，一路欣賞著周圍的美景。

　　到了前面的站臺，汽車停了下來，上來了一位挺著大肚子的袋鼠阿姨。她左看右看，發現每個座位上都有乘客，只好站在了車窗邊上，娜娜看見了，心想：平時小鹿老師教育我們要樂于助人，乘坐公交車時要主動給老人、孕婦讓座，現在就是考驗我的.時候了。

　　想到這兒，娜娜連忙起身，笑著對袋鼠阿姨說：“阿姨，我這里有座位，您坐到我這兒來吧！”袋鼠阿姨不好意思地說：“不用了，小朋友，你自己坐吧。”“沒關系的，我站著就行了”娜娜誠懇地說。袋鼠阿姨感激地說：“謝謝你！你真是個乖巧懂事的好孩子。”乘客們都向娜娜豎起大拇指，娜娜心里甜滋滋的。

　　到了公園，娜娜下車了，她邊走邊想：幫助別人真是一件快樂的事情。

　　三年級讓座作文 36

　　八月的一天，我和爸爸乘公交車去和平公園游玩、看風景。途中，公交車上，發生了一見簡樸而令人感動的故事。

　　“吱吱吱”，公交車開過來了，爸爸首先上了車，刷了卡，支付了兩個人的車票錢。然后我跟著上了車。

　　在公交車上，我先找了一個離下車門近的座位坐了下來，爸爸則坐在我旁邊。公交車“轟隆轟隆”地開著，下車的人好多，上車的`人也好多。

　　十五分鐘過去了，公交車上擠滿了人，公交車里又熱又悶，雖然開了車窗，但當時正是炎熱的夏天，金燦燦的陽光照在我們身上，熱極了。

　　到了第18站的時候，一位年紀較大的老爺爺走了進來，刷了卡，朝四周望了望，好像是在找座位，不過已經沒有座位了，他只好站著。

　　這時，車上的乘客都紛紛小聲議論起來，“你看，這個老頭子的衣服好破舊呀！”“是呀，是呀！而且還老咳嗽，真是的！”“你看這老頭的頭發多么白呀······”那位老爺爺臉上的表情不自然了，不停地苦笑著。

　　忽然，旁邊一位年輕的姐姐站出來，溫柔地說：“您坐吧，站著累。”老爺爺說：“算了吧。”可老爺爺推辭不過，還是坐下來了，說了聲：“謝謝！”

　　從這件事中，我明白了：要幫助老人。

　　三年級讓座作文 37

　　生活中處處有美的地方，美的景色……但我認為心靈美才是真的美。

　　我覺得心靈美普遍在公共汽車上體現的`最多，幾乎每輛公共汽車開車途中廣播上就會講“如果你的身旁有老、弱、病、殘、孕以及帶小孩的乘客請主動讓座。”其中我見到的老人最多，只要我一看見有老人上車，就會主動讓座，如果我沒有座位，就會請身旁的朋友，或看起來很有善心的人起來讓老人坐。

　　記得那時爸爸還在廣州工作，那天我們一家三口乘公共汽車從廣州天河城回到宿舍，半路上，上來了一位白發蒼蒼的老奶奶，她滿臉皺紋，看起來大約有六、七十歲了吧，行動顫顫巍巍的。她上來后見人已坐滿了，便靠著身邊的椅子，隨著車子的搖擺，她吃力的扶著椅子，我見狀，連忙站起來，幾步走到老婆婆身邊，扶著她坐到我的坐位上。老奶奶抬起頭，滿臉笑容地對我說：“謝謝你，小朋友。”我毫不在意地說：“沒什么！。”說完就來到了爸爸媽媽身邊。媽媽問我你怎么不坐了？我用手指著那位老奶奶說：“老奶奶年紀大了，行動不便，我把坐位讓給了老奶奶。”爸爸微笑著表揚我：“若凡長大了。”媽媽也贊許地笑了。

