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三年級嘴巴作文

時間:2022-01-13 19:14:39 三年級 我要投稿

三年級嘴巴作文合集6篇

  在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的三年級嘴巴作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級嘴巴作文合集6篇

三年級嘴巴作文 篇1

  從前,有一對好朋友,它們相處得很好,還經常在一起聊天。這對好朋友就是——嘴巴和小手。

  有一天,嘴巴和小手聊天。它們聊得很興奮的時候,卻被嘴巴的助手——喉嚨搗亂,使嘴巴無法說話。于是,小手就上前幫助它:“你怎么這樣對待我的好朋友呢?它可是我唯一的朋友!”可喉嚨說道:“你欺人太甚,我的主人(咳嗽)命令的事兒無人能阻擋,我要成為身體的霸主,哈哈哈!”“我的朋友可沒有一個是啞巴,如果沒有了你的幫助,我就成了被人看不起、沒有任何朋友的小人!”

  喉嚨就這樣搗亂了幾千年,終于等到了維護世界和平的大耳朵爺爺。他念誦著口訣:如意如意和諧天地,吹嘻呵嘶噓呼哈!就這樣,把咳嗽打得落花流水,小手還被大耳朵爺爺升成了他的徒弟。

  干壞事總會有報應,而干好事則會有回報!

三年級嘴巴作文 篇2

  “馬艷鑫,站起來,把嘴張開!”我極不情愿地慢慢把嘴張開,嘴里還有沒嚼完的方便面。老師大聲問我:“你在干什么?太不象話了!”見我一聲不吭,老師把我推到走廊,還打了我兩個大手板,又罰我多寫作業。天哪,我好倒霉呀!唉,都怪我這張饞嘴巴。

  這是在英語班發生的事。每次下課,我們都養成了去小賣店買零食的習慣,這次我也順便買了一袋可以干嚼的方便面,我和同學一邊吃一邊聊,本來想快點吃完,可沒想到上課鈴那么快就響了,方便面就剩下那么一點點沒吃完。老師來了,開始講課。可我心里總想著那方便面,都沒心思聽課了,好像口水都快流出來了。這嘴巴一饞,我就想出一個好辦法,假裝把筆掉到了地上,然后彎腰撿筆,趁機把手伸進桌子里抓一點方便面,在桌子下吃一口。開始老師沒注意,連續幾次之后被老師發現了,于是我被迫站起來,所有同學看著我,我的臉立刻熱辣辣的,恨不得找個地縫鉆進去,羞愧死了!

  唉,都怪我這張嘴,我為什么不能忍一忍呢?放學回家吃也不遲啊!這下可好,非但方便面沒吃成,反被老師罰,還讓我在全班同學面前出了丑,真是得不償失啊!我一定要記住這個深刻的教訓,以后上課再也不吃東西了,管住自己的嘴巴比什么都重要!

三年級嘴巴作文 篇3

  我們每個人身上,都長著一張嘴巴。嘴巴有切牙、尖牙、前磨牙、磨牙等四種牙齒,各有各的姿態,各有不同的性格,各有所長,各有所短。

  切牙在四種牙齒中,形狀不算太美。身體平而薄,構造簡單。但在四齒中,它卻首當其沖。例如吃東西,總是由他先行咀嚼;有撕不開的包裝時,總是由它幫助;有開不掉的瓶蓋時,室友用它巨大的咬合力才能夠開啟。吃軟物的時候,卻輪不到它,都由其他三種牙齒撕磨,它只能呆呆在一旁,可望而不可即。

  切牙兩側各有一枚尖牙協助,它頭尖身小,工作雖不如切牙費力,但卻比切牙復雜。吃雞的時候,全靠它撕磨雞肉;遇到較硬的食物,也要由他出馬。

  四齒中地位最優、相貌最堂皇的,無如前磨牙。它居于中央,前后都有屏障;它擁有完美的弧線,尖牙與磨牙貼身左右,像劉備身邊的趙云、諸葛亮。一文一武,好似其左膀右臂。它極少接觸硬物,所以曲線優美,處處顯示著養尊處優的樣子。每逢咀嚼食物,名義上它是參與的,實際上它是隨著其他牙齒上下移動而已。

