三年級上作文(15篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的三年級上作文,歡迎閱讀與收藏。
三年級上作文1
在別人眼中,秋天是五彩繽紛的,在我眼中,秋天是回味無窮的。
一到秋天,柿子林里的柿子成熟了,遠遠望去,就像是柿子林為山媽媽穿上了一件帶著紅點點的裙子。摘下柿子放上幾天就會變軟,拿起一個熟得發亮的柿子,小心地剝開皮,露出橙紅色的、晶瑩剔透的果肉,輕輕地咬上一口,一股果香味在嘴里漫延開來,果汁緩緩地流入嘴巴。哇!真甜呀!
秋天也是吃板栗的季節,煮著吃、炒著吃、生吃我都喜歡。當超市門口那口大鐵鍋散發出糖炒栗子的香味時,我總是要停下腳步,讓大人給我買上一袋熱氣騰騰的糖炒栗子。板栗肉香甜糯軟,味道好極了!
秋天成熟的食物還有好多呢,穿著橙色外套,味道酸甜的橙子;穿著一件堅硬衣裳,味道香噴噴的花生;穿著毛大衣,味道可口又營養豐富的獼猴桃等等。食物一個接一個地成熟,一個接一個地來挑戰我們的味蕾。
秋天是個豐收的季節,也是個讓人大飽口福的季節。我愛秋天!
三年級上作文2
在一個寧靜的夜晚,一個同學家里的桌子上展開了討論。
鉛筆說:“天天被主人握在手里,真難受”。
“對呀”,鉛筆盒附和道,“主人沒事就把我放在手里玩來玩去,把我弄得難受極了”。
“是的,主人實在太壞了”,橡皮說,“他不僅沒事把我放在手里捏著,還經常用什么東西往我臉上涂,把我的臉涂的都毀容了”。
“主人太壞了!”他們一起說道。
這時,削筆刀開口了,“我就知道你們過得不如我好”,削筆刀傲慢地說,“我的主人不僅不會玩我、涂我、捏我,反而天天把我肚子里的鉛筆屑倒掉,你說主人對我好不好?”
“好!”他們一起說道。這句話讓削筆刀更加驕傲了。
這時桌子說話了:“削皮刀你不要驕傲,主人之所以這樣做,是因為如果不把你肚子里的鉛筆屑倒掉,他就沒法削鉛筆了,沒法削鉛筆,他就沒法寫字了。鉛筆、橡皮、鉛筆盒,你們也不要怪主人,主人之所以這樣,是因為你們是他們十分重要的文具,如果沒有你們,他就沒法學習了,所以你們都不要怪他”。
這時天亮了,他們再也沒有說話。
三年級上作文3
在我的記憶長河中,有的事令我開心,有的事令我傷心,有的事令我自豪,也有的事令我深思……
有一天,我和媽媽起個大早去泰海花園晨練。廣場上已經有許多人開始鍛煉身體了。有的人在舞劍,那劍閃著炫眼的光芒;有的人在打太極拳,一招一式中透出力量;還有的人在晨跑,時不時有人氣喘吁吁地從我身旁經過。這時,兩位戴著墨鏡的大哥哥向草坪走來,其中一個人說:“大哥,咱們從草地里穿過去,不就快了許多嘛!”“行呀,效率第一嘛!”然后,他們兩個人踩進了草坪,無情地踐踏著柔弱的小草。
看到倒地的小草,我想:他們怎么看不見欄桿旁的牌子上清清楚楚地寫著“芳草青青,踏之何忍”?他們怎么看不見被踩踏的小草折斷了腰正在痛苦呻吟?他們怎么看不到沒有第三個人踏入草坪?的確,從草坪上走可以很省時間,但是如果所有人都像他們那樣,道路兩旁就沒有了草坪,那么世界就沒有綠色了。
雖然這件事很小,但是十分值得我深思:到底是什么原因,使這兩個大哥哥變成了道德上的“盲人”?我一直在思考著……
三年級上作文4
一葉知秋,說得沒錯,銀杏樹上的一片黃葉落了,我們知道秋天來了。秋天,黎明的山坡上,飄著酥油茶的清香,蕩著秋姑娘的歌聲,格桑花伸展開手臂,露出笑臉,迎接美妙的秋天。通紅而發黑的高粱歡快地演奏著秋之歌,為秋姑娘伴奏。午后的山坡上,忙碌了,熱鬧了。大姑娘們,跨著花籃,采著雛菊,茯苓,蒲公英,唱著民歌,歡聲笑語。小朋友們,玩著切西瓜,老鷹捉小雞等經典游戲,興高采烈。
黃昏的山坡上,到處留下了孩子們的足跡,還有他們依依不舍的笑臉,而更多的,卻是那五顏六色的,炫麗的霞光。那色澤,多得數不過來,每一個方向,都有幾十種不同的色彩,而且,都有獨特的奪目光彩:朱紅的,湖藍的,絳紫的,黝黑的……瞧!這就是美麗的山坡上!
