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仙人掌三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-11 13:42:51 三年級(jí) 我要投稿

【精選】仙人掌三年級(jí)作文9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的仙人掌三年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】仙人掌三年級(jí)作文9篇

仙人掌三年級(jí)作文 篇1

  幾個(gè)月前,我看見一盆可愛的仙人掌,非常喜歡,便纏著媽媽買。可是媽媽說:“家里已經(jīng)有很多植物,再買一盆你能照顧好嗎?”我眼珠一轉(zhuǎn),央求到:“好媽媽,您就買一盆吧,我保證能照顧好它。再說了,還能觀察仙人掌的生長(zhǎng)過程呢!”終于,媽媽買了一盆。

  回到家,我仔細(xì)觀察,這株仙人掌有三根綠色的“小柱子”,一根上面長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)地仙人掌,一根上面長(zhǎng)了一個(gè)雪白的小球,還有一根長(zhǎng)了紅紅的“小花”,真是各具特色,十分漂亮。可過了幾天,我發(fā)現(xiàn)“小花”逐漸變黑,又過了幾天“小花”枯萎了。我想:不好,在這樣下去,其他兩根會(huì)感染的!于是,我決定給“小花”做切除手術(shù),就用小刀慢慢割掉了它。可是手術(shù)過后,“小花”下面的“綠柱子”也開始枯萎,我心里很難過,擔(dān)心它會(huì)死掉。幾天后,它竟奇跡般的停止枯萎,慢慢又恢復(fù)了生機(jī),真是謝天謝地。

  如今這株仙人掌已經(jīng)茁壯成長(zhǎng),越來(lái)越漂亮了,你想到我家去拜訪它嗎?

仙人掌三年級(jí)作文 篇2

  我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人掌。它雖然沒有牡丹的艷麗,沒有桂花的香氣,沒有荷花的高雅,但是我喜歡普普通通的仙人掌。

  仙人掌,是生長(zhǎng)在沙漠地帶的多刺植物。為了抵御沙漠地帶的炎熱,仙人掌的身上毛茸茸的尖刺就起到了至關(guān)重要的作用,這些刺可以反射陽(yáng)光,借以降低自身的溫度,還可以減少水分的蒸發(fā)。因此,仙人掌就成了沙漠中最堅(jiān)強(qiáng)的植物。

  記得我七歲的時(shí)候,有一天,我在客廳里玩耍,不小心磕破了膝蓋,當(dāng)時(shí)鮮血直流,媽媽連忙摘下一片仙人掌,挑去小刺,用清水洗凈,然后搗碎,輕輕地敷在傷口上。不一會(huì)兒,傷口不再流血了,也不那么疼了,這是為什么呢?強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我跑去問知識(shí)淵博的爸爸。爸爸聽了,笑瞇瞇地說:“仙人掌不但生命力頑強(qiáng),而且有很高的藥用價(jià)值。它的汁液可以止痛、鎮(zhèn)定,是很好的中藥材。還有,仙人掌的種子可以食用,對(duì)消暑有一定的療效。”聽了爸爸的這番話,我對(duì)仙人掌的敬佩之情油然而升。

  現(xiàn)在,隨著我對(duì)仙人掌了解的不斷深入,我聯(lián)想到了一些具有仙人掌精神的人,如:守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士、堅(jiān)守崗位的交警叔叔、不怕臟不怕累的清潔工這些默默奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈的人們難道不值得我們敬佩嗎?

  我愛仙人掌,是因?yàn)樗鼧銓?shí)無(wú)華;我愛仙人掌,是因?yàn)樗嬖V了我一個(gè)道理:做人不能做華而不實(shí)的人,要做堅(jiān)強(qiáng)不屈、默默奉獻(xiàn)的人!

仙人掌三年級(jí)作文 篇3

  今天,媽媽買回了一盆植物——仙人掌。它渾身長(zhǎng)滿了刺,頭上還有一個(gè)大包。笨笨的,沒有楓葉的鮮艷,沒有茶花的姿態(tài),更沒有蘭花的芳香。

  仙人掌筆直筆直的,莖上還長(zhǎng)滿了許多五顏六色的小刺。這些小刺又尖又硬,我想:這可能是他的自衛(wèi)武器吧。在陽(yáng)光的照耀下,顯得十分神氣,昂著頭,挺著胸。它綠綠的,它頭上的包,仿佛就是一個(gè)小仙人掌。

  暑假里,我們?nèi)页鋈ネ妫z忘了陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌。一個(gè)月以后,我們回來(lái)了,我以為它死了,可是我一看,除了一些灰塵,還是那么翡翠。我想:我們不在家的這段時(shí)間,它是怎么挺過來(lái)的呢?我詢問了媽媽,可媽媽說:“你自己去查查資料。”我在電腦里找到了答案。原來(lái),它的秘密就在它的“肚子里”。因?yàn)樗牡摹岸亲永铩庇兄S多水份,沒給它澆水的這段日子,它是靠“肚子”里的水份來(lái)維持生命的。它特別適合干燥的環(huán)境,它的刺就是葉子。不容易散發(fā)水份。這也是它能夠在沙漠里生活的原因。

