【實用】小金魚三年級作文合集九篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小金魚三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小金魚三年級作文 篇1
我家養了兩條小金魚，是過年時在集市上買來的。小金魚剛來我家的時候，在魚缸里游游停停，停停游游，好像在熟悉環境，又張張嘴，吐了個泡泡，好像在說：“這是哪里呀?”
這兩條小金魚是紅色的，有一條尾巴上有白點，另一條魚鰭上有白斑。我家的金魚有三大特點：一是它們都有一對黑黑的大眼睛。二是它們很小，在魚缸里就像住在大別墅里一樣。三是它們都有一臺哦又大又美的尾巴。它們的尾巴很薄，有一些皺紋，好像是一條精致的紅絲舞裙。
小金魚特別貪吃，一看見我就往水面上游，好像向我要吃的。有一次，我給小金魚放了一大把食物，一只小金魚被撐死了。我很難過，另一條小魚好像也為同伴的死而難過。它靜靜地伏在水里，沒有了往日的活力，也不愛吃食了。我很擔心它也會死去。后來我又給它弄來個同伴，小金魚有了新同伴，逐漸恢復了以前的活力和頑皮。
從那以后，我學乖了，不敢大把大把地往魚缸里撒魚食了。每次給它們喂食，我就把魚食均勻地撒在水面上，而它們則搖著頭搶食吃。
這就是我家的小魚，是不是很可愛呢?
小金魚三年級作文 篇2
我有一條小金魚，叫“白兒”。它的身體是白色的，橘紅色的臉上有一雙芝麻般大小的眼睛，閃爍著天真的光芒。“白兒”尾巴尖部猶如白紗一般，把它打扮得更美麗了！
“白兒”十分調皮，惹出事來卻都是我倒霉。
有一次，“白兒”和魚缸一起冒了個險。
那正是個烈日炎炎的下午。“白兒”在那做“運動”，我則在一旁看書。“咚”的一聲，怎么了？我沒管。“嘩”的一聲，我也沒管。又“撲”的一聲，我只好放下書，回頭一看，不好！魚缸“飛”起來了！我“十萬火急”地跑過去。“滋溜”一聲，腳底一滑，摔倒了。哈，魚缸正好落在我肚子上！好你個“白兒”，哼！
我絞盡腦汁，給它講故事、給它唱歌、給它聽音樂……它就是不睡。
最后我只好給它喂食，它嘴一張一合，可愛極了！食物在左邊，它就游到左邊；食物在右邊，它就游到右邊。
過了一會兒，它睡著了。可它是睜著眼的，我以為它沒睡，就看著它，結果我卻睡著了……
“啪”，一本書掉在地上，我嚇得睜開眼睛，看見“白兒”在嬉戲，我笑了笑，心里有股說不出的甜味。
小金魚三年級作文 篇3
在九歲生日那天，媽媽給我幾條小金魚，來作為我的生日禮物。
這幾條小金魚的顏色可多了。有紅色，銀白色，紅白相間，還有金色。它們當中我最喜歡的是那條銀白色的小金魚。它的頭是三角形的，頭頂中間有一點黑，好像是一顆黑珍珠一樣，身子身上的鱗片在陽光的.照射下，一閃一閃的，美極了。它的尾巴像一把大剪刀，在水里一搖一擺的，真可愛。
它不僅樣子好看，還很機靈呢。有一次我看見它躺在水底一動不動，好像死了一樣，我在魚缸外面“咚咚咚”地敲它，它也沒有反應。我就拿了一些魚食，丟進去。它似乎聞到了食物的氣息，馬上箭似的游到魚食旁邊，津津有味地吃了起來。看它很餓的樣子，我就把早上沒有吃完的面包，扔進去，它吃進去又吐出來，反反復復地重復著，蹬著它圓鼓鼓的眼睛好像在說：“這能吃嗎？”一幅很不放心的樣子，真是一個調皮的家伙。
從這小金魚身上我還學到一個知識，魚從來不閉眼，因為它沒有眼皮。一天到晚睜著眼睛在水里游來游去，但其實有時候它是在睜著眼睛睡覺呢。
自從有了小金魚以后，我的生活就變得多姿多彩了。我愛我家的小金魚。
小金魚三年級作文 篇4
以前我家里養了兩條可愛的金魚，一條叫“王子”非常英俊，一條叫“公主”很優雅。
“王子”的尾巴像把小扇子，“公主”的尾巴一條長裙，眼睛圓圓的，像一顆黑珍珠，美麗極了
，嘴巴像三角形，“公主”是黃色的，“王子”是橙色的。
“王子”總是悠閑地圍著“公主”轉圈，“公主”卻慢慢游著，輕輕地擺動著它的長裙，像個美麗的少女。當“王子”和“公主”餓的時候，它們就會游出水面，像在對我說：“我餓！我餓！”我看見了就會給它們投一些魚食，“公主”飛快地游過去吃魚食，“王子”卻擺動著它的小扇子，好像在說：“你先吃吧！”“公主”總會先聞一聞再吃，“王子”非常頑皮，吃幾口吐幾下泡泡，然后游幾圈。吃飽了它們就會互相說：“睡個好覺吧”
這就是我的金魚，“王子”和“公主”它們快樂地生活在它們說王國—魚缸里，自由自在地游著，有時你追我趕，有時碰碰尾巴，像是在提醒對方，主人來了。
你看，“王子”和“公主”，過得多么幸福，多么快樂啊！
可是，有一天，我、弟弟和媽媽不在家，金魚讓爸爸照顧，可是粗心的爸爸沒把它們照顧好，金魚死掉了，我非常地傷心。
