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【推薦】我成功了三年級作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我成功了三年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我成功了三年級作文 篇1
看了這個題目,你可能會問:“你到底是什么成功了,這么興高采列,手舞足蹈?”先給你賣個關(guān)子,等會再告訴你,那次成功時的喜悅,人類詞匯中已沒有什么詞語可以概括。
為什么我熱血沸騰?因為我成功了呀!好了,我已經(jīng)告訴你原因了,那就請你看看我煮飯的來龍去脈。
今天是個星期天,爸爸媽媽回老家探親去了。把我留下來孤苦零丁的,還叫我自己解決吃飯的問題,我死活不答應(yīng),死纏著爸爸帶我回老家,爸爸斬釘截鐵地說:“你自己煮飯吧,我和你媽媽要回去了!”話音剛落,便關(guān)上門走了。
我半天都沒回過神來,像一只斗敗的公雞垂頭喪氣,無精打采的。我垂頭喪氣地想:算了,煮就煮吧,反正可不能虧待了我的肚子。
這樣一想,一下了便來了興致。我興致勃勃地來到廚房。小心翼翼地打開米缸的.蓋子。用瓢舀出一瓢的米,我正要往鍋里倒的時候,我愣住了。因為該放多少米呢?一瓢吧怕不夠,兩瓢吧又怕太多了。我猶豫不決,這時我靈機一動,想出一個一舉兩得的辦法:取中數(shù)一瓢半。
把米倒進鍋里后,我三步并作兩步來到水池旁。卻不料,一不小心摔了個狗啃泥,米也撒得“尸橫遍野”。我小心地爬了起來,小心使得萬年船,還真是這么回事,來到米缸前又舀了一次米。
這次有了前車之鑒,我小心翼翼的來到水池旁,裝了些水——洗米。鍋里的水立刻變得渾濁起來,乳白乳白的。我撿起一些變質(zhì)的米粒,然后把水倒掉再換上清水。
接著我把鍋放入電飯煲,按下開關(guān),二十分鐘后,飯熟了。
望著香噴的米飯,我終于體會到“世上無難事,只怕有心人。”這句話的含義了。
我成功了三年級作文 篇2
我一直想學(xué)騎自行車,想著我能和爸爸媽媽一起騎著自行車比賽。
在暑假里,爸爸給我買了一輛全身是黑色和綠色的自行車,我一看就喜歡。爸爸對我說:“學(xué)自行車會很辛苦的,你確定要學(xué)嗎?”我不假思索地說了一句:“我要學(xué),我不怕!”爸爸望著我,點了點頭。
早上,爸爸把我從睡夢中叫醒:“學(xué)騎自行車去!”我興奮地跟著爸爸來到家門前的廣場上,開始學(xué)騎自行車。我坐在了自行車的座位上,爸爸推著我往前走,那種有點像飛的感覺快讓我陶醉了,但很快爸爸就把我拉回了現(xiàn)實。“注意,我要放手了,你注意保持平衡哦。”我一下子緊張了起來,學(xué)著踩腳踏板前進,可自行車開始左右搖擺,沒騎多遠就“啪”的一聲,摔了個“四腳朝天”。
我坐地上,大叫著:“嗚嗚,好痛啊,我不學(xué)了。”爸爸走過來,摸摸我的頭,說:“剛開始學(xué)騎自行車,都有個摔跤的過程,任何學(xué)習(xí)都是一個辛苦的過程,堅持下去,學(xué)會了就不會摔跤啦。你自己說你不怕苦的,再說了,爸爸還在這呢!”我想起之前說的大話,慢慢地站了起來,一句話也不說,又坐在了自行車的座位上。我一次次地摔下自行車,又一次次地坐上來。雖然摔得很疼,但我一次次咬牙堅持著……就這樣,我慢慢熟悉了怎樣掌控自行車。我在熟悉掌控自行車時,爸爸悄悄地松開了手,我并沒有摔個“狗啃泥”,而是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T著自行車前進。
“好的,你很棒,你已經(jīng)學(xué)會騎自行車啦!”直到聽到爸爸的`聲音從很遠的地方傳來,我才發(fā)現(xiàn)我真的可以自己騎了。我急忙下車,高興得一蹦三尺高。“我成功了!我成功了!耶!”成功的喜悅充滿了我的內(nèi)心!
