三年級(jí)小學(xué)作文

時(shí)間：2022-01-11 09:23:26 三年級(jí) 我要投稿

【精華】三年級(jí)小學(xué)作文8篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)小學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】三年級(jí)小學(xué)作文8篇

三年級(jí)小學(xué)作文篇1

　我奶奶家的院子里有桃樹，每年桃花開放的時(shí)候，我都會(huì)去看滿樹的桃花，趕一場(chǎng)視覺的盛宴。

　　桃花有白的、有粉紅的、有深紅的……深淺不一，美不勝收。

　　桃花的樣子十分可愛，有五片花瓣，初開是白色，像雪，比較透亮。滿樹桃花盛開之時(shí)，整棵樹是最熱鬧的時(shí)候了：有的仰臉微笑，有的低頭含羞，有的迎風(fēng)引蝶，還有無數(shù)含苞待放殷紅欲滴的花骨朵，象是頑皮的孩子正撅著小嘴，向姐姐們耍脾氣呢！

　　桃花帶點(diǎn)清香，近一些聞，它的香味更濃。這濃濃的花香會(huì)引來不少的蜂兒蝶兒，它們?cè)诨▍仓墟覒颍孀矫圆兀鴪A舞曲，最后再帶滿身花香回家。

　　我們孩子最喜歡在樹下?lián)焓帮h落的花瓣，把它夾在書里，一翻開書，滿書的花香，沁人心脾。桃樹下，有我們快樂的足跡，有我們燦爛的笑臉，有我們驚喜的尖叫。

　　年年桃花開放的季節(jié)，奶奶家的小院總是“人面桃花相映紅”。

三年級(jí)小學(xué)作文篇2

　　今天我和爸爸、媽媽決定開車去峨眉山泡溫泉。到了峨眉山已經(jīng)五點(diǎn)鐘了，我們一家人就去酒店把房間訂了，再把靈秀溫泉谷的門票買了。我們?nèi)页粤素S盛的晚餐就急奔溫泉中心，我和媽媽更換了泳衣，就去溫泉池，這里分成室內(nèi)和室外溫泉，我和媽媽先去室外找爸爸，一到室外就聽到美妙而動(dòng)聽地音樂聲和大人們、小孩子的嬉笑聲，看見那煙霧繚繞，像仙境一般，找到了爸爸，我和爸爸東游游西游游，發(fā)現(xiàn)池子里面有很多石凳子，媽媽就在那兒坐著，泡著。

　　溫泉里面有大池子，也有小池子，有長(zhǎng)型的，有正方形的，有小橋型的，有異型的……水溫有熱的，有中熱的，有冷的，有中藥味的，有玫瑰花香的……我和爸爸從這個(gè)池子游到另一個(gè)池子里，我太開心了好興奮呀！爸爸告訴我這里有六十八個(gè)池子，怪不得我覺得沒游到盡頭。

　　我們?nèi)揖驮谒锿嫠ｆ倚χ艺嫦胍恢迸菰跍厝锊黄饋砹耍娴搅耸贿^，我依依不舍得離開了溫泉和爸爸、媽媽回酒店休息了。

三年級(jí)小學(xué)作文篇3

　　昨天，我和弟弟一起去黃龍?bào)w育館體育場(chǎng)觀看了一場(chǎng)足球賽。

　　這是 “星都杯20xx年中國足球甲級(jí)聯(lián)賽杭州賽區(qū)”的比賽。比賽雙方分別是巴貝綠城房產(chǎn)隊(duì)和廣州醫(yī)藥隊(duì)。我有點(diǎn)搞不懂了，球隊(duì)的名稱為什么會(huì)那么怪？阿姨告訴我，巴貝綠城房產(chǎn)隊(duì)是因?yàn)榘拓惣瘓F(tuán)和綠城房產(chǎn)集團(tuán)贊助的，所以才起這個(gè)名稱的。現(xiàn)在綠城房產(chǎn)隊(duì)是穿白色球衣，廣州醫(yī)藥隊(duì)是穿籃色球衣。

　　比賽開始了，只見綠城房產(chǎn)隊(duì)的前鋒一腳就把球踢飛，球飛到另一個(gè)隊(duì)員腳下，那個(gè)球員躲過了一個(gè)人。大家都“耶”地一聲叫了起來。我又問：“為什么大家都幫巴貝綠城房產(chǎn)隊(duì)呢？”阿姨說：“因?yàn)榫G城房產(chǎn)隊(duì)是我們杭州的球隊(duì)，現(xiàn)在他們是主場(chǎng)，而醫(yī)藥隊(duì)是廣州的，他們是客場(chǎng)。”“噢！我明白了。”但不幸的是，對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員一腳把球又踢回了中場(chǎng)，另一個(gè)藍(lán)隊(duì)的球員立即接上。啊！不好，那個(gè)球員虛晃一招，一下避開了兩個(gè)球員，他一人帶球沖向了球門，大家都提心吊膽，連氣也不敢出。“好！”全場(chǎng)爆發(fā)出一陣掌聲。一看，哦！我方守門員撲向那球，讓那隊(duì)員無計(jì)可施。

