【精華】三年級小豬作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的三年級小豬作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級小豬作文 篇1
我是一頭小豬。此刻，我正趴在稻草床上寫著一封給人類的信。
這封信，我已經在心里醞釀很久了。寫這封信的時候，我一會兒哭，一會兒緊握拳頭，一會兒又咧嘴笑。唉，你可別以為我腦子出毛病了，實在是因為我的內心太不平靜了。
人類呀，我既愛又恨的人類。我是一頭小豬，我的爸爸昨天剛被你們殺了，燉成菜吃了。失去爸爸，我悲痛欲絕，哭了一個下午，但是媽媽開導我說我們豬生來就是要被吃的，我也就不和你們計較了。
可是，你們人類總拿我們豬取樂。我的小主人有點胖，也有點懶，所以，小主人的爸爸就說他是懶豬、胖豬，說得他嘴撅得倒真像我們豬了。哼，我們豬哪里懶了?再說，我們吃胖點，不也能給你們多產一些肉嗎?
還有，我們豬家族好不容易出來個大明星——豬八戒，可是你們上網查查，跟豬八戒有關的諺語，有一句好的嗎?什么“豬八戒照鏡子——里外不是人。”“豬八戒戴花——臭美。”“豬八戒吃人參果——不知滋味。”哎呀，真是氣死我了!
從今天開始，我們豬家族的所有成員要向人類提出強烈抗議!如果你們再說我們豬的壞話，就別怪我們無情了，我要動員其他的豬絕食，讓你們以后吃不到豬肉。
請你們人類好好考慮考慮吧!
三年級小豬作文 篇2
在我七歲的生日時，爸爸給我精心挑選了一只“小豬”儲蓄罐。
“小豬”全身金黃，只有幾處帶著紅。它的耳朵向上伸起，卻沒有耳洞，難道是不要人打攪它嗎？它長著一雙黑里透亮的小眼睛，眼睛上面長著五根又細又長的眼睫毛，長得快要碰到耳朵哩！那個鼻子使勁向外凸出似乎聞到了什么味呢！鼻子中間的小黑點也顯得烏黑發亮。他的肚子特別大，像是吃飽了似的，背上的兩個銅板要往里面放，可“小豬”說：“我吃不下了，你不要再給我吃了！”到現在這兩個銅板始終沒有“吃”下去。它的兩側各有一個福字，是不是祝我幸福？
“小豬”的作用可大了，可以給我存硬幣，讓我學會了存錢。有一次，學校舉行捐款活動，我一回家就把儲蓄罐的蓋子打開，“嘩啦啦”硬幣如流水般地涌了出來，第二天，我拿著錢交給了老師。
每次我有了零花錢，就給它吃。它好像在說：“主人你對我太好了！”
三年級小豬作文 篇3
在一個風和日麗的日子里，小豬閑著沒事干，就對豬媽媽說：“媽媽，我出去玩了。”豬媽媽說說：“記得午飯之前回來。”小豬聽了就跑出去了。
小豬在草地上跑來跑去，走著走著，看見看了一個水泥坑，就興高采烈地跑過去，在泥坑里滾來滾去，玩得可高興了。就在這時，小豬大叫了一聲，發現腿上有一個大包，不知道從哪兒來的。忽然，它看見一只蚊子在它腿上，蚊子叮了一下小豬后就飛走了，小豬趕緊抱著頭，但是蚊子一直追著小豬。
在路上，小豬看見小鴨，就問小鴨：“蚊子怎么不叮你呀？”小鴨回答道：“因為我天天洗澡，在水里面游來游去。”蚊子也說：“小鴨子太干凈了，我不想叮他。”小豬聽了，馬上回家去洗澡，這樣蚊子就不叮他它了。
