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三年級關愛作文

時間:2024-05-24 14:27:28 煒亮 三年級 我要投稿

關于三年級關愛作文(通用17篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的三年級關愛作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于三年級關愛作文(通用17篇)

  三年級關愛作文 1

  朋友,你知道嗎?生活中的許多小細節都能讓你體會到人與人之間的關懷與愛心。

  有一次,我騎著自行車在鄉下小路上游玩。突然,一身全身黑得發亮的狗跑了出來,我的眼球立刻就被它吸引住了。正當我目不轉睛地盯著這可愛的小狗時, 我無意中向前瞥了一眼,完蛋了,因為我的正前方正躺著一塊石頭,兩邊又都是

  水溝,車速驚人的我此刻想要放慢速度停下也是不可能的。看來只好聽天由命了,“啪”我摔了狗啃屎。好在人沒事,只是手上擦破了點皮而已,而我的自行車就沒我走運了,不光和石頭進行了一次偶遇,還撲倒在人家大地母親的懷抱中,還摔了個仰面朝天,好不狼狽!

  我本來想撐著站起來,去扶起我那躺在地上可憐的挺好的`自行車。可就在這時,我感覺眼前閃過一個黑影。我抬頭一看,一個瘦小的穿著一套藍色衣服的叔叔蹲了下來。他先是小心翼翼地把我扶了起來,接著又扶起了我的自行車,并且蹲下又熟練地把車鏈子弄好,然后他又轉過身來看著我,我連忙說: “我沒事!” 他拍了拍我身上的泥土,就大踏步地騎著他的車走了。我連謝謝都沒來得及說一聲。望著他漸漸遠去的背影,我覺得他是如此的高大。

  愛心是冬日里的一片驕陽,給人送溫暖。

  三年級關愛作文 2

  自古以來,尊老愛幼是我們中華人的傳統美德。比如,在公交車上給老人讓座。幫助老人做事情等等。在我們的身邊也有許多尊敬老人的故事。

  記得那是一個晴朗的早晨,我和媽媽打算乘公交車去街上。公交車來了,在那等車的人急忙擠了上去,我和媽媽也擠上去了,找到了兩個位置就坐了上去。車到了一個站點,有一個老人上來了,只見媽媽毫不猶豫的對老人說:“大爺,您坐這吧。”說著,就起身給老人讓坐。我看見了迷惑不解地想著:為什么媽媽自己都會暈車還給老人讓座呢?為什么呢?下了車,我就問了媽媽,媽媽說:“尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德,如果你以后自己坐公交車遇到老人上車沒座位,小孩上車沒有座位的話,你應該及時給他們讓座,知道了嗎?”我說:“知道了。”

  說完,我們就走了,在馬路邊,我看見一們老人正在想著怎么過馬路,就問媽媽:“媽媽,幫助老人過馬路是不是尊老呢?”媽媽笑著對我說:“是的。”聽完媽媽的話,我就馬上跑到老人的.身邊問:“奶奶,您是不是要過馬路呀?”老奶奶說:“是呀,可是這馬路上的車輛猶如小溪奔流不止,我怎么也過不去呀。”我聽完老奶奶的話,就說:“那我來幫你好了。”我一邊扶著老奶奶,一邊左看看右看看生怕有車經過。我成功地幫老奶奶過了馬路,開心地向媽媽跑去,跑到媽媽面前時,媽媽說:“真棒,你以后一定要這樣。”我記住了媽媽說的話。

  孟子說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”是啊!要是我們每一個人都尊老愛幼,那么,我們的世界將變得更加美好。

  三年級關愛作文 3

  我有一個十分疼我、愛我的奶奶。從小到現在,奶奶對我關愛很多,但最令我難以忘懷的是那次雨中送傘……

  有一天,我正在教室里上課,上午原本是晴朗的天氣,太陽公公笑瞇瞇的掛在天空上、自由自在地唱著歌兒,突然,是誰惹恕了太陽公公,“隆隆隆!”震得叫人害怕,隨之天空中劃過幾道閃光,這時“雨姐姐”和“風哥哥”一道出來了,“風哥哥”嘩啦啦地吹著,“雨姐姐”滴滴答答地下著,他倆像是演奏什么歌曲。“怎么辦呢?爸爸媽媽都不在家,”我心不在焉地聽課,很快到了下課時間,同學們的爸爸媽媽都來了,我傷心焦急地望著窗外,一心盼著“雨姐姐”快點停下,“園園、園園”,一種熟悉而又陌生的聲音從身后傳來,我轉身一看,簡直不敢相信會是奶奶:她感冒還沒好的,今天還在打針呢。雨中的奶奶走起路來是那么的.吃力,我越看奶奶越覺得是那么蒼老,我的心像被刀割一樣,淚水直流……,“奶奶!怎么是您呀?”我帶著哭腔走到奶奶跟前,“走,我們回家!”我挽著奶奶的胳膊頂著大雨往前走,一路上奶奶的咳嗽聲像刀子一樣扎在我的心里。

