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游泳三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-07 10:03:29 三年級(jí) 我要投稿

【精華】游泳三年級(jí)作文錦集九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的游泳三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】游泳三年級(jí)作文錦集九篇

游泳三年級(jí)作文 篇1

  記憶在我腦海中慢慢匯成了一條長河,有成功的喜悅,失敗的憂愁……令我記憶最深刻的,還是我學(xué)會(huì)了游泳。

  在上學(xué)期暑假我去學(xué)游泳,老師先教我們憋氣,告訴我們,在還沒有下水時(shí),吸一口氣,再把頭放到水里,慢慢地吐氣。我也學(xué)著吸了一口氣把頭低下,吐氣。可是就在吐氣時(shí),我不小心把水吸進(jìn)了嘴巴嗆到了,喉嚨似乎橫了一根魚刺。我趕緊把頭抬起來,臉色發(fā)青,老師問:"你沒事嗎?"我說沒事,老師讓我們穿水線,我穿過了,鼻子又嗆到了,難受極了。我決定不學(xué)了,媽媽對(duì)我說:“一朵花的凋零,荒蕪不了整個(gè)春天,一次挫折,荒廢不了整個(gè)人生。”

  第二天,我又去嘗試著憋氣,我學(xué)著昨天的樣子,嘴緊緊閉著,我忍著不要把嘴張開,可是我的嘴巴不聽我的使喚,水又嗆到了喉嚨,比昨天好了一點(diǎn),但還是嗆到了。我問老師怎樣才能憋得久,老師說:“嘴放輕松,不緊張,慢慢就會(huì)的。”我試著用老師說的方法去憋氣,果然憋了很久。

  老師又教我們漂,我說人不會(huì)浮。老師說:"沉重的木頭也能浮起來,人只要放輕松,憋足氣就會(huì)浮起來。"老師教我們打腳,把腳繃直,上下打動(dòng)就游起來,我們?cè)谏厦婢毩艘粫?huì)兒就下水了,我把動(dòng)作合了起來,果然游了起來。

  我學(xué)會(huì)了游泳,從中領(lǐng)悟到:世上無難事,只怕有心人。

游泳三年級(jí)作文 篇2

  今天熱得難熬,就是坐在家里也會(huì)汗流浹背的。媽媽說帶我去游泳,我真高興。

  走進(jìn)游泳池,只見人們穿著五顏六色的游泳衣在池水里面游來游去。看上去就象一朵朵開的彩花,美麗極了。我真想立刻跳到水里去玩水,可是媽媽不同意,要我先學(xué)習(xí)游泳的基本動(dòng)作。我只好扶著欄桿,用腳不停地打水,可是我怎么也浮不上來。

  在回家的路上,我的腿酸了,連路也走不動(dòng)。我想游泳看起來又輕松,又好玩,但我要學(xué)會(huì)它并不容易。我還得下一換番功夫才行啊!

游泳三年級(jí)作文 篇3

  去年暑假,爸爸在三水廠給我報(bào)了一個(gè)游泳班。

  我們的游泳老師是張老師。上課了,張老師先叫我們下水學(xué)習(xí)憋氣。可我總是很害怕,不敢下水。張老師一再鼓勵(lì)我,我才有勇氣下水。老師告訴了我們一些憋氣的小技巧:憋著氣把頭埋在水里,還要把腳放平,漂在水面上。練了兩三天,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)憋氣了。老師又要教我們蛙泳了。張老師告訴了我們一個(gè)有趣的小口令:“伸、劃、抱。”這是告訴我們?cè)谟斡镜臅r(shí)候手的姿勢(shì)應(yīng)該怎么做。張老師還教給我們一個(gè)小竅門:游的時(shí)候腳要有規(guī)律的劃水,這樣才游得動(dòng),也不會(huì)沉入水底。我按老師的方法刻苦練習(xí),真是功夫不負(fù)有心人。沒多久我就練的非常好了。

  記得有一次,張老師為了讓我們更好的掌握所學(xué)的知識(shí),專門帶來了一個(gè)球訓(xùn)練我們。我在水中自由自在的游,球一到我面前,我就會(huì)輕巧的拿到球扔給對(duì)方。我在水中做了許多姿勢(shì),玩得開心極了!有一個(gè)小朋友太興奮了,差一點(diǎn)沉入水底。還有的小朋友三五成群的在一起表演“小丑”,球一到面前他們就滑稽的一蹦,我看了笑的肚皮都快要破了!張老師對(duì)我們這次的聯(lián)系非常滿意,一人獎(jiǎng)了一個(gè)耳塞,拿著老師發(fā)的獎(jiǎng)品,我的心里都像吃了蜜一樣甜!

