假如我是三年級作文

時間：2022-08-16 12:47:29 三年級我要投稿

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　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的假如我是三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】假如我是三年級作文九篇

假如我是三年級作文篇1

　　有人想變成屢破奇案的名偵探柯南，有人想變成能七十二變的孫悟空，有人想變成智勇雙全的哈利波特，還有人想變成大名鼎鼎的黑貓警長，而我最想變成的就是巧奪天工、助人為樂的神筆馬良。

　　假如我是神筆馬良，三年前我一定會帶著我的.畫筆及時出現在天津812大爆炸的現場。來到爆炸現場，首先我會用這支神筆先畫出一個能夠隔絕萬物的大罩子，將造成爆炸根源的危險品倉庫密密實實地封起來。這個大罩子可不一般，它既可以防止火勢的蔓延，又可以通過自帶的滅火裝置將里面的熊熊大火瞬間滅掉，這樣一來，一批批的消防員叔叔們就不用沖進爆炸現場犧牲掉他們年輕的生命了。

　　假如我是神筆馬良，我會帶著我的這支神筆迅速來到一幢幢因爆炸而嚴重受損的房屋旁。站在這里，看到眼前滿身是血、相互攙扶從家中跑出來的人們，我的眼睛頓時濕潤了，此時的我來不及想太多，只想讓他們盡快得到醫護人員的救治。因為泰達醫院離這里還有幾公里的路程，這時，我立刻用神筆畫出了一個設施完備的臨時醫院，當人們看到臨時醫院剎那間出現在他們眼前時，紛紛相互告知，鼓起掌來。而急救人員們則迅速投入到救治傷員的狀態中，看著眼前傷員們能夠在第一時間得到救治，這時的我欣慰地點了點頭。

　　假如我是神筆馬良，我會不停地揮動著手中的神筆，永不停歇地為人們服務……“假如”只是個幻想，從現在開始，我們要努力學習，將他們變成現實。讓我們一起為美好的明天去努力、去加油、去喝彩吧！

假如我是三年級作文篇2

　　大家一定看過西游記吧！孫悟空有72變，他那如意金箍棒很厲害，我希望有一天我能變成孫悟空。

　　我發現我在一個黑暗的世界，被一個東西緊緊的抱住了，我使出了渾身的力氣一擠，只聽到嘣的一聲，抱住我的那塊大石頭，被擠開了，我手持金箍棒，身穿華麗的'盔甲，別提有多帥氣了！

　　我一個筋斗云飛了十萬八千里，來到海邊。這時正在發百年罕見的特大海嘯，眼看著滾滾海浪就要把岸邊沖垮，以迅雷不及掩耳的速度從耳朵中取出來金箍棒，大喊一聲“變”，在海浪即將涌過來時，把金箍棒立在海邊，海浪立刻被金箍棒的力量怔住了，海嘯減退了。我高興的歡呼雀躍，一個筋斗又沖向云霄。

　　我飛到了郊外，這時有一個婦人正提著一個布袋走在小路上。突然一個騎摩托車的男子將婦人手中的布袋調走，她立即大聲呼喊，來人啊，抓小偷。此刻，我變成了一只力大如牛的蒼蠅，在男子面前飛來飛去，直到把那個男的給催眠了。把婦人的布袋拿了回來，便變成了直升機，把她送回了家。

　　就當我還想繼續幫助別人時，突然聽到媽媽在大聲叫我，起床了，寶貝，不然上作文課又要遲到了。這篇作文便是我在作文課上寫的。

假如我是三年級作文篇3

　　大家都知道爸爸這個稱呼。有的爸爸很嚴肅，有的爸爸很富有：我的爸爸就是一個很嚴肅的人。每次我成績沒考好，或是跟別的小孩打架把別人弄得受傷了哭了的.時候，我爸爸都會罵我、打我。

　　如果我是爸爸，我會教育我的孩子：一不要玩危險游戲；二不要打傷別人；三不要和壞人打交道；最重要的是，要誠實。如果孩子做錯了什么，我不會打他、罵他，我會教育他，讓他以后都不要再這樣了；如果孩子沒考好成績，我也不罵他打他，我會教育他，讓他上課專心點，不要開小差，下次再努力點，爭取考好些。

　　如果我是爸爸，我還會對孩子溫柔點，太嚴肅了就會和孩子距離很遠，有什么話我的孩子就敢和我說了。

假如我是三年級作文篇4

　　每當放學回家，就會看到一位老人提著一個鳥籠，聽到小鳥一聲聲的鳴叫，那聲音里多么嘶啞，回到家，打開電視，看到動物世界的小鳥，那聲音多么清脆，多么自然，每當這時我就會想，假如我是一只小鳥。

　　帶著這個想法，我果真成了一只小鳥，飛到了文山七花廣場。飛到樹上，剛在那兒觀賞風景，就有幾個小朋友抬著子彈槍沖了過來，幾十枚子彈飛了過來，我飛上飛下，我左躲右閃，可是怎么也躲不過子彈的速度，還是被打了下來。一位好心的同學把我還回了家，還幫我包扎了傷口，還喂了我食，原本以為他會把我放在鳥籠里，他卻沒有，而是在我傷口愈合之后把我放了，我大喊：“感謝您，感謝！”我開心的'飛回大自然。