  關愛是溫暖的,是神圣的。我每天放學回家都會情不自禁地看著那把“傘”……

  三年級關愛作文 4

  這是一個讓人難以置信的故事:盲人推拿的阿姨原來是北京大學兒科專業的高材生,她曾經在上海兒童醫院工作。可是,一件事徹底破壞了她的生活——她的視力越來越模糊。還好,她曾經選修了中醫推拿,這應該是不幸中的萬幸了。她來到桐鄉,開了一家盲人推拿店。 這里還有一位視力模糊的大哥哥和一位當過兵的.叔叔。他們三人聯合起來,一起經營著這家推拿店。這是個真實的故事,是媽媽去享受推拿時,阿姨親口說的。

  他們幽默、風趣、可愛,媽媽每次去盲人推拿,他們都有說有笑。他們的手藝十分精湛。媽媽說,他們按壓的穴位都很精確,阿姨力度較輕,但按的時候很舒服;大哥哥力度較重,按完之后肩膀舒服多了。

  他們自尊、自愛、自強,還喜愛小動物。他們養了一只叫皮特的小白狗。每當看見他們與皮特玩耍時,我的心頭涌起一種特別溫馨的感覺,好像他們就是一家人一樣。

  他們的堅強,他們對生活的熱愛以及積極向上是生活態度讓我感動。以前,看到路邊的盲人,總覺得他們是需要幫助的,是脆弱的。然而遇到盲人推拿的阿姨后,我深深的感到他們的內心是火熱的,他們并沒有抱怨命運的不公,對生活充滿了向往的和熱情。他們以實際行動,傳遞著對生活的熱愛,告訴我們:大家都是平等的。

  他們能克服身體上的缺陷,自立自強。他們用心服務社會,奉獻自己。這是心的呼喚,這是愛的奉獻,這是人間的春風,幸福之花處處開遍。

  三年級關愛作文 5

  愛是冬日的一片陽光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛是沙漠中的一泓清泉,使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛是灑在久旱大地上的一場甘霖,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。只要有了愛才會有希望!好人好事隨時都在我們的身邊,下面就事宜個很好的例子。

  南京江寧區,一名約60歲的老人來到了募捐點,他頭發花白,穿一件藍色衣服,胸前的補丁起碼3個,背后的則不計其數,衣服下擺已經破爛,腳上穿一雙破爛的涼鞋,手中還拿著一個討飯碗。老人端著碗,在宣傳牌前止步,看了一會,哆哆嗦嗦地從口袋里掏出5元錢,放進募捐箱,念叨了一句,“為災區人民……”本以為這就是捐款過程中的一個小插曲,誰料,下午3點,老人再一次出現,這次,他掏出了100元,塞進了募捐箱。他說,本想多捐一點錢,但身上全是討來的一毛兩毛還有一些硬幣,不好意思拿出來,特地利用中午湊了湊,接著到銀行,將全身的零錢兌換出了一張一百元。雖然他捐的不是很多,但我堅信:捐出來的`.不是錢,是心!是他讓我懂得了:人可以一無所有,但不可以泯滅愛心, ,只因為愛的存在,只因為愛的不斷奉獻,多少危垂的生命從愛心的召喚中醒來,讓他們看到生活的希望。

  愛心悠悠,惟有付出一片真情才可豐裕心的喜悅,人人多一份愛心,世界才會變得溫情而明媚,奉獻出你的愛,是心靈世界對社會對他人的最摯烈的擁抱,最深情的問候! 愛心是人生的一道亮麗風景,讓我們手挽手筑起愛的長城,讓愛永恒,讓愛溫暖每個人的心房,生活,只因為愛心而美麗。人間只因為愛心而溫暖!

