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猜猜他是誰的三年級作文

時間:2022-01-12 17:28:11 三年級 我要投稿

猜猜他是誰的三年級作文通用15篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的猜猜他是誰的三年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

猜猜他是誰的三年級作文通用15篇

猜猜他是誰的三年級作文1

  他的個子和我差不多高,白里透紅的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,長長的睫毛忽閃忽閃的,透出聰慧和靈氣。最引人注目的是那一頭卷發,蓬松柔軟,使他看起來十分洋氣。他特別愛干凈,從衣服到鞋子,總是纖塵不染。

  別看他的外表那么秀氣,他可是我們班的跆拳道高手呢。從小就練跆拳道的他,現在已達到了黑帶的水平。只要穿戴上護具,溫文爾雅的他就會秒變成“勇士”。

  一次實戰訓練課,教練一聲令下后,他和對手先是你一腿我一腳地互相試探,誰也不敢輕易進攻,都想抓住對方的破綻。僵持了幾個回合后,對手漸漸地失去了耐心,變得有些急躁。這時,只見他趁對方不備,出其不意地來了個下劈,一下子把對手“打”蒙了。接著又來了一個后旋,直接把對手“打”得毫無招架之力,只能認輸。

  你們猜出身懷絕技的他是誰了嗎?

猜猜他是誰的三年級作文2

  他是一個長得白白胖胖、人高馬大的男生。一個挺鼻梁、一雙小眼睛,嘴中兩顆大門牙,旁邊還相伴著一對分外可愛的虎牙,構成了他的別具特色的臉蛋。不過,一眼望去,最顯眼的是他長得特別白,白得像上等珍珠一樣,沒有一絲瑕疵。

  他有許多和別人不同之處,聽我娓娓道來吧!

  他在和別人說話時,會突然“呵呵呵”地笑起來,要是你在我們班級旁邊聽到突如其來的大笑聲的話,那準是他笑出來的。他一笑就是很長時間,停也停不下來,惹得我們也跟著傻笑起來。他還有一句與眾不同的口頭禪:“哎噓打哎噓”。誰也不知道這幾個音的意思是什么,他會一邊這么怪怪地嘀咕,一邊若無其事地走來走去,他也很貪玩,但是膽子又非常小,很憨厚老實,不會欺負別人,很多時候,他都會用他的幽默來充當“和事佬”。

  怎么樣?同學們,你們都猜到他是誰了吧?對,他就是我們班級的大笑星!

猜猜他是誰的三年級作文3

  他有一張胖嘟嘟的臉蛋兒,肚子非常的胖,他有一雙烏黑發亮的眼睛,而且有時還傻呆呆的。

  下課后,他第一個跑出教室,在操場上玩耍,玩壘球,突然,有一個球不小心砸到了她的身上。他還傻呆呆的站在那里,根本不動的站在那里。

  而且,他在我們班里面扔壘球扔得超遠的,而且他還在第十屆運動會里拿了個第二名呢,可如果他在我們班跑步的話,那他居然連我們班王振跑步都還跑不過呢。

  他稍微比較高一點,他很胖,別人把他東西弄壞的話都讓別人來賠的。大家猜猜他是誰?

猜猜他是誰的三年級作文4

  圓圓的臉蛋大大的頭,臉上長著一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子,最有趣的是他那紅通通的臉,看起來真像一個紅蘋果。他個子不高,矮矮的,從頭到腳,真像一個“小老頭”。

  他成績不太好,還是個名副其實的“話嘮”。每當上課時,有一點點風吹草動,他就會開啟他的“三寸不爛之舌”和我講一大堆廢話。我聽了頭都大了一圈,真想上去把他揍一頓,可我不會這么做,我只能不理他,當他是空氣,繼續專心上課。然而,他又使出他的“殺手锏”,唱歌來讓我分心。他可是“百靈鳥”,唱的歌簡直讓我想吐,可沒辦法,只好舉手報告給老師。可是,他又用可憐的眼神看著我,我怎么忍心呢,最后,他用了九牛二虎之力,我終于放下了手。

  下課后,他為了表達對我的“救命之恩”,居然和我說起了男生玩的電腦游戲。唉!他真是無可救藥了。

  哈哈,大家讀了我的文章,知道這位“話嘮小老頭”是誰了嗎?

