三年級牡丹作文合集9篇
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的三年級牡丹作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級牡丹作文 篇1
我家養了兩只可愛、機靈的紅牡丹鸚鵡,我們全家都喜歡它們倆。
那是兩只漂亮的鸚鵡。它們黑色發亮的小眼球就像我小時候玩的玻璃彈珠,在陽光下那閃動著耀眼的光芒。它們的嘴短短的,就像一把彎彎的魚鉤;那一身綠綠的羽毛,在光的照耀下顯得華麗而富有光澤。這有如晚禮服的尾羽。它們在籠子里面踱著的步子,就像兩個風度翩翩的是紳士。還有他們那灰色的小腳。其中有一只鸚鵡最喜歡干的事舔自己的腳丫子了。
它們最喜歡吃的東西就是:大米、自來水、小米和芝麻。每當我要吃飯時,它們倆的眼睛就直瞪著我的米飯,好像在說:“我們要吃,我們要吃。”它們倆那神情真像兩個天真的小孩子。當我把兩粒米飯放在我的掌心里時,它們就把頭探籠子來,用它們那尖尖的小嘴巴一啄,一下子,米飯就到它們的嘴巴外了。它們又得意洋洋地望了我一眼,又把米飯吞進了肚子里。它們吃完米飯后,就心滿意足地發出了“咕咕咕”的聲音,就像一首演奏快樂的小曲子。
它們倆最大的樂趣,就是大全家人的小鬧鐘。因為它們倆是我奶奶招呼大的,就有了我奶奶的習慣,就是早睡早起,他們兩個一起來,就不停地叫,不停地叫,就像我奶奶一樣,也是不停地叫我起床。你們說一說,它們倆是不是我們全家的小鬧鐘。
它們兩個總是在籠子里隨便拉屎,奶奶每天都要為它們倆清理一次,而他們也心安理得地坐享其成。
哈哈,真是兩只可愛的紅牡丹鸚鵡呀!我們全家都喜歡它們兩個因為它們倆的出現給全家帶來了歡樂!對了!我還給他們取了個名字,一個叫大黃,一個叫博士。
三年級牡丹作文 篇2
今天下午,呼吸著新鮮的空氣,我出來散步,這時,我們小區的牡丹花全都開了,大大的,美的讓人不眨一下眼睛。它好像一個漂亮的小姑娘,穿著厚厚的花衣裳,一層一層的包起來,里面黃黃的小花好像是要把你勾引過來似的,婀娜多姿,隨風擺動。
牡丹一簇簇盛開在我們小區,好像是對我們小區最美、最天然的可愛裝飾品,許多人都拿著照相機在那里拍呀拍,怎么拍都拍不夠,仿佛要永遠把它照在心里一樣。
我站在這位可愛的小姑娘面前,呼吸變得急促,眼睛都不眨一下,那實在太美了!紅的花,綠的葉,又好像是一位百花仙子一樣,永遠盛開在人們心中。我從頭到尾地看了一遍,還嫌不夠,又看了眼,一定要把她的容顏永遠記在心中!
牡丹的美,是無法用語言來形容,但是我們要用行動來表示我們真心喜歡它,那就千萬不要摘它,摘了它,就會敗了,多可惜,那只是滿足一時的愿望,卻滿足不了一世的愿望。
就算牡丹花敗了,但是凋零的是花,不是春天!
三年級牡丹作文 篇3
從前,有個美麗的牡丹國。那里開著漫山遍野的牡丹花,漂亮極了!
