【熱門】三年級成長作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的三年級成長作文3篇,希望能夠幫助到大家。
三年級成長作文 篇1
人,每天都要成長。也許是學會了某件事,也許是知識更豐富了,還也許是變得更加成熟了。而我卻學會了勇敢,堅強,提升了能力。
在我小的時候,無意間低頭發現了一只螞蟻。當時我非常害怕,害怕它爬到我身上來,便著急的哭了起來,F在回想,便認為這是很平常的事。如今的我,已經敢和小狗一起玩耍了。
以前,才絆了個跟頭就大吵大鬧的我,如今指甲破了流血了都可以認為若無其事。
以前,我跟老師都不敢說話,如今,我已經能夠和老師一起談天說地。
不知不覺中,我已經學會了勇敢,學會了堅強。
以前,我不會拖地,只會拿著拖把繞圈圈。反而把干凈明亮的地板弄得更臟。而如今,我可以把臟兮兮的地板變得亮,白。
以前,我不會抹桌子,只會笑嘻嘻地噴的到處都是水,一看就像大鬧天宮后的樣子。而如今,我學會了,可以把桌子擦得干干凈凈。
不知不覺中,我已經學會了干家務活,提升了能力。
成長,記錄了我的點點滴滴,人,就是要不斷成長。
三年級成長作文 篇2
這個學期的校園生活結束了,意味著三年級的學習時光已完成。我們從懵懂少年到現在,到底成長了什么?收獲了什么?
跳繩,三年級之前沒有跳繩運動,就算體育課偶爾跳跳練習,形不成氣候,每分鐘超越130個就算牛了。但三年級以后,天天打卡跳繩,變成我們每天雷打不動的家庭作業,大家連續跳繩不知不覺都已經220幾天了,當然也有個別同學沒堅持。漸漸地,每分鐘跳的個數也和堅持跳的天數一樣,一天天增加。這讓我們的體能增強了不少。
作文,我們之前寫作文也就流水記事,根本不知道什么句式、手法。自從三年級開始,在吳老師的精心教學下,我的作文水平突飛猛進。什么比喻、擬人……修辭手法都會用在作文里頭,讓我們覺得作文不那么難了,也開始熱愛寫作了。
做讀書筆記已經成了我的閱讀習慣。每次閱讀看到文章上精彩的句子、詞語,我都忍不住圈一圈,劃一劃,做做讀書筆記。我以前讀書都是走馬觀花,瞄幾眼就算過去了,也很容易把看過的給忘記。日本作家奧野宣之曾經說過:“通過筆記養成良好的讀書習慣,將來總有一天你能用到的知識儲備!彼裕乙簿托袆悠饋,多做讀書筆記。
三年級學習時光過去了,這些成長經歷成為了我無形的'財富。讓我帶著新的希望向四年級前進!加油!
三年級成長作文 篇3
人人都向往李白的生活,“人生得意須盡歡”,這是真理,一點都不假,我們應該快樂地度過每一天。
人活一世,快樂地生活也是一世,痛苦地生活也是一世,那我們何樂而不為呢?有人問我快樂的方法是什么?其實很簡單,我的快樂就是讀書,其實人的一生就像一首詩,國學大師季羨林曾說:“你的成功與失敗都是那片片詩情,點點詩意” 。有人會以他的失敗而選擇放棄快樂的生活,其實成功與失敗都是一
種結果,成功了,收獲鮮花與掌聲;失敗了,一段經驗幾多教訓,然后從頭再來,這樣想,快樂將伴我成長。
當我沉浸在書的海洋中,會有濃郁芬芳伴我左右,“腹有詩書氣自華”。久而久之,便從語言、文字乃至舉手投足中發生巨大的變化。正所謂“吐氣如蘭也”。
快樂伴我成長,我在成長的歲月一直有一個人心路歷程在伴隨著我,這里面記錄的都是一些讓人歡樂的事情,因而當我在煩心時,同樣也可以笑得燦爛。
媽媽告訴我,說:“人,不應該以錢為本,應以快樂為本”,是啊,錢是身外之物,我們的快樂同時也是無價之寶。
樂觀的人發明了潛水艇,悲觀的人發明了救生圈,兩種截然不同的生活你會要哪一種呢?人們當然會不約而同地選擇樂觀生活。
快樂是一種財富,上帝給予我們嘴,并不是讓我們埋怨,而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件,當然要好好利用,不能讓它白白地浪費掉!
快樂讓我們擁有了對未來生活的向往,燃燒起了我們的斗志。讓我們揚帆起航,沖得一片詩情到碧霄!
快樂讓我成長在擁有款款詩意的金黃麥田?鞓穼槲易呦蛐枪獯蟮!
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