感謝三年級作文錦集十篇
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的感謝三年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感謝三年級作文 篇1
從呱呱墜地到呀呀學語,從襁褓嬰兒到小小少年,今天的我十周歲了,爸爸媽媽是我人生的第一任老師。漫長的十年,父母用愛將我呵護無私奉獻,在父母的教育下我一天天長大。
從我記事起,媽媽不辭勞苦變著花樣給我做可口的飯菜。教我唱兒歌、講故事、背古詩,一筆一劃學寫字。不言其煩地一遍遍糾正我的壞毛病。教我在幼兒園應該怎樣和小朋友相處。上小學后,媽媽每天會像復讀機一樣重復著這幾句話:“上課有沒有認真聽課呀?”“有沒有舉手回答問題呀?”“今天在學校有什么開心的事情呀?”“今天的作業會不會做呀?”……有個感冒發燒的都會緊張得睡不著覺,生活中的點點滴滴嘮嘮叨叨都是濃濃的母愛。
爸爸的身材不是那么的高大魁梧,但每次爸爸高興地把我舉過頭頂或騎他在肩膀上的時候,我感覺爸爸就像是巨人那般高大。每次寫作業遇到難題的時候,爸爸就會耐心的一遍遍為我講解,一直到我聽明白為止。周末假期,爸爸都會帶我們去戶外運動爬山,呼吸著新鮮的空氣心情舒暢。我們嘴饞的時候,爸爸會帶我們外出尋找美食,一家人坐在一起邊吃邊聊,分享一些有趣的事情無比開心。
感謝爸爸媽媽給了我世上最好的愛。感謝為生活四處奔波的爸爸,感謝辛苦持家的媽媽。感恩父母為我所做的一切,我都會牢牢地記在心里,好好學習不辜負父母的期望,將來回報父母的養育之恩。
感謝三年級作文 篇2
開學兩個月了,我的小學生活也漸漸步入了正規,對學校和學習也越來越熟悉起來。
這兩個月來,我有過最初的緊張和陌生。還記得開學的第一天,我背著書包來到學校,對于剛剛結束幼兒園生活的我來說,這一切都是那么陌生…是我的班主任王老師告訴我:從今天開始我就是一名真正的小學生了,我該怎么做…!
剛入學的那段時間,最初的新鮮感過后,是對學習生活的不適應,總覺得上課太緊張,不讓這樣,不讓那樣…是王老師每天從早到晚的跟我們在一起,除了教會我們知識,還讓我們明白了小學和幼兒園的不同,讓我們明白了上課應該怎么做。
現在,我已經度過了新生適應期。是王老師陪我度過了這一段時間,她讓我明白了一名小學生的職責。今天的我,除了學習,還能值日了。老師說:馬上會有第一批學生加入少先隊,我正在努力,爭取做一名光榮的少先隊員!
這兩個月的成長,離不開王老師的關懷與愛,我想大聲的說一句:老師謝謝您!
感謝三年級作文 篇3
親愛的同學吳倩兮:
我有無數的話要對你說,可是我已不在大彎小學讀書,所以我沒法和你正面說話,那我就用這封信來和你說說話吧。
我知道你很想念我,所以我才想給你寫信。你還記得那一次嗎?我看見李夢和畢可在躁場上玩,我回教室把所有的事告訴了吳老師,她們回來后,吳老師狠狠地罵了她們。下課了,李夢來到了我的座位要打我,你知道李夢在我們班是一個兇猛、粗大、可怕的大人物,那時我被嚇哭了,是你挺身而出幫助了我,我才沒有被打。
你還記得上次的語文考試嗎?我考出來的成績非常非常差,我都快失去對學習的信心了,可你沒有放棄我,而是放下你的卷子,過來對我說:“我已看到你進步了,加油!我會暗暗地給你加油。”這一句話就像一朵火,把冰冷的心點燃了,這一句話就像一把鑰匙,打開了被封鎖的心。
謝謝你,我親愛的朋友吳倩兮!
祝我親愛的同學:學習進步,天天向上!