一天王子出游回來,在后花園休息了一會兒。他看著高貴典雅的牡丹花,情不自禁地摘下一朵,聞了聞,插進房間的花瓶中,正準備離開,突然,牡丹花搖身一變,成了一位美麗動人的仙子。只見她身穿白紗裙,手拿牡丹花,一頭金燦燦的長發直垂到胸前,一雙水靈靈的大眼睛閃爍著動人的光芒。王子心動了,帶她來到大廳,請求他的父母把牡丹仙子許配給他。國王從未見過這么美麗的人,便很爽快的答應了。他們舉行了盛大的婚禮。王子常常帶她一起觀賞牡丹。可是有一天,牡丹國的牡丹全部凋謝了,牡丹可是牡丹國的象征啊!牡丹仙子為了不讓王子傷心,就用自己的生命挽救了所有的牡丹,而她自己卻變成了零落的花瓣,散落人間。
從此王子常常獨自落淚,終于,王子的'愛感動了上蒼,牡丹仙子奇跡般地復活了。他們倆從此幸福的生活在一起。
三年級牡丹作文 篇4
我的家鄉在便倉,枯枝牡丹聞名天下、勇攀高峰。
牡丹氣質高雅、國色天香。它是繁榮昌盛、富貴吉祥的象征,被中外游客譽為“花中之王”,譽滿中外。
“年年谷雨春似錦,歲歲觀花人如潮”這千年古鎮,它因享有全國的枯枝牡丹而聞名。每到谷雨時節,牡丹盛開,家鄉就會舉辦“牡丹節”。此時,從四面八方涌來了成千上萬觀賞牡丹的游人把牡丹園擠得水泄不通。當人們來到牡丹花園里就好像走進了花的海洋。這里的花兒顏色各異,形態萬千,有紅色的、白色的、粉色的……紅的似火、黃的似金、粉的似霞……一陣微風吹過,陣陣清香撲鼻而來,它們翩翩起舞。
在園中,最引人注目的就要數那幾株枯枝牡丹了,只見它的莖全都是枯色的,就像燒過的木炭,可偏偏能開出艷麗的花朵,這就是它的神奇之處了。關于它有這樣一個傳說,有一個卞元亨的人,在戰敗回到家鄉便倉的路上,馬鞭丟失了,正在他萬分焦急的時候,一只梅花鹿嘴里叨著一根枯枝跪在馬前,卞元亨便拿過來當做馬鞭回到了家鄉便倉。他把這枝枯枝插在家門口,第二天天亮,枯枝竟然開了一朵牡丹花。枯枝牡丹就是由此而來。
我愛家鄉的枯枝牡丹。
三年級牡丹作文 篇5
五一節到了,牡丹園的牡丹也盛開了。于是我們全家人決定趁著這個假日去南山牡丹園賞牡丹花。
早就聽奶奶說,牡丹是花中之王,長得非常漂亮。我也真的很好奇,到底是什么樣的花兒可以讓奶奶這么贊不絕口。早上,我們一起來到了牡丹園,一路上鳥語花香,道路兩旁的洋槐樹開滿了小白花,一串一串的,風一吹,飄來了花香的味道,甜甜的,香香的。我閉著眼睛聞著花香。忽然聽爸爸說:“到了。”我趕忙跳下車。哇!瞬間被眼前的景色給迷住了,只見一大片如同盤子一樣大的花競相開放。有紅色的,有粉色的,有紫紅色的,還有紅白相間的。爸爸告訴我這就是牡丹花。我便迫不及待地跑向花叢中,牡丹花的花瓣很大,也很多,一層又一層,向外翻著,花瓣由里向外顏色越來越深,中間黃色的花蕊上還趴著幾只勤勞的小蜜蜂。聽爸爸說,牡丹的品類繁多,色彩也很豐富,尤其是黃色和綠色最為珍貴,可惜我們這邊目前還無法栽培。清末年間,牡丹就曾被當做中國的國花。牡丹花大而香,所以被稱之為“國色天香”。唐代大詩人劉禹錫用“唯有牡丹真國色,花開時節動京城。”來贊頌牡丹花。可見牡丹花在人們心中的位置是其他花無法取代的。人們來到牡丹園,紛紛用自己的手機記錄下了美好的瞬間。
時間匆匆而過,一會兒就到了中午,我那不爭氣的肚子又咕咚咕咚的叫了起來。我們帶著對牡丹花的留戀離開了牡丹園。
三年級牡丹作文 篇6
在春天的花卉中,我喜歡很多花,又總是記不住它們的全部名字,但牡丹花卻令我過目不忘,一眼看到就喜歡上了它。