這個故事告訴我們，做人要講究衛生的道理。
三年級小豬作文 篇4
小明有三個玩具，仙鶴、蛇和小豬。有一天，小明覺得自己的玩具太臟了，于是，把它們扔進洗衣機里，過了一會兒，玩具洗得好干凈啊！小明把它們放在窗子前曬太陽，不多一會兒，水曬干了。蛇對仙鶴說：“我和你一起去玩，好嗎？”仙鶴說：“你很丑，我不和你玩。”小豬說：“蛇，我有一道題要考你，如果你猜對了，我就和你一起玩。”蛇說：“好的。”小豬說：“我的題目是‘葉子都曬蔫了’，你會想到一個成語，這個成語是什么呀？”蛇想了一會兒說：“驕陽似火。”小豬說：“你好厲害啊，這道也tí也被你答出來了。”蛇和小豬在快樂地做游戲。這時，小明來了，他把它們拿到桌子上，對小豬說：“你幫我保存好錢吧，讓我不要隨便花錢。”小豬說：“小主人，你放心吧。”小明又說：“蛇，你天天告訴我溫度，好嗎？”蛇說：“好的，小主人。”小明看了一眼仙鶴說：“這個玩具沒有用，我把它扔到垃圾桶里去吧。”蛇和小豬聽了哈哈大笑。
三年級小豬作文 篇5
我有一個好伙伴它的名字叫小豬佩奇，這是我爸爸去年送給我的生日禮物，我很喜歡它，也很愛它。
小豬佩奇全身穿著粉紅色的衣服，它長著長長的腦袋，大大的鼻子。兩顆圓溜溜的眼睛就像閃閃發亮的寶石，一眨一眨的，白里透著一顆黑色的珍珠。它的嘴巴又長又細，像一道彎彎的月亮，露出微微的笑臉。它總是很開心，但是小豬佩奇又很害羞，露出紅色的臉蛋。它的手很奇特，長著三根手指，兩只手總是張開著好像在向我招手擁抱。它的腳很小，但是可以撐起它龐大的身體。
小豬佩奇它是我的好伙伴，每天都在陪伴著我。當我開心的時候，它在我身邊；當我煩惱的時候，它會為我排憂解難。早上每當鬧鈴響起的時候，我總是迷迷糊糊的，心想：“天氣好冷啊，還是再躺會兒，溫暖的被窩多舒服啊，等會起床應該來得及。”這時候我轉個身看到小豬佩奇向我露出微笑的.笑臉，張開雙手向我懷抱，好像在說：“朋友，快起床吧，如果再睡下去就要遲到了！”看到開心的小豬佩奇我立刻打起精神起床。就這樣每天我一看到佩奇都會按時起床，開心的上學去。傍晚回家了，我開始做作業，遇到了我不想做的難題，我開始分心了，總想休息下走來走去。剛走到我房間我看到了小豬佩奇，它又向我露出微笑的笑臉，張開雙手向我懷抱，好像在說：“朋友，你需要冷靜，像我一樣坐著也很開心啊！”我想了想抱起小豬佩奇，安靜了會就去做作業，很快就完成了所有題目。晚上睡覺的時候尤其媽媽幫我關上燈，我會覺得很孤獨，書上說會有魔鬼來找你，我很害怕。這時候我抱起旁邊的小豬佩奇，它可厲害了，它的本領很大，也許它就能打敗魔鬼呢！想著想著，我便不害怕了，漸漸的進入了夢鄉。
小豬佩奇是我最好的伙伴，它像一個忠實的衛士，我們也像一對親密無間的姐妹。在它的陪伴下我漸漸的長大，我們攜手并肩向前行，一起度過了美好的時光。
三年級小豬作文 篇6
小豬溜溜是一個愛聽故事的豬寶寶。每天晚上，他的媽媽都會給他講故事。
一天晚上，他又纏著媽媽講故事了：“媽媽，我要聽青蛙王子的故事！”
