有關三年級足球作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的三年級足球作文6篇，希望對大家有所幫助。
三年級足球作文 篇1
“號外，號外，我們班以6：0的好成績打敗了四（5）班啦！”聽聽，這是多么令人興奮的事啊！
和四（5）班的這場比賽，我們班有絕對的優(yōu)勢，因為我們有個“法寶”——徐博聞。我們全班都是他的球迷，只要他一進球，我們都在歡呼雀躍，為他喝彩加油。足球場上，只見我班的徐博聞像一道白色閃電般帶著球跑，左轉右?guī)О亚驇У角蜷T前，他使出歐洲球員一貫的做法：連續(xù)變換腳法。那變換腳可快啦！剎那間，我們還沒有反應過來，足球已經從徐博聞的腳下一躍而起，劃出一道完美的拋物線，強勢地從守門員腳下的縫隙中溜進了球門……
“啊啊啊……又進球啦！”我們興奮地大叫著。這次足球賽，我們毫無懸念的贏了！有的同學仿佛自己是進球的球員一樣的激動，有的人開心地蹦了起來，還有的同學開心的擁抱在一起……
三年級足球作文 篇2
童年可以干許多事情，玩許多游戲，下面我來給你說一下這場童年精彩的足球賽。
首先，我來給你講這一個小守門員吧！他彎著腰和膝蓋，把手放在膝蓋上，屏息凝視著，因為他背負著輸贏的責任。然后來講一下觀眾又是怎么看這場精彩的足球賽。有的觀眾并不怎么說話，只是坐在凳子上，做出驚訝的表情來，感覺很激烈，有的人議論紛紛，說：“耶！我們勝利了。”有的人走來走去，仿佛是輸了比賽似的，還有的人在旁邊鼓勵比賽的人。
接下來我來給你講踢足球的過程吧！首先分兩組，踢球的每隊有3人。比賽開始，紅隊將球拿到了，馬上傳給下－個人，紅隊一踢，哎，被守門員守住了。
第二場開始藍隊占優(yōu)勢，搶到了發(fā)球權，成功的進了第一球。
第三場開始，紅隊搶到了發(fā)球權，傳給另一個人，可惜被藍隊搶了球，觀眾們看得心驚膽。紅隊也進了一個球。最后紅隊以2：1的成績羸得了比賽。
其實輸贏并不重要，快樂才重要。
三年級足球作文 篇3
雙休日，我們打了三場比賽，都大獲全勝。
我們來到比賽場地，那里全是泥，一點草都沒有。我心想：千萬別摔跤啊，在這兒摔跤可是很疼的。可是意外還是發(fā)生了。這幾天天氣不好，我剛上場就下雨了。地上出現了一個個水坑。在搶球過程中，我摔了一跤，衣服也弄臟了，幸運的是球踢出界了。我想：這一跤沒白摔，至少解圍了。最后我們以8：0贏了。
第二場比賽，我們吸取教訓，把碎釘足球鞋改成了多釘的，仍然是伴著大雨展開的。由敵隊發(fā)球，裁判一吹哨，我就沖上去搶球，不一會兒，球就在我的腳下了，我?guī)е騺淼角蜷T前，忽然停了下來，我把敵方防守隊員吸引了過來，然后傳給左前鋒，他在毫無防備的情況下射門，耶！進了！接著，我只傳球給后衛(wèi)，后衛(wèi)一腳遠射，球從空中“飄”過去，直飛進球門。大家都進了球，我開始著急了：他們都進球了，我也要進一個。可是我射了好幾腳，不是射到門柱上，就是射偏了，直到比賽結束了，我也沒進一個球，我難過極了。爸爸安慰我說：“第三場繼續(xù)加油！”
過了一會兒，第三場比賽也開始了，我下定決心：這場比賽一定要進一個球。因為太著急了，好幾次進攻，我都是自己獨自一人帶球，而沒有傳球，丟了機會。我明白了，踢足球是靠大家默契配合的，而不是人單打獨斗。于是我和左前鋒很好的配合，不一會兒就進了一個球，就算不是我踢的，但我還是很開心。后來我們又配合默契地進了好幾個。
雖然我后來一個都沒進，但是我明白了“團結就是力量”。
三年級足球作文 篇4
我是一只功夫猴子，我的功夫就是踢足球。我的武功是足球，我的愛好也是足球。說起我，可是大名鼎鼎的“后衛(wèi)王”呢。
不過，在我成為后衛(wèi)王之前也有一段經歷呢！
當時我還是一個二年級的小朋友，我看到了一群高年級的大哥哥們在一起踢球，我好奇地走了過去，想參加他們的足球游戲。可大哥哥很瞧不起我，滿不在乎地說：“小孩，如果你可以踢贏我的話，我就讓你和我們一起踢足球；可是如果你踢不進去的話，以后你就不要再來和我們交流了！”