　　三年級讓座作文 38

　　今天早上我和媽媽匆匆忙忙的起了床，吃了早點就整理好東西，跑向汽車站了，因為早上要去打乒乓球。于是我們坐上了31號公交車。

　　清晨的公交車人好像沒有那么多，于是我們很容易的就找倒了座位，舒舒服服的就坐了上去。公交車有經過了幾站，人越來越多了些。這時，公交車上上來了一位老人，他衣著簡樸，臉上有著些許的'皺紋，頭發花白。雖然，沒有拄著拐棍，但是隨著公交車的搖晃，腳步又些蹣跚。我原以為那個坐在前面的年輕大哥哥會給老人讓座，可是誰誰料，他卻視而不見，悠哉悠哉的在座位上聽著歌，這一點讓我不禁有些生氣，我覺得他太沒有素質了，連尊老愛幼的道德意識都沒有。于是，我說：“爺爺，你坐我這吧，我還有幾站就下車。”爺爺說：“小朋友，謝謝你，真是有禮貌的好孩子。”我說：“沒關系，爺爺，這是我應該做的。”這時我覺得有身邊的乘客用贊許的眼光看著我，“真是個好孩子！”有人這么說。聽著爺爺和別人的贊揚，我的心底涌上了一股暖流，濕潤了我的心田。

　　媽媽看到我的表現說：“孩子，你做的真好！雖然你站著，別人坐著，可是你也從幫助別人的同時體會到了快樂，這就是一個收獲。”我肯定的點了點頭。

　　三年級讓座作文 39

　　周末我和媽媽一起去超市，回來的時候，我們手里提著大包小包的東西，重的喘不過來氣。我們在公交站牌那里等公交，有半個小時左右，才有一輛公交車緩緩的駛來，等著車一停，我便一個箭步跑上去，率先搶占了兩個座位，等著媽媽上車以，后我們好坐在這里休息一會兒。

　　到了下一站的時候，突然上車的人多了起來，而且來了一位老奶奶，她站在那里顫顫悠悠的，看起來身體不是很好。我本來想著把座位讓給老奶奶坐，但是剛活動了一下腿腳，覺得自己渾身酸痛，在一看地上放著我和媽媽買了那么多東西，于是我就有點兒不想讓位了。我悄悄的把頭轉向車窗，假裝在看風景，當做沒有看見老奶奶一樣。

　　雖然這樣子做，我一直能夠有位置，但是我的心里逐漸不安起來，我覺得自己的行為真的.好自私啊，年紀輕輕，看到老人不給老人讓位，真的愧對自己是個少先隊員。

　　正當我已經做好心理準備把位置讓出來的時候，老奶奶已經下車了，我的心里愧疚不已，我覺得自己真的是做的不對，以后在遇到這種情況，我一定會毫不猶豫把自己的位置讓出來。

　　三年級讓座作文 40

　　我的姐姐是個熱心腸的人。無論是在家還是出門在外，她都會熱情地伸出雙手幫助他人。

　　這天，我和姐姐乘坐公交車去辦事。我們坐在后排。每當公交車到達站點時，姐姐就會向車門張望。我知道她又在尋找適合讓座的對象。

　　當公交車又一次停下來時，姐姐終于看到自己想要幫助的對象——一個農民打扮的'老大爺。老大爺左手拖著一個碩大的蛇皮袋，右手還提著一個鼓鼓的大竹籃，很吃力地搖搖晃晃地走上公交車。姐姐溫和地對著老人喊：“老大爺，您到這兒來。我的座位讓給您坐。”老大爺疑惑地看了看姐姐，竟然沒有反應。

　　姐姐以為老大爺沒有聽清，就提高嗓門喊：“老大爺，我叫您啊！請您過來坐。”老人滿是滄桑的臉抽搐了幾下，接著有些緊張地沖著姐姐喊了句：“俺又不認識你！”他的回答讓整車的人像看外星人似的盯著老人和姐姐看。

　　姐姐趕緊解釋說：“老大爺，我只是想給您讓個座，您不用擔心。”然而老人還是不領情，而是把臉扭向窗外，嘴里還不停地喃喃自語道：“俺又不認識你，俺又不認識你……”

