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跳繩三年級作文

時間:2022-01-14 17:53:03 三年級 我要投稿

【必備】跳繩三年級作文錦集8篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的跳繩三年級作文8篇,歡迎大家分享。

【必備】跳繩三年級作文錦集8篇

跳繩三年級作文 篇1

  大課間,我們在操場上跳繩。有的單腳跳,有的單搖,還有的在跳長繩……

  我的同桌沈佳羽正在雙腳跳,跳了一下便開始嘗試著單腳跳,可能覺得雙腳跳太無聊了,沒有挑戰性。只見她興致勃勃地找了塊空地,握緊兩根繩頭,手迅速地一抬,繩子便飛到了她的頭頂上,快落地的時候,她一只腳輕輕一跳,繩子便又跑到她的身后。沈佳羽加快了跳繩的速度,手腕轉動得像個飛快運轉的輪子,可是卻不幸地被繩子絆倒了。只見她愁眉苦臉好像很失望的樣子,但是它萬萬沒想到,她的同桌正在暗地里為她加油呢:“沈佳羽,你已經進步很快了!你跳繩的技術比一年級的時候好很多了!

  另一邊,楊弘毅和劉靖海在玩“跳繩抓人”的游戲。一個人在前面邊跳邊跑,另個人在后面邊跳邊追趕。眼看著楊弘毅就要跑遠了,可是他那不聽話的繩子“飛”出了他的“五指封印”,這時,劉靖海就像個“泄了氣的獅子又發現了獵物”一樣朝楊弘毅跑去。經過激烈的角逐,最后楊弘毅被劉靖海抓住了。

  同學們在操場上跳著不同的花樣,讓人眼花繚亂、目不暇接、撲朔迷離,這么有趣的跳繩游戲讓我們樂在其中,也強健了我們的身體。

跳繩三年級作文 篇2

  今天我們班舉行了蹦蹦跳跳迎奧運的中隊活動。第一個項目是單人跳,第二個是親子跳,第三個是大跳繩。單人跳開始了,同學們都精神飽滿斗志昂揚。到我了,我也認真的參加比賽。結果跳了160多下。第一輪結束了。下面是親子跳。每位家長和同學都跳的很好。最后跳大繩比賽。大家都好合作。頒獎的時候我沒想到得到了特等獎。

  我很開心。

跳繩三年級作文 篇3

  上個星期四的下午,風和日麗的、萬里無云,自由路小學操場上人山人海,這是怎么回事呢?原來,是學校在舉行跳繩比賽。

  這次比賽,全校同學都要參加,低年級的小朋友們跳小繩,高年級的同學們跳大繩。其他年級我不知道,我們六年級是每班男女生各挑15個人跳,每組有2個掄繩子的。我們班女生里,挑出了10個隊員之后,就再也挑不出來跳得好的了。但是,為了給自己班爭光,大家業余的時間都在抓緊練跳繩。我們知道,自己在練,別的班也在練。上一次比賽我們班成績不好,本來基礎就不好,再不抓緊練習,其他班超我們的更多。所以,同樣的成績,也許我們班需要比其他班付出更多才能得到。

  比賽的時間就要到了。同學們搬著凳子在操場上圍出一塊很大的空地,用來做比賽的地方。先開始是低年級小朋友的比賽,跟我們沒關系,我百無聊賴地干坐著。

  時間一分一秒挨過去,終于輪到六年級比賽了。“六年級男生!”主任洪亮的聲音響起。我對我們班男生的體育方面還是很有信心的,但一想到其他班的實力,心里瞬間就沒了底。

  “嘟!”一聲哨響,男生們努力跳起來,我站在凳子上,在心里為他們加油……。又一聲哨響,規定的3分鐘時間到了,男生們跳了279個,真不少呢。我的信心開始一點一點膨脹。