晚上,我躺在床上回想著學(xué)騎自行車的經(jīng)歷,明白了一個道理:我為什么能成功呢?是因為我有堅持不懈的精神!今后,不論做什么事情,只要能不怕辛苦,持之以恒,就一定能收獲成功的喜悅!
我成功了三年級作文 篇3
那一天,天氣晴朗,藍藍的天上飄著朵朵白云,小花欣然怒放。我懷著無比激動的心情,來到濮家小學(xué),參加三年級數(shù)學(xué)小能手競賽。
隨著一陣鈴聲,緊張又激烈的比賽開始了!同學(xué)們都低下頭,認真地做起題目。教室里靜悄悄地,都能聽見沙沙的寫字聲。我趕忙放松那緊張的'心,提起筆專心致志地行動起來,輕松地克服了卷面上一道道難題。終于作完了,我又仔仔細細地檢查,一道也不落下。
我焦急地等待著比賽的結(jié)果,終于有一天,胡老師興奮地走進教室,報告著好消息:“包陸晨,三星級,徐茜,三星級……鄒佳誠,五星級!”我愣住了,簡直不敢相信,這是真的。但這的確是千真萬確的,我高興得一蹦三尺高。同學(xué)們一個勁兒為我鼓掌,老師也忠心地向我祝賀,爸爸媽媽則高興得說不出話來。
我成功了!這是我一生中最難忘的事情!我的心里不斷地呼喊。我想:我一定要繼續(xù)努力,爭取再創(chuàng)佳績。
我成功了三年級作文 篇4
上一周的星期五,我們學(xué)校舉行了一場運動會。我參加的是400米跑步。
那天早晨,同學(xué)們都早早的來到學(xué)校。我在操場邊練習(xí)長跑,練習(xí)了一會兒就累得滿頭大汗,我就回到了座位上喝了一口水,然后看別人比賽。不一會兒,老師緊張的走過來對我說:“劉益斯,你可一定要贏啊!不然我們班就輸了。”我滿懷信心地說:“老師,您就等我的好消息吧!”我說完就向比賽場地走去。
我來到起跑點,做著預(yù)備的.姿勢,心想:我的對手不知道有多強,我一定要集中精力跑。就在這時,裁判說了一聲:“預(yù)備,開始!”我迅速地沖了出去,像一顆導(dǎo)彈一樣飛出黃線。但是有一個一班的同學(xué)超過了我。這時,老師和同學(xué)都來為我加油,我不知從哪兒來了一股力量,雙腿像插了翅膀一樣狂飛起來。一會兒就把他遠遠的落在了后面。然后我又一路狂奔,看到終點線就在眼前,最后一個猛沖,我終于奪得了前三名。
我心里高興得像一只蜜蜂一樣,在跑道上轉(zhuǎn)了一圈,雙手抱拳歡呼,同學(xué)們和老師也像喝了蜜一樣,臉上掛滿了笑容。
我成功了,成功了。通過這件事,我體會到做事一定要有堅忍不拔的精神,才能成功!
我成功了三年級作文 篇5
在20xx年的寒假里,我和媽媽、阿姨、還有表弟、表妹一起游覽了白云山。
登山有三種方法,第一種是從上山公路徒步上山,第二種是坐觀光車上山,第三種是坐索道車上山。我們選擇徒步上山,我們走在寬闊的上山公路上,看到了公路兩旁美麗的鮮花、高大茂密的樹木,還有種種不知名的綠色植物。耳邊還時不時傳來悅耳的鳥叫聲。真是是鳥語花香!我們走了40分鐘后,覺得有點累了,就坐下來休息。小表妹堅持不下去了,就和阿姨坐觀光車上山了。我和表弟選擇堅持下去。又走了半個小時后,我們覺得腿酸了,于是,我和表弟通過一會兒放聲高歌,一會兒比賽跑步等五花八門的方式來緩解疲勞。過了一會,眼前豁然開朗,一個巨大的.草坪展現(xiàn)在面前我們眼前,草坪上面有一個由草組成的木棉花圖案。這就意味著離山頂不遠了。我們充滿力氣,加速前進!