　　姐姐像個做錯事的孩子一般不知所措，我想，此時她的心里一定又苦又澀。

　　唉，怎么讓個座也這么難啊

　　三年級讓座作文 41

　　星期天的早晨，我乘公交車去上學而思課，在公交車上，我看見了這樣一件事。

　　一位白發蒼蒼的老奶奶上了車，站在一位年輕人的旁邊，這位年輕人正戴著耳機聽音樂。隨著車身搖晃，老奶奶不小心往年輕人身上靠了靠，年輕人快速瞥了一眼老人，就扭頭看向窗外。這時，坐在年輕人后面的一個小朋友起了身，說：“老奶奶，這座位讓給你坐吧！”小朋友和年輕人的舉動引起了車上人們的議論。“瞧！那個小朋友多么懂事，才那么小就懂得尊敬長輩！”“就是啊，那年輕人怎能這樣呢？”年輕人耳機里的音樂聲隨著大家的`議論迅速升高，他不敢聽人們的議論。

　　我覺得這位年輕人和小朋友真是一個非常鮮明的對比。這孩子才上幼兒園就這么懂事，懂得給老人讓座，尊敬長輩，可年輕人都這么大了，連起碼的道德禮儀都不懂，真是不應該啊！尊老愛幼是中華民族的傳統美德，假如到他老的時候，乘公交車卻無人讓座，那時，他心里會怎么想呢？我看，他心里一定會充滿懊悔和失望吧！

　　如果我們在生活中能將心比心，就會對老人心生一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。愿我們的世界會變得更加美好！

　　三年級讓座作文 42

　　美德，是檢驗人心靈的儀器；美德，是心靈的窗口；美德，是一束亮光，照亮你前進的路……中華民族的傳統美德就是尊老愛幼，相信很多人都能做到這一點，可有些人卻做不到。

　　星期天，我陪姥姥去看病，上了2路公交車。車上人很多，不少人都在站著，我和姥姥也站著。就在姥姥的旁邊，坐著一位大姐姐和一位大哥哥，可他們看見姥姥，不但沒有讓座，還把頭扭到了一邊，裝作沒有看見。這時，司機一個急剎車，姥姥一個趔趄，差點摔倒。旁邊站著的一個阿姨讓姥姥坐在了那兩個大姐姐和大哥哥中間，大姐姐看了姥姥一眼，厭惡的把頭又扭到了一邊。我真沒想到，xx竟有如此敗類，倘若上車的.不是姥姥，而是一個外國老太太，這樣做豈不是讓別的國家瞧不起中國嗎？

　　回來的時候，我們仍坐上了2路公交車。剛一上車，在同樣的座位上，還是一個大姐姐，一個大哥哥，迅速站了起來，為我和姥姥讓了座。在我眼里，這位大哥哥和大姐姐的身影漸漸高大起來，連天也容不下；而第一輛車上的大哥哥和大姐姐，卻變得比螞蟻還小。

　　如果人人都尊老愛幼，做個活雷鋒，那這個世界將變得更加美好！作文

　　三年級讓座作文 43

　　星期天的早晨，天氣晴朗，小紅要乘坐公共汽車到奶奶家里。

　　馬路兩邊的樹木郁郁蔥蔥，小紅唱著歌，心里很高興。到了公共車站，上車的人很多，公共車來了，小紅擠上了車。最后，一個小男孩拄著拐杖，腳上纏著繃帶也上車了，因為他一只腳受傷了，所以上車很吃力。

　　車內有一位老奶奶、一位叔叔、還有很多人。老奶奶白發蒼蒼，穿著白色的上衣，藍色的褲子；叔叔穿了一件格子上衣，一條牛仔褲，手里拿著一本書；小紅穿著紅的的花裙子，眼睛水靈靈的，又大又圓，活潑可愛。車上那個叔叔看到有人上車，裝著若無其事地看書。小紅想：老奶奶老了，腿腳不好，應該給她讓個座位。于是小紅就說“奶奶，你過來，坐我的座位吧。”老奶奶感激地看了小紅一眼，然后坐下了。

　　這時候，汽車突然急剎車，車里的人前仰后合，站立不穩，小紅個子矮，沒抓住扶手，身子向前一傾，一下子摔倒了，老奶奶急忙扶起小紅。車上的.人都關切地問小紅“摔傷了沒有？”那個坐在小紅身邊的叔叔看到此景，臉一下子紅了，他很慚愧，想想自己的行為還不如一個小孩子，于是他站了起來，說“來，小朋友，坐我這里。”這時候，全車的人都露出了微笑。