感謝三年級作文 篇4
母親,是一個多么令人尊敬的名詞。 記得小時候,當我親昵地依偎在您的懷中,您的眼神充滿著愛,包含著美,我禁不住在您的臉頰上留下稚嫩的一吻;當我睡不著覺,哇哇大叫的時候,您輕輕地抱著我,為我唱一首催眠曲或者講一個故事哄我入睡;當我生病時,您坐在我的身邊,一會兒摸摸臉頰,一會兒摸摸額頭,徹夜未眠,第二天起床,您卻病倒在床上。啊!感謝媽媽!
媽媽的愛,一切盡在不言中。
記得嗎?當我打破水杯的時候,我怕被您責罵,便撒了謊,可是畢竟"紙包不住火",您還是知道了,您教誨我不應該小小年紀就學會撒謊,更要知道知錯能改,我把您的教誨銘記在心中;每當我取得了好成績,您總是表揚我,夸獎我,還告訴我不要驕傲,要戒驕戒躁;當我失敗的時候,您鼓勵我,鼓勵我不要氣餒,要重新振作,勇敢面對,引導我走出失敗的道路。
感謝您,媽媽!
要感謝媽媽,是媽媽把我培養成才;我要感謝媽媽,是媽媽我才來到這個美妙的世界;我要感謝媽媽,對我這些年的照顧。
媽媽就像是一本書,里面寫的是無盡的關懷和愛護,每一頁都是不同的。讀著這本書仿佛走進了充滿親情的世界。
翻開第一頁,里面寫著我的成長經歷。小時侯,是媽媽給我講真善美,假惡丑;是媽媽教我學用電器;是媽媽告訴我日用常識;是媽媽教我生活的經驗……這一切的一切,都出于一個字:愛。
翻開第二頁,里面蘊藏著深深的母愛。那是一個風雨交加的傍晚,我坐在教室里上課看見外面下著大雨,我想今天好像回不了家了,再說外面下著大雨,人家司機也不一定會來。正當我萬分焦急的時候,媽媽來了,我真是太高興了。放學了我跟媽媽高興的回家了。
如今,我在媽媽的“綠陰”下,生活了十幾年。長大的雛鷹,總有一天要離開媽媽,離開老家,可我會永遠記住媽媽這本書。
感謝三年級作文 篇5
我的班主任是張老師,我非常喜歡他,因為是她使我學會了上課大膽發言。
記得有一節語文課,老師提出了一個問題,我還是照往常一樣,知道答案確不舉手。忽然,老師叫到了我的名字,我慢慢地站了起來,心砰砰直跳,結結巴巴地回答完問題后,才坐了下來。
還有一次,也是語文課,這節課我們是學《驚弓之鳥》這篇課文。老師先讓我們給課文分段,幾分鐘后,老師就說:”誰來分段?“可舉手的人只有幾個,其實有很多人都會,只是不敢舉手。老師一看,只有這么幾個人舉手,于是,就說:”分完段的舉手。“這時,變得很多人舉手了。老師又把我叫起來了,我心想:真倒霉!然后,我就站了起來,說出了我怎么分段和段意,有一些人贊同我這一種,有些人贊同另一種,爭來爭去,最后我輸了。我有點不高興,因為我本來就為回答問題感到害怕,可又錯了,我心里就更不好受了,結果沒上好這一節課。
后來,發生了許許多多這種事,但是日子久了,我的膽子有就慢慢的大起來了,我很感謝張老師,因為從一年級到三年級,幾乎每天我都被膽小的事困擾著,現在好了,我膽子大了,每天都比以前快樂多了,這都是張老師陪養出來的,我非常感謝她。
感謝三年級作文 篇6
羅曼羅蘭曾經說過:有一個忠實的朋友,生命才會顯出它全部的價值。我有一位形影不離的好朋友,它是人類進步的'階梯,是知識的海洋,是智慧的結晶,它就是——書。我想對它說,冷暖寒秋,時光荏苒,感謝你的陪伴,使我的生活充實而富有樂趣!