  以前游泳我總是比不過弟弟,可我一直不服氣。現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了游泳,終于可以找他“報(bào)仇”了。一天我約弟弟在三水廠比賽游泳。游泳比賽開始了,弟弟很久沒有游泳了,已經(jīng)不熟練了。我就針對(duì)他這個(gè)弱點(diǎn),拼命往前游。他見我游得那么快,一著急不小心喝了幾口“洗腳水”,眼看就要沉入水底了。我見了急忙淺入水中去救他,我們倆上岸了。這一次我終于贏得了比賽,別提我有多高興。

  游泳是有史以來最令我開心的事了!它不僅能讓我知道遇到困難不能退縮,還讓我在快樂中成長。我真喜歡游泳呀!

游泳三年級(jí)作文 篇4

  星期六的早上,我和爸爸一起帶著游泳用品去泳池游泳。到了泳池邊上,我發(fā)現(xiàn)今天的人很少,一點(diǎn)都不像前幾天“下餃子”的.情景,我的興奮勁一下子就來了,我拿出小浮球,跳進(jìn)了兒童池,只見浮球在泳池里漂到東,漂到西,我也隨著它游來游去,開心極了。沒過多少時(shí)間,泳池里的人越來越多,“下餃子”的情形再度出現(xiàn),大人小孩不管是泡在泳池里的,還是快樂的在游泳的,都能享受到水中的絲絲涼意。小朋友們成群結(jié)隊(duì)的在水里玩耍,水花四濺。五顏六色、形態(tài)各異的游泳圈、浮板也在泳池里快樂的“舞動(dòng)”著,形成一道美麗的風(fēng)景線。

  夏天里,泳池是快樂的,泳池里的人們更快樂。

游泳三年級(jí)作文 篇5

  今天天氣十分明媚,陽光溫和。我和媽媽還有姐姐一同前往體育館游泳。到達(dá)目的地后,我只能一人獨(dú)自去男更衣室,似乎有些害怕,但我還是鼓起了勇氣,打算去“闖一闖”。突然間,我好像明白了什么是獨(dú)立。然后,我快速的換好了泳衣。

  一眼望去,這里簡直是人山人海啊!我再也抵制不住泳池對(duì)我的呼喚,立刻就跳下了水,這感覺真好啊!我忍不住感嘆道:“我愛游泳!”我套著泳圈在水里和姐姐一起玩耍嬉戲……我們?cè)谒镢@來鉆去,可好玩了。時(shí)間過得真快。這一美妙的上午就這樣過去了……

游泳三年級(jí)作文 篇6

  以前,我不會(huì)游泳,只能看著大哥哥、大姐姐們?cè)谒镒杂勺栽诘赝嫠#伊w慕極了。

  去年暑假,媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳培訓(xùn)班。我來到學(xué)游泳的地方,去更衣室換上泳褲,然后不管三七二十一就跳下游泳池,我掉到了1,7米的水里,這下,要讓我上去,上不來;要讓我潛下去,下不去。我被嗆個(gè)夠爽,不知哪雙手把我拎到泳池邊。哦,原來是教練!他對(duì)我說:“小伙子,憋氣都沒學(xué)好,怎么就學(xué)游泳啦?”然后,教練教我們練憋氣,我三天就學(xué)會(huì)了憋氣,能浮在水面上不下沉了。而一起學(xué)的小胖子,憋氣沒練成,老嗆水。在他灰心的時(shí)候,媽媽安慰了他,他決定繼續(xù)學(xué)。與小胖子比,我的興致更高。在接下來的兩天,學(xué)會(huì)了蛙泳的基本動(dòng)作。第六天,我自己會(huì)游。我如魚得水,快活極了!

  游泳中,我們發(fā)生過一些趣事。比如,有一次,在游泳時(shí),我和一個(gè)小姑娘撞到了一起,她來打我,我一溜煙似的鉆到水底下。她抓不到我,我還在偷偷樂呢。

  我望著游泳池,1.7米的深水區(qū)再也難不倒我了!我可以在游泳池自由自在地游啦!

