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三年級蝸牛作文

時間:2022-01-08 20:38:52 三年級 我要投稿

有關三年級蝸牛作文7篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的三年級蝸牛作文7篇,歡迎大家分享。

有關三年級蝸牛作文7篇

三年級蝸牛作文 篇1

  放學回家時,我在墻角邊發現了一只蝸牛,我一下子被它吸引住了。它的身體非常柔軟,沒有骨頭,頭上長著兩對觸角,一對長一對短。長觸角長在腦袋頂上,上面還有一對圓溜溜的小眼睛,仿佛在好奇地打量著這個世界。短的觸角長在嘴巴邊,在它爬行時,這對觸角會觸碰著地面,好像老奶奶拄著拐杖在小心翼翼地探路。

  小小的蝸牛背上卻背著一座棕色的“房子”,這個房子就是它那硬梆梆的殼,上面有螺旋型的花紋。我輕輕地碰了下殼,它“嗖”得就縮進了“小房子”里,像個膽小鬼一樣,真滑稽。 過了一會它覺得安全了,就慢慢地鉆出了殼,又慢慢地往前爬,它爬過的地方有一些透明的粘液,亮閃閃的,就好像它的鼻涕,真有趣。

  我讓外公拿來一個瓶子,把它放進去。我想到了一個問題:蝸牛到底有沒有牙齒?它是怎么吃東西的?我這時想起科學老師上星期剛剛上過蝸牛課,原來,它有二萬多顆牙齒,,是世界上牙齒最多的動物。它最喜歡吃菜葉,我撕了一小片菜葉放進瓶子里。不知情的蝸牛以為又遇到了危險,“嗖”得一聲又縮回了殼里,看得我忍不住哈哈大笑起來。也許聞到了菜葉的香味,它很快又伸出了頭,大口大口地吃起了菜葉。

  有了這只蝸牛,我想我以后的課余生活將會變得更加豐富多彩。

三年級蝸牛作文 篇2

  今天,老師布置了一個作業——“養蝸牛”。我在操場上抓了幾只帶回了家。

  蝸牛的樣子真可愛呀!它的頭上有兩對觸角,有長有短,真有意思。它的身子軟軟的,捏起來像果凍。身子下面還有腹足,腹足會產生粘液,像鼻涕一樣,好惡心。它還有一個殼,淡金色的殼上面有螺旋形的紋路,像大樹的年輪一樣;它的形狀圓圓的,像背了一個小房子為蝸牛遮風擋雨。

  蝸牛是一個爬行高手。一會兒爬在菜葉上;一會兒爬到了我的桌子上;一會兒爬到了我的抽屜里。它有時還跟我玩離家出走,害得我東找西找找不到它。

  蝸牛是個吃貨。我給它菜葉的時候,它費了九牛二虎之力爬過來,張大嘴巴“阿嗚啊嗚”地吃起來。而且,蝸牛特別喜歡吃西瓜,它“阿嗚”一口,就能吃掉一大口。我還發現,蝸牛吃的東西是什么顏色,它拉出來的屎就是什么顏色。當它吃完紅彤彤的西瓜,就拉出紅彤彤的屎。

  蝸牛還是個懶蟲。上一次,我把三只蝸牛放在了桌子上,想讓它們舉行一場跑步比賽,沒想到的是,比賽才剛開始,一號蝸牛在那里東張西望,二號蝸牛在那里哈哈大笑,三號蝸牛呢?哎!在那里原地不動,楞楞地發呆。蝸牛還真是個大懶蟲,連爬都懶得爬。

  原來,養蝸牛還真有趣,我可喜歡養蝸牛了。

三年級蝸牛作文 篇3

  觀察蝸牛科學課上,老師讓我們捉蝸牛來觀察。我在學校的花壇里捉到了兩只小蝸牛,按照老師說的方法,我找來一個小紙盒,把濕的泥土放在盒子里,在房頂上摘幾片菜葉放在盒子里給蝸牛做食物,才把蝸牛放進盒子里。我每天都要摘新鮮的菜葉給它們吃,然后仔細地觀察它們。

  “開飯”的時候,有一只蝸牛很挑食,只伸出頭來看一看、聞一聞就把頭縮進了它的“小房子”里,我心里想:哼,好心當了驢肝肺,不吃算了,反正你不吃又餓不著我。第二天下午,科學課上,通過老師講解,我知道蝸牛很膽小,只要輕輕一碰它的身體,它就會立刻縮進自己的“小房子”里。蝸牛最喜歡吃小白菜的葉子,別看它的嘴非常小,但是它們是世界上牙齒最多的動物,最多的能有一萬多顆呢!

  蝸牛的兩只觸角上有兩顆黑色的小點,那就是它的眼睛,蝸牛喜歡在潮濕的地方生活,它爬過的地方就會有類似鼻涕的粘液,粘液干后,會變得非常粘,因此它還有一個名字叫作:鼻涕蟲。通過這次觀察,我知道了蝸牛的許多特征,收獲了許多知識。

三年級蝸牛作文 篇4

  11月3日 星期五 天氣:晴

  今天,我要觀察蝸牛,如果你想知道關于蝸牛的秘密的話,我們就一起觀察吧!

