【精華】游泳三年級(jí)作文匯編5篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的游泳三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
游泳三年級(jí)作文 篇1
今天天氣十分明媚，陽(yáng)光溫和。我和媽媽還有姐姐一同前往體育館游泳。到達(dá)目的地后，我只能一人獨(dú)自去男更衣室，似乎有些害怕，但我還是鼓起了勇氣，打算去“闖一闖”。突然間，我好像明白了什么是獨(dú)立。然后，我快速的換好了泳衣。
一眼望去，這里簡(jiǎn)直是人山人海啊！我再也抵制不住泳池對(duì)我的呼喚，立刻就跳下了水，這感覺(jué)真好啊！我忍不住感嘆道：“我愛(ài)游泳！”我套著泳圈在水里和姐姐一起玩耍嬉戲……我們?cè)谒镢@來(lái)鉆去，可好玩了。時(shí)間過(guò)得真快。這一美妙的上午就這樣過(guò)去了……
游泳三年級(jí)作文 篇2
“哦，太好了！今天晚上我要去游泳嘍！”我興奮地叫著，對(duì)我來(lái)說(shuō)夏天去游泳館里是多么開(kāi)心的事！我爸爸意味深長(zhǎng)地看了我一眼，說(shuō)：“等下不要做逃兵就好！”
果然，我一進(jìn)游泳館就覺(jué)得特別的悶，還有非常濃的消毒水的'味道，我差一點(diǎn)兒暈過(guò)去，我一進(jìn)泳池，不進(jìn)還好，一進(jìn)去冷的要命！我趕緊上岸，冷死我了！我的牙齒在上下打架，但是我重新鼓起勇氣下水，啊！現(xiàn)在終于好一點(diǎn)了。這時(shí)，一位戴五彩游泳帽的人向我游來(lái)“這是你的教練，諸諸。”我媽媽說(shuō)，“要聽(tīng)教練的話哦”“我知道了”我回應(yīng)她，于是我第一節(jié)游泳課開(kāi)始了。
教練先讓我把頭埋下去，用手臂把頭夾緊，然后整個(gè)人漂起來(lái)，我輕松的學(xué)會(huì)了。教練又讓我重復(fù)剛才的動(dòng)作，但是這次是要用腳蹬出去，看看能漂多遠(yuǎn)，做完后教練讓我自己練習(xí)，練完后，讓我上岸休息一下，過(guò)會(huì)兒再下水。
我坐在岸邊，我的身旁突然出現(xiàn)了一只黃鴨子，嚇了我一跳，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)救生圈，一個(gè)兩三歲大的小女孩在她媽媽的帶領(lǐng)下套進(jìn)救生圈，（那只黃鴨子）游了出去，我一臉囧像o（╯□╰）o，難道這小丫頭一點(diǎn)都不怕冷？
我隨即下水，練習(xí)了幾遍動(dòng)作，教練就讓我回去了。回去時(shí)，我看見(jiàn)教練的嘴唇烏了！哈！教練也怕冷！
游泳三年級(jí)作文 篇3
去年暑假，爸媽給我報(bào)了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的游泳培訓(xùn)班。
我興高采烈地來(lái)到了游泳館，心里異常興奮。我迫不及待地下了水。一開(kāi)始，我學(xué)得很不錯(cuò)，教練豎起大拇指，夸我說(shuō)：“一學(xué)就會(huì)是人才。”我聽(tīng)了心里美滋滋，像吃了蜜一樣甜。
好日子過(guò)了幾天，教練又教了一種姿勢(shì)，別人都會(huì)了，可我卻學(xué)得不咋的。這時(shí)教練竟然讓我去2米深的地方游。一聽(tīng)這個(gè)數(shù)字，我就瑟瑟發(fā)抖，心想：有2米多深啊！萬(wàn)一沉下去就連小命都不保了！我皺著眉頭不想去游了。可爸爸坐在旁邊虎視眈眈地瞪著我，一幅強(qiáng)行讓我下水的樣子。我只好極不情愿地下了水。
到了水中，我非常緊張，手腳不停地顫抖。我用盡吃奶的力氣游了一小段，轉(zhuǎn)眼之間我沉了下去。我在水中拼命掙扎，忽地冒了幾個(gè)小泡泡，便無(wú)影無(wú)蹤了。教練看見(jiàn)我不見(jiàn)了，就猛地沖進(jìn)水中，把我救了上來(lái)。