　　三年級讓座作文 44

　　一次,我去嵩陽公園玩,回家時,在2路公交車上,我看到上來了一位白發蒼蒼的老爺爺。正好我在一個座位上坐著,于是,我就說:“老爺爺,您坐這兒吧。”過了一會兒,前面坐著的一位乘客下車了——我又有了一個座位。車子走了5站左右,上來了一位抱小孩兒的阿姨,我就站起來,說:“阿姨,您抱小孩兒,您坐吧!”阿姨說:“現在的小孩兒真懂事!”又過了一會兒,又上來了一位老奶奶,這時,我正在另一個座位上呢。我連忙起身,說:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶說:“孩子,你坐吧,上車都掏著錢呢,你坐吧。”我說:“沒事,您坐吧!”因為,我覺得:老人那么大年紀了,站著不安全,就讓她坐吧,我站一會兒不算什么!

　　這時,車上的另一位阿姨說:“這個小孩兒可懂事了,都讓了好幾次座了。”換了別人,一定心里美滋滋的.,但我心里卻想:日行一善是我們崇高路小學的禮儀常規,不算什么!

　　“如果我們想為學校與登封爭光,想讓社會更和諧,就行動起來吧!”下了車,我在心里想。

　　三年級讓座作文 45

　　暑假里的一天，我和媽媽坐公交車去外婆家。上了車，發現里面已經擠滿了人，我和媽媽緊緊地拉在一起，費了九牛二虎之力才找到一個可以站的地方，但被身旁的人擠來擠去，難受極了！到外婆家還有一個小時的車程呢，我能一直堅持站下去嗎？我默默地想。

　　果然，沒過多久，我的腳就麻了，感覺有些站不住了。我抬頭看了一眼旁邊有座位的乘客，心里十分羨慕。正在這時，一個長得五大三粗的.叔叔彬彬有禮地對我說：“小朋友，一定累了吧！你坐我的座位吧！”我以為自己聽錯了，不禁打量了一下他：皮膚黑黑的，滿臉的絡腮胡子，長相還有點猙獰。他怎么會給我讓座呢？我心里直犯嘀咕。直到他起身讓出座位時，我才匆匆說了一聲“謝謝”，坐下來。

　　“不用謝！”那個人笑著說，“我快到了。”原來他要到站了啊！這下我心里踏實了。可不知為什么，過了很久，他都沒有下車。一直到了終點站，那人才和我們一同下車，這一刻，我終于恍然大悟。

　　這位叔叔“不誠實”的讓座讓我有一種莫名的感動，也讓我明白，有時候，一件很小的事就能折射出愛的力量。

　　三年級讓座作文 46

　　一個陽光明媚的下午，太陽大得像個大火爐，媽媽和我去商場買東西。我們來到公交站，一會兒車就來了，上了車。

　　過了一站又一站，有一個孕婦上來了，她一只手拿著菜籃子，另一只手拿著一些藥品。她四周望了又望，可是沒有一個座位。司機看到了，一遍又一遍地播放廣播“如果車上有需要的乘客，請給他們讓座，謝謝配合。“可是廣播播放了好幾遍，也沒有一個人讓座。

　　這時我心里非常的糾結，到底要不要讓座給她呢？我心里出現了一個白色的條小天使，她說：“你把座位讓給他吧。如果一個急剎車，她摔跤了，肚子里的小寶寶就會沒有了，也會非常地傷心的。”另一個黑色的'小天使說：“你家離商場那么遠，你又不認識她，再說了，你如果讓給她，你自己就要站了。那有多累啊！”

　　我決定了，我要把自己的座位讓給她。可是我剛想站起來，有一個小妹妹就先站了起來。小妹妹和孕婦說：“阿姨，你坐下吧，恭喜你要當媽媽了！”孕婦感激地說：“謝謝你，小妹妹。”