感謝你的陪伴——朋友!和你在一起,便是最美好、最難忘的時刻。走廊上、廁所里、公園里,都能捕捉到我和你的身影,站著看、蹲著看、靠著看,百看不厭,多么愜意,多么自在。“桃花潭水深千尺,不及我和書之情”!不信,你瞧,我的空余時間都“奉獻”給了你,可這與我所愿相差甚遠,于是上演一幕幕“見縫插針”之計。每天去上學時,除了背著書包,提著水壺之外,手里還不忘拿著一本書。在媽媽鎖門時,我便靠在樓梯扶手旁看幾行,接著下樓時,也專心致志、心無旁騖地一邊牽著媽媽的手一邊看著書,時不時還會撞上墻壁,真搞笑!可是這個辦法不幾天就“敗下陣來”,媽媽再也不讓我走樓梯時和朋友“親密接觸”,因為那樣有損視力,還不安全。可我不愿善罷甘休,為了爭分奪秒,一計不行,又生一計。每次都以百米沖刺的速度從七樓沖下來,趁著媽媽走樓梯和開車庫、推車的當兒,看上那么幾頁也好。到了學校門口又風馳電掣般沖進教室,不等放下書包,就又沉醉在那令人魂牽夢繞的情節中……
在書中,我時而變成一只饑渴難耐的小羊,正津津有味地品嘗嫩綠香甜的青草;時而變成盡職盡責的偵探兵,遇到疑惑不解的問題,便會反復誦讀,仔細品味,非弄個水落石出不可;時而變成多愁善感的小天使,隨著引人入勝、耐人尋味的故事浮想聯翩、開懷大笑……
人人都稱我為書蟲,我卻樂此不疲,引以為豪。呀,我和這位朋友的故事真是說也說不盡,道也道不完。
感謝你的陪伴——朋友!是你使我受益匪淺、感慨萬千。看《弟子規》讓我明白了怎樣敦倫盡分,怎樣閑邪存誠,陶冶了我的情操,培養了我的人格。《假如給我三天光明》教我懂得了一個人只要胸懷遠大的理想,就會有無窮無盡的力量,克服重重困難,自己主宰自己的命運。《火燒圓明園》使我了解了祖國有光榮的歷史,也有屈辱的一頁,激勵我不忘國恥,為振興中華而奮發向上!還有《尼爾斯騎鵝歷險記》、《名人小時候的故事》……
感謝你的陪伴,你的情,你的意,如一首悅耳動聽的歌曲,時時在我童年的耳畔回響,在我的童年的心海里蕩漾!你的情,你的意,似一朵永開不敗的鮮花,那陣陣濃郁的芳香,時刻散發到我童年的每一個角落,伴隨我茁壯快樂地成長。
朋友,感謝你,有你的陪伴,我將昂首挺胸、自信滿滿地邁向健康光明的人生大道。
感謝三年級作文 篇7
當我拿起這張優秀學生證時,我非常的激動,發自內心的感恩老師教會我們知識,教導我們如何做人。
記得剛上一年級時,我可是班上地地道道的淘氣包,上課時也不專心聽課,在桌子下面偷偷地擺小動作,所以考試成績 總是一般般,總是做出一些令人頭疼的事,誰也拿我沒有辦法。在那段時間里,爸媽也不知道說了我多少次。直到有一天上午,下了第三節課,我又和幾個同學又在打鬧,突然不小心被桌子絆倒了,膝蓋被碰破了皮,痛得我眼淚都掉下來了,這時我們閆老師來了,帶我到醫務室包扎好后又帶我到了辦公室,苦口婆心的給我講了許多當時我似懂非懂的大道理,又給我找了許多復習資料,并鼓勵我說:“你要上課認真聽講,多學多動腦,多做練習題,學習成績一定會很棒的。望著老師慈祥的面容,我留下了感動和悔恨的淚水,我暗下決心一定要改掉缺點,認真學習,不能再讓老師為我操心了。
馬上我們要上四年級了,我感謝老師為我們無私奉獻的愛,老師您辛苦了,長大后的我一定要用最好的成績來報答您,成為對社會有貢獻的人。
感謝三年級作文 篇8
我有一個鄰居叫武奕峰,他們一家都是好心人。
記得那是一個寒冷的冬天,我一直都是坐媽媽的電動車上學。電動車開得太快了,我坐在車上瑟瑟發抖,寒風吹在我們的臉上,冰涼刺骨,就像一把把尖刀刺在人的臉上。我的鄰居一家聽到這個消息,當天晚上就打電話讓我明天坐他們家的汽車去學校。媽媽一再推辭,他們卻再三堅持,最后媽媽終于答應了。
