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同桌三年級作文

時間:2022-01-12 16:34:52 三年級 我要投稿

【推薦】同桌三年級作文匯編九篇

  在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的同桌三年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】同桌三年級作文匯編九篇

同桌三年級作文 篇1

  我的同桌叫吳坤嶺,他雖然學習不怎么好,但是他非常有愛心。

  記得那一個炎熱的夏天,老師上午囑咐我們說下午有寫字比賽,每人都要拿一支鋼筆。我回到家的時候,光顧著涼快,睡午覺時還記得呢,該到上學的時間了,媽媽把我叫了起來,我一看時間晚了,便急忙趕到了學校。幸好沒晚,剛剛坐到座位上,老師便走進教室說:“請大家拿出鋼筆開始寫字比賽!

  呀!鋼筆忘帶了,我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

  同桌吳坤嶺似乎看出了我的心思,便問:“黃博,你怎么了?”我支吾了半天才說:“我鋼筆忘帶了!敝灰妳抢X把自己的鋼筆給了我,我說:“那你用什么?”“你別管那么多了,我自有辦法,你趕快寫你的吧,老師來檢查了。”

  我趕快寫了起來,這時吳坤嶺借起鋼筆來,鋼筆還沒借到的時候,就被老師發現了,老師問:“你的鋼筆呢?”我剛想說他借給我了,可是吳坤嶺沒有這么說,他說:“我的鋼筆忘帶了!崩蠋焽绤柕陌褏抢X說了一頓,給了吳坤嶺一支鋼筆,讓吳坤嶺趕快寫。

  下課了,我問他為什么把鋼筆借給我自己卻被老師批。他說:“我們是朋友呀!”我聽了,感動得說不出話來。

同桌三年級作文 篇2

  從一年級開始,我和班上許多同學都做過同桌,但我對丁怡寧印象最深刻。

  丁怡寧的個子在班里算是中等,她有一雙大大的眼睛,細細的眉毛。但她的性格比較暴力,是班上出了名的“暴烈女“。我們班上沒有一個同學敢招惹她。

  她很愛笑,有一次,我們在班里上室內體育課,我們玩了一個小游戲,老師說:“哪一組輸了就要上臺表演節目,最后有一組輸掉了,老師叫他們那一組上臺表演節目,有位同學講了一個笑話,丁怡寧就笑得前仰后合,弄得我們也跟著笑了起來。

  他有許多愛好,比如舞蹈、古箏、畫畫......,她最擅長舞蹈和古箏,我同桌的古箏已經考到了7級,你說她厲害不厲害?我們班的元旦晚會上她還表演了一番,她的舞蹈已經學了四年了,基本功已經對她說是了如指掌了,可是她還是那么認真的在練,現在都已經練到5級了。

  她現在是我們班的衛生委員,每天午練的時候,他都認真仔細一個一個的檢查衛生,只要發現誰的座位上有碎紙片,就叫值日生過來掃走。再繼續認真地檢查,晨讀時她又變成了我們的晨讀委員,每有一個同學不好好早讀的時候,她就叫那位同學站起來讀,狠的時候還讓他站到講臺前面來讀。因此我們還得到了一個紀律紅旗呢!這功勞得算到我同桌的身上。

  我同桌的優點還有很多很多,雖然現在她已經不是我的同桌了,但是她在我的心里還是值得我學習的`。

同桌三年級作文 篇3

  在我記憶的長河中,有著許多令我難忘的同桌。其中,有個令我印象深刻的同桌,就讓我來說一說吧!

  他叫梁家豪,表面是個油嘴滑舌的人,但其實是個聰明機智的人,為什么這樣說呢?事情發生在星期六的下午,我們約好要踢足球,可是踢著踢著,幾個粗魯、野蠻、不講理的女孩兒過來“鬧事!蔽液土杭液肋@兩個隊長走過來跟她們說:“請你們不要鬧事,否則打成了兩敗俱傷,這樣都不好!”那些大孩子們紛紛走過來打了我們一拳,我們幾個也不甘示弱,和他們拳打腳踢地打了起來。過了一會兒,我們都“受傷”了,最后我們提議用足球來定勝負。梁家豪和隊長我怎么會輸呢?我們之后布置了“作戰”計劃,準備開賽。第一場比賽開始了,雙方開始進攻,我搶先搶住了球,踢給了梁家豪,“不好!球被對方搶走了,球馬上就要射向我們的球門了!”我在關鍵一刻頭球破門,并傳給我方隊員,梁家豪搶了球,一下射門,“哇!”我們進球了。第二場開始,我們傳給我方隊員,可是我們精神不佳,就像被勝利沖暈了頭腦。我一看表,只剩五分鐘了,我把球傳給了梁家豪,他又傳給了我方隊員,隊員又把球傳給了我。當時的情況非常緊急,我使用“黃金一腳”踢進了球門,球進了,我們跳了起來。

  最后,一場矛盾就因為這場球賽,化解開了,我們繼續踢足球,開心快樂地度過了一下午。

  我想對我的同桌說:“你真是一個聰明又厲害的人!”