這時，媽媽對他說：“寶貝兒，媽媽已經給你講了好多的故事了！今晚，換你給媽媽講故事聽吧，好嗎？”
溜溜想了想，就點頭同意了。他轉著眼珠，繪聲繪色的講了起來：“在很久很久以前……”
叮溜溜說完這一句，就不說話了。
這時，豬媽媽提示他，問：“很久很久以前，有個小寶寶嗎？”他是誰呢？
“小白兔”溜溜大喊起來。之后，他又講不出來了。
“小白兔都做什么了？”媽媽又問。
“小白兔拔蘿卜！”溜溜又冒出一句。
媽媽聽了，就問：“小白兔拔蘿卜？那好，來給媽媽講講他是怎樣拔蘿卜的吧！”
溜溜的腦子里一邊想著畫面，一邊興奮地講起來：“小白兔看見菜園里有一個大紅蘿卜，就跑過去使勁拔。可他拔不動，小伙伴看見了，就來一起幫她拔……”
這天晚上，在豬媽媽的提示下，溜溜終于把故事講完了。
后來呀，媽媽又讓溜溜講故事給她聽。漸漸地，溜溜講得越來越棒，他還參加了幼兒園里的講故事比賽，獲得了冠軍呢？
三年級小豬作文 篇7
我家養了一頭母豬，我家的小豬作文。瞧！它可乖了，今年一窩就生了12只小豬崽。可惜有兩只生下來就死了，豬媽媽還“茶不思飯不香”過好一陣子呢。
每當媽媽去喂豬時，一聽到腳步聲，小豬們便一個個活躍起來了。它們以最快的速度擁過來，有的還拿出點“絕活”——兩腳直立，站了起來，張大嘴，嗷嗷叫著。那樣子，真叫人好笑。
這些小豬睡起覺來就更有意思了。有時像學生排隊一樣，一個接一個，整整齊齊；有時候呢，可全亂了套，有兩三只疊在一起的，有把腳架到別人頭上的，還有兩只豬睡成“x”形的，各種各樣的睡姿都有，真像一群爛醉如泥的醉漢。
一到給它們的房子換草的時候，它們會異常的興奮。豬欄剛打開，這群小東西便急不可耐地奔出來，在門前的空地上狂奔一氣。有一次撞到我腿上，還差點兒把我絆倒。跑累了，跳累了，它們便仰面躺在那里，圓圓的肚子一脹一縮。真惹人喜愛！
三年級小豬作文 篇8
在一個位于高山里的胖豬村里，有一只瘦小豬，它是因為第三次豬界大戰而逃難到胖豬村。原本無家可歸的它，在胖豬村村長的幫助下，終于有一個棲身之地。但它卻沒交到半個朋友，因為村子里的胖豬們都嫌它太瘦，不愿和它接近。原本對新生活興致勃勃的它，漸漸的沒有心情過日子。
有一天，瘦小豬依然起得很早，天才剛剛亮，它還是像平常一樣，走路到村子中央去提幾桶水回家用。它走在路上，還是遭受其他胖豬冷言冷語的批評，但它已經聽習慣了，所以沒有多大的感受。走到井邊，它不敢相信自己眼睛所見，前方竟然出現一只和它差不多瘦的豬，它克制不住自己的好奇心，急忙跑過去向它問好。沒想到它竟然熱絡的和瘦小豬打招呼，而且還興高采烈的答應瘦小豬的午餐邀約，讓瘦小豬的心情好極了，像是重生了一樣。
終于，瘦小豬期待的一刻來了，那一聲敲門聲既清脆嘹亮又充滿生命力，瘦小豬趕緊去開門。客人才剛進門不久，它們馬上就興奮的聊了起來，還愈聊愈起勁。它們的友情愈來愈好，兩人像在天堂般悠閑快樂。突然間，一群雄壯威武的胖豬士兵破門而入，二話不說就把它們兩人拖出門外，命令它們穿上軍服，拿起武器為村莊打 仗。它們不能夠拒絕，因為會受到恐怖的刑罰。在一聲砲響后，戰爭爆發，瘦小豬在戰場上奮不顧身的作戰，它討厭殘酷的戰爭，會讓很多村民們家破人亡、妻離子散。所以它在心中立下誓言，一定要趕快結束掉這場惡夢。雖然一度讓鮮血染紅了身軀，但它把傷痛轉化為力量，在經過一陣廝殺后，瘦小豬成功的把敵人趕走了。