  我們先找來一只蝸牛,它的眼睛像一顆巧克力豆,嘴巴是一個小小的孔,背上背著一個重重的殼,這是它的小房子。它不喜歡陽光,喜歡陰冷潮濕的地方。我仔細觀察,發現它有兩對觸角,我用手碰了碰它的觸角,不得了,我一碰就看見它的觸角收了進去,當它發現沒有碰它了,才又慢慢伸開,還向四周望望,再去找吃的。

  這是為什么呢?我帶著疑問回了家,我問了媽媽,可是媽媽也不知道,媽媽說:“你為什么不去問一問百度呢?”媽媽的話給了我一點點小小的靈感,我連忙跑到書房,查了一下百度,原來,碰蝸牛的觸角時,它會認為是危險,所以它會藏到殼里去躲藏。

  我還不知道蝸牛是軟體動物,蝸牛的殼輕微破裂,它自己會用分泌物修補,但如果殼全部丟失,蝸牛會在很短的時間內死亡。

  通過觀察蝸牛,我明白了:我們平常只要善于觀察,就一定有收獲!

三年級蝸牛作文 篇5

  說起我最喜歡的動物,非堅強的蝸牛莫屬。

  它是我們每天都能見到的小動物,背著自己的`家慢慢的爬,一步一個腳印,從來都不松懈,努力的往自己夢想駛去。

  記得那一天,我到奶奶家玩,剛下過一場小雨,空氣中滿是清新的氣息,我迫不及待地跑出去,準備痛痛快快地玩一番。剛出門,便發現墻角一個小黑點,我俯下身子一看,原來是一只小蝸牛,它小小的身體上背著一個深重的殼,顯得很不成比例,兩只觸角無力地耷拉在身上,一動也不動,以為是生病了,便伸手想看個究竟,可沒有想到,它像被電到了一樣,立刻直起身子,用身子下面的“吸盤”艱難地吸著墻壁,一步一步向上移動起來。不管我怎么設置障礙,它絲毫沒有停頓,繞過我,還是一心向前。或許它堅信“堅持就是勝利”!

  我注視著這一切,心中的敬意油然面生。一條毫不起眼的蝸牛擁有了每個人所應該擁有的一切,堅強,努力!

  蝸牛可以這樣,那我們呢?不需要什么,只要堅強,不能被事情打敗,是要把困難打敗,這樣做,就可以得到人們的贊揚!做生活的強者。今后我也要像它那樣,在學習和生活中堅忍頑強,勇往直前!

三年級蝸牛作文 篇6

  我的寵物是蝸牛。

  小蝸牛的觸角特別有趣,一碰就會立即縮回去。

  它行走時,四個觸角一伸一縮,用身體下的腹足一點點地蠕動,雖然慢得讓人急死,但本人親自研究過,它幾乎能在任何地形和物體上爬行,只是會留下一層令人討厭的粘液。

  這小大蝸牛的性格可不怎么活潑,除了吃喝拉撒睡幾乎沒別的,是個名副其實的大胖懶蟲。在魚莊玩時,我給它了一片樹葉,它只是玩了一會兒就扔了。第二次,我給它了一個粉綠色的果子,這下它可來勁了,死死地抱住這比它大一倍的果子啃了起來,一直到了我家,它才肯放手。奇怪的是,它吃什么顏色的食物就會拉什么顏色的大號,而且它的大號還是從呼吸孔排出來的,這又是我的一大發現。

  小大蝸牛其實也有頑皮的時候。它兩次夜里偷偷溜走,幸好后來都找到了,但它停留的地方總會留下很多大號,太不講衛生了。

  現在,它正悠閑地生活在樓下的無花果樹上,希望到時候我還能見到它。

  點評:個性的寵物,個性的文,個性的作者!

三年級蝸牛作文 篇7

  媽媽從花鳥市場給我買了一只又白又胖的蝸牛。這種蝸牛叫白玉蝸牛,法國人可喜歡吃了,每人每年要吃掉2130只左右呢!

  它有一個褐色的殼,大大的殼上面有一些橙色的條紋。它的身體又白又胖,而且滑溜溜的,底下還長著腹足。它有兩對觸角,一對長,一對短。長的觸角上還長著兩個黑的小圓點,那是它的眼睛。

  媽媽給蝸牛準備了個大“豪宅”,是一個透明的大金魚盒。它來到我們給的“豪宅”后,馬不停蹄地把整個盒子爬了個遍,好像是在參觀它的新家,到處都留下了它那粘乎乎的粘液,又好像是在占領它的領土。媽媽很嫌棄它的粘液,說好惡心,勸了好幾次不要養,我都不同意。我給小蝸牛放了幾片包心菜的葉子,可它好像都沒有在意的樣子。只是每到第二天,葉子就會少一點,我都沒有看到它怎么吃飯的呢!

  幾天以后,它一動不動,把頭、觸角、身體都縮進了它的大殼里,像睡著了一樣。媽媽說:“它是死了,還是睡著了呀?”擔心它死掉時間長了,會有臭味,所以我同意把它“請”進了垃圾桶。過了一會兒,我大聲叫起來:“媽媽,快來看,它快爬出垃圾桶了!沒死!沒死!”媽媽聽我的話,立刻走過來,說:“快,用東西把它給挑下去。”我馬上說:“不要把它挑下去了,把它給撿上來吧。”可還是太晚了,媽媽已經把蝸牛挑下去了,并把垃圾袋的口給扎緊了。就這樣,我的蝸牛“壯烈犧牲”啦!

  哎,我可憐的小蝸牛呀!

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