猜猜他是誰的三年級作文5

  這個同學很搞笑哦!記得三年級時,他上臺給我們講《三國演義》的故事,他講著講著,讀了沒幾個字聲音就啞掉了。那聲音搞得我們都大笑起來。還有一天上音樂課,我們在集體練聲。老師突然停了下來,說:“那個同學,你嘴巴不要那樣,你在親人啊?”“哈哈……”頓時教室里充滿笑聲。

  這個同學他也有“三怕”,一怕余老師,二怕媽媽,三怕爸爸。余老師他可不敢得罪;至于他媽媽,只要媽媽說叫他做什么他就不敢違抗,因為不遵從的話,媽媽可是要利用雙休日時間關他在家的;怕爸爸是因為爸爸偏向姐姐,老是幫著姐姐搶家里的電腦,爸爸身強力壯,輕輕一提就把他拉開,然后讓姐姐玩電腦,弄得他敢怒不敢言呢!

  這個同學唯一的缺點就是愛欺負人。他總愛沒理由地去打一些女生,而女生準像“霉豆腐”似的哭了。要是有人告訴余老師,那他就要自求多福嘍!

  你知道這個同學是誰嗎?

猜猜他是誰的三年級作文6

  每一個人的個性都不一樣,我今天介紹一位同班同學,讓大家猜猜。

  他是一個男孩子,可是,卻很喜歡和女孩子玩。

  他有一雙明亮地大眼睛,炯炯有神,跟他玩的同學干什么,他也能一清二楚。他還很喜歡模仿別人的習慣動作,別人做一個動作,他就跟著做一個動作,當模仿動作讓我們笑時,他就別提有多么神氣了。他的頭發黑亮黑亮地,還是一個刺猬頭呢!他的皮膚非常白,白的比云還要白。他活潑開朗,每天都笑口常開,可精神了!他就像一只剛出生的小喜鵲,嘰嘰喳喳的在我們耳邊又說又笑。

  他很聰明,雖然他上課時發言聲音有點小,不過,老師提出的問題一般都能答對,他不僅跟女生玩,他也跟我玩:我下課以后,我就找到他,我們常常在一起,形影不離地,我們在走廊上,談著游戲,碰到女生,就和他一起跟女生玩,一般我不跟女同學玩,不過,托他的人緣關系好,我就經常跟他們玩游戲了。

  各位,你們猜出他是誰了嗎?

猜猜他是誰的三年級作文7

  我有一個好朋友,她是一個女生,身高不高不矮。她長得很美,有一頭烏黑亮麗的秀發,有一對像月牙的眉毛,還有一雙會說話的眼睛,白里透紅的臉上掛著一張櫻桃小嘴,笑起來的時候有兩個小酒窩。

  她學習很認真,上課能積極回答問題,作業能認真及時完成,還閱讀了很多的課外書,所以她成績很好,無論是語文還是數學,她經常得到老師獎勵的獎品。

  她是老師的小幫手,和我一樣管班的時候像只母老虎,所以我們中午能把全班同學管得安安靜靜地看書。

  她就是人見人愛,花見花開的某某人。大家猜出她是誰嗎?