　　守門員又一個(gè)大腳開出來，球飛了起來。球員都向球沖去。主力隊(duì)員踢了一腳，那球像一只猛虎一樣地向?qū)Ψ角蜷T沖去。那守門員不備，被主力隊(duì)員進(jìn)了球。全場(chǎng)的人都站起來歡呼。我從來沒有看見過那么壯觀的場(chǎng)面，被嚇了一跳。我們的觀眾席上出現(xiàn)了“波浪”，左邊的觀眾站了起來，然后向我們這邊推來，真像一陣波濤！

　　但一疏忽，球又飛進(jìn)了我方球門，大家“唉！”地一聲，垂頭喪氣地坐下了。后來，我方球員又逼近了對(duì)方球門，大家一齊喊著：“加油，加油！”隊(duì)員好象聽見了，跑得更快了。“噢！進(jìn)了進(jìn)了。”大家興高采烈地叫著。最后，綠城房產(chǎn)隊(duì)以2：1的微弱優(yōu)勢(shì)取勝。后來，主持人公布，今天是白隊(duì)守門員的生日。場(chǎng)內(nèi)響起了“生日快樂”這首歌，大家也祝他生日快樂，還放了煙花呢！

　　這真是場(chǎng)扣人心弦的球賽！

三年級(jí)小學(xué)作文篇4

　　有一個(gè)小男孩很喜歡皮球，于是他買了一個(gè)皮球，這個(gè)皮球是一個(gè)既漂亮有實(shí)用的運(yùn)動(dòng)器材。一天，小男孩不小心把皮球弄丟了。他怎么找也找不著他的主人。他暗自許了一個(gè)愿望。希望早日見到主人，過上美好幸福的生活。過了一會(huì)兒，忽然刮了一陣狂風(fēng)，吹在皮球的身上又冰又涼，就像刀割一樣。但皮球以自己無比的勇氣，不屈的精神對(duì)抗著這場(chǎng)狂風(fēng)。

　　皮球還是被吹到了馬路上，他得闖汽車關(guān)。突然，交通綠燈亮了，無數(shù)的汽車像馬群一樣奔跑過來。有一輛汽車沖過來，把皮球撞到了路旁的紅綠燈下。這時(shí)，一位撿垃圾的人——三角形，已經(jīng)來到了這里，正在尋找垃圾。“呀！這是誰丟的皮球啊！難道無人認(rèn)嗎？那就送給我吧！”三角形自言自語的說。他匆忙的撿起皮球，放在一旁，用自己最堅(jiān)硬的一個(gè)角，將皮球刺破。他想等皮球的氣全放完以后，再拿到廢品回收站去賣。

　　三更半夜，三角形睡著了，正做著美夢(mèng)，手里拿著賣皮球的一千元錢。

　　“呼-呼”是什么聲音？原來是神仙來了。神仙先使出了一個(gè)魔法，讓氣球變成了原來的樣子—?dú)夤墓模瑘A溜溜的。然后再使出一個(gè)魔法，讓氣球回到他的主人手中。氣球的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，但三角形呢？那就倒霉了。

　　第二天，神仙就帶著三角形回到天宮中接受懲罰了，神仙讓他整日煉仙丹。作文

三年級(jí)小學(xué)作文篇5

　　盧梭說：“勞動(dòng)就是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)。”因而人來的生活離不開勞動(dòng)，沒有勞動(dòng)就沒有正常人的生活。而勞動(dòng)群眾又要有組織性，紀(jì)律性，堅(jiān)毅精神及全體的團(tuán)結(jié)一致，才可取得最后的勞動(dòng)成果。

　　懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經(jīng)常用的鑰匙，總就是亮閃閃的。學(xué)校為了讓我們成為一把亮晶晶的“鑰匙”，開開了許多關(guān)于勞動(dòng)的活動(dòng)，有鋤草，擦窗子，打掃操場(chǎng)……多種多樣。

　　而讓我最難忘的一次勞動(dòng)則就是每個(gè)星期五下午的全級(jí)大掃除。此時(shí)那就是一個(gè)秋風(fēng)徐徐的下午，第四節(jié)課上課鈴一響，班主任大人就給我們布置任務(wù)了：“第一組打掃課室，第二組打掃操場(chǎng)，第三組打理花圃，第四組打掃草圃。立刻行動(dòng)！”一身令下后，我們便井然有序地進(jìn)雜物房拿清潔用具。我們第四組拍著整整齊齊的隊(duì)伍來到目的地后，看見草圃里垃圾滿地，野草叢生，便拉起衣袖，蹲下身子，干了起來。