終于我們來到了山頂公園,我看到一塊草坡上有“白云山歡迎您”的字樣。我扶著欄桿往下看時,看到廣州市區(qū)的高樓大廈都像是“樂高”積木了,廣州塔也像一支鉛筆。令人不禁想起了詩句:“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”吹著風(fēng),我覺得心曠神怡。后來,我們坐索道車下山了。
這次攀爬白云山,我體會到了堅持就是勝利。
我成功了三年級作文 篇6
一次課上,老師要求我們用兩個紙杯和一根細繩制作“電話”。老師把要求說完后,大家就開始制作“電話”了。我先用尖尖的鉛筆頭在兩個紙杯的`底部戳了兩個洞,然后把細繩分別穿進兩個洞口中,一個“電話”就做好了。我和小明迫不及待地拿起“電話”準備玩“打電話”的游戲,“呀!電話怎么壞了?”我和小明異口同聲地叫了起來。
原來制作電話時,我太粗心了,我只把細繩穿進杯底的洞,卻忘了要在細繩的末端打結(jié)。當(dāng)我和小明拿起“電話”時,細繩就從洞口滑了出來。“失敗是成功之母”,找到原因我迅速地重新把細繩穿進洞口,并在細繩的末端打了一個牢牢地結(jié),這次我真的成功了!
我和小明又拿起了“電話”玩起了“打電話”的游戲,我們各自扮演不同的角色,一會兒我是“姐姐”,一會兒他又是“哥哥”……“嘀鈴鈴……”下課鈴響了,大家都玩得很開心。我覺得做事一定要認真仔細,才能成功。
我成功了三年級作文 篇7
又是一個風(fēng)和日麗的星期天,我們一起去爬山, 爸爸,媽媽,與我。我們收拾好行里,出發(fā)了。‘‘天啊,這么高。’’我本來挺興奮的,相信自己會爬上去,可看到它,我的信心減少了一大半。 可一想的到山上美麗的景色,我還是堅持爬了上去。
爬到半山腰 我實在沒 力氣了,全身酸痛 ,我想放棄。可就在我有放棄的這個心思時,我看到了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他的'汗就像斷了線的珍珠一樣往下滾,可它還是堅持往上爬。我心想‘‘連老人都不放棄,我一個小學(xué)生怎么能說放棄就放棄呢。’’ 我站起來繼續(xù)向前爬,爸 爸,媽媽都向我豎起了大拇指。我們互幫互助,終于爬了上去。
我看到了美麗的風(fēng)景,心里有說不出的激動, 我站在山頂大聲吶喊‘‘ 我成功了’’ 從這件事中,我明白了一個道理,世上無難事,只要肯登攀。 這件事使我 我很難忘。
我成功了三年級作文 篇8
每個人都是經(jīng)過自己的努力和付出才有成功的自己,我那時終于成功了。
我小的時候,學(xué)習(xí)太差。我每次成績都考八九十分。我都快急死了。爸爸又給我報了許多的輔導(dǎo)班。但是成績是怎么樣都提不上去。上課也是個廢話大王。老師在上面講,我在下面說。成績當(dāng)然提不上去。同學(xué)們都疏遠我,不愿意和我做朋友。可是當(dāng)時卻有一個學(xué)習(xí)最好的'卻和我玩。
她決定幫我把成績提上去。她先告訴我四個學(xué)習(xí)方法:上課不說話是第一條。第二是認真聽課。第三條認真寫作業(yè)。第四條是上課積極的發(fā)言。“看來當(dāng)好學(xué)生這么容易。”雖然我嘴上這樣說著,但是做起來卻非常的難。我先要管住自己的嘴。上課注意力集中并認真聽講。一段時間以后,果然進步了不少。作業(yè)也做得不那么的亂了。她又給我細心地補課并且鼓勵我上課積極的發(fā)言。果然功夫不負有心人。期末考試,我的每門功課的成績竟然都是高分。同學(xué)們還選我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員。
每個人只要付出汗水和努力,我相信,他一定是一個成功的人!
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