  仙人掌雖然沒有美麗的外形,也沒有怡人的芳香。但它的生命力頑強(qiáng)。我們要學(xué)習(xí)它堅(jiān)忍不拔的精神。

仙人掌三年級(jí)作文 篇4

  我家有一盆神奇的仙人掌。

  它長(zhǎng)得很特別。扁扁的身子,和我的手掌一樣大。全身上下都是綠的,像翠玉、像韭菜、像青草、像菠菜葉。身上布滿了密密麻麻的刺,金黃金黃的。一看那些刺,就知道它脾氣很壞。上次我晾衣服時(shí),不當(dāng)心碰到它,被扎得哇哇大叫。

  雖然它脾氣很壞,可是它開的花卻是很溫柔的。你瞧,淡黃色的花瓣你挨著我,我挨著你,靜靜地開著,像一條輕盈的羽毛裙,又像是幾個(gè)小姐妹圍坐一起。那花瓣中間,一圈雄蕊,像士兵一樣保護(hù)著五角星一樣的雌花蕊。

  它還是個(gè)醫(yī)生呢。聽媽媽說,她小時(shí)候,一次得了腮腺炎,臉腫得很難受。是外婆,不顧那些扎人的`小刺,摘下一片很大的仙人掌,一切兩半,敷在媽媽臉上。沒過半個(gè)月,媽媽的臉就不腫不疼了,真神奇啊!后來(lái),媽媽有了我,就也為我種上了這樣一盆仙人掌。

  仙人掌還是吸射線的高手呢!當(dāng)你在玩電腦時(shí),看電視時(shí),可以把它放在電腦或電視的旁邊,這樣就可以減少射線對(duì)身體的傷害了。

  盡管仙人掌有時(shí)候脾氣很壞,但她也有溫柔美麗的一面,還是個(gè)家庭醫(yī)生,同時(shí)又是吸射線高手,真是個(gè)神奇多面手!

仙人掌三年級(jí)作文 篇5

  我的窗前擺著一盆仙人掌,我可喜歡它了。

  一天下午,我把仙人掌放在桌子上,仔細(xì)觀察起來(lái)。仙人掌的莖非常奇特,是片狀的,又寬又厚,就像五指并攏的手掌。莖上有一個(gè)個(gè)小刺,它們就是仙人掌的葉子,葉子剛長(zhǎng)出來(lái)是軟軟的,還有些絨毛,漸漸地就成又硬又尖的刺了。

  聽媽媽說仙人掌的家鄉(xiāng)是沙漠,那里不下雨。為了維持生命,仙人掌就拼命地吸收水分,使莖脹得大大的,為了使水分少蒸發(fā),葉子就盡少變小,變成了小刺。

  仙人掌的花可美了!真如一位亭亭玉立的少女。花瓣比較大,有大紅色、黃色。花蕊是嫩黃色,還散發(fā)著淡淡的清香。

  有一次姐姐得了腮腺炎,很疼,媽媽剪了一塊仙人掌的莖,搗爛貼在姐姐長(zhǎng)腮腺炎的地方,一天后,姐姐的病就有了明顯的好轉(zhuǎn),一周后,姐姐的病就完全好了。嘿!仙人掌還可以治病呢!

  我喜歡仙人掌。

仙人掌三年級(jí)作文 篇6

  仙人掌花我家養(yǎng)了好幾盆仙人掌,今天終于開花了,真期待這個(gè)花精靈來(lái)我家做客。當(dāng)花還是花蕾是花瓣是深紅的,如果剝開一片花瓣,里面還有粘液流出來(lái)。長(zhǎng)大了的花瓣是粉紅色的,花瓣有兩層,一層花瓣是較圓,一層較長(zhǎng)。在沒有開花時(shí),花蕾根部到莖上都長(zhǎng)滿了毛,隨著莖越來(lái)越長(zhǎng),花骨朵兒越長(zhǎng)越大,隨后就是一朵仙人掌花。

  長(zhǎng)大了的莖長(zhǎng)得更長(zhǎng)更大的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它的毛并不是滿莖都是,而是一部分一小搓。小時(shí)候的莖又短又硬,長(zhǎng)大了的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的,修長(zhǎng)而美麗。仙人掌的開花期很短,只有幾個(gè)小時(shí),就是“曇花一現(xiàn)”。花兒為了延長(zhǎng)開花時(shí)間,枯萎地很慢,讓不能目睹它最后一眼的人,根據(jù)它沒有完全枯萎地花朵,猜測(cè)它的美貌。當(dāng)你不經(jīng)意的看它一眼,它是那么渺小,雖然它不像牡丹那樣榮華富貴端莊典雅,不像水仙花那樣亭亭玉立芳香四溢,但是它也有它的特色:為生長(zhǎng)在枯燥無(wú)味的沙漠錦上添花!

