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三年級科技作文

時間:2022-01-07 09:51:59 三年級 我要投稿

精選三年級科技作文3篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級科技作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選三年級科技作文3篇

三年級科技作文 篇1

  今天,我和媽媽來到了杭州科技展覽館里。

  科技展覽館里可漂亮了,里面全是蝴蝶,一走進去好像是蝴蝶的世界呢!

  我們看見前言媽媽就告訴我蝴蝶的用處可打了,前言上面真的寫著蝴蝶的用處——蝴蝶給我?guī)砹朔被ㄋ棋\的春光,帶來了瓜果累累的秋色。我們的四季就充滿了生機。小蝴蝶,大世界。生生不息的蝴蝶,它被譽為“會飛的'花朵”“大好的舞蹈”。

  我們還看見了巴西碟翅藝術,已有200年的歷史,它是居在亞馬孫河熱帶叢林。

  蝴蝶的翅膀用處也很大,它可以做很多很多的東西,比如說:“什么族什么族的衣服、山、桌子、鵝卵石……”。

  長州碟生活更復雜,包括四個階段:卵、幼蟲(毛毛蟲)、蛹、成蟲。

  我做了一只蝴碟—我先用鉗子把蝴蝶翅膀擺成蝴蝶的形狀,然后把身子剪下來,粘上去,再畫上蝴蝶的觸角,最后寫上想對誰說的話,一只蝴蝶就完成了。

  你想做一下嗎?想做就到杭州市科技交流館。

三年級科技作文 篇2

  星期二,我和老師同學一起去秋游,到吳江科技館玩。

  科技館里有許多有趣的東西,比如機器人演奏,新型鬧鐘,球幕電影……讓我印象最深刻的是機器人演奏,球幕電影和兒童樂園。

  一進門,我就看見有五個機器人在為我們的到來演奏《茉莉花》。有個機器人拿著指揮棒,在那兒指揮樂隊,其余的有的吹笛子,有的打鼓,有的拉小提琴……奏出優(yōu)美的旋律,我陶醉在這美妙的音樂之中。

  我們還看了球幕電影。一個老海龜說:“要觸碰到月亮才能阻止人類。”

  一開始,大家不知道該怎么辦,有一只聰明的魚說:“讓歌聲觸碰月亮吧!”聽了這個辦法,所有的魚都開始大聲歌唱,最后成功的打敗了人類,都歡呼了起來。

  隨后又到了兒童樂園,一到這兒,大家不約而同地尖叫起來,太多好玩的了!我最喜歡玩沙子,用小掃帚把沙子放進漏斗里,沙子從漏斗里漏出來,我揮動著漏斗,畫出了一朵大大的花和我的英文名“Lily”。

  要回去了,我依依不舍地離開。在途中,我還在回味吳江科技館的歡樂,以后還會再來的。

三年級科技作文 篇3

  星期五下午,我們班一起去了科技館,館里會有什么新奇的玩意呢?我期待著。

  終于到了科技館,我們迫不及待地下了車走進館內,一邊走,一邊看。突然,我看到一個玩挖礦的地方,我好奇地走了進去,原來挖礦的規(guī)則是需要兩個人一起玩。首先,拿起前面的那個像搶一樣的挖礦機,當你看到游戲開始字樣時,機子就會射出紅外線,你只要把它對準屏幕上的挖礦機口子就行了,誰先挖完指定的數量,誰就贏了。這時我想:“該找誰呢?”突然,俞潤喆走了進來,就是他,我對他說:“我們一起來玩挖礦吧。”他爽快地答應了。于是我拿好挖礦機,盯著屏幕,雙腿分開,還帶著微笑,好像勝券在握似的。游戲開始了,我們兩個都目不轉睛地看著屏幕。突然,挖礦機出現在屏幕上,我迅速的把紅線條轉移到它的口子上,而俞潤喆卻晚了一步,就這樣,我每一次都比他快一點,到最后,我一下子歡呼起來,我贏得了比賽的勝利。

  這個科技館真是太好玩了,有機會我還要再去。

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