同桌三年級作文 篇4

  我有 一個優秀的同桌,她的鵝蛋臉上長著一雙水靈靈的小眼睛,最好玩的是她的兩顆兔牙。

  她很害羞,每當老師表揚她或者讀她的優秀的作文時,她的臉立刻就變成比紅彤彤的蘋果還要紅。

  她經常扎一個短短的馬尾辮,帶一個粉紅色的小貓頭箍,穿一件件粉紅的棉襖,帽子里面有軟軟的毛,穿一條牛仔褲。

  她特別喜歡笑,幾乎每時每刻笑都不喜歡離開她。我和她做了這么長時間的同桌,只看見她一次偷偷哭過。

  那是因為她數學做錯了,被老師叫到了三(4)班,課上到一半她從是三(4)班哭著回來。我看見她哭了,問她怎么呢?她說被老師批才哭的。

  她性格有點內向,所以她最拿手的是畫畫,有一次她拿著一幅萬圣節的畫,上面的魔法師坐在掃帚上飛。

  我想:這么漂亮的畫一定能獲獎,果然,她的那副畫獲得了金獎。

  她的字寫的很好看,習字冊上的作業幾乎每次都是優秀或者優秀星。

  她的體育也不甘落后每次輪滑的時候,老師槍聲一響,我還沒反應過來,她早已滑出去一大段了;所以她在女生中是輪滑高手。

  我喜歡我的同桌,她是我學習的好榜樣!

同桌三年級作文 篇5

  我的同桌,一男孩,一雙大大的眼睛,戴著一副黑框眼鏡,讓人感覺他雖很文雅但暗藏一臉的“狡猾”。

  記得有一次,我倆正在玩“瘋狂追捕”。他一邊像無頭蒼蠅似的滿教室奔跑,一邊丟魂似的“啊啊”尖叫。我追了一會兒,累的氣喘吁吁。于是,我改變策略,以靜制動,守株待兔。我靜靜地站在原處,等他發現我就在他面前時,他驚恐萬分,像一個就要進入虎口的小羊,驚叫著折回。由于驚魂未定,折回的時候他把教室里的一個水桶絆倒了!芭!”水桶和人一起滾在地上。為了逃脫我的追捕,他折騰著站起來,摸著他那肥肥的大屁股,強忍痛苦一瘸一拐地走出了教室?匆娝仟N的樣子,同學們笑得直不起腰,有的還跺腳。過了好多天,他才擼起褲腳,說他的腳跌傷了。

  時間過得飛快,因為同桌的腳傷,我們已經兩個月沒有玩“瘋狂追捕”了。一天上午,同桌一見到我就非常誠懇地向我道歉:“我借你的20元錢又忘記帶了,這樣,明天星期六,你下午學完興趣班經過我家門口的時候告訴我,我不僅可以還你錢還可以借一些好看的書給你看!蔽腋吲d地答應了。

  第二天,我哼著小曲來到他家門前的小巷開始打電話。電話沒人接,我開始觀察起這條小巷來。小巷很古老,好多地方都脫離了,墻上長著狗尾草使小巷顯得更為陰森。這時,傳來了一陣“喵喵”的叫聲,接著一條貓跑了出來。

  我特別小心地繼續往前走。突然,后面有人拍了我肩膀一下!鞍 币粡垉春葑冃蔚哪槪殷@叫起來,飛快地跑出了小巷。

  “喂,是我呢,還你的錢!”小巷的深處,同桌正笑嘻嘻地朝我笑呢。

同桌三年級作文 篇6

  我記得印象最深刻的同桌的樣子,他長得白白的、胖胖的、個子高高的、眼睛大大的。他特別幽默風趣,我們都很喜歡他。

  他特別聰明,有一次數學老師出了幾道題,當別人還在苦思冥想時,他就已經全部正確解答出來了,老師也都非常喜歡他呢!他還特別關心別人,有一次上體育課,有一個同學跑步時摔倒了,他看見了,連忙把他扶起來;有的時候,有同學哭鼻子了,他就講各種笑話逗他,哄他開心,讓他破涕為笑。他也是個特別乖巧、懂事、聽話的孩子,在家聽父母的話,在學校聽老師的話。他還是個多才多藝的人,會唱歌、會跳舞、繪畫也很不錯,而且他還會變聲,他能模仿很多歌手的聲音唱歌,模仿得特別像。

  記得有一次,我的書丟了,我急得像熱鍋上的螞蟻,他二話沒說就把書放到我面前了,恰巧老師走過來了,發現他沒有看書,老師就批評了他一通,他低著頭也不辯解。放學回家后,我發現我的書在書包里整整齊齊的放著呢。哎,由于我的粗心大意害得同桌被老師批評,我感覺心里很不好受。

  我們做了好幾次同桌了,我特別喜歡他,希望下次還可以和他做同桌。這樣的同桌你們喜歡嗎?

