有關三年級刷牙作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的.轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級刷牙作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級刷牙作文 篇1
我們的嘴巴里都有一個個可愛的小精靈——牙齒。它們分兩種類型，一種是乳牙，一種是恒牙。乳牙陪伴我們的童年時光，而恒牙則從開始生長后一直陪伴我們整個人生。
經過檢查，我的乳牙有許多洞洞，最里面的一顆恒牙也有一個小洞洞。醫生幫我把能補的蛀牙都修補好了，剩下的因為洞洞太大而不能補，只能等著它們自然脫落。我急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉，唉，都怪自己以前刷牙的時候粗心大意。真希望有時光機，讓我回到過去，好好刷牙，這樣就不會有蛀牙了。
我來到鏡子前，咧開嘴，觀察自己的牙齒。咦！牙齒黃黃的，上面居然還有污垢，用舌頭一舔，呀，毛糙得就像干草堆。我趕緊實施與牙細菌的“作戰”計劃。我擠上牙膏，倒了杯水，上刷刷、下刷刷、左刷刷、右刷刷、前刷刷、后刷刷，再重復幾個來回，直到牙齒的每個面都刷得干干凈凈。再來照照鏡子，牙齒搖身一變，就像那白雪公主的臉龐一樣白。我用舌頭一舔，呀，滑溜溜的，舒服極了！牙細菌，拜拜！
我下定決心，以后都要這么認真地刷牙，保護好牙齒。
三年級刷牙作文 篇2
在我很小的時候起，我就會自己刷牙了。而我的媽媽，每天最不厭其煩要說的一句話就是“好好刷牙，一會兒我要檢查的！”這句話每天就像放錄音一樣，聽得我耳朵都起了繭子。
有一天，我在埋頭刷牙時突然想到：媽媽每天可不刷牙呀。我把這疑惑告訴了媽媽，可媽媽卻回答：“我每天早上都刷牙啊。”
根據我所學的知識，每天僅僅早上刷一次牙是不夠的，如果睡覺前不及時刷牙，睡覺時牙齒縫隙及口腔里的食物殘渣就會逐漸鈣化，慢慢腐蝕牙齒，到那時再想起努力刷牙，可就于事無補了。
我把晚上不刷牙的壞處告訴了媽媽，可她還是堅持自己早上刷牙的習慣。為了說服媽媽，我想了個辦法，就說：“晚上臨睡前，你要陪我一起刷牙，你不刷我也不刷…”媽媽重于被我磨得沒辦法了，被我說動，被我說服了。
三年級刷牙作文 篇3
你們知道怎么刷牙嗎？今天晚上，我跟爸爸在一起刷牙時聊了一個刷牙的話題。
爸爸說：“牙齒要慢慢刷，不能太快，太用力。”
“你看，牙齒長在肉上面，這個肉就是牙齦。”爸爸說，“既然牙齒是長在牙齦上，所以刷牙時，既要把牙齒刷干凈，又要保護好牙齦。”
“為什么要保護好牙齦呢？”我問爸爸，“刷牙不就是把牙齒刷好就行了嗎？”
爸爸笑著說：“如果牙齦壞了，牙齒還能待得住嗎？如果刷牙用很大力氣刷，牙齒雖然變白了，但是牙齦就會壞掉，牙齒一樣會掉，像捶背似的，如果用很大力氣捶，背就會受傷，牙齦也是一樣，要慢慢地還要輕輕地刷，才能把牙齒刷干凈，還能按摩和保護好牙齦。”
“哦，原來刷牙還要保護牙齦啊！”
于是，我今天按爸爸說的來做，果然牙齦真舒服啊！
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