　　我高興的飛回了現實生活，這次小鳥“之旅”讓我懂得了不能亂破壞動物的生活，我們一定要保護動物，我將來一定要當動物管理員，好好保護動物。

假如我是三年級作文篇5

　　待我以后，也是短頭發，短睫毛后，我就變成了男生，也許我會跟男生玩得很好，也有可能常受老師批品。

　　跟男生一起也沒有什么不好的，能體會到用槍的技巧，和感受到“真槍實彈”的美妙！也許還能一起玩什么“三國殺”，感到“生臨其境”三國有趣。也許還可以好好的打一架，不再在乎，被掛上“兇悍”的`綽號，到時候，也不在乎被老師說是個假小子，當然，也更不用在乎女生鄙夷的目光……

　　跟男生玩，可以一起瘋狂到極點，跟男生玩，還可以看到昆蟲的奇妙。

　　但搖搖腦袋，便可以從“幻想”中回來，男生不也常被女生欺負嗎？

　　男生不也常被批評嗎？

　　男生不也常捉弄女生嗎？

　　男生肯定也想，男生生下來就有這些缺點，習慣了！女生打男生時，他們不也常不好意思還手嗎？難道男生不想與女生玩嗎？哎，我們還是在做決定前想想吧！

假如我是三年級作文篇6

　　假如我變成爸爸，有一個可愛的孩子。

　　孩子我不要求你天天考100分，只要你你能考多少就考多少。我也不會打你，但你要改正，不能是同樣的.錯誤。如果你喜歡什么，我就給你買什么。孩子，我不能天天為你穿衣服、拿衣服、疊被子、收拾書包。

　　“爸爸我想畫畫”孩子說。我說：“為什么？孩子說：“求你了！”我說：“好吧！”說完我會和孩子去專賣店買畫畫工具。買好了，我會問：“開心嗎？”孩子說：“開心！”這時孩子心里會美美滋滋的。

　　我真希望有個像我說的一樣的爸爸！

假如我是三年級作文篇7

　　假如我是神筆馬良，我會把華佗等神醫畫出來，讓他們治療人們的病，讓每個人都健康快樂的生活。我還給這些神醫貼護身符，不讓他們被壞人害死，還畫長生不老藥給他們吃，讓他們永遠給人們治病。

　　假如我是神筆馬良，我會把蜘蛛俠、鋼鐵俠、蝙蝠俠、美國隊長等超級英雄畫出來讓他齊心協力達到邪惡力量，把全世界的犯罪分子一網打盡。

　　假如我是神筆馬良，我會畫許多"忘前水”。等兩個國家發生沖突的時候給他們喝，讓他們都和平友好，團結親兄弟一樣團結。

　　假如我是神筆馬良，我會去貧窮的鄉村，給那里的小朋友畫學習用具和明亮的教室，畫食堂、畫營養師天天給他們做好吃的.營養餐。我還畫很和藹很好的老師教他們語文、數學、英語。還畫很多美麗的衣服讓他們挑選。

　　假如我是神筆馬良，我會畫許多樹，讓這個世界到處充滿生機。

　　假如我是神筆馬良，我會讓天下的人都幸福平安的生活！

假如我是三年級作文篇8

　　假如我是一名優秀光榮的軍人，我會奮不顧身保衛祖國，盡管死亡就像敲在窗子上的雨滴……但是我的決心無法改變，因為它對我來說并不可怕，而是一種榮耀我相信所有中國的'犧牲者都是我忘我的精神，都是有不顧及自我生命的精神！所以我也會擁有一個—忘我的心，因為__“我是軍人！”

　　假如我是一名軍人，我會高唱國歌，保衛好祖國、守護者國家邊境，我要讓中國走入和平走入友誼，讓社會安定，讓家園太平。無論我會是下士還是上將都會努力做好自己的工作；無論是列兵還是中校我都會服從命令。

　　假如我是的軍人我會保衛到底我們的家園—中國，如果我用生命書寫輝煌，我不會感到一絲絲遺憾，而是無比光榮！

假如我是三年級作文篇9

　　假如我是爸爸，我會讓孩子有自己的朋友；我會和他一起打游戲機，輸了也要刮鼻子；我會在一個星期里特別安排一天，隨便他干什么，我不介意他把家里弄得非常亂；我會嚴格的要求他認真學習，但只要他盡力了，就算考得不好，我也不會責怪他，會和他一起找原因。

　　在期中考試前的一個晚上，我特意為兒子開了一節補習課， “蘇軾是哪個朝代的文學家？”“唐朝！”兒子毫不猶豫地回答到。我笑著說：“你再好好想想！”“沒錯，就是唐朝！”兒子仍然信心十足。我又笑了：“蘇軾是‘唐宋八大家’之一，但他本身是宋朝的。”“原來是這樣啊！”多大的一個漏洞，幸虧我及時糾正了。然而，兒子在期中考試中失敗了，他沮喪地遞給我低分的試卷，‘“勝敗乃兵家常事’嘛。”我慈祥地說，“你忘了泰戈爾說的‘如果你因為錯過了星星而流淚，你就要錯過了太陽了’嗎？”兒子驚訝地望著我，我仍然慈祥的望著他，沒說任何批評他的話。到了下一次考試時，兒子竟得了全班第一！怎么樣？現在你服了我的“以松代嚴”的'批評法了吧？

　　爸爸就是大海，讓兒子在我的護航下平穩抵岸，；爸爸就是藍天，任兒子在我寬闊的心間翱翔……如果我是爸爸，有一個天真可愛、活潑爛漫的孩子，那么我一定會是一個天底下最好的爸爸。

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