  三年級關愛作文 6

  “人間處處有真情,人人都要獻愛心。”在今年暑假期間,我親眼目睹了很多獻愛心的事情,那些事令我感動,讓我欣慰。

  剛放暑假的時候,那時候是7月初,天氣已經比較炎熱了。我家的服裝店開在中心菜市場的對面,我到店里玩的時候,經常能看到那些為了生計而奔波的騎黃包車的叔叔、拉手拉車的大伯、清掃大街的阿姨以及那些賣菜的爺爺奶奶,在炎熱的天氣里,他們干活的時候,豆大汗珠從額頭上、臉上。9點到下午3點,在最熱的時間段為那些辛苦工作的.人免費提供涼茶,那一大碗一大碗的普普通通涼茶,在這個時候就象久旱的甘露,就象雪中送來的炭火,給路人平添了一份溫暖,一份感動。

  有一天,一輛轎車經過這個臨時攤位,車主像是趕了很長路的樣子,一臉疲倦,一名義工看到了,她主動端了碗涼茶遞到駕駛員的手上,令車主很是感動,連聲道謝。沒過幾天,這個車主又返回了這個免費涼茶點,只見他打開汽車后備箱,天吶!這后備箱里裝了整整一車廂的冰紅茶,原來他是個大老板,那天喝了涼茶后,很受感動,所以飲水思源,他買來一車廂的冰紅茶免費給路人解暑,以盡他的心意,這個場面真是感人,讓我想起了《愛的奉獻》這首歌里唱的歌詞:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

  這就是愛的最好詮釋。

  三年級關愛作文 7

  白衣天使,這是個多么高尚的稱呼啊!

  人們都說,您的柔情比海深,化作春雨飄飄灑灑;人們都說,您的愛動歲月里,情濃得枯枝也發芽。您把溫暖給了別人,寒冷自己忍著,平安獻給別人,危險自己腳踏。救死扶傷是您最大的.心愿,您在抗擊“非典”的最前線,在這場無硝煙的戰爭中,您和病魔只有零距離,但是您臨危不懼,用巨大的勇氣將病魔打敗。只要有您去過的地方,愛就在空氣中蔓延,生和死,您都不在乎,越是危險的地方,您就靠得越近,您用愛創造出生命的奇跡。白衣天使,您是非典病人的一盞明燈,您用神圣的雙手將生命奄奄一息病人從死神面前搶回來,是您給了他們第二次生命。白衣天使,一顆紅十字,一身白大衣,是您讓莊嚴的生命遠離危險!

  英雄輩出的中華民族,您是人們的驕傲!

  啊!白衣天使,愛的奉獻!

  三年級關愛作文 8

  愛的奉獻在“汶川大地震”后,中央電視臺播“愛的奉獻”這一系列愛心節目——地震無情,人有情。許許多多大企業,大公司都伸出了援助之手。而我們也要獻出愛來,我們可以捐救濟金,捐食物藥物,還可以用自己心與連結著災區人民的心。只要你用心去援助,哪怕再少,在小也是一種愛的力量。在這次大地震中,有許多孩子失去了親人,有許多父母失去了孩子。還有一位姐姐,拼命把樹挪開,把壓在樹下的弟弟背起就跑。一位教師,不顧自身危險,用自己的`身體擋住坍塌下來的房頂,保護了四位學生,而她卻離我們遠去。當看到這一幕幕動人的景象,我的`眼淚便在眼眶里打轉,我不禁說道:“我們太幸福了!”朋友們,伸出你們的援助之手吧!也珍惜現在多么幸福的生活!

  三年級關愛作文 9

  5月12日,一場突如其來的特大地震瞬間摧毀了四川同胞們溫暖的家園,大難面前有大愛,地震雖然可以摧毀四川同胞們溫暖的家園,但是永遠永遠也摧毀不了我們中華民族的愛!

  我曾經在電視上看到這樣一個圖片:一位解放軍叔叔跪在一座大樓前,圖片上還有幾個鮮紅的大字:“求求你們,在讓我救一個吧!”我正納悶他為什么要哭時,解說員說:“這位子弟兵面前是一座就要倒塌的大樓,里面還有幾名被困群眾,正當子弟兵正要進去救人時,被他的同伴們攔住了,他頓時淚如雨下,說,求求你們,再讓我救一個吧!這位子弟兵舍己救人的`精神多么值得我們學習呀!”我聽了解說員的話頓時被這位解放軍叔叔深深的感動了。

  房子毀了可以重建,書本沒了可以重印,但是,中華民族的精神是永遠毀滅不了的',同樣是中華民族孕育的兒女,生命同樣脆弱,但是,只要我們眾志成城、心連心,生命一定會變得更加強大的!