仙人掌三年級(jí)作文 篇7

  我們家的陽(yáng)臺(tái)上有兩顆仙人掌,它們的葉子就是那一根根又細(xì)又短又尖的小刺。而它的莖,就是那又肥又大像手掌一樣的仙人掌莖。

  仙人掌的莖里面可以藏很多很多的水,上一次,我一不小心倒了兩杯水,一開始我以為這盆仙人掌會(huì)被水給淹死,可是沒有,在第二天的早上,盆里的水都沒有了,而仙人掌的莖鼓得像一個(gè)仙人球了。

  我去北京的幾天,都沒給仙人掌澆水,我以為仙人掌會(huì)變成“大焦餅”,可是它沒變,依然在我的花盆里慢慢地生長(zhǎng)。以后,我就更喜歡觀察仙人掌了,每天給它澆適量的水,天天記錄仙人掌的變化。

  我期盼著仙人掌開花的那一天。

仙人掌三年級(jí)作文 篇8

  大家好!我叫蔣京軒。今天是我的生日,心情十分激動(dòng)。那是因?yàn)樵谇皫滋欤瑡屨f要給我準(zhǔn)備禮物,我十分好奇。心想:媽會(huì)給我什么樣的禮物呢?會(huì)是模型嗎?還或者是搖控飛機(jī)……我一直在想媽送我的禮物會(huì)是什么?然而我今天就要揭開這個(gè)謎底了,所以我很激動(dòng)。

  媽媽走過來(lái)了,她把禮物給了我。我就急忙拆開了禮物。打開后,我失望極了,是一盆仙人掌。不過有用到還是有用的,因?yàn)槲覀冞@次的暑假作業(yè)有觀察一種植物。所以雖有些垂頭喪氣,但還算有用。

  第二天的早上,我吃好早飯,把仙人掌放到了陽(yáng)臺(tái)上。我對(duì)這盆仙人掌的第一映象非常不好,它長(zhǎng)得實(shí)在是太丑陋了。它全身長(zhǎng)滿了刺,像個(gè)麻婆的臉一樣,而且十分危險(xiǎn),如果被它的刺扎到的話,你一定會(huì)痛得難受。

  但是,過了幾個(gè)星期之后,它的頭上竟然長(zhǎng)出了一個(gè)小小的花苞,這時(shí)我十分好奇,我心想,它完全開放的樣子到底是咱樣的呢?又過了幾天,花苞開始慢慢變大,又過了幾天,花苞全打開了,像一把撐開的粉色小傘,漂亮極了。于是我情不自禁地去碰了它一下,可是我卻不小心被它的刺給扎了,痛得我哇哇直叫。自從那次后,我就不太理睬它了。

  有一次,我跟爸媽外出兩個(gè)星期后回來(lái),發(fā)現(xiàn)它依然筆直得挺立在那里。心想,這東西還挺好弄的,于是我就慢慢地喜歡這株仙人掌了,它堅(jiān)強(qiáng)得意志很值得我學(xué)習(xí)。我每天都把它管理得好好的,讓它健康快樂地過好每一天。

仙人掌三年級(jí)作文 篇9

  某一天,我媽媽搬了一盆大仙人掌回來(lái),我很奇怪,為什么媽媽要搬這么一大盆仙人掌過來(lái)。

  過了幾天,媽媽先是把一片仙人掌給掰了下來(lái),刺去掉,把仙人掌弄成了很多的片片,一片片敷在臉上,原來(lái)我發(fā)現(xiàn),這仙人掌敷在臉上能有去皺紋的效果,原來(lái)啊!仙人掌還有這個(gè)用處,損失了自己一個(gè)胳膊,卻給別人帶來(lái)了可以變年輕的效果,這就是樂于奉獻(xiàn)吧!

  后來(lái),我想:仙人掌不是植物嗎?它的葉子在哪兒呢?我們見到的葉子不都是一片片的嗎?實(shí)際上,仙人掌生長(zhǎng)在沙漠里,為了讓自己的水分保持充足,能夠使自己茁壯成長(zhǎng),所以,它的葉子就慢慢演化成了針狀,這樣就不會(huì)輕易流失水分。

  在沙漠里,極度干燥和惡劣的自然環(huán)境,白天溫度50多度,夜晚卻降到幾度,還有沙塵暴侵襲而來(lái)。但是,仙人掌都能夠堅(jiān)強(qiáng)的活下去,并且逐漸成長(zhǎng),它這種頑強(qiáng)的生命力就顯示了出它的堅(jiān)韌不拔,讓我們贊嘆!

  仙人掌雖然是其貌不揚(yáng),但是卻堅(jiān)強(qiáng)的生存下去,它這種堅(jiān)韌不拔意志和精神讓我們佩服。

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