　　拔草的拔草，撿垃圾的撿垃圾，遵從組長(zhǎng)的安排，埋頭各干各的事。撿垃圾的同學(xué)，不怕臟累，紛紛把牛奶盒，塑料袋和紙團(tuán)撿進(jìn)了垃圾桶，不一會(huì)兒，就撿了滿滿一桶；除草的的也不甘示弱，眼疾手快，使出自己的火眼金睛，把野草“揪”了出來，此時(shí)不讓它在青青綠草里“濫竽充數(shù)”。

　　我們組越干越有勁，越干越得心應(yīng)手。雖有秋風(fēng)送爽，但就是我們也大汗淋漓，筋疲力盡了，但誰也沒有一句怨言。半節(jié)課后，我們組就完成任務(wù)了，又去幫其他的同學(xué)。我們班的同學(xué)同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)互助，把工區(qū)和教室把掃得干干凈凈，得到了機(jī)組的一致好評(píng)。這但就是我們班付出汗水和艱辛的回報(bào)哦！

　　這些勞動(dòng)，即磨練了我們這些“小公主”，“小皇帝”，又讓我們?cè)趧趧?dòng)中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，此時(shí)學(xué)會(huì)了紀(jì)律，還培養(yǎng)了勤奮，不怕苦不怕累的良好品格，讓我們終身受益匪淺。

　　勞動(dòng)最偉大，讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造完美的生活，開辟自己的一條輝煌人生路吧！

三年級(jí)小學(xué)作文篇6

　　金秋十月，正然而天氣睛朗，萬里無云，耀眼的金色陽光柔和地籠罩著大地。風(fēng)兒輕柔的拂過，我漫步在水街里，看著這幅秋日金色的畫卷。

　　走在石板鋪成的小道之上，四周仍舊然而依依垂柳，綠草如茵。這時(shí)候我放眼望去，湖里微風(fēng)拂過，波光粼粼。湖中央的小島，像一顆明珠一般，嵌在湖水之中。

　　我又向前漫步，一棟黛瓦粉墻的江南風(fēng)格建筑出此刻我的眼前。這些建筑，簡(jiǎn)潔但不寒儉，精致卻不繁縟，色澤樸素，典雅大方，高墻封閉，馬頭翹角，好一幅江南美景，當(dāng)真然而“青磚小瓦馬頭墻，回廊掛落花格窗”的景象。

　　我站在一座木橋上，俯視那清澈的湖水，看見魚兒在歡快地暢游。這時(shí)候我不禁想泛舟湖上，坐著小舟欣賞這樣秀美的風(fēng)光，必須分舒暢吧！

　　前方株株花草樹木，大多還保留了翠綠的色彩，有一些已急不可耐地泛起了金黃，“萬綠從中一點(diǎn)黃”的景色倒然而分外別致。

　　秋日的'色彩分外迷人，水街的景色也叫人忘返，我都已經(jīng)沉醉其中了。

三年級(jí)小學(xué)作文篇7

　　我們的校園里有好多樹。要說我最喜歡的，還是教學(xué)樓前那一排高高的大樹，雖然我說不清它們的名字，但它們筆直的樹干，蔥郁的樹冠，總是吸引我的目光。我每天從樹下走過，都會(huì)不由自主地放慢腳步，仔細(xì)打量著它們。

　　這幾天，樹的旁邊經(jīng)常圍觀一些人，我走進(jìn)細(xì)看，原來是老師們?cè)跇涓缮贤磕ㄖ裁础＠蠋焸儌€(gè)個(gè)是巧手，不大一會(huì)功夫，好多樹的樹干上都被多彩的圖畫占領(lǐng)了。我逐棵看去，有的畫面是蝴蝶，有的畫面是螞蟻，有的畫面是跳跳虎，有的畫面是喇叭花，有的畫面是小鳥……

　　我最喜歡的是畫著猴子撈月亮的那棵樹：六只調(diào)皮的小猴子環(huán)繞在樹身的周圍，錯(cuò)落有致，長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂向下方伸展著。可是月亮在哪里呢？我圍著樹轉(zhuǎn)了一圈，才看到一輪圓圓的月亮，靜靜地待在樹身的根部，正仰望著一只只憨態(tài)可掬的小猴子笑呢。我似乎聽到了月亮格格的笑聲。

　　好美一棵樹！它裝點(diǎn)著我多彩的校園生活，也裝點(diǎn)著我快樂的童年。