  三年級關愛作文 10

  打開我記憶的大門,在我記憶的長河里我想起了一件令我感動的一件事。

  記得有一天我像往常一樣去上學,交完作業以后已經是很晚了,這使我想起一件事:課堂作業還有兩項沒有寫完呢,于是我飛快的打開書包把要寫的課堂作業拿了出來。

  寫著寫著我突然發現這道題后面的'題我全不會,怎么辦呀?我心里無比著急:誰能幫助我呀?當時我真象熱鍋上的螞蟻團團轉呀,豆大的`汗珠從我的頭上掉下來。

  這時只聽:“張博洋,你哪道題不會呀?我抬頭一看原來是郝厚幫再問我。我小聲的說:“我這道題不會。”后來郝厚幫就一道一道得給我講……

  后來我不記得了只記得,我把課堂作業完成的那一瞬間老師來了。

  這件事雖然已經過去了很久,但我仍記得他說的每一句話每一個動作。

  三年級關愛作文 11

  有一種愛像滔滔江水,連綿不斷;有一種愛像黑私自的亮光,給人期望;有一種愛像勤勞的園丁,默默耕耘;還有一種愛出于無法,使人心酸……

  爸爸媽媽對兒女的愛無窮無盡,哪怕孩子成果很差,脾氣很倔,長相很丑,也始終不離不棄,愿意把自己的愛毫無保留、連綿不斷的給予孩子。政府給貧窮山區的公民帶來期望,為了協助老百姓脫節貧窮,他們持之以恒,就算只需一戶人家仍處在貧窮的`家境中,他們也絕不放棄。教師和學生就好像園丁和花草,既是親人,也是朋友,教師的言語像一縷清風吹走塵土,像一道陽光溫暖心房,像一顆糖塊送去甜美,像一位工程師架起溝通的橋梁。螳螂之間的愛令人心酸,為了給孩子滿足的營養,母螳螂無法的吃下自己的老公,而公螳螂也為了自己的孩子,無怨無悔的貢獻出生命。

  國際上有千千萬萬種愛,不管是甜美仍是心酸,都給人們帶來幸福和高興,只需咱們細心腸調查愛,用心腸領會愛,愛就在咱們身邊無處不在。

  三年級關愛作文 12

  星期天,我和媽媽逛街,遠遠就聽見一首很好聽的歌:“這是心的呼喚,這是愛的奉獻……”我們循聲而去,原來河南理工大學的大哥哥、大姐姐在募捐。他們不畏嚴寒,有的在發倡議書,有的在給行人講解,還有兩個人托起一張巨大的照片——一個16歲的.大哥哥。

  他,叫楊博。今年夏天,楊博被檢查出患有急性白血病,家中賣房賣地,可依然無法支付巨額的骨髓移植費用。無奈之下,他的姐姐在熱心校友的幫助下,走上街頭,向焦作的父老鄉親發出求救。許多過往行人被他們感動了。你捐5元,我捐10元……

  這時,不知誰帶頭唱起了《愛的奉獻》這首歌,不知不覺,竟有許多人跟著一起合唱:“只要人人獻出一點愛,世界就變成美好的`人間……”

  這首歌從大家心中飛出,在我們焦作的上空久久回蕩,融入我們偉大祖國精神文明的主旋律中。

  三年級關愛作文 13

  7月31日,對我來說是最有意義的一天,因為我義賣了牙克石報,把義賣的錢將捐給需要幫助的貧困學生。

  早晨我早早地就起床了,深怕起來晚了過了賣報的時間。那天,雖然天公不作美,滿天的烏云隨時都有可能要壓下來,天氣很冷,我穿上了秋裝,但是,我內心是火熱的,我覺得自己能幫助別人是快樂的。我來到宣傳信息中心義賣點,拿了10份報紙開始沿街叫賣。在賣報過程中,讓我最記憶深刻的是一位阿姨,她一邊買報紙一邊說,小朋友做好事讓人敬佩,買一份報紙也給小朋友一個面子。

  我當時說,謝謝阿姨獻愛心。在我的極力推銷下,在叔叔、阿姨的愛心幫助下,我的`10份報紙一會兒就賣完了,讓我懷揣著幸福的.喜悅,滿載而歸地將報紙錢交給《牙克石報》的阿姨。

  這次賣報活動,讓我得到了社會實踐活動的鍛煉,更讓我懂得了幫助別人是快樂的。以后我還會積極參加這樣有益的活動。

  三年級關愛作文 14

  關愛,無處不在。生活中少不了關愛,別人給予我們關愛,那么,我們更應該去關心愛護其他人,這樣世上才會充滿關愛。

  說到關心,我就會想到同學對我的關心、幫助。有一件事我到現在都還是記憶猶新,那是發生在四年級的事。那天,我來到學校。突然,我想起來,我的筆盒還落在家里了。我想回家取,上課鈴偏偏在這時想了起來。我急得像熱鍋上的.螞蟻——團團轉。老師來了,叫我們聽寫,我心想“這回死定了,沒帶筆盒,更沒有筆,叫我怎么寫啊!”同學知道后,把他的筆盒遞了過來,他微笑著說:“用我的筆吧!”“謝謝你!”我萬分感謝。一支筆、一把尺子、一條紅領巾……這些都是極小極小的事,但是,我也非常感動。