開始我的大腦全神貫注地盯到了足球的上面，守門員把球發(fā)給我，我就使出我的必殺技，騰空而起一個“旋風腿”，把球射到了球門旁，對方守門員大哥哥用他的“猛虎撲食”來撲我這個球，可誰知天助我也，球觸碰到了他的指尖，足球滑進了球門。那一瞬間我歡呼了起來，進了球門以后我激動不已。可是大哥哥卻依然很瞧不起我，他同意我加入球隊，確把我分到了守門員的位置。
我當守門員太失敗了，每次都擋不住對面球員進球。正當我沮喪時，大哥哥看我不適合這個位置，就把我換到了后衛(wèi)，這一回我可要珍惜機會努力發(fā)揮了。
球賽開始了，是對方守門員發(fā)球，他把球扔給了對面的主力前鋒，我的隊友看情況不妙，連忙上去與他拼搶足球，希望能把足球從他的腳下搶過來。可是對方前鋒大哥哥熟練地用自己的'過人方法，把我的隊友晃的挨不著球。這可怎么辦啊，我已經看到馬上對方就要進球了，于是一個鏟球，擋住了對方足球的猛烈進攻。對方大哥哥也忍不住對我說：“干得漂亮，你太厲害了，以后你就當后衛(wèi)吧！”
我聽完以后，心里美滋滋的，于是，每天都在認真的苦練發(fā)點球。
記得有一次我們在玩足球比賽的時候，我為了防敵人的足球，和敵人鞋碰鞋，我摔了一個大跟頭。不過我很快站了起來，因為我知道這點小傷不算什么，在真正的足球場里跌倒了，爬起來都是很正常的事。
足球是我自己樂意去勤學苦練的事，我終于不再是原來球場的旁候補隊員了，人稱“后衛(wèi)王”和“功夫猴子”的就是我！
雖然我們中國足球踢得很不有名，世界杯歐洲杯美洲杯都進不了。但是，我們可以把它當成一種娛樂，享受它熱愛它為我們帶來的快樂。這樣，我想大家都可以愛上足球的！
三年級足球作文 篇5
運動會上，我們班與（1）班的年級足球冠軍爭奪賽即將拉開戰(zhàn)幕了，同學們都很興奮，對比色也是信心滿滿。綠綠的賽場，多么引人注目。比賽前，各班的啦啦隊用舞蹈訴說著：“我們一定要贏！”比賽開始了，抽簽決定了由我們班先發(fā)球。發(fā)球后，我們班的王廣很快搶到了球，他沖出了（1）班后衛(wèi)的防線，來到了對方的禁區(qū)內，一個假動作，使對方的門將迷失了方向。抬腿、踢……球進了！我們班贏得了一分，真是大快人心。我們班的進攻越來越猛，瞧，我們班的肖勇用上了自己辛辛苦苦練的招術——倒掛金鉤，球又進了對方的大門。
比賽結束了，我們班贏了。這場比賽的勝利，是我們班全體隊員共同努力的結果，這場比賽，既考驗隊員們體力，也磨練了隊員的意志。在這場比賽里，使我看到了我們國家足球未來的曙光，相信在不久的將來，我們國家的足球隊員也能在世界杯的賽場一展自己的身手。
三年級足球作文 篇6
我從五歲開始對足球有了好感。可能有人會這樣問，為什么是從五歲才對足球有好感呢?
其實呀，我不到五歲就知道足球了，畢竟誰讓我爸是個“球迷”呢?你也知道，從我前面寫的作文“我的爸爸”感受到了我爸爸對足球的熱愛。為什么那時候沒對足球產生感情呢?因為我看到足球賽場上的那些球員受傷，甚至于骨折的事件，我不禁對足球產生了陰影。 我現在才知道，如果人生不接觸這些事，那將來他會一無所用。再說說我為什么在五歲時突然對足球有了好感吧。
一天，我在小區(qū)里散步，無意中看到小區(qū)里新建的足球場。看到好多小朋友正拿著自己的足球在快活地踢球呢!我突然明白了一個道理：電視里的足球賽也許是殘酷的，而平常的足球賽卻是快樂的。明白過來的我一下子蘇醒了，激動地喊道：“我也要踢球。”
然后我說干就干。叫爸爸給我買了個足球，我一拿到足球就以百米沖刺的速度跑了出去，召集幾個伙伴出來踢球。我們立馬開始了激烈的比賽，我們兩方不分上下，旗鼓相當。正當比賽進行到最關鍵的時候，我方的守門員被對方的猛來一球踢出了鼻血，受了輕微的小傷。我急得頭上青筋都爆了起來。正在發(fā)愁的時候，謝天謝地，剛好另一個好伙伴正好路過，說服他加入了我方陣營，我們直沖進敵方的陣營好幾球，我方大獲全勝，踢了整整四個小時。我們都大汗淋漓了，但都不亦樂乎。這時，媽媽趕來了，經過一番唇槍舌戰(zhàn)，我說不過媽媽，只好依依不舍地離開了!
從此以后我真正的愛上了足球運動，以后我將對足球更加熱愛!
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