小學(xué)三年級國慶作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級國慶作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級國慶作文 篇1
今天10月3號，是我姑姑的生日，因為在假期，大家都沒有上班和上學(xué)，呆在家里，姑姑邀請我們?nèi)⒓铀纳昭鐣Ｌ焐舷轮辏液蜖敔斪肆嚾ス霉眉摇Ｋ埩撕芏嗫腿耍形液透绺纭敔敗⒐脿數(shù)取?/p>
我和爺爺?shù)侥莾旱臅r候還沒有吃飯，所以我請哥哥把電腦調(diào)給我玩一玩，哥哥把電腦調(diào)好，我玩了一段時間就開飯了，我看到桌子上有許多菜，有魚、蝦、肉、藕，但是卻沒有蛋糕。每次我過生日的時候都有蛋糕，可是姑姑是個工作的人，為了節(jié)省開支，沒有買蛋糕。我想等自己長大后賺很多錢，買一個特大號的蛋糕送給姑姑。
因為肚子很餓，所以我就狼吞虎咽的吃起來，吃了一碗又一碗，還是覺得肚子餓，我請姑姑幫我再盛了一碗飯，但姑姑說：鍋里沒有飯了，我又開始大口吃菜，剛要抓起我最愛吃的雞頭，但一瞬間，我停止了這個動作，姑姑說那是小公雞的頭，吃了會中毒的。不知不覺，我已經(jīng)吃飽了，姑姑的生日宴會在愉快的笑聲中結(jié)束了。
小學(xué)三年級國慶作文 篇2
今天，老爸帶我們?nèi)o錫玩，全家人都起了個大早，匆匆地吃了點早飯，就從鹽城出發(fā)了。去無錫大約要二個半小時，所以我在車上睡了一會兒，當(dāng)我睜開眼睛的時候，車已經(jīng)到無錫三國城了。在高大雄偉的城門口還有穿著古代服裝的'士兵把守，特別的威武，讓我有一種穿越到古代的感覺。我拍了張照片，就迫不及待地向城里走去。
走進了三國城，我們就直奔跑馬場，那里正上演一場經(jīng)典的《三英戰(zhàn)呂布》，只見演員們個個騎著高頭大馬，身穿盔甲，揮舞著各種各樣的兵器，相互廝殺，場上塵土飛揚，最后劉備、關(guān)羽、張飛三人戰(zhàn)勝呂布，士兵們搖旗吶喊，慶祝勝利。在跑馬場邊上觀戰(zhàn)，真是驚心動魄啊！
看完了三國城，就來到了水滸城，我和哥哥坐了一回特別刺激的快艇，游了一次太湖。我們又去看了國慶特別節(jié)目“叼羊盛會”，我們觀看了來自蒙古的勇士叔叔們表演了各種精彩的馬上功夫，我非常佩服他們。
該回家了，我依依不舍地回頭望去，說：“三國城、水滸城，下次我還會再來的！”
小學(xué)三年級國慶作文 篇3
時間像水一樣流動著，轉(zhuǎn)眼間，國慶節(jié)到了。
今年國慶節(jié)我學(xué)會了打羽毛球，有一天，我在姥姥家里玩，忽然一個小小的聲音傳入了我的耳朵里：“姐姐，咱們?nèi)ゴ蛴鹈虬伞！蔽一仡^一看，原來是妹妹，于是，我和妹妹拿了一副球拍和一個羽 毛球，走出了家門。
到了外邊，我先發(fā)球，可是我一點兒也不會這可怎么辦？只好請教小姨了，小姨先讓我站好，又讓我拿起球拍和羽毛球，右手拿拍，左手拿球，然后把球扔上天，再用球拍把球拍過去就可以了，我一 遍一遍的練習(xí)，說起來簡單做起來難呀，哈哈，這回我總算學(xué)會了，不了，妹妹也在一旁聽得非常認(rèn)真，她也學(xué)會了，于是，我和妹妹就開始高興的玩了起來。
每次來姥姥家，我都要纏著爸爸和媽媽跟我打球，從中午玩到下午我還是歇不下來，從此，打羽毛球又成了我的一個愛好。
小學(xué)三年級國慶作文 篇4
10月1日國慶節(jié)到了，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下探望爺爺奶奶。
吃過早飯，我們就出發(fā)了。9：30分時，我們就到了奶奶家。我開心的問爸爸：“今天午飯吃什么？”爸爸說：“今天我們吃魚，不過我們不去買。”那肯定就是去釣魚哦！爸爸說：對，釣魚既有趣還能省錢呢！“我高興的喊道”：好哦！好哦！“過了一會兒，我拿著水桶很魚餌、爸爸拿著魚竿興高采烈地來到河邊。爸爸把魚餌鉤在魚鉤上向遠(yuǎn)處拋去，河面上頓時漾起一道道波紋。過了十幾分鐘，爸爸感覺水下有動靜，不一會兒，魚竿就彎成了弧形，爸爸說：”一定有大家伙上鉤了，當(dāng)爸爸把魚竿提上來時，大魚就“撲通”一聲掉了下去。爸爸說：“哎！真可惜！讓它給跑了。”又過了好長時間我們才釣到了一條小魚，只有差不多10厘米長，我著急地對爸爸說“爸爸，快把它拉上來，別讓它跑了。”爸爸說：“太小了，等它長大了再把它釣上來吃。”說著就把小魚放了。過了一會兒，我也想釣魚，就鬧著爸爸讓我釣魚，爸爸就答應(yīng)了。時間一分一秒的過去了，我想看看魚有沒有上鉤，就把魚竿提了上來，看見魚鉤上的魚餌都沒了，爸爸哈哈大笑起來。爸爸告訴我無論做什么事情都要有耐心。又過了好久我們才釣到了一條大魚，爸爸連忙提上來，我們高高興興地回家了！
這真是一個快樂的國慶節(jié)！
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