  同學幫助了我,我也應該幫助他們,這不正如歌中所唱嗎?——“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”

  三年級關愛作文 15

  三樓教室的盡頭,始終保持著一種特有的聲音,洪亮,有力。聲音源自于一位教書三十年的老教師----金老師。她,具有淵博的數學知識。

  這個班便是六二班。全班都為有這樣一位好老師而感到自豪:她也可以稱得上是全年級數學老師的`數學老師。今年六年級上冊要多教一些下冊書的內容,因為上半學期長。這個老師教書的方法獨特,學生自然也容易懂,所以教得快,在五年級時就已經把六年級上冊的知識教了一半左右。當其他班還是π=3.1415926……時,我們已經是圓柱體表面積與體積了。

  為此我們很是感到驕傲。當別人問我們教到哪時,我們都很自豪地說:“教到了圓柱體和圓錐!”當別人那一張張驚訝時,我們會很驕傲自己有一個這樣好的老師。在老師知識的`熏陶下,我們也茁壯成長。但是老師作業布置的多時,不會有人再為有更多的練習機會而驕傲,自豪。

  喜歡有好老師,又不喜歡有更多的練習。誰也不曾知道,老師在背后默默地奉獻。誰也不曾知道,老師在背后辛勤地工作。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

  三年級關愛作文 16

  “噼啦噼啦”,雨“嘩嘩”地下著,大大小小的水珠從天上砸下來,瘋狂地涌上路面。有些落在水坑里,濺起一朵朵小水花。

  又是下雨天,真到霉。往往這時,路的那些通往下水道的窨井蓋,會涌出很多“大便水”。這些臟水十分臭,遠遠地就能聞到臭味。路過的行人都是捂著鼻子飛快地逃到“安全地帶”,這時才大喘一口氣。

  我也不例外,捂著鼻子飛快地走過去。可是水這么臭,雨這么大,我卻看見路旁護校崗的那些家長們還堅守在自己的`崗位上,穿著一身雨衣,手里撐著一把雨傘,還在指揮交通。

  這時,雨下得越來越大了。密密麻麻,如同千軍萬馬從天上跑下來,勢不可擋。護校崗的`那些家長身上的雨衣和雨傘也終于低擋不住雨水的總攻擊,渾身都被淋濕了。

  突然,一輛汽車飛快地開過來了,可是汽車正好停在臟水里。車門開了,一個小孩子剛要下車,一看到地上的臟水,立刻發愣發傻,呆在車里不動了,不知怎么辦才好。

  就在這時,一位護校崗的家長大踏步走向前,一腳踩進臟水里,一瞬間,水花四濺,打濕了褲子。他把孩子抱到“安全地帶”,又走到路旁指揮交通去了。

  家長下了車,激動地握著他的手,連身道謝,而他,只是微微一笑……

  三年級關愛作文 17

  爸爸、媽媽總是對我說:“爸爸、媽媽最愛我。”可是,這種愛是什么呢?我想到了:這種愛就在我生病時,在我難過時,在我孤單時……

  記得有一次,我得了急性腸胃炎。那天,放學回到家,我跟往常一樣去做作業,剛做了一半,我覺得不舒服,就伏在桌子上,只聽見“嘩”得一聲,我吐了,吐得滿桌子,滿地都是。當我把這件事告訴爸爸時,他急忙跑進房間,眼前的景象讓他大驚失色,我本以為自己要被罵了,可爸爸一句話也沒有說,只見他急忙跑去拿紙巾,然后彎下腰,把那些臟兮兮的東西仔細地清除干凈。當爸爸遞給我一杯熱水時,我看到了他眼神中的關愛,頓時覺得好溫暖。晚上,我躺在床上翻來覆去睡不踏實,嘴里哼哼唧唧,還時不時地嚷著要水喝,媽媽一邊為我按摩小肚子,還要一趟趟跑去為我倒水。漸漸地,我睡著了,媽媽卻度過了一個不眠之夜。接下去的兩天,爸爸、媽媽輪流請假照顧我,在他們精心照料下,我的病很快好了,我又能回到校園,端坐在課堂上,認真聽講了。

  這樣的事情還有很多很多,我就是在這種愛的滋潤下成長的``,正是因為爸爸、媽媽愛的奉獻,我才能夠健康快樂的長大。

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