從此以后，瘦小豬不再被胖豬們批評，而是大家的英雄，它奮勇作戰的精神令所有村民欽佩。它的朋友愈來愈多了，它的生活不再孤單、不再無趣了。它還負起保護村子、維護村子安危的責任，讓村民的生活平安合諧。
三年級小豬作文 篇9
一天早上，天氣晴朗，天空中萬里無云。小豬拿著兩根香蕉在公園里散步。它一邊大搖大擺地走著一邊津津有味地，吃著香蕉。不一會兒，小豬吃完了一根香蕉，就把香蕉皮隨手一扔，頭也不回，就向前走去。
這一切正巧被路過的大象伯伯看見了。它走上去，語重心長地說：“小豬，你不能把香蕉皮亂扔，別人踩了會摔跤，而且還會造成嚴重的環境污染呢！”說完，大象伯伯用它那又粗又長的鼻子卷起香蕉皮，扔進了垃圾桶里。小豬心想：沒那么嚴重吧？于是，他又大步地向前走去。
走著走著，小豬突然聽見有人大叫了一聲“哎喲”。它跑過去一看，原來是小熊貓踩在地上的西瓜皮上摔了個大跟頭。小熊貓坐在地上，埋怨地說：“是誰亂扔西瓜皮呀，這么不講文明。’’小豬把小熊貓扶起來，關心地問：“小熊貓，你沒事吧？”小熊貓揉著屁股，說：“我沒事，現在講文明的人可實在太少了！”說完，就揉著疼痛的屁股走了。
小豬忽然想起了大象伯伯的話，羞愧地地下了頭，心想：原來大象伯伯的是對的。我們不能亂扔果皮。于是，它彎下腰，把西瓜皮撿起來，扔進了垃圾桶。
路邊的小花、小草見了，都點著頭，說：“小豬，你真是個知錯就改好孩子啊！”
三年級小豬作文 篇10
一個陽光明媚的早晨，小豬穿上了它最喜歡的牛仔褲和鴨舌帽要去公園玩。
小豬一邊走一邊剝起一個香蕉，吃完了，往后一扔。正在悠閑自得地散步的小象看見了小豬的舉動連忙，三步并作兩步地走了過去。
小象慢慢地把香蕉皮和旁邊的小垃圾用他那長長的鼻子把香蕉皮卷起來然后扔進垃圾桶。小豬看了疑問多多于是，小豬就問小象說：“小象啊！這些垃圾又不是你的，你干嘛把他撿起來啊！隨它去嘍！”小象就語重心長的說：如果我不把垃圾撿起來別人摔傷了，都是我們害的，再說了，把他撿起來或者是扔進垃圾也是舉手之勞。小豬聽了愛理不理地走了。小象也無可奈何的搖搖頭走了。
小豬一邊走一邊講：“哼！以為扔個垃圾就了不起了，在家里我的衣服還是我自己洗的呢！以后少在我面前說那些大道理以為你的書比我讀得多嗎？狗拿耗子管閑事。”突然，有人“啊”。
的一聲小豬聽了想過去探個究竟。只見，小熊貓揉著它那黑乎乎的一對眼睛一邊說：誰那么沒有公德心啊！害我摔了個四腳朝天，自己不感到羞恥嗎？……。小豬聽了這話心里想：如果這西瓜皮是我扔的那么……。小豬想完這些臉紅一直到了耳朵根。小熊貓在哪兒看著小豬臉紅了。小熊說：你還臉紅干嘛啊！趕快把我扶起來啊！嗚嗚。小豬把小熊扶起來然后再把垃圾扔進垃圾桶。
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