三年級上作文5
來到江西南昌的農村小路上,一片紅土地,好似用勞動者的鮮血、汗水混合成了這片肥沃的土地。紅色土地上勞動者的身影無處不見:黃色的牛、黑色的牛、咖啡色的牛,好像紅布上閃閃發光的寶石。
勞動者——牛。在鄉下,在農村,為我們人類耕田,用那龐大而又結實的身軀,背著那沉重的犁耙在田地上來回的走上千萬次,為人服務,可是又有哪個勞動者知道它自己的未來呢?就像劉亮程在《城市牛哞》中寫的:我看見牛一排排的站在大卡車里,好像到城里逛街、旅游,可是城里有什么東西對牛有用呢?牛的心里可能會想,他們是從農村的牛中選拔出來的優秀牛。可是又有誰知道它自己的生命呢?也許屠刀架到了脖子上也是微笑,捅到了脖子里還不哞哞叫,好像很舒服。
可憐的牛!為我們人類干這么苦,這么累的活,背著沉重的犁耙的健壯牛,最后有的在超市里擺著,有的在人肚子里待著,或者在鍋里燉著,還有的在商場里變成了鞋和包。為我們工作的牛,一點也沒有抱怨,只是在默默地干著……
我不希望快活的牛變成這樣,我更希望那紅土地上的寶石永遠發光!
捫心自問吧,人類!
三年級上作文6
今天一上課,老師就要我們做一個挑戰-喝醋,我們都有種不詳的預感,有的在那里直發抖,有的在那里哈哈大笑,我的心里想:“呀!要喝醋啊,我的天呢!還是早點結束的好啊!“
我是第二個嘗的,我大步的走上去,看上去很自信,但是只有我自己知道,我的心里還是有點緊張的。我拿著杯子,老師幫我倒了一點,我憋足了氣,一口喝完,突然我感覺沒那么緊張了,因為一點味道都沒有呀!覺的.還是挺好喝的。可是回到座位之后,我全身上下瞬間象著了火一樣,啊!真難喝呀!接著第三個同學走了上去,只見他也一口喝光,我一會他也不怕酸呢,不一會兒他表情大變,眼睛往上翻,嘴巴往上翹,一副痛苦到極點的表情。看來這真是一次舌尖上的挑戰啊!
下一輪挑戰是吃杏子,老師先吃了一個,她剛咬一口就露出了痛苦的表情。她咬了第二口之后,牙齒開始不停的發抖,然后她咬了第三口,接著就開始不停的叫喊:“好酸啊!好酸啊!……“我在一邊說老師是在演戲呢!老師吃完后給我們每人發了一個,我拿到一個就帶著不安的心情咬了一口,呀!我的怎么是甜的,其它同學的都是酸的,看來我還真是幸運啊!
這次舌尖上的挑戰,給我留下了深刻的體驗!
三年級上作文7
秋天是多彩的季節。天空一碧如洗,好像用清水洗過的藍寶石一樣。綿綿的白云好似一群白馬,在天空中歡樂地奔跑。
花和草漫山遍野,到處都是。綠茵茵的小草在大地媽媽的懷抱里盡情地歌唱,一個個爭當引人注目的大明星。它們高的齊腰深,矮的才剛沒腳脖子。草的顏色豐富多彩,有淺綠色的,有深綠色的,也有淡黃色的。一片一片連起來,像是給大地鋪上了一層厚厚的地毯。草叢中夾雜著許多各色各樣的野花,紅的像火,白的像雪,粉的像霞……真是五彩斑斕,色色俱全。把碧綠的草原裝扮得比花園還美。尤其是金黃金黃的野菊花,一朵一朵地競相開放,就像一群群亭亭玉立的仙女在翩翩起舞。空氣中飄蕩著一股淡淡清香的味道。
啊,這真是草的世界,花的海洋!