　　我有一點生氣，恨自己沒有早一點起來讓座，心想：一個比我還小的妹妹，搶著做我想的事情，下一次我一定要毫不猶豫的把座位讓給有需要的人。

　　三年級讓座作文 47

　　還沒有上小學的時候，我都非常的羨慕上小學的大哥哥大姐姐脖子上掛著的紅領巾。

　　自從我上了小學一年級時，我終于掛上了鮮紅的紅領巾，我就牢記著要尊老愛幼，不能欺負比自己小的人。

　　有一次，我放學了，走到車站去等公交車，剛到車站，一輛工交車就開了過來，我走上了公交車，找了一個位置就坐下了，到了下一站，上來了一位白發蒼蒼的`老爺爺，他上車之后，發現車上已經沒有位置了，他只好站著了。可是，車上的人實在是太多了，老爺爺已經有一些站不穩了，老爺爺向一位叔叔投去了目光，那位叔叔把頭移向窗外，老爺爺有向一位阿姨投去了目光，那位阿姨當作沒有看見。我想給這一位老爺爺讓位置，可是，我的腦海中出現了兩個小人，一個說：“你應該把座位讓給這一位老爺爺，快看看你自己脖子上掛著的紅領巾，不要忘了，你應該要尊老愛幼的，”可是另一個小人說：“你不應該讓，你自己的書包這么重，在加上車里的人這么多，你可以站得穩嗎？”最后，我決定把位置讓給這一位老爺爺，于是，我走過去，把位置讓給這一位老爺爺，老爺爺表揚了我，我很開心。

　　這就是我掛上紅領巾，與紅領巾之間發生的故事。

　　三年級讓座作文 48

　　我們知道雨水可以滋潤花草，讓植物茁壯成長。在生活中，我們就好比嬌嫩的花朵，滋潤心田的雨露則是那助人為樂的美德。

　　記得那天下午，天看起來陰沉沉的，趁天還沒有下雨，我和媽媽去南池公園轉了一圈，回來的時候，剛上了公交車就下起了大雨來，我和媽媽都玩的很累了，坐上公交車上的椅子舒服極了，雖然椅子是硬的，可坐上去像坐在棉花團里似的，飛在天上一樣舒服，我正在座位上美滋滋地想事呢，車門嘩地打開了，上來一個渾身濕透懷里抱著小寶寶的阿姨，此時車上已經滿員，早已沒有了空余的座位，那老、弱、病、殘、孕專座早已被幾個年輕人占領，她只好站在走道里，隨著車的加速和減速而左右的晃動，我向四周看了看，剛才車上的人還都嘻嘻哈哈的`聊天呢，現在，不是忙著刷手機，裝著沒注意，就是倚在座位上佯裝睡覺，看著這些人的反應，我屁股上好像長出千萬根刺，凳子也變得十分硌人，我立刻站起來對阿姨說：你坐這里吧！謝謝你，小朋友。阿姨感激地說，我不好意思地笑了笑，沒說什么！

　　該下車的時候，外面早已風停雨過，太陽也從云層中探出大半個腦袋，距我最近的樹葉上有幾粒晶亮亮的雨珠，在太陽的照耀下放出七彩的光芒，多像是那清潔心靈的圣潔之光。

　　三年級讓座作文 49

　　一天，我和爸爸媽媽坐著公交車去上海環球購物中心游玩。

　　上車后，我發現公交車上人非常的多，我四處尋找空余的位置，發現只剩下最后兩個座位了。

　　爸爸讓我和媽媽坐下，他站著。過了好久才有一個人下車，爸爸這才坐下。

　　又過了一會兒，有一位白發蒼蒼的老爺爺上來了，爸爸準備去讓座，可是我一把抓住了他，對他說：“爸爸，你別去了，這好不容易找到了位置。”我話還沒說完，爸爸就站了起來，正準備讓座時，前面的'一個人已經讓座了。

　　幾分鐘后，一個孕婦上車了，爸爸又準備這樣做，可還是晚了一步，坐在我前面的一個小女孩搶著讓座。我心里想：她可能比我還小，都懂得讓座，我不但自己不讓座，剛才還拉著爸爸不讓他讓座，我慚愧極了，決定過一會兒我也要讓一次座。

　　過了好久，上來一個殘疾人，還有一條腿骨折了，拄著拐杖。這時，爸爸媽媽都準備讓座了，我想在他們面前讓座，殘疾人開心地對我點了點頭，眼里充滿了贊賞，我也開心極了，讓座真好，下次我還要讓座。

　　三年級讓座作文 50

　　中國有一個美德就是讓座，我們每一個人都應該學會讓座。

　　星期五，我回家，剛上車，我大吃一驚：'啊！好多人啊，真受不了。”我也特別氣憤，因為那些人都不知道讓座，我被擠在了司機旁邊，我被擠得無可奈何，我是多么想說出來啊，就是叫他們讓座，可是我難已開口。我已經被擠得汗流浹背，滿頭是汗......