  該女生跳了,我是打頭的。站在場地上,我非常緊張,還有一種說不出來的恐懼。等待哨聲的十幾秒里,我覺得很漫長。在我還沒反應過來時,哨聲響了。還好,現在反應還不算晚。我空了兩下之后,靈活地跳過去,一轉身,看見有人絆倒了,沒關系,站起來,加油!可是好像總是不能流暢地跳下去,沒關系!因為這支隊伍里還有曾經連上都不敢上的人,現在可以跳成這樣,真的已經很不錯了。我聽到了同學們大聲喊加油的聲音,心里很感動。別看同學們平時像一灘散沙,可關鍵時刻,到底還是團結啊。啊!趙含香的手繞住了繩子!沒關系,冷靜!好在繞一下就開了,我們又跳了下去。我真想把每分每秒都延長下去,那樣,也許會跳更多吧。盡管我希望時間可以無限延伸,但3分鐘還是很快結束了。我班女生只跳了205個。

  回到教室,趙含香哭了。我很理解她。他也覺得自己耽誤了大家寶貴的時間,但我們誰也沒有責怪他。她平時很堅強,這次卻那么無助地哭了,可見她是多么傷心。

  其實,這次比賽的結果已經不重要了。我們參與過,我們付出了努力,我們付出了時間,這,就足夠了。更重要的是,我從大家齊心協力喊加油的聲音中,悟出了一種叫“團結”的東西,這也讓我很溫暖。

  這,就夠了。

跳繩三年級作文 篇4

  今天,跳繩比賽開始了。同學們一窩蜂地沖出教室,排著整齊的隊伍來到操場上。老師說出了比賽規則:“一分鐘計時,看誰跳得最多!

  到我們班了,我看見前面幾位同學跳得飛快,他們好棒!只見他們雙手緊握繩柄,雙臂有節奏地跳,腳尖輕輕地踮起來,一下一下地跳著。我不由地羨慕起來。到我了,我心里似乎有一只小兔子在 一直跳著。我拿起了跳繩,老師說:“三,二,一!開始!”我飛快地跳起來,剛開始我覺得輕松自如,我越跳越快。突然,我不小心被繩子絆了一下,我站穩腳跟,馬上又重新跳了起來。但這次我喘 著粗氣,快要敗下陣來了,同學們看見了,在那邊喊著“加油,加油……”我聽見了同學們助威的聲音。拼了命地跳了起來,但腳上好像綁著千斤巨石,使不上勁!班帧蔽彝O聛怼M瑢W們告訴我 :“你跳了78下。”這是我跳繩的最高紀錄。

  我更愛跳繩了。跳繩可以鍛煉身體。

跳繩三年級作文 篇5

  大課間一做完操,我們班要留在操場上跳繩。

  看!沈佳羽找了一片空地正在那里嘗試單腳跳。首先,她找來一條繩子,雙手握緊繩的兩端,抬起左腳,繩子落地的時候,她的手腕轉動著,這時,一不小心,腳被繩子勾住了,只見她皺著眉頭,非常失望,同學們都為沈佳羽加油,聽到大家加油聲和鼓勵聲,只見沈佳羽又握緊繩子起勁地跳著,她的眼睛一直注視前方,一眨都不眨,同學們一邊看一邊數:“155、156……”啊,沈佳羽跳了157個,太厲害啦!

  蔡馨樂正在嘗試雙腳往后跳。只見她雙手握緊繩子,腳尖微微踮起,雙手使勁往后甩著繩子,雙腳有節奏地跳的。繩子越甩越快,她也跟著越跳越快,還發出了“塔塔塔”“嘩嘩嘩”的聲音。她的辮子、裙子也跟著她一起跳了起來,就像一只“蝴蝶”,在翩翩起舞著。蔡馨樂跳得這么帶勁,同學們看得入了神,都忘記數數了呢!

跳繩三年級作文 篇6

  緊張激烈地校運會進行到第二天了,今天的第一個比賽項目是一分鐘跳繩比賽,我們圍坐在操場上興致勃勃地觀看比賽。

  首先是一年級的小朋友比賽。只見他們開始的時候雙腿起跳,后來換成了單腳跳,可能是跳累了吧!他們都在為班級爭光呢!然后是二年級的`小朋友比賽,我們三年級的運動員系好鞋帶,拿好跳繩,活動活動腳踝,做好了充分的準備。

  我班的運動員上場了,他們“一”字排開,每位運動員后面都有一位計數的老師!芭椤钡囊宦晿岉,他們飛快地跳了起來,跳繩不斷地在他們頭頂飛過!凹佑,加油!”我大聲地喊著。在我們的加油聲中,他們跳得更快了,個個都使出了吃奶的勁兒。他們都在積極地為班級爭光呢!哎呀,糟糕,小軍又失手了,可能是太緊張了吧!