三年級上作文8
冬姑娘悄悄地來了,她撒下一片片美麗、潔白的花。美麗潔白的花蓋住了小草、小花,遮住了小樹,你看,那有幾棵潔白的雪松。整個山坡上就像蓋上了一床厚厚大被子,小草、小花、小樹在里面睡懶覺。
春天姐姐來了,山坡上的雪化了,在睡懶覺的小草、小花、小樹都醒了,他們對春天姐姐說:“謝謝你叫醒我們。”小草把小腦袋伸了出來,綠油油的身子往上鉆,就像一條綠色的毛毛蟲。小花伸出四肢,顏色有紅的、黃的、藍的、紫的等等。五彩繽紛,令人心曠神怡;形狀有全開的,有半閉的、還有花骨朵兒,看!幾只小蜜蜂在繞著花兒,嗡嗡地邊歌邊舞。雪松又穿上一件新綠衣,就像巨人在保衛著這一塊肥沃的土地。
啊!多么美麗的山坡呀!多么美麗的春天呀!
三年級上作文9
今天,上語文課時。老師說:“今天我玩一個游戲。”這個游戲是什么呢?我還不知道老師葫蘆里賣的是什么藥呢?一連串的問題在我腦海里。老師叫我們把昨天要帶的紙杯拿出來。老師自己也帶了兩個杯子,然后叫了一位同學來嘗。老師舀了一勺子白色的東西,叫那個同學把舌頭伸出來。接著又說:“有可能是有毒的,也許吃完你的小命就沒啦!”聽完這一句話,那位同學一直在苦笑,他的神經嚴肅,表情非常緊張,好像在想,要是把這東西吃下去,也有可能永遠見不到親人了。看著那勺子離舌頭越來越近,他的表情就越緊張。終于,他把那東西吃完了,他的表情像吃了苦瓜一樣,皺緊了眉頭看起來,是那個東西很難吃。
我和同桌拿到了材料。老師先讓我們看一下,這像什么,然后再聞一下,再倒入嘴里,看看這是什么。我看了看那黃色的小東西,好像我以前吃過的跳跳糖。而那白色的粉末像是麥片。我聞了一下,氣味有點像檸檬的味到。我把它一股腦倒進了嘴里。那糖就在我嘴跳。我一拍腦門,原來真的是跳跳糖啊!不過這白色的東西我可想不起來了。
這節語文課能吃到這么好吃的跳跳糖,我都不敢想像!
三年級上作文10
記得上次開運動會的時候,我們班和另一個班進行了一次激烈的拔河比賽。我們得知了這個消息高興得都跳了起來。我們邁著矯健步伐,興高采烈地跑向操場。
第一局比賽開始了,四年級隊有一個同學注意力不集中,沒有全力以赴。所以第一局被我們三年級贏了。第二局比賽還沒開始,我們先壓壓腿,彎彎腰,原地跳幾下,圍著操場跑幾圈,等待第二局比賽開始。第二局比賽開始了,我們被嚇了一跳,原來四年級來了兩個大胖子,我們不時地把紅領巾拉過來又被拉過去,紅領巾像調皮的小猴子,在繩子中間蹦蹦跳跳的。我們眼看就要輸了,候班長一聲大叫:“同學們加把勁。”只見個個小臉蛋都漲紅了,兩腿蹬得筆直,大家一用勁,我們又贏了。我們擁抱在一起,有的同學激動的流下了眼淚。
拔河比賽結束,我一個人坐在教室里,默默地想:“團結的力量是無限的。”
三年級上作文11
今天是星期六,我又要去上我喜歡的英語課,我非常高興,原因就是每一堂課都讓我很期待,很受用。
今天是爺爺送我過去,培訓的地方離我家不遠,我跟爺爺步行過去,一路上蹦蹦跳跳,非常開心。到了教室,看到很多小朋友已經到了,我們開心的聊著天,叫著對方的英文名。
不一會兒,鈴聲響了,開始上課。今天老師教了我們O,U的短音音素和重讀閉音節。我們都學得非常認真,而且課堂上老師還教了我們好幾種方法。自己又多了一份知識,很開心,我相信等我開學了,上英語課的時候也一定用得上。在培訓課的課堂上,我放開膽子,還主動舉手,主動練習。還受到了老師的表揚,心里特別的開心。
第一節課結束了,我們幾個好朋友在那里跟老師交流,講故事,老師還給我們看了漫畫。不一會兒,鈴聲又響了,最后一節課開始了,這節課,我們主要是做練習本里的練習題。練習題很難,我們都動起了小腦筋,不過最重要的是老師還在旁邊細心講解方法。最后,我們都完成了,而且還得到老師的表揚。在課程的最后,老師又重復了一下今天學習的內容,還教了我們很普通的禮儀,我還拿到了一個獎品。好開心!