  磨牙盡管藏在最里面,但它依然盡忠盡職。

  嘴中的四齒,雖有差異,但只要齊心協力,必能事半功倍。

三年級嘴巴作文 篇4

  我有一個同學,而且是個要好的朋友。他是個男生,個子不高不矮,樣子好像有點呆,但卻能說會道。雖然他很能說,可他的作文怎么也像不了他的嘴巴樣,字也寫得一塌糊涂。他經常用他的嘴逗得我上氣不接下氣,有時說怒了我,我便拿他當出氣筒,有時我只是拍他幾下,也有時拿出我是班干,不可欺負的氣度來教訓他,他竟還不介意!他平時當我是奴隸,他想什么玩就要我陪他怎么玩,絲毫不顧對方的感受。

  他很愛玩電腦,但對電腦的運用也不底。我每次去他家玩,他只是一味地介紹游戲,他電腦里的游戲和他的游戲復制光碟多得江水流不盡,泉水噴不玩,似乎全世界的電腦復制光碟他統統都有了,而且對各種游戲無不知情,怪不得他學習成績那么差,看來他的空閑時間都用在了游戲上了!

  在這個學期上,他的.上課積極舉手發言的次數多了,他和鄭永康成了他們組的舉手主將,作業沒那么多錯的,課外資料也找得更加積極了……是不是多買了課外書?還是他爸媽嚴格管教了?還是……為了弄明真相,我又去了他的家玩。但我的懷疑都是錯的,或許他的確是認真學習了。但奇妙的第六干再次讓我刨根問底。我的目光也再落到他的電腦上,但他只會玩電腦呀!突然,我明白了他電腦的內幕……原來他只用電腦游戲做招牌,真正的他競是應用電腦的高手!

  哎,他就是大嘴巴啊全,真不知該不該贊他。

三年級嘴巴作文 篇5

  有一個鼻子和一張嘴,它們是好朋友,從小就長在主人那張漂亮的臉蛋兒上,鼻子住在樓上,嘴巴住在樓下,鼻子專管呼吸,嘴專管吃食。

  鼻子每天都看著嘴巴吃香喝辣,心里開始不平衡了:你這一張臭嘴巴,一天就工作十多個小時,還吃香喝辣,可我呢,要不停的工作,一分一秒也不能停,都快累死我了。

  于是它對嘴說:“大哥,我們可以換換工作嗎?”

  “不行。”嘴巴嚴肅的拒絕了鼻子。

  “就一天還不行嗎?”

  “真的不可以,你再說也沒有用。”

  可鼻子非要換,小主人吃飯時,鼻子仗著地勢好,就來搶食,可鼻子沒牙吃不了,飯進不去也出不來,把小主人憋得直出汗,好不容易才把飯噴出來。

  小主人喝水時,又被鼻子搶了工,小主人足足過了三分零三秒,才喘過氣來。

  鼻子嚇壞了,“呼哧呼哧”加班工作,希望能將功贖罪,再也不敢提換工作的事了。

三年級嘴巴作文 篇6

  今天,老師在黑板上畫了一個小丑,可是,小丑沒有嘴巴,原來,小丑的嘴巴在老師手里呢!這個嘴巴很像彎彎的月亮,正咧著嘴對我們微笑呢!

  接著,老師請邱圣潔上來貼嘴巴,老師用紅領巾把她的眼睛蒙上,然后,老師帶著她轉了兩圈,邱圣潔走上前去,沒想到嘴巴貼到小丑的下巴了,同學們哈哈大笑。

  后來老師又請了陶佳鑫上來貼嘴巴,當他拿起嘴巴正準備貼的時候,可是貼到外面去了,“不對,不對!”“歪了,歪了!”同學們著急的提醒他。陶佳鑫把嘴巴往上移了移,可是還是沒有貼對,貼成了歪著嘴巴的小丑,同學們又是一陣哈哈大笑。

  接著,不知是誰喊了一聲,“請老師來。”于是全班都在喊,“請老師來,請老師來!”,小朋友熱情高漲,老師會貼對嗎?下課的鈴聲已經響了,只能下次再來了。

  上課鈴聲再次響起,天公作美,下雨了,體育課變成語文課,徐可人說:“游戲這么好玩,我們要和顏老師分享。”楊思瑜說:顏老師一定要玩,你都說有下次了。顏老師不能再推脫了。

  顏老師也蒙上了眼睛,也轉了1圈,拿著嘴巴走上前去,“往上,往下,往右,顏老師仔細的聽著,最后直到清楚的聽到同學們掌聲,顏老師貼對了,小丑笑了,同學們也笑了。

  這真是一個有趣的游戲!

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