猜猜他是誰的三年級作文8

  五短身材,大耳朵,肥嘟嘟的臉扁扁的鼻子,兩粒葡萄干眼睛,眼睛周圍全是黑眼圈,洗脫脫一只大熊貓。

  他不但眼圈黑黑的,還能讓老師的臉變得黑黑的,他又鬧出笑話來了。作文課上,老師教我們怎么寫人,老師說:“抓住特點鮮明的人物來寫。”老師又問:“我們班誰的特點最鮮明呢?”同學們不約而同地喊:“劉爍爍!”老師又問:“劉爍爍的什么特點最鮮明?”一片小手舉了起來,老師請了他來回答問題。

  他說:“劉爍爍的身子黑黑的。”大家哄堂大笑,他卻一臉茫然地看著我們,不知道我們到底在笑什么。

  老師提醒他:“怎樣表達才更確切呢?”他想了想,又說:“劉爍爍的身體黑黑的。”終于有人忍不住了,悄悄地說:“是皮膚黑黑的,臉蛋黑黑的。”他瞪著葡萄干般小的眼睛,理直氣壯地說:“臉蛋不就是身體的一部分嗎?”這下我們沒轍了,老師也沒轍了,真是秀才遇到兵——有理說不清。

  他就是我們的開心果:“王大跑”。

猜猜他是誰的三年級作文9

  他是一個男生,他長得高高的,有著白白的皮膚,長著一張蘋果臉,高高的鼻梁上架著一副小小的眼鏡,頭發黑黑的,眼睛亮亮的,睫毛長長的,十分可愛。

  他很樂于助人。有一次我沒帶彩鉛,我問他借一下,我話還沒說完,他就像一陣風一樣,把彩鉛拿給了我。他成績很好,在班里算的是名列前茅,上課一直很認真。他很勤奮,只要他到地上有垃圾就會主動撿起來。

  他多才多藝,他喜歡打羽毛球。每次我跟他打羽毛球都能贏我。他也喜歡跑步,他跑得很快,像兔子一樣,還喜歡跳高和跳繩……他是我的好朋友,你們知道他是誰嗎?一起猜一猜吧。

猜猜他是誰的三年級作文10

  我們家有一個“小猴子”,你們肯定想知道她是誰吧?

  她已經兩歲半了,長得小巧靈瓏,她的頭發不算很黑但很有光澤。一雙眼睛不大不小卻炯炯有神。微微向上翹的小鼻子下面是一個粉紅色的小嘴巴,她咧嘴一笑就會露出一排雪白整齊的牙齒,可愛極了。

  她愛說愛笑更好動。奶聲奶氣的聲音雖然有時候我聽不懂她在說什么,但是我覺得那聲音像百靈鳥的鳴叫一樣好聽。她像小猴子一樣好動,她把手往下一撐,腳往上輕輕一跳就能爬到沙發靠背頂上坐著。只要我躺在任何地方被她發現了,她就會立馬跑過來跳到我背上玩“騎馬”的游戲。雖然她很淘氣,但我還是很喜歡她!

  你們猜得到她是誰嗎?

猜猜他是誰的三年級作文11

  同學們,我來給大家描述一個人,請你們猜猜他是誰?

  他的頭很大但五官端正,油亮而濃密的短發給人一種文雅的感覺,大大的腦門里裝滿了智慧,反射出耀眼的光芒。炯炯有神的眼睛上架著一副眼鏡,筆直的鼻梁下面,留有一道高低不平、長短不一、厚薄不均的小胡子,襯托著那張白皙而俊美的臉,給人一種白面書生的模樣。還有那很特別的唇溝形成了一個彎彎的.月牙型,顯得格外親切,看他的臉就好像是在欣賞一幕喜劇,讓人情不自禁地就會笑起來。

  在他好看的面容下面,還會飄蕩出一陣陣清新悅耳的嗓音,仿佛是一只百靈鳥在叢林間歌唱。他不論做什么事情,都愛用手托著下巴,臉上的表情也在不斷地變化著,有時義憤填膺,有時熱烈激動,有時和藹可親,有時快樂高興,有時嚴肅認真,讓人真捉摸不透。

  還有就是他的個子很高,背著一個深藍色的包包。同學們,你們猜到他是誰了嗎?

  猜猜他是誰?