在很愉悅的氣氛下,我們下課了。
三年級上作文12
山坡上,有一株很美麗的植物,開著鮮艷的紅花。經過的人都被吸引住了,大家對著他指指點點……
“這株植物真美麗呀。”“這真是株美麗的植物。”人們對她的的美麗嘖嘖稱奇。聽到這么多人對著她贊美,她就想要開得更美一些,讓贊美聲更多一些。
于是,這朵花努力將自己裝扮得更加美麗,她竟然從櫻桃般的紅色,變成了夕陽、血一般的紅。大家對她的評價越來越高。“這株植物竟然可以變顏色,真是太神奇了!”人們紛紛說。植物的心里越來越高興,越來越想變得更漂亮,更加引人注目。她就努力的繼續變得更美麗,更加想讓人們稱贊她,他竟成了紅紫色!人們把這里圍了個水泄不通,都想一睹她的容顏。她見到這么多人在看她。便變得更漂亮了!成了暗紅色……最后,意想不到的事發生了!她變成了黑色!但她發現時,人們都走了。有的人還往她身上噴口水。
她成了一支受人唾棄的花。
三年級上作文13
“叮鈴鈴,叮鈴鈴 ,校園里傳來著急的上課鈴聲,同學們紛紛地跑進教室,有的在喝水,有的在做課前準備,還有的已經在班里讀課文,我們班英語老師米思包慢慢地走進教室,米思包說:“今天上表演課。”大家都歡呼起來說:“太好了,上表演課了。”我們組表演G部分的唱歌跳舞,我們帶好組長做的頭飾來到講臺。
“Hello,we are group four,plese watch our show。” 大家拉著手圍成貓的家,小貓就住在公園路。有兩個人手搭手做成一棵樹,小鳥兒就可以在樹上唱歌。有一個人用手做波浪式,小魚兒在小河里自由自在地游呀游。接著,有兩個人做成樹洞,小兔子就可以住在洞里了。我們一邊表演一邊唱著優美的英文歌,米思包看著我們精彩的表演,開心地笑了,她還選我們去二班表演呢!
英語課真有趣,不僅讓我們學到了知識,也帶給我們和很多快樂,很多的幸福。無哦耶我喜歡上英語課。
三年級上作文14
每次到達一個嶄新的學校時,那個教室里都擁有一塊塊黑板,或大或小,總能把老師肚里的那些知識轉送到我們這里。正是因為有了那一塊塊的黑板,所以我們才能成長為一個個有知識,有文化,有道德的,對社會有用的人才。
在我的記憶那里,那些黑板和粉筆,板擦總是在一起互相合作的粉筆在黑板上寫字,然后板擦再將它們擦掉,就是為了老師能更好的將知識分布在黑板上的每個角落。
每當老師來到教室里,就迫不及待的講起了課,然后用粉筆一字一畫的在黑板上寫字,每當寫滿的時候,還要把那塊黑板擦得干干凈凈,以便老師的再次使用。我們的每一位老師都是干干凈凈的來上課,滿身粉塵的離開,灑落在老師身上的是粉筆末,但是老師灑在我們心中的是一個新的知識。
在那一塊塊的黑板上記載了許許多多得事,有各科老師給我們布置的作業;還有為我們安排的任務;各種班干部投票;豐富多彩的知識,在黑板上承載了老師對我們的希望,黑板上記載著我們到達知識彼岸的橋梁,黑板記載這我們成長的步伐和對生命的渴望。
在那黑板上的每一個角落,都有著粉筆走過的痕跡,都有老師的愛,都有學生渴望知識的眼光。
我非常喜歡黑板,喜歡這個傳播知識,承載著希望的橋梁。
三年級上作文15
我的童年是美好的,童年的趣事就像星星那樣,數也數不清;像森林那樣,望也望不到邊。雖然童年的趣事很多,但有一件事讓我至今記憶猶新。
前幾天我過生日時,姐姐送給我一個狗狗布娃娃,我最喜歡它了,每天抱著它睡覺,讓它陪我進入甜甜的夢鄉。
有一次,我又抱著它睡覺,忽然感覺小狗的身子好冷,我就突發奇想:“小狗那么冷,我生個火給它暖和暖和吧!”于是,我馬上起床,打開煤氣灶,把小狗玩具放在火旁邊,我想:“小狗應該不會冷了吧。”我把煤氣調到最大,隨著火越來越大,小狗的身子也暖和起來。突然,我聞到一股燒焦的味道,我低頭一看。哎呀,小狗著火啦!我馬上喊媽媽過來。媽媽拿著一桶水,朝著小狗澆去,火是滅了,但是小狗娃娃卻被燒了一個大洞,我傷心地哭了起來。媽媽說:“傻孩子,娃娃是不怕冷的。”她邊說邊哄我睡覺,但是我睡不著,媽媽就把那個布娃娃烘干,再把它放在我的懷里,我才慢慢地睡著進入夢鄉。
這件事太有趣了,我永遠也不會忘掉。
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