　　過了一會，一個人牽著自己的剛放學的小孩走上車了，現在車上好多人啊，我們呆在車上就好象在蒸籠里一樣的熱。可是還是沒人給那位小孩讓座。

　　我該下車了，我往后面擠，可是車門已經關了，我下不了車了，只能在下一站下車，我那時好想哭啊！可是忍住了。

　　我一直在想，中國人的傳統美德在那里去了啊！真是！難道這些人不知道中國是四大文明古國之一嗎？難道大人就不應該給有需要的人讓座嗎？我真搞不懂？

　　做為中國人，就應該學習中國的文化，就應該學會讓座，這只是基礎罷了。讓座是人人都做得到的，難道讓座就有這么難嗎？有的`人說：'給別人讓座，也是為別人開了一朵絢麗的花”

　　希望下次能給別人讓座，別人就會夸獎你的哦~

　　三年級讓座作文 51

　　今天，我和媽媽高興地去阿姨家送禮。

　　在車上，我聽到廣播：“請您給殘疾人、老人、孕婦、抱嬰者讓座。”這句話使我知道怎么做。

　　忽然，在前面的公路上，車停下來了。上來的是一位滿頭銀發的老奶奶，手中還拄著拐杖，走起路來很吃力的樣子。這時，車里擠滿時，車里擠滿了男女老少。不用猜，老奶奶肯定是沒位置坐了。“請您給殘疾人、老人、孕婦、抱嬰者讓座。”這句話不時還在我耳邊回響，我在扭頭看看在座的'乘客，他們不但沒有動起來，反而在車里高聲談笑。我心想：做人要敢做敢當，可乘客們怎么不給這位老奶奶讓座呢？這哪里是中國人的好漢呢？

　　于是，我站起身，媽媽問我：“什么事啊？”我沒吭聲，就大步地向老奶奶走去，就她說：“老奶奶，我把座位讓給您，來，我扶您過去吧。”說完，扶著她到我的座位上，她說：“謝謝你，小朋友！”我說：“不用謝！”媽媽在一旁對我說：“你呀，真是我的乖女兒，嗯，好樣的！”我開心地笑了。

　　乘客們都為我的行為感到不可思議，而且，個個都說我真懂事。

　　我們遇到需要幫助的人就要上前去，伸出友誼之手哦！

　　三年級讓座作文 52

　　發生在我身邊的好人好事層次無窮，但是令我印象深刻，記憶憂深的是一件很平凡的小事，他雖然很平凡，但是在我心中很偉大。

　　這個得從我有一次上學坐公交車說起。一天早上，我和媽媽坐公交車上學，車上擠滿了乘客，有學生、有上班族、有老爺爺和老奶奶……我和媽媽穿過人群擠到后排，想尋找座位。這時候，只見一位阿姨立刻站了起來，笑瞇瞇地對我說：“小朋友，到這里坐吧。”我沒想這么多，就馬上坐了下來。媽媽就對我說：“孩子，阿姨工作也很辛苦，我們站一會兒就到了，不用阿姨的座位。”說著就叫我讓回阿姨。可是阿姨怎么樣都不肯坐回去。還是笑咪咪地對我說：“孩子，沒關系，你坐吧！因為你還小，背的書包又那么重，你比我還累。”阿姨還是堅決讓我坐回了座位，我非常感激這位阿姨。