到了岸上，我的眼淚吧嗒吧嗒地流了下來(lái)，嘴里喃喃自語(yǔ)道：“我不學(xué)了，我再也不學(xué)了。”不料被爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，他瞪著那圓溜溜的大眼睛兇巴巴地說(shuō)：“如果你不學(xué)了，那不就前功盡棄了嗎？做什么事都不能半途而廢呢！”我覺(jué)得很委屈，但想想爸爸說(shuō)得有道理，我不能被一點(diǎn)挫折所嚇倒。
我鼓起勇氣向目的地奮力地游去，我居然平穩(wěn)地游了100米，這在那時(shí)侯是最佳成績(jī)了。站在一旁觀看的人不由自主地鼓掌，有些人還竊竊私語(yǔ)道：“哇！這人誰(shuí)呀？怎么游得這么好！”我聽(tīng)了開(kāi)心極了。
這次游泳后，我信心十足，堅(jiān)持不懈，終于學(xué)會(huì)了游泳。游泳讓我明白了只要堅(jiān)持不懈，是沒(méi)有什么困難不能解決的。
游泳三年級(jí)作文 篇4
小學(xué)二年級(jí)時(shí)，媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳班，她讓我知道，一切本領(lǐng)不是一開(kāi)始的就會(huì)，而是得經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練的過(guò)程，才能會(huì)。
暑假的一天，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)要給我報(bào)個(gè)游泳班，心里可高興了，恨不得要一蹦三丈高。很快到了第二天，媽媽帶我去了體育場(chǎng)，在那里報(bào)了名。
學(xué)游泳的第一天，我套著游泳圈，老師就說(shuō)我游的很好，我心里開(kāi)心極了。后來(lái)想，也許接下來(lái)的幾天，還會(huì)有更難的動(dòng)作吧。果然不錯(cuò)，才不幾天，老師就讓我們不帶圈游，那時(shí)候，我心里特別著急，生怕游不過(guò)去，這時(shí)，來(lái)了一位我很陌生的老師，我猜她應(yīng)該是新來(lái)的吧，輪到我游的時(shí)候，她拿來(lái)了一條毛巾，讓我拉住毛巾的一頭，她拉住毛巾的另一頭，趁我不注意的時(shí)候，她使勁一拉，把毛巾拉走了，讓我自己在那兒游，我拼命的往上游，我以為還在原地，沒(méi)想到已到了中間了，這時(shí)正好下課，回到家，我把事情一五一十的告訴了媽媽，沒(méi)想到，媽媽笑的兩眼亮晶晶的，說(shuō)了句，你們老師太有才了，我也跟著笑了起來(lái)。
其實(shí)別人跟你一樣，是別人學(xué)會(huì)了努力，才會(huì)成才，而不是人家一生下來(lái)什么都會(huì)。所以，我們只要勤學(xué)苦練，比別人更加的努力，我相信，我們想辦的事情，就一定能辦好。
游泳三年級(jí)作文 篇5
今天舅舅帶我、何嘉盛和何鑫燁去游泳我們高興地一蹦三尺高。
車停在游泳館門口，我迫不及待地打開(kāi)車門，一溜煙地跑了進(jìn)去，舅舅排隊(duì)買了票，我套上游泳圈下了水。水輕輕的，涼涼的，我浮在水面上，腳使勁拍打著水面，濺起一朵朵雪白的浪花，美極了！我再把腳往下一點(diǎn)，輕輕擺動(dòng)，就像一條小魚(yú)兒。我再稍微重一點(diǎn)打著水面，像小魚(yú)兒彎著尾巴玩球。接著我使盡全力地拍打水面，小魚(yú)兒變鯊魚(yú)了。這種魚(yú)的變化可真好玩！
舅舅看了看表，說(shuō)：“該回……”舅舅話還沒(méi)說(shuō)完，我們?nèi)齻�(gè)就賊頭賊腦地商量起來(lái)，假裝我們?nèi)齻�(gè)在游泳比賽，都拉起手，游得一樣快，這樣不分勝負(fù)的游下去，準(zhǔn)能多玩一會(huì)兒。于是，我跟舅舅說(shuō)：“舅舅，在走之前，我們要比賽游泳，行嗎？”舅舅同意了。
我們壞笑著拉起手，第一回合過(guò)了，舅舅一揮手，表示回家，我們異口同聲地說(shuō)：“還沒(méi)分出勝負(fù)呢！”舅舅無(wú)可奈何地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們玩了5回合，都沒(méi)分出勝負(fù)。我說(shuō)：“該走了，手都皺巴巴了。”
我們戀戀不舍地走了，真希望游泳館造在我家旁邊啊！