  激烈地比賽還在繼續進行,我們還在認真地觀看比賽。它讓我們懂得了:班級是一個大家庭,班級的榮譽高于一切!比賽將大家的心緊緊連在了一起!

跳繩三年級作文 篇7

  今天陽光燦爛,我們一做完操,就停留在操場上跳繩。為什么選擇跳繩呢?因為我們喜愛跳繩,我們熱愛跳繩。

  看!我們班的花樣跳繩小將蔡馨樂了嗎。只見她找了一塊空地,雙手緊握著短繩的兩端面,把短繩甩到腳的前面,拈起了腳尖,看到這兒,你們一定知道蔡馨樂要從前往后跳。三、二、一,蔡馨樂開始跳了!她雙手迅速轉動,腳也開始配合著跳了過去,短繩從她的腳跟溜到了腳尖,她越跳越快,隨著速度的加快,辮子“飛”了起來,像一只小蝴蝶,接著裙子也“飛”了起來,像一只大蝴蝶在空中飛舞著。她的臉上露出了嚴肅的表情,繩子發出“嘩嘩嘩”的笑聲。隨著速度的加快和蔡馨樂的疲勞,地上發出了“塔塔塔”的輕微的叫喚聲!197、198、199、……209、210”蔡馨樂實在堅持不住了,就停了下來,深深地嘆了一口氣。210個呀!這個成績可是刷新了三年級的紀錄呀!如果是我的話,我一定會死命的喊:“我刷新了三年級的記錄了!”而興奮不已,但她很淡定,什么表示也沒有。

  我準備練習一下雙腳跳。于是我找了一個空的地方,雙手握緊繩子的兩頭,把繩子甩到前面,腳尖掂起,開始了,只見我輕輕往前一跳,短繩就從我的腳尖“爬”到后腳跟。我越跳越快,越跳越快,幾乎一移鐘能跳五個呢!結果,一分鐘之內我竟然跳了197下!我真為我的新成績感到十分自豪。

  小朋友們,你們喜歡跳繩嗎?不管你們喜不喜歡跳繩,反正我們三(5)班的同學們都喜歡跳繩。

跳繩三年級作文 篇8

  上一個星期天,我和表姐去樓下的小廣場玩起了跳繩。表姐可是個跳繩高手,一根綠色的跳繩被她甩的上下翻飛。她的腳底像安了兩個彈簧,快速的跳起、落下、跳起、落下……輕盈的就像一只機靈的小鹿。表姐越跳越快,還不是的變換著花樣,忽而雙腿跳,忽而單腿跳,忽而向前跳,忽而向后跳……見表姐的跳繩技藝如此高超,我羨慕極了。下決心要學好跳繩。

  我拿起跳繩,學者表姐的樣子跳了起來,可這跟跳繩好像專門和我作對似的,不是絆住我的腳,就是纏住我的腿。我急得汗都流了出來。開始在心里埋怨這不聽話的跳繩?吹轿依仟N的樣子,表姐笑著對我說:“別急,我來教你吧!闭f著,表姐開始給我做起了示范,又給我講解了跳繩的要領。我按照表姐說的要領,用力把繩子輪圓了,當繩子快要碰到腳時,迅速跳起,我居然跳過去了,我高興極了,又試著跳第二個,第三個……

  在表姐的指導下,我練了一次又一次,終于,繩子在我的手中使用自如了,我心里樂開了花。

  雖然學習跳繩的過程有些辛苦,可我掌握了一項本領,還是很高興。通過這件事,我明白了一個道理:無論做什么事情,只要找對方法,并堅持下去,就一定會成功。

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