游泳三年級(jí)作文 篇7

  我的課余生活豐富多彩。有打羽毛球,有游泳,還有踢毽子。特別另我難忘的課余生活是游泳,學(xué)會(huì)了游泳,掉進(jìn)了河里就能保住生命了,所以我就決心要學(xué)會(huì)游泳。

  我和媽媽去游泳,我叫教練幫我扶著,我小心翼翼的游起來,我剛剛游了一會(huì)兒就嗆水了,但我不信學(xué)不會(huì),后來教練對(duì)我說“得先學(xué)會(huì)換氣”我說“好的”。

  教練先教我一遍,后來我就一遍一遍的練,教練也在邊上一次次的教我換氣的基本技巧,就在老師的精心教導(dǎo)和我自己的認(rèn)真努力下,很快我就有了很大的進(jìn)步,接下來老師又教我蛙泳的一些基本動(dòng)作,告訴我兩手要筆直向前,然后掌心向外用力向兩邊打開,還有就是腳要用力向后蹬,最重要的就是劃兩次水換一次氣,我仔細(xì)的聽并記下了老師說的每一個(gè)重點(diǎn),然后就下水開始練習(xí)了,花了三天的時(shí)間我學(xué)會(huì)了蛙泳,我就象一樣在水中自由自在的游著,這種感覺我想只有學(xué)會(huì)了游泳在水中才能體會(huì)到的。

  我太喜歡課余活動(dòng)了,能讓我學(xué)會(huì)很多東西。

游泳三年級(jí)作文 篇8

  暑假里,爸爸幫我報(bào)了游泳訓(xùn)練班,讓我學(xué)游泳。

  雖然不是我第一次進(jìn)游泳池,但這是我第一次正式學(xué)游泳,心里有點(diǎn)緊張,生怕學(xué)不會(huì)。這時(shí),教練迎了上來,向我介紹了其他幾個(gè)學(xué)員。我們班共有5個(gè)人,有3個(gè)小朋友看上去比我還小,我暗暗下了決心,一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),不能落在小弟弟的后面。

  教練先教我們練憋氣。因?yàn)槲以跔敔敿乙呀?jīng)練過,所以第一回合我憋了半分多鐘,順利地完成了教練的要求。見其他小朋友暫時(shí)無法過關(guān),教練就給了我和另外一個(gè)小朋友一個(gè)水球,說:“你們到一邊玩去吧!”正當(dāng)我玩得不亦樂乎的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)奶奶正在窗口關(guān)切地看著我。我的一地同奶奶揮揮手,表達(dá)我的喜悅心情。

  一個(gè)夏天很快就過去了,我在游泳訓(xùn)練班里過得非常愉快。結(jié)束前我參加了游泳檢測(cè),不僅一口氣游了50米,還得到了證書,我非常高興。

游泳三年級(jí)作文 篇9

  盼望已久的暑假生活終于開始了,為了讓我的假期生活過得豐富多彩,我決定去學(xué)游泳。因?yàn)閷W(xué)會(huì)了游泳,就可以在水里像小魚兒一樣自由自在地游來游去,那有多快活呀!于是我和媽媽來到健康城辦了學(xué)員證,開始學(xué)游泳。

  學(xué)游泳的小朋友非常多,我們這個(gè)班就有十多個(gè)。第一天教練教我學(xué)憋氣,一次要憋二十秒,于是我每次下水都捏著鼻子練,生怕水灌進(jìn)來。教練說:“不能捏鼻子,如果捏鼻子的話就學(xué)不成游泳。”我只好試著慢慢地把手放開,看著大家在水里各種各樣的游泳姿勢(shì),我忘了害怕,慢慢地和幾個(gè)小朋友一起比賽,看誰在水里憋氣時(shí)間長,奇怪的是我每次都是最后一個(gè)從水里出來的。看來我學(xué)游泳有一定的天賦。

  學(xué)了五、六天的憋氣,教練開始教我做岸上的練習(xí),手合上、分開,然后畫一個(gè)圓圈,腿一蹬一蹬的,兩個(gè)動(dòng)作加起來就像一只大青蛙。岸上練習(xí)熟練了,教練讓我下水游,慢慢地我自己能游三米、五米、十米……了。我覺得我是這泳池中最快樂的人了,一會(huì)兒從這邊游到那邊,一會(huì)兒又從大家身邊穿行而過。幾天下來,教練突然發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)大毛病,說我游的有些不像蛙泳,準(zhǔn)確的說更像是狗刨。媽媽得知后天天陪我糾正,還把救生員叔叔請(qǐng)來當(dāng)我的陪練。很快,毛病就改了。

  二十天的培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼間就過去了,就在最后一天,教練為了測(cè)試我的游泳速度,他把一個(gè)小球扔出二十米,我就在水里追球,不到二分鐘的時(shí)間,小球就穩(wěn)穩(wěn)地被我拿了回來。教練直夸我真能干!

  這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了游泳,更是喜歡上了游泳,長大后還想當(dāng)?shù)诙䝼(gè)游泳健將——菲爾普斯呢!你們看我行不?

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