　　回到學校里，我坐到了座位上，想了很多很多。因為我平時無論坐地鐵或者坐公交車，總是愛搶著位置坐，從來沒有讓過別人，真是感到很慚愧。

　　經過這件事，使我明白了一個道理：要想得到別人的幫助、關愛，首先要懂得學會幫助、關愛他人。

　　后來，有一次坐地鐵的時候，我看見一位年輕的.媽媽抱著一位幾個月大的嬰兒，我連忙站起來，把座位讓給了她。

　　三年級讓座作文 53

　　一個星期六，我和我的朋友一起騎車去城里玩。我們上了公共汽車，看到車上擠滿了人。所以我們把手放在桿子上上了公共汽車。過了一會兒，總線上有幾個空位，所以我們很快坐下來。走了很長一段路后，兩個老人走向公共汽車。他們看到公共汽車上沒有座位，所以他們不得不站著。當我和我的朋友看到它時，我們討論并說。我們應該把座位讓給那兩個老人嗎？”我的朋友說:“你還記得老師曾經對我們說，我們應該尊重老人，愛年輕人，給老人讓座。隨著他們年齡的增長，如果他們站的時間長了，他們就會暈倒，所以我們當然要給老人讓座。這是一種社會道德。”“好了，快點。”我站起來對老人說:爺爺，坐下。你已經站了很久了。這對你的`健康不好。老人說:沒關系，你坐下，我不坐下。”“坐下。”“好吧，小妹妹，謝謝你！”“不客氣，這是我應該做的。”

　　當我聽到“謝謝您當我說這話時，我的心像蜂蜜一樣甜。因為這是我第一次給老人讓座。所以我很開心。當我下車時，我說:再見，爺爺。”“再見，我的小妹妹。

　　當我到家時，我把整個故事告訴了母親，她說:我們的女兒已經長大了。我笑了，因為我有一種“公共道德。

　　這次事件后，我了解到“讓座的快樂”。

　　三年級讓座作文 54

　　有一天，我上完課就坐公交車回家了。

　　我上了車，發現車里寬敞得很。我便挑了個座位坐了下來。一站，兩站，三站……車上的人漸漸多了起來，空著的座位也漸漸地變少了。這時，一位白發蒼蒼的老奶奶帶著自己年紀尚小的孫子上了車。但環顧車廂，只剩一個座位了。老奶奶讓孫子先坐下，自己則像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

　　我給老奶奶讓座，可老奶奶卻說：“你坐吧。”“不行，你坐，沒事的。”老奶奶也沒有再推辭，就坐下了。

　　后來，過了幾站，那位老人輕輕地拍了拍我的肩，說：“小朋友，謝謝你！你坐吧，我下一站就下車了。”說著，主動把座位讓給了我。

　　一站又一站過了，老奶奶總是微笑著告訴我：“你坐，你坐，我快下車了。”快到終點站時，老奶奶下車了，而車上的我坐在座位上，腦海里浮現著她那飽經風霜的臉龐和佝僂的身體……

　　社會上居然有這樣的`老人，別人給她讓座她還為別人著想。我被老人的精神深深感動，眼眶里不由自主地流下了感動的淚水……

　　三年級讓座作文 55

　　那一天，我如往常一樣乘公交車回家。不過，有些倒霉，我上車時車上早就擠滿了人，我只好在擁擠的人群里勉強站立。車大概走了一兩站，從上客門顫顫巍巍的走上一個白發蒼蒼老爺爺，拄著拐杖，看上去有70多歲了。車子一啟動，他更加吃力了，一只手緊緊地攥著拐杖，另一只手牢牢地抓著扶手，皺起了眉，臉上的皺紋更深了。不知是因為什么，我特別想看看有哪位好心人會給老爺爺讓座。兩分鐘過去了，車上沒有一個人起立讓座。似乎大家都在逃避著什么，有些人對這位老爺爺視而不見，兩眼直直盯著窗外，有的人故意在不停地玩弄著手機，對這位新上車的乘客不理不睬；還有的人在車廂里大聲地說笑，對老人投去滿不在乎的目光。總之，大家對這位新上車的乘客沒有給予足夠的關注。這時，車廂里響起了“請給身邊的老、弱、病、殘、孕和帶小孩的`乘客讓座。謝謝。”的聲音，這時候，一個圓嘟嘟的小手拽了拽老人的衣角：“爺爺，你坐這兒吧。”“謝謝你，小朋友。”老爺爺挪著身子坐到了椅上。

　　我看了看車上其他乘客：有的人露出了微笑，有的人低下了頭，還有的人把小姑娘拉到了自己讓出的空位上。我的心終于放了下來，對小姑娘投去了贊許的目光。

　　三年級讓座作文 56

　　今天，我去了廣州圖書館的少兒部看書。少兒部里有許多人，除了幼兒的小木椅，所有的椅子都已經被別人坐了。霎時間，原來很好的心情突然變壞了。唉，先去選書吧!