從那以后，我再也不買金魚了，因為我不想再傷心一次。
小金魚三年級作文 篇5
上午，我高興壞了，我家又多了兩位新的——小金魚。
它倆長著圓溜溜的、烏黑的小眼睛；一張小嘴巴整天一張一合的；頭上“戴”著一頂大紅色的鵝冠帽；周身長滿了亮晶晶的魚鱗，那魚鱗猶如戰士們穿的鎧甲，宛如公主用金片做得舞裙；看的要數晶瑩剔透的尾巴如蠶絲柔和，像輕紗美麗。那尾巴是母親用靈巧雙手，為兒女們編織的。是天上的仙女，把輕紗送金魚當尾巴呢！真是美麗極了！小金魚不但美麗淘氣。午餐過后，我把魚餌放進水里，給吃午餐。
它倆爭先恐后地搶著吃食，逗得我哈哈大笑。吃飽了，就挺著圓鼓鼓的肚子，躺在水底的鵝卵石上呼呼大睡。傍晚，我在做作業時，腦子里蹦出了問號：接近于會聽見聲音？我去做了個實驗。我拿了一根木棒，使勁地敲打魚缸，缸里的水，按著節奏，像一股電流傳送給金魚，金魚聽見了聲音，跟著節奏，翩翩起舞來。金魚全靠身來顯示它的美麗，贏得的喜愛和贊賞。
我喜歡它。
小金魚三年級作文 篇6
公園假山的池子里，住著小金魚和它的伙伴們。他們住的好嗎？以前，他們無憂無慮。生活過得很快樂；但是現在開始討厭這個地方了。為什么呢？原來現在公園的游客多了，有的人不講衛生，不按規定把垃圾扔在垃圾箱里，偏偏要丟在池子里，小金魚的哥哥就是被游客的飲料瓶打死的。
有一天，小金魚和他的小伙伴們正在池子里玩耍著。突然來了一個小伙子，邊喝飲料邊欣賞公園的美景。喝完飲料，它隨手一扔，飲料瓶就落到了池子里。小金魚發怒了！他著急伙伴們向前游去，借助水波的力量，把飲料瓶推呀、推呀，一直推到小伙子叫下面。小金魚帶頭向小伙子發動“攻擊”。他們收縮身子，猛地跳出水面，飛濺的浪花弄得小伙子一頭一臉，小伙子活像一只落湯雞。
飼養員來喂小金魚，看到這一切笑了。他想了想，走了回去。不一會兒，池子邊多了幾塊木牌子。上面寫著：保護環境，從我做起。
小金魚和小伙伴笑了。
小金魚三年級作文 篇7
我家養了幾條小金魚。
小金魚的眼睛鼓鼓的，像兩顆大寶石。它的嘴巴一張一合的，好像在和我打招呼呢！全身銀白色的鱗片像一件白紗裙，它的尾巴好像插著兩把大扇子，游動的時候飄飄搖搖的，仿佛一位美麗的公主在翩翩起舞。
小金魚可活潑了。我放兩粒魚食下去，小金魚就飛快地游過來，張開嘴巴，一口吞了下去。它一會兒游出水面,張著嘴巴呼吸著新鮮空氣，一會沉到水底，使勁地擺動著尾巴，好像在為我表演節目呢！
小金魚有時候藏在水草底下，有時候浮在水面，有時候自由自在地游來游去。我忍不住對它們說：“你們真棒。”小金魚好像聽懂了我的表揚，甩動尾巴，濺起一朵朵美麗的水花，噴了我一臉。
你看，我家的小金魚多么可愛啊！
點評：小作者不僅寫了小金魚的外表，還著重寫了小金魚嬉戲時的有趣，有時候......有時候......有時候......排比的句式，用的準確，貼切。
小金魚三年級作文 篇8
我家的魚缸里有四條活潑可愛的小金魚。我每天都給它們喂魚食。
有一次，我突發奇想，試著給它們喂了一些餅干渣，餅干渣像天女散花一樣紛紛揚揚地飄落在水中。馬上有兩條小魚爭先恐后地游到水面上，搶著吃餅干渣。另一條像剛睡醒的樣子，奇怪地看著飄落的餅干渣，好像在說：“哎呀！雪花怎么會下到我的家里來呢？”還有一條小花魚游著游著，突然停了下來，氣憤地瞪著一雙鼓鼓的大眼睛，像是在說：“討厭！是哪個大壞蛋把垃圾扔到我家里來啦？”我在旁邊看著，不由得笑了起來。
這些小金魚可真有趣啊！
小金魚三年級作文 篇9
我家有一條小金魚，我每天都跟小金魚玩耍。
有一天，我起得很早，第一件事就是看小金魚，小金魚一動不動，我還以為它死了，就流下了眼淚，這時媽媽告訴我：“小金魚只是在休息，沒有死，小金魚能像你這樣一早就起來嗎？”聽了媽媽的話，我擦干了眼淚。正準備走的時候，突然想到了一件事，小金魚為什么用鰓呼吸呢？于是我又問媽媽：“小金魚為什么用鰓呼吸，而不像我們用嘴和鼻子呼吸呢？”媽媽告訴我，魚鰓上有許多毛細血管，毛細血管的壁很薄，氣體容易透進去，當魚吸水時，水中的氧氣和水就一塊從嘴里進去，當水經過鰓片時，水中的氧氣就滲透到魚鰓的毛細血管里，身體里產生的二氧化碳也從鰓片排到水中，魚鰓就這樣起著呼吸作用。聽了媽媽的話，我終于明白魚為什么用鰓呼吸了。
我坐在魚盆的旁邊，仔細觀察著小金魚，它的嘴一張一張的，鰓片也跟著一張一合的，我想這是小金魚在呼吸吧。
只要我們善于觀察，多動手實驗，一定會發現大自然中奇妙的事情。
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