第二天早上,我迫不及待地起床,吃完早飯立刻奔向鄰居武爸爸、武媽媽的家里。我一進門,他們就熱烈歡迎我的到來,一股暖流向我的心里奔涌而來。他們說喜歡和我在一起,會像親女兒那樣愛我。我們到樓下時,武媽媽緊緊地抓住我和武奕峰的手,生怕我們跌跤。武爸爸把車子開了出來,武媽媽把我拉到一個最舒適的位置。這兒,有暖和的空調、有武爸爸武媽媽親切的話語、還有我和武奕峰的歡聲笑語,小小的車廂里充滿了歡樂和溫馨。
到了學校,武媽媽又拉緊我們的手,陪著我們慢慢走向校園。我對武媽媽說:“你不用拉著我的手了,我以前一直是自己走的。”但武媽媽擔心我們的安全,不敢放開雙手,我的心里充滿了謝意。
還有一次,我沒戴手套,武媽媽發現了,急切地說:“你怎么沒戴手套啊?來,這次先戴我的吧!”到了校門口,當我把手套還給她的時候,發現她的手是冰涼的,我感覺心里暖暖的,這是一種濃濃的愛,在那一瞬間,我感到她真像我的媽媽。
從此,不管是下大雨還是下雪,武奕峰一家人都要堅持送我去學校。武家人,我再次感激你們對我深深的愛。
感謝三年級作文 篇9
我要感謝奶奶,是她教會了我包餛飩……
昨天晚上,我回到家,奶奶興奮的跟我說:“我們要包餛飩了。”我高興地說:“等等,我要一起包餛飩。”奶奶笑瞇瞇地點點頭說:“我等你。”我說:“好,成交!”
我洗了手后,奶奶讓我先看她的示范動作。只見奶奶修長的手指靈活地動起來。她先拿起一片皮,熟練地舀上一勺肉,手指輕輕地一捏,一翻,一按。看!一只漂亮小巧的餛飩就展現在我的面前。原來這么簡單啊!我也開始學著奶奶包餛飩。可是,我的力氣小,皮子捏不牢,開了口的餛飩好像在笑我!我難為情了,睹氣說:“不學了。”奶奶拉住手,和藹地說:“碰到一點困難就放棄?來,奶奶和你一起包!”隨后奶奶手把手地教我,一張皮子在我和奶奶的配合下變成了一個漂亮的餛飩。慢慢地,我越包越熟練,我開心極了,終于學會了自己包餛飩了!
餛飩下鍋了,看著自己包的餛飩倒進鍋里,看著那一縷縷不停往上冒的熱氣,我都有一點迫不急待了。餛飩熟了,吃著自己包的餛飩,別有一番風味。
我要感謝奶奶,她教會了我包餛飩,但更讓我明白了:做什么事都必須付出努力,這樣才會有更好的結果。
感謝三年級作文 篇10
什么是磨難?或許有人認為,磨難,必須是身患頑疾,或家破人亡。而事實上,磨難可以很小很小,小到讓你不易察覺。
五歲的時候,媽媽讓我選擇一門特長班,我選擇了英語,在我的印象里英語是最簡單的,不象舞蹈,還要劈腿,下腰等。
可是后來我才發現我錯了,或許剛開始有些興趣,可時間一長,我就堅持不下去了,每天要花時間去溫習,可不是一件簡單的事。
記得有那么一段時間,我十分貪玩,一看到那些英文字母,就感到厭惡,煩躁,每當那時,媽媽就會惡狠狠地說:“這不是你當初自己選擇的嗎?怎么,沒興趣了?既然選了就要堅持到底!”于是我只好流著淚繼續讀,記。
學英語有個過渡期,就是從簡單的單詞,句子到復雜的語法,時態,閱讀,翻譯等。九歲時,初遇到那些陌生的語法,時態,我就一陣茫然,感到煩躁不安,于是我只好更努力的讀,記。
我這些年的努力沒有白費,我有得到很多收獲。這些磨難帶給我的是堅強,它讓我學會了微笑面對以后的生活。
因為磨難,生命的光彩怦然而現;因為磨難,人們更加成熟,不斷磨去了年少輕狂的棱角,磨去了沖動,愛表現的鋒芒。
磨難,是墜入人間的天使,雖然有著惡魔的外表,但卻具有著善良的心靈,因為他是為磨礪人類,教育人類而來。
學會感謝磨難吧。迎接磨難,昂首挺胸;一路微笑,燦若夏花!
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