　　選完書后，我發現長椅有一個空位。腦海中一個念頭一閃而過:快去坐吧!

　　再不去坐就會被別人坐了!嗯,去吧!反正又不是去干什么壞事，不會被別人批評的'。

　　我坐下來后便心安理得地看書了。過了一會兒，我抬頭一看，發現一個看起來像在讀三年級的小妹妹在迷茫地四處張望，好像是在找座位。

　　我忽然想起剛才我也是在可憐巴巴地找座位，一個念頭又在我的腦海中一閃而過，像剛才一樣……“小妹妹，這個位置你坐吧!”我猛地站起身，同時把這一句話脫口而出。

　　小妹妹那一雙水靈靈的大眼睛激動地望著我，好像在說:謝謝你，大姐姐!

　　我借了書，走出了圖書館少兒部的大門。我抬頭望了望藍天，白云笑瞇瞇地，好像在表揚我的讓座行為，太陽笑嘻嘻地，好像很高興。

　　我的心情不知道為什么好了起來，所有的不快都一掃而光。我覺得藍天更藍了，白云更白了，陽光也更燦爛了。

　　三年級讓座作文 57

　　今天，烈日炎炎。我和外公坐公交車去剪頭發。

　　在車上，我一直想做件好事，比如給老人讓座。可等了半天，只有兩位阿姨上車。“阿姨，坐這里！”我激動地站起來。她們豎起大拇指夸我說：“好孩子，不用了，你還小。”我有些失望，第一次讓座宣告失敗。

　　我看向外公，他的眼睛瞇成一條直線，微笑著說：“能主動為他人讓座，好樣的！”聽了外公的話，我又變得開心起來。

　　不一會兒，廣播響了。哦，原來我們到站了。我和外公步行到理發店。剪完頭發，我們坐公共汽車回去。

　　在車上，我再次決定要給有需要的人讓座。可等了好久，都沒有人上車。車子搖搖晃晃地走著，我忽然很想睡覺，但我強忍著不睡，因為我今天還一件好事都沒做呢！

　　可是，該死的瞌睡蟲一直賴著我不走，我不停地打呵欠，眼皮像掛了鉛塊似的.直往下掉。我拍了拍雙臉，努力想變得清醒。無奈瞌睡蟲就是不肯放過我。

　　時間一分一秒地過去了，始終沒有人上車。我昏昏沉沉地坐在車上搖擺，心里沮喪極了。最后，公交車到站，我只好悶悶不樂地跟著外公下車。

　　唉，想讓個座都這么難，這真是一次遺憾的公交車之旅啊！

　　三年級讓座作文 58

　　尊老愛幼是我們中國人的美德。古時候有《孔融讓梨》和《黃香溫席》的故事，近代有雷鋒叔叔的助人為樂事跡。這些感人的故事感染了一代又一代人。還有在現實生活中，我的奶奶無微不至的照顧著我的老太。

　　在一個星期天的`下午媽媽帶我去游泳，一上車我倒吸了一口涼氣，哇!車上的人真多啊，我由于個子矮擠在人中間難受極了，終于有兩個人下車了，我眼疾“腳”快，搶先坐了上去，這才沒有了擁擠感。我正暗自得意時，一轉頭我發現身后不遠處站著一個白發蒼蒼，臉上布滿了皺紋，身子隨著開著的汽車前俯后仰。老奶奶身邊坐著一個男生，他約摸二十左右，身上穿著紅背心，手上抱著一個籃球，額頭上、發根里滿是汗水，他喘著粗氣，裝作欣賞窗外的景色，一點兒也沒有讓座的意思。我連忙向老奶奶招了招手，說“老人家您請坐”，老奶奶微笑地看著我說“小朋友真可愛，你坐，奶奶不累”，我站起來把她拉到我的座位上，然后開開心心地站到了媽媽的身邊，媽媽沖我笑了笑，周圍的人也都向我投來了贊許的目光，而那個青年則慚愧地低下了頭。老奶奶一路上開心的和我說著話，我心里高興極了。

　　助人為樂的美德需要我們大家每一個人齊心協力來接力才能完成。