猜猜他是誰的三年級作文12

  他是一個優秀的男孩,雖然長得瘦瘦的,可是個子卻很高。他的黑框眼鏡下是一雙圓圓的大眼睛,笑起來臉上有一對淺淺的小酒窩,可愛極了!上學期間,他總是穿著校服,戴著鮮艷的紅領巾,他可真是一個遵守班規校紀的好學生。

  他非常好學,每次都是全班第一名。課前,同學們都在玩,可他卻默默埋頭讀書,預習課文;上課時,他認真聽講,做筆記,老師提問時,他總是第一個舉手回答;課后,他從不出去玩耍,總會趴在桌子上看課外書。

  有一次上自習課,教室非常吵,而他絲毫不受影響,仍在認真學習,仿佛這些吵鬧聲他都聽不見似的。下課后,我問他:“你怎么這么愛學習?”他一本正經地說:“因為讀書可以讓人變得更加聰明,書是我最好的朋友。”說完,他又鉆進書里去了。

  今后我要把他作為我學習的好榜樣,做一個好學的孩子。

  現在你們猜的出他是誰了嗎?他就是我們班的陳俊楠同學,你們猜對了嗎?

猜猜他是誰的三年級作文13

  她有一雙明亮的眼睛,長長的睫毛,眼睛里總是閃著興奮的光芒。她那兩彎濃密的眉毛,時而緊鎖,時而舒展。她的皮膚比較黑,她的個子比較矮,坐在班級的前幾排。她喜歡扎馬尾辮。

  她曾經擔任過一年的領讀員,每天早晨帶領大家讀書。她也喜歡看書,下課時,在教室里總能看見她閱讀的身影。她還會彈鋼琴。

  她最好的朋友是班里的女學霸。她對喜歡的人很友好,對討厭的人,很冷漠。她有時還有點小馬虎,寫字的時候會落字,做題目的時候會看錯題,她也會丟三落四,經常忘記削鉛筆,帶白紙、老師發的東西會丟掉……。她還會拖拉,排入隊的時候,總是最慢,上科學課的時候,要交作業了還沒寫完上面的題目。

  她是誰,你們猜出來了嗎?

猜猜他是誰的三年級作文14

  他,一個帥氣的小男孩。一頭烏黑發亮的短發,下邊長著一雙炯炯有神的大眼睛,最有趣的要數他的嘴巴了。他生氣時撅起的小嘴能掛一根火柴呢!老師常說他是一個膽小的人,同學們卻恰恰相反,說他是一個膽大的人。為什么呢?大家一起去看看吧!

  先說老師那件事兒吧。有一次,老師來他家里家訪。他和老師一聲招呼也沒打,好像不認識似的,躲在媽媽的后面不敢看老師一眼。老師對他爸爸媽媽說:“他可真膽小啊!”

  可在學校里,他表現的卻是膽大的一面,就說那件事吧。那事發生在一個星期三的中午,他們在吃午飯。吃著吃著,有幾個女生發現了一只蟑螂,就“啊”的一聲,叫了出來。幾個男生急忙跑去看了看,也嚇得靈魂出竅。而他卻淡定地走過去,一腳就把蟑螂踩死了。

  這就是他,有時膽小,有時膽大。大家想知道他是誰嗎?他就是我。大家喜歡這樣的我嗎?

猜猜他是誰的三年級作文15

  他中等個子,身材很瘦,遠看像一根細棍子。走進細看,他長著一張瓜子臉,一對濃淡適中的眉毛下有一雙大大的眼睛,四方大嘴,塌鼻梁,五官雖然不精致,但合在一起卻是一個很秀氣的小帥哥。

  他常穿一身藍色的運動服,一雙白色的運動鞋,因為他愛好踢足球。不管春夏秋冬,足球場上都有他踢足球的身影。

  那是一個寒冷的冬天,下著大雪,人們都躲在溫暖的房子里。我站在窗前,忽然看到有一個人在雪地里踢足球。仔細一看,竟然是他!這么冷的天,他怎么還在練習?他不怕冷嗎?我看見他一次次摔倒,又一次次爬起,我在心里暗挑大拇指,不愧是男子漢大丈夫!這么冷的天還能堅持練習,他的球技一定會越來越高。

  說到這里,大家知道他是誰了嗎?他就是我的好朋友——高珺博。

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