牡丹花不與桂花斗香,也不與玫瑰爭美。可它的姿態真是艷麗,它的花兒一般呈紅色或粉色,花瓣開放的時候一點也不羞澀,非常大氣,整個花兒從中間打開,分成很多層次,顯得它更加高貴。怪不得人們總把牡丹花比作“穿著紅色裙子的薛寶釵”。
春天到來的時候,我會在上午時分來到小區廣場,看牡丹花炫麗而又大氣地開放。我用手輕輕撫一撫牡丹花那嬌嫩而又艷麗的花瓣,花兒好像也通人性似的,向我友好地微笑。這時,一陣柔和溫暖的春風拂來,一叢叢牡丹花開始翩翩起舞,它們婀娜的舞姿被金燦燦的陽光襯托,形成了一副漂亮的圖畫。
看著漂亮的牡丹花,我心中感慨萬千:植物可以給人們帶來愉悅的心情和清新的空氣,可人們卻不一定可以保護植物,更別提給它們帶來快樂了。簡評:牡丹花一直都以“國色天香”來形容,大氣又不艷俗,花開時漂亮動人,花謝時也顯露貴氣。賞花一直都是一件雅事。
三年級牡丹作文 篇7
雍容華貴,國色天香,傾國傾城……她們是誰?對,就是花中之王——牡丹。
今天,媽媽帶我去東坡公園賞牡丹。哇!只見一朵“虞姬盛裝”高昂著頭,搶占了所有人的視線,不愧有“花王”的風范;幾朵“飛燕紅裙”也毫不示弱,晃動身體跳起舞來,而身邊簇擁著的青草像是她們忠實的臣民;冰清玉潔的“白清香”看起來柔柔弱弱,無力與群芳爭艷,但人們還是爭先恐后地用照相機留下她的倩影……
瞧,這里的“姚黃”和“青龍臥墨池”還是含苞欲放的姿態,花骨朵兒十分飽滿,仿佛下一秒就會炸開。我又來到“白清香”前,她們楚楚可憐,我真想去撫摸她們,可又怕花兒太尊貴,太嬌氣,如同冰雪,碰到我的手便會融化。那幾朵“二喬”光彩奪目,紅色似火,粉色似霞,但愿她們就是大小喬的化身。
令人眼花繚亂的牡丹,高大挺拔的樹木,還有清脆悅耳的鳥鳴,這里真是個人間仙境!
三年級牡丹作文 篇8
在春季的花卉中,我喜歡很多花,又總是記不住它們的全部名字,但牡丹花卻令我過目不忘,一眼看到就喜歡上了它。
牡丹花不與桂花斗香,也不與玫瑰爭美。可它的姿態真是艷麗,它的花朵一般呈紅色或粉色,花瓣開放的時候一點也不羞澀,非常大氣,整個花朵從中間打開,分成很多層次,顯得它更加高貴。怪不得人們總把牡丹花比作“穿著紅色裙子的薛寶釵”。
春季到來的時候,我會在上午時分來到小區廣場,看牡丹花炫麗而又大氣地開放。我用手輕輕撫一撫牡丹花那嬌嫩而又艷麗的花瓣,花兒好像也通人性似的,向我友好地微笑。
看著漂亮的牡丹花,我心中感慨萬千:植物可以給人們帶來愉悅的心情和清新的空氣,可人們卻不一定可以保護植物,更別提給它們帶來快樂了。簡評:牡丹花一直都以“國色天香”來形容,大氣又不艷俗,花開時漂亮動人,花謝時也顯露貴氣。賞花一直都是一件雅事。
三年級牡丹作文 篇9
記得在我6歲的時候爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去洛陽看牡丹花,走進園子就可以聞到牡丹花散發出的淡淡清香。往里走就可以看到各種顏色的牡丹花,有紅的、白的、粉的還有黃的……真是美極了!
牡丹花,還有許多花語,比如靚麗富有而華貴,生命期待、淡淡的愛、端莊而優雅、姿態萬千、國色天香、……非常的引人注目。
牡丹花的樣子千姿百態,有的牡丹花垂下了腦袋,有的牡丹花翩翩起舞,還有的牡丹花好像似在給我打招呼呢!
我們的國花――牡丹花真是美麗極了。
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