同桌三年級作文 篇7

  我的同桌是個樂于助人、活潑開朗調皮的男孩子。他留著一個小平頭,濃密的眉毛下,有一雙明亮的眼睛。猜猜他是誰,告訴你吧,他就是張英杰。

  張英杰是我班出了名的小胖子,他的臉胖乎乎的,連腮幫子也是鼓鼓的,一雙濃眉大眼流露出友善。我總是喜歡跟他開玩笑說:“你為什么長得這么胖呀?”他總是笑著不回答。

  上課的時候總是喜歡和我講話,所以老師把我的同桌換成了逯謙。他有很多愛好,比如:畫畫、彈吉他,不過吉他彈得可好啦!

  記得一次,我和他還有王琛浩玩“星球大戰”的游戲,王琛浩玩不過我們倆,知道我說不過他,于是就向我耍賴,說我該下場了,我氣極了,和王琛浩打了起來,張英杰連忙上去,才避免了一場“大戰”。

  這就是我的同桌,我為有這個同桌而感到自豪!

同桌三年級作文 篇8

  天空暗暗的,下著大雨一個又高又胖的身影來了,我的心里猛的一慌,心里小心嘀咕著,你天天不是打我,就是挖苦我,同桌你啥時候能給我添加一點快樂呀!

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課鈴響了,他大搖大擺地走出教室,看看哪個小朋友不順眼,就上手用力向那個小朋友打去,有時甚至能把同學大哭,大家都不太喜歡他,同學們有的說:“張耘濤,你管一下你同桌吧,他太過分了,他又開始打人啦!”我急忙跑過去嚴肅地對他說“你別再打了,我們都是同學,應該和睦相處”,聽完我的話他慚愧地低下了頭,臉色變得很不好,像戲臺上變臉的人一樣,一會兒一個樣,他二話不說背起那個同學,飛快地送到醫護室,給同學倒水,擦臉,不停地說:“對不起,對不起”。

  他就是我們班的“小霸王”平時上課的時候他聽到哪有小朋友說他壞話他就瞪大眼睛,惡狠狠地拿起掃把,向別人頭上扔去,他的頭上還冒著煙,像火山爆發了,這時,他的臉又變了,變的更加恐怖了,他開始打我的小報告了,我上課只說了那么一句話,還是關于學習的他就舉手告老師,老師還以為他要回答問題呢,竟然是打我的小報告,結果弄巧成拙,被老師批評了一頓。

  后來,有一次我和他談心,我語重心長地對他說:“同桌,你以后不能這樣了,老師這么認真地教我們,我們也應該好好學習去回報她們,況且你學習是為了自己的夢想而不是別人,同學之間要和平相處,我們都是好朋友,要互相幫忙,共同學習”,他聽完我的一番話,好像明白了一樣,連連的點頭,還露出了燦爛的笑容。

  從那以后,我的同桌長大了,懂事了,也不那么粗暴了,反而更喜歡學習了,我們成為了好朋友,同學們也都愿意和他玩了,老師也經常表揚他。

  這就是我的同桌王鶴閑,我想對他說:“希望我們的友誼天長地久,希望你能夠堅持好好學習,天天向上”。

同桌三年級作文 篇9

  我的同桌于鯤是全年級出了名的!他全身上下最有特點的就是他那雙黑溜溜的大眼睛。因為,只要他的眼睛“咕!蹦敲匆晦D,一個鬼點子就會立刻冒出來……

  早自習,于鯤又要“大顯身手“了!這不,他把于董浩楠的鉛筆袋藏了起來。“給我!”于董浩楠生氣的瞪著于鯤。而于鯤呢,他嬉皮笑臉地看著于董浩楠,兩只大眼睛咕嚕咕嚕的轉。就好像有無盡的鬼點子一樣。過了一會兒,他把于董浩楠筆袋的拉鏈拉開,把里面的筆掏出來,然后把一個空筆袋扔給他!肮P呢?”于董浩楠吼著于鯤。“筆呢?”于鯤學者于董浩楠的樣子,重復著,絲毫沒有害怕的樣子。然后,他緩緩地拿出一支筆,放到桌面上。接著,第二支筆,第三支筆,第四支筆……最后,只剩一只筆了,忽然,于鯤詭異地笑了一下。對于董浩楠說:“于董,你這支筆借我用用唄!求你了!庇诙崎凰麌Z叨的受不了,只好答應了。而我卻納悶了:咦?于鯤要寫作業了嗎?難道他知道錯了?事實證明,我猜錯了。他拿來筆,把筆蓋和筆拆開,做大炮。向天花板發射著一顆顆“子彈”,嘴里 還 發出“轟隆隆”的聲音,玩得不亦樂乎。

  這下你見識道于鯤有多淘氣了吧!其實,于鯤他不但淘氣,還很饞嘴,中午,我吃完飯,從書包里掏出兩個桔子,準備在出去玩的時候解除一下飯菜的油膩。還沒出教室的門。只見于鯤一個箭步沖了過來,雙手合十,用貪婪的眼神,可憐巴巴地對我說:“給我一個桔子吧!求你了!”我經不住他的“苦苦哀求”,只好分給他了一個桔子。

  這就是于鯤